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《愛》作文500字（優(yōu)選9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的《愛》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《愛》作文500字 篇1
如果伱是潺潺的溪流，何必因一朵浪花的消逝而傷絕？傾心一愛，將悲哀幻作愛，傾心于清純，唯美一愛；如果伱是果樹，何必為還沒結出果實而憂慮？傾心一愛，將惆悵幻作愛，傾心于歡心，幸福一愛；如果伱是大地，何必為一株草兒的凋零而不語？傾心一愛，將嘆息幻作愛，傾心于生命，充實一愛；如果伱是……
世上的“如果”很多；世上的“假如”很多；世上的愛，更多！于是，我們開始傾心于書籍，感受文學的魅力；傾心于旋律，讓每一個音符都道出自己如水的思緒；傾心于色彩，畫出生命的瑰麗；傾心于生活，讓每一個平凡的瞬間進而成為神秘！
我當是傾心于文學的。用橫、捺、撇寫出漢字；用漢字組成句子；用句子織成文章，那么，細細品味，那一個個字對你訴說著故事。而通常，我閑乏時，總愛寫上那么兩句：“天空是倒過來的海，讓陽光撩亮我們的日子”、“塵埃中也有生命的色彩”，諸如此類還有不少呢！
通常文學總是跟名著有著牽連，通常熱愛文學的.人總愛看些名著，那么，四大名著自是不用說——都讀了個遍�？晌覅s向來是不愛讀名著的，不但不愛，并且排斥它。因為我認為那些雖然著名而確實沒有什么趣味，而我，則剛好是一個喜歡從趣味中體會到文學的魅力的這么一個人。現(xiàn)代推崇者？呵……倒不如說是幼稚可愛來的直接。
傾心一愛，認真對待。既然選擇了伱，就一定不會輕言放棄……
目標就在不遠方，留給你我成功的背影
過程或是泥濘；
若不是染滿了辛苦的鮮血
玫瑰怎能如此瑰麗？
《愛》作文500字 篇2
在一個悠閑的暑假里，我在陽臺上消磨時間。左看看又看看，忽然看見我心愛的茉莉花葉子滿是洞洞，我仔細看，明顯是一口咬下去的，沒有反復撕咬的痕跡。奇怪，哪有那么大嘴的蟲子？我很好奇，決定查個究竟看看到底是誰的“杰作”！
過了不一會兒，飛來一只小蜜蜂，圍著茉莉花轉了轉，接著神奇的事發(fā)生了。它用它那鉗子般的小嘴以葉邊為半徑迅速剪下一個一厘米直徑大小的圓形，我真不敢相信自己的眼睛，沒等我緩過神來，蜜蜂抱著葉子飛走了。
“媽——快來！媽媽！”我急躁的喊。
等不及媽媽出來，我飛奔跑到媽媽面前激動的跟媽媽描述了過程。但是，讓人心涼的是媽媽似乎并不太相信，只淡淡的說了一句：“哦，是嗎�！本妥吡�。
直到一天媽媽在陽臺無意間也看到了這蜜蜂“偷葉”的情景，驚呆了！媽媽急忙告訴爸爸，爸爸也覺得很奇怪。我們一家人就在網(wǎng)上查相關資料。原來這種蜜蜂不是普通的.蜜蜂它叫“切葉蜂”只有在產蜂卵的期間才會用這些葉子做蜂巢。
“哇哦，原來是這樣��！但是那也不應該傷我的茉莉花�。 蔽艺f。
“因為它也需要葉子啊。”媽媽說。
