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(推薦)實(shí)用的《讓》作文500字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
一些電視上劇上，車(chē)不小心撞了人和車(chē)，車(chē)主總能下來(lái)道歉，那為什么在現(xiàn)實(shí)生活中的人卻總不能和電視里一樣呢？
在一個(gè)炎熱的夏天的某一天里，我和爺爺一起騎著電動(dòng)車(chē)去大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西的路上，我們到了一個(gè)十字路口，右邊因?yàn)橐惠v垃圾車(chē)靠著，車(chē)的左邊幾乎沒(méi)有空位了，然而，卻在這種只剩下一點(diǎn)空間的情況下，仍然有一位騎電動(dòng)車(chē)的大叔逆向行駛，從我們身邊擦過(guò)。可是，這位大叔好像技術(shù)不怎么樣，在擦過(guò)的時(shí)候，不僅把我家的'電動(dòng)車(chē)給擦破了一點(diǎn)，還把爺爺?shù)氖植疗屏耍鼑?yán)重的竟把我整個(gè)人給推了下去，還好有腿卡住了卡椅下的連接板，不然我就要頭著地了。爺爺立刻停下了車(chē)，拉住我的手，把我扶起來(lái)。我爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身，喊住那位“差技”大叔：“喂，你怎么開(kāi)車(chē)的，你沒(méi)看見(jiàn)你把我家孩子撞倒了嗎？”
那位大叔轉(zhuǎn)過(guò)頭，我本以為他會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣向我們道歉，但卻沒(méi)有想到不僅沒(méi)有道歉，還用怒火的口氣罵我爺爺是“碰瓷”的，我當(dāng)時(shí)全傻了，我爺爺想反責(zé)問(wèn)，卻只能看見(jiàn)他逃走的背影。
我當(dāng)時(shí)傻了，完全想不到會(huì)發(fā)生這一幕，要不是親眼看見(jiàn)，打死我也不信。
事情過(guò)后，我這才明白，現(xiàn)實(shí)生活中，人類(lèi)太缺感情，人們根本不可能理解對(duì)方，還有一個(gè)，就是社會(huì)上壞人太多了！
《讓》作文500字 篇2
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了名為“讓真愛(ài)傳遍世界”的講座。演講者是一位著名的演講者，喬洋老師。宣布之后，響起了一陣掌聲，這讓我滿懷期待地聽(tīng)完了講座。
當(dāng)喬洋老師談到愛(ài)祖國(guó)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō):我知道愛(ài)祖國(guó)意味著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。但是喬洋老師給我們講了一個(gè)小故事，這讓我明白愛(ài)祖國(guó)不僅僅是這樣。
故事是這樣的:在奧運(yùn)會(huì)上，非洲人也是運(yùn)動(dòng)隊(duì)之一。白人鄙視他們，強(qiáng)迫他們只選擇一名代表參加比賽。最后，非洲人選擇了一個(gè)又高又瘦的男孩參加馬拉松，非洲人把希望寄托在這個(gè)男孩身上。
比賽當(dāng)天，槍聲響起，男孩以高速追上了白人。但是突然，從那里扔出的一個(gè)瓶子重重地打在男孩身上，使他摔倒在地上。他看到白人笑著從他身邊走過(guò)。男孩必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，艱難地走到終點(diǎn)線。他知道這場(chǎng)比賽對(duì)他和他的國(guó)家有多重要。他們的希望掌握在他手中。不要讓他們失望。他看到白人一個(gè)接一個(gè)地奔向終點(diǎn)線，突然他倒下了，但他仍然堅(jiān)持一個(gè)信念，那就是為國(guó)家贏得榮譽(yù)。最后，男孩一步一步地爬到了終點(diǎn)線。最后，他用盡最后的'力氣喊道:“我愛(ài)我的祖國(guó)�！睆哪且院�，它就永遠(yuǎn)走到了盡頭。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。愛(ài)祖國(guó)不僅是努力學(xué)習(xí)，更是采取行動(dòng)，像男孩一樣愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。
《讓》作文500字 篇3
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
在人的一生中往往會(huì)有許多折磨，不論是誰(shuí)那么最好的選擇就是暫且忍讓。忍是氣度，是一種傳統(tǒng)美德，可大可小。學(xué)會(huì)“忍讓”是人生的必修課。
韓信小時(shí)候一次，有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō)：有本事的話，你敢用劍你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。我并不認(rèn)為這是懦弱的表現(xiàn)，這是一種大丈夫能屈能伸的表現(xiàn)。
漢武帝年間，李陵出擊匈奴，結(jié)果兵敗投降，漢武帝十分生氣。司馬遷為李陵辯護(hù)，因而得罪了漢武帝，獲罪被捕，被判死刑，他說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了完成父親遺愿，完成《史記》，留與后人。司馬遷受盡了獄卒的折磨，但他還是忍讓了并散發(fā)出了屬于自己耀眼的光芒。
古希臘神話中有位叫做普羅米修斯的神，他為了讓人類(lèi)免受苦難，便從上天偷了天火送給人類(lèi)，并傳授文化科學(xué)知識(shí)給人類(lèi)，從此人類(lèi)不斷強(qiáng)大，擁有自己的'文明。但這件事激怒了“眾神之神”——宙斯，他把普羅米修斯綁在高加索山的懸崖上。每天都有禿鷹來(lái)啄食他的肉體，普羅米修斯——為人類(lèi)而死的偉大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人類(lèi)的幸福，寧可死，也不做宙斯的奴隸。
忍讓?zhuān)侨说囊环N情感，是一種自然的反應(yīng)。忍讓是對(duì)人生的一種考驗(yàn)。忍讓也可以鍛煉你的意志和造就我們的智慧。正所謂“退一步海闊天空”，也許你忍讓一下，誤會(huì)就會(huì)消除了。
同時(shí)，忍讓也是一種美麗，是我們每個(gè)人都需要的一種裝飾內(nèi)心的美麗!