我可不管那么多了：“切我的花葉就不行！”我憤怒地拿起捕蟲網(wǎng)，要殺它個片甲不留。
看著切葉蜂飛來飛去，我揮舞著捕蟲網(wǎng)，左揮右揮，哈哈 終于讓我撲到了。
“打死你，看你還敢不敢偷我的葉子！”我憤怒的說。
看著死去的切葉蜂四腳朝天的躺在那里，我又有一種說不出的難受。
心想：“這蜂媽媽死了，那小切葉蜂怎么辦？豈不是要死一窩？”
我突然覺醒了，人間的母愛動物怎么會沒有呢。
《愛》作文500字 篇3
愛，是一滴露水，是一束火焰。愛，是悄無聲息的祈禱，是默默的付出……
小時候總記得父母對我的愛，卻忽略了另一份珍貴的愛——奶奶的愛。
還記得那一次（考初中的前一天），風很大，天很冷，奶奶卻執(zhí)意要到教堂去。媽媽不放心讓我跟著她。我不情愿地跟了去，可到了教堂，我才恍然大悟。奶奶背對著我，嘴里嘟囔著：“神圣的主啊！保佑我孫子順順利利考上初中吧！”盡管奶奶的聲音很小，但我能感受到她的虔誠。頓時，我的心比鉛球還重。奶奶轉過身，望著我，淚水浸濕了我的眼睛，我們擁抱著。我知道世界上沒有神，但是神若能安慰一個老人的心，有神論也變得有意義了，這句話承載了多少奶奶對我的.愛��！
長大后第一次回奶奶家的那一幕情景讓我久久不能忘懷。奶奶蜷著腿坐在爐子旁邊，戴著一副老花鏡，她正在借著火光縫著我玩破的布娃娃。她見到我后，興高采烈地說：“看，奶奶還能給你縫你小時候玩過的布娃娃呢，那個時候，我拉著你的手……”說著說著，眼淚就不由自主地流了出來。我模糊地看見布娃娃縫得并不好，但最令我刺眼的是，奶奶的手上有針扎的痕跡，我的心情十分沉重。這只布娃娃承載著多少奶奶對我的愛�。�
如今她不在了，我只能在墳前為她祭奠，只能在心里默默地給她祈禱了，愿她下輩子再做我的好奶奶，我定會感恩于她。
《愛》作文500字 篇4
父母的愛總是伴隨著你，你到臥室，愛在干凈的被褥里，在一聲聲叮嚀里;你到書房，愛在一本本書里，像春天的陽光一樣溫暖，你到廚房，愛便在滋滋滋的油鍋里，嘩嘩嘩的水池里……
記得那是二年級的一次春游，還在睡夢中的我，聞到一陣香味撲鼻而來，我吸了吸鼻子，哇!真香!這時，我隱隱約約地聽見了“嗞，嗞，嗞”的聲音，心想：咦，是哪里傳來的呢?我揉揉眼睛，看看手表才5：00。我打開門，就看見兩個熟悉的背影，媽媽在剝生蝦，爸爸一邊壓土豆泥，一邊炸蝦球。哦!原來是在給我做春游的點心——土豆蝦球。他倆不時輕聲地討論著什么，媽媽還把食指放在嘴邊，做出“噓”的動作，大概是怕吵醒我吧。我正納悶：爸爸昨天不是很晚才回家的嗎?今天還要上班呢，他怎么也這么早起床了?這時，爸爸敲了敲背，好像背很酸的樣子，我連忙跑過去，緊緊地抱住爸爸和媽媽，頓時熱淚盈眶。媽媽卻著急地說：“寶貝，把你吵醒了嗎?還早著呢，趕緊再去睡一會兒”。
那次的`點心得到了小伙伴們的一致好評，我心里可美了。
雖然這件事已經過去一年多了，但是現(xiàn)在一想起來，我還是覺得心里暖暖的。
媽媽還是一如既往不厭其煩的，每天給我換花樣。有時是香味撲鼻的雞蛋餅，有時是嚼勁十足的面疙瘩，有時是嫩嫩的汁水四溢的煎牛排……在媽媽每天鍋碗瓢盆奏響的交響樂中，我幸福地長大!