《讓》作文500字 篇4
世界上的美有多種多樣，比如外貌美、景色美、心靈美等，但是，在我腦海的最深處停留著一種心靈美，那種美讓我受益終身，也讓我從幼稚走向成熟——一句常說(shuō)的話：“老爺爺，您坐我這吧！”
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我仍然像以前一樣從學(xué)�；丶摇Ｂ�(tīng)媽媽說(shuō)，我們這個(gè)星期天要去看一個(gè)病人。我吵著鬧著非要去，媽媽總算答應(yīng)了。那個(gè)病人住在城里，只有坐公交車(chē)去。等了一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，我高高興興的找了個(gè)空位坐下來(lái)。在去城里的路上，透過(guò)窗外，看見(jiàn)幾只歡快的鳥(niǎo)兒唱著優(yōu)美的歌，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
走到半路時(shí)，公交車(chē)忽然停了下來(lái)，這時(shí)從車(chē)下走來(lái)一位八旬的老爺爺，他臉上布滿了皺紋，手還有些發(fā)抖，手中拿著手杖，每走一步都覺(jué)得很吃力，售票員攙扶著他，說(shuō)：“有誰(shuí)給這位老人家讓一下座位。”這時(shí)候，原本吵鬧的車(chē)廂里，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，看得出來(lái)誰(shuí)都不愿意�！袄蠣敔�，您坐我這吧！”一個(gè)奶聲奶氣的.小姑娘說(shuō)。我心里想，這位小姑娘怎么會(huì)那么熱心呢？這其中肯定有其它原因，肯定想讓別人稱贊，我要一探究竟。只見(jiàn)，那個(gè)小姑娘立即起身讓座，讓那位老爺爺坐下來(lái)，自己一搖一晃的站在那里，我愣住了，對(duì)于我剛才的想法，簡(jiǎn)直太愚昧了，把別人都想的那么壞，我真的錯(cuò)了。我不敢再歧視別人。從這位小姑娘身上，我學(xué)到很多。
每當(dāng)想起這件事，第一印象就是這位小姑娘，是她讓我從無(wú)知走向成熟，也讓我變得十分愛(ài)幫助人，她的這種助人為樂(lè)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓這種心靈美永駐我們身邊，世界將會(huì)變得更加美好！
《讓》作文500字 篇5
灰暗的天空下著牛毛般的濛濛細(xì)雨，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣春雷。這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖大家保護(hù)虎鳳蝶的決心。我們穿著雨衣，一手拿著垃圾袋，一手拿著鉗子，浩浩蕩蕩地向紫金山的一個(gè)側(cè)峰進(jìn)軍。
一路上同學(xué)們低著頭在濕漉漉地石頭路上、草叢中、排水溝里尋找著垃圾，我也用那貓頭鷹般銳利的眼睛搜索著，在兩塊鋪路石的縫隙間，我看到了一個(gè)被雨水泡得發(fā)白的煙頭，我先用鉗子把它從縫里挑了出來(lái)，再夾起，另一只手把被雨水沾住的垃圾袋用勁一抖，便把第一個(gè)戰(zhàn)利品投入袋中。我的眼睛像雷達(dá)似的到處搜尋著，一個(gè)紅白相間巴掌大的東西映入我的`眼簾，我立即跑過(guò)去，好像怕它逃跑似的，趕緊用鉗子夾住它，原來(lái)是一個(gè)食品包裝袋，我興奮地說(shuō)，“終于撿到一個(gè)大家伙了”。我又蹦又跳地跑到孔老師面前說(shuō)：“孔老師，看我找到什么了!”孔老師笑著說(shuō)：“這個(gè)收獲挺大的嘛!”。
在途中我看到晁洪岳不顧危險(xiǎn)，蹲在又濕又滑的山坡上，用鉗子夾住一個(gè)垃圾放入垃圾袋中，那嚴(yán)肅的樣子好像一個(gè)偵探正在把罪證放入證據(jù)袋中。家長(zhǎng)們也用心地尋找著垃圾，只要一發(fā)現(xiàn)就會(huì)大聲喊：快來(lái)，這里有個(gè)易拉罐的拉環(huán);那里有個(gè)口香糖……聽(tīng)到的同學(xué)一窩蜂的跑過(guò)去，動(dòng)作最快的就把戰(zhàn)利品收入囊中。路上的行人饒有興致地看著我們議論道：這些孩子是瑯琊路小學(xué)的，這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，上山來(lái)?yè)炖�。我們也要�?ài)護(hù)南京的母親山，不要亂扔垃圾。