《愛》作文500字 篇5
不知道為什么，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨著年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，反而越來越喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂趣。
當我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到城里幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的書本，更加發(fā)奮地讀書。村子里的人都驚訝于我的沉默與勤奮，然而誰也不知道我心中存在的那份幻想，它給了年少的我多么大的力量。
然而世事煩擾，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時喜歡閉目養(yǎng)神———其實我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠了，我正在享受幻想的樂趣。
勞累時，我幻想自己正在“空山不見人，但聞人語響”的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放松；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和好笑之事，想著想著，嘴角已經悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍天上的.浮云或者夜空中的繁星，想象自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛、勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜……
幻想，使我在寒風中感到了春陽。
幻想，讓我在失敗后產生了力量。
幻想，使我在迷茫時看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實、更加瑰麗！
《愛》作文500字 篇6
小時候，我經常受爺爺?shù)恼疹櫍覀兝硭鶓數(shù)亟邮苤�。如今我已長成五年級的小學生，我到現(xiàn)在仍然記得一些他們照顧我的場景，不再那樣理所應當了。林老師說過：愛，是給予，是付出。因為我愛他們，所以，我也要懂得去給予，去付出！
爺爺是農民，黝黑的皮膚，龜裂的手。記憶中的`爺爺每天都是穿著洗得發(fā)白的藍色夾克衫，扛著鋤頭，一頭花白的發(fā)凌亂地散在頭上。那天到爺爺家，媽媽帶去幾只大螃蟹，奶奶蒸好后喚我吃，我趕忙拉起正坐在門檻上修鋤頭的爺爺，爺爺擺擺手叫我先吃，說手臟，接著又坐到椅子上，我愣在那邊，因為那雙大手上分明已經裂開口子了，而且，指甲——很黑，很長，我跑到屋里拿出指甲剪。
“爺爺，我?guī)湍糁讣装桑 ?/p>
爺爺有些許詫異地抬起頭，呵呵地笑著，大手在衣襟處摩挲幾下，伸給我。
我這時又一次看到那雙龜裂的大手，黑色的指甲嵌在肉里，心莫名有點揪著疼。我小心翼翼地捧著這雙大手，這雙無比偉大的大手，他給我扎過風箏，給我削過木馬，還有桌上新鮮的蔬菜，桶里可口的花生……全是這雙大手創(chuàng)造的。仿佛手中捧著的是千斤重的什么東西似的，我小心翼翼地剪著，指甲黑且厚，我用力且用心，爺爺看著我咬牙的樣子，幾次想自己剪，但我堅持要幫忙，爺爺笑了，我頓時暖烘烘的，許是夕陽照在身上的緣故吧！
不知道什么時候奶奶和媽媽已經站在我們身后，她們意味深長地笑著，奶奶仍然喚著：“快來吃吧，我的乖孫，螃蟹涼了就腥了，不好吃了。”我拉起爺爺?shù)氖郑骸盃敔�，我們去洗手吧，我一會給您挑最肥的螃蟹！”
飯桌上，我給爺爺奶奶、爸爸媽媽選完螃蟹后，拿起最小的一只啃了起來，那天的螃蟹特別美味，屋里其樂融融，夕陽把屋外也照成了暖洋洋的紅色。
《愛》作文500字 篇7
現(xiàn)在不少大人小孩都喜歡捕捉青蛙，這在農村已經是普遍現(xiàn)象。大人為了賺錢和一飽口福，小孩子是為了玩樂。我曾看見幾個與我年齡差不多的孩子，一個個手拿石頭，比賽著用石頭砸向從大路上蹦過的青蛙，不幸被砸中的青蛙拖著沉重的身子拼著命艱難地往前挪動，想擺脫困境卻力不從心。
青蛙被大量捕捉以后，沒有了天敵威脅的蚱蜢可得意了，它們在金黃的水稻葉子上自由地跳躍，順便將水稻的秸稈咬斷，其他的害蟲也跟著在水稻田里興風作浪。農民伯伯可就苦了，每天背著藥箱奔波在各田畈之間，仍然是“摁住葫蘆浮起瓢”，糧食減產，農民減收。我真想不通，大家為什么要做這樣的傻事？不是比著愛護青蛙而是比賽著殘害青蛙，以至于落到“萬徑蛙聲滅，田中蛾猖獗”的地步。
青蛙是害蟲的天敵，一只青蛙一天能捕捉70多只害蟲，一年能捉4萬多只害蟲，多么了不起啊！如果大家都行動起來，保護青蛙，不去捕食青蛙，讓江南的田野再現(xiàn)蛙聲一片的景象，我們也就可以不再食用沾有農藥的青菜了。
我國早就有端午節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、我真希望設個“愛蛙節(jié)”，節(jié)日設在立秋后的一天，也就是農歷的八月初八，在收獲了早稻，晚稻也在茁壯成長的時候。 讓大家行動起來，都來關注保護為莊稼的豐收作出過突出貢獻的.功臣。
更希望大家可以在愛蛙節(jié)的感召下，自覺地善待生命，珍愛青蛙。這樣，和諧的生態(tài)環(huán)境就會呈現(xiàn)在眼前：走在散發(fā)著清香的田野里，稻浪翻滾，蛙聲一片，你會不時地看到一只只青蛙鼓著肚皮在稻禾旁邊毫不設防地“呱呱呱”，我卻當作一首首動聽的希望樂曲，一支支悅耳的豐收贊歌。
《愛》作文500字 篇8
今天老師布置了一個令人害羞的作業(yè)，那就是回家對爸爸媽媽說：“我愛你�！�
這對我們班的郭辰靜是很容易的事，而對我是多么難以啟齒��！因為她的膽子很大，每次有什么事我都叫她陪我去問老師，我是天生的膽小鬼，有時甚至連背誦課文都不敢去老師那兒，一看見老師我就覺得心驚膽戰(zhàn)，我是全班最膽小的，也是最內向的一個。
回到家，我想起曾經外婆說過，媽媽也是個不善言語，表面上不能表達情感的人。今天我細細的想來，我真的好像我的媽媽。這也許就是基因的遺傳吧。然而今天，我還是應該把“我愛你”這三個字說給媽媽聽來完成我那艱巨的`任務。想了老半天，我終于勇敢的拿了張潔白的紙，上面寫了這三個字，匆忙跑到媽媽面前，害羞的塞給了她。媽媽先是沒什么反應，等回過神來，臉上露出了甜甜的微笑，然后撫摸著我的頭毫不猶豫的唱起了：“謝謝你給我愛，今生今世我不忘懷，謝謝你給我的溫柔，半我度過那個年代……”是�。∪缃竦膵寢屢呀洸辉谑菑那澳莻�不善言語的小姑娘了。從她流利，響亮的歌聲中，我感悟到她經歷了這么多年的風風雨雨和坎坎坷坷，已經度過了那個不善言語的時代。
此時此刻，我真的好羨慕我的媽媽，我以她為傲，我捫心自問，我是否也可以呢？可以！我深信我也可以克服種種自身的障礙。超越我的媽媽！
《愛》作文500字 篇9
愛是什么？愛在于生活中一個個細節(jié)。如：一個個鼓勵的眼神，一次次親切的撫摸，一件對方需要的物品……
記得一個深秋的夜晚，我在家里做完作業(yè)，復習知識點，準備明天的考試。爸爸媽媽正在看書。家里靜悄悄的，時針“滴答滴答”，我望了一下時鐘。那時已經是十一點半了。
這時，肚子“咕咕咕”地叫著，唱起了空城計。一感覺到餓，就好像三天沒吃飯一樣。我沖出客廳，叫道∶“媽媽，還有吃的嗎，肚子餓了�！卑职终f：“家里還有一個牛油果，你要嗎？”我一想到牛油果那惡心的味道，就連連搖頭，“不不不——不用了吧！”。我忽然想起柜子里還有一包意大利面。于是，我告訴了媽媽。媽媽一臉尷尬地對我說∶“那個——那個早上被我當早餐吃了�！蔽乙魂嚐o語……“如果你要吃的話，那也好辦，必勝客有！”說著，就打開手機，點開了軟件“美團外賣”，出現(xiàn)一行字“尊敬的用戶，系統(tǒng)正在停機修復bug，修復完成時間為明天早上9點，不便之處，敬請諒解，謝謝！”看了看我，突然媽媽似乎想起了什么，就沖進房里，換了件衣服就出了門。出門前還不忘扔下一句“超市里有�！蔽艺嫦胱柚箣寢�，外面那么冷，再說，超市十點就關門了。
二十分鐘后，媽媽提著一袋東西回來了。只見媽媽的`臉紅紅的，頭發(fā)十分凌亂，氣喘吁吁地說∶“你的意大利面！我去了超市，誰知十點就關門了，我又去了必勝客，那里打掃衛(wèi)生不接客喔！我最后去了24小時便利店才買到的，太背了！”我聽到后，一股股溫暖的感覺緊緊地包裹著我，心里涌上一股想哭的沖動……
愛是什么，我要大聲告訴你，愛，是一份意大利面！
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