撿起每片垃圾，讓紫金山暢快呼吸，讓虎鳳蝶自由飛翔。在下山的路上，上天仿佛也被我們感動(dòng)了，天空漸漸放晴。從早晨九點(diǎn)到十一點(diǎn)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，我們圓滿完成了虎鳳蝶行動(dòng)。
《讓》作文500字 篇6
童年有許多事讓我受益，又有多少事值得我去回憶。一件事受益終身，承載著期待與驕傲，一件受益的小事或許也就是那通往成功的鋪腳石。對(duì)，就是那一件小事讓我受益匪淺。
還記得小的時(shí)候，我看著爺爺在那練毛筆字，看著硯臺(tái)里那黑黑的液體充滿了好奇。爺爺在一邊看透了我的小心思，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：這就是墨呀！我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)著爺爺便把我抱到了腿上，抓起了我的小手寫(xiě)了一個(gè)大大的字。
多少年后，上了小學(xué)的我才知道那個(gè)字是‘勤’，噢！這或許也是爺爺對(duì)我的期望吧。小學(xué)是要練習(xí)手筆字的當(dāng)然我也不例外。一開(kāi)始照著字帖一筆一畫(huà)的臨摹寫(xiě)，可字怎么都寫(xiě)不正，我都快要急哭了，本想放棄可又想到了那一個(gè)‘勤’字，我重又拿起了筆。
對(duì)呀！只有‘勤’才能成功！
老師在給同學(xué)們指導(dǎo)，到我這兒來(lái)時(shí)，看我那歪歪扭扭的字時(shí)，想幫我扶正‘它們’又把寫(xiě)字的要領(lǐng)給我說(shuō)了一便。我照著老師的`方法，又提起筆，一筆又一筆，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一橫又一豎。字竟然慢慢的從彎著腰抬起頭直了起來(lái)，我臉上露出了笑容，老師也笑了，在純凈的墨中倒映出了清澈的影子，這似乎也是墨對(duì)我的成功，感到了欣慰和贊揚(yáng)。
從此，我便更加勤奮地練習(xí)了，因?yàn)槲覈L到了‘勤’之后的甜頭。
一件事讓我受益匪淺，凝聚著愛(ài)。一個(gè)字讓我終身難忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下無(wú)難事，只怕有心人。’‘勤’��！讓我茗記一身的‘勤’啊！
《讓》作文500字 篇7
不知不覺(jué)之中，我們就要分離。以前的一切仿佛在這一刻都浮現(xiàn)在眼前，我在不知不覺(jué)中已淚眼朦朧……
那時(shí)，我們一同打球，一同寫(xiě)作業(yè)，一起辯論，甚至在一張床上睡覺(jué)，至今想起來(lái)都會(huì)笑出來(lái)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就像一只自由的小鳥(niǎo)一樣。即使在生活中遇到一些小小的沖突，也會(huì)立刻解決；就算為此打上一架，也絲毫不影響我們之間的友情。可如今朝夕相處我們就要為了學(xué)業(yè)各奔東西了，或者今后見(jiàn)一面很難，或者也許你的身影從此消失在茫茫的人群中，今生再也尋不見(jiàn)了。
讓我再仔細(xì)的看你一眼，我的同學(xué)！
以前的我很淘氣，仿佛就像一個(gè)活波好動(dòng)、到處惹是生非的猴子，靜不下來(lái)，時(shí)常惹你生氣。但你從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我，你總是很有耐心的教導(dǎo)我，對(duì)我說(shuō)那樣做多么的不好等等�，F(xiàn)在想起來(lái)以前的我真是好笑。但我那樣做的目的只是為了引起你的注意。
讓我再崇敬地看你一眼，我的老師！
走在校園的林蔭大道上，昔日的影子仿佛在這一刻又活了起來(lái)：在花壇中，我們追逐打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)，罰站在政教處的門(mén)口；在校園的.舞臺(tái)上，同學(xué)們載歌載舞，颯爽英姿的身影似乎又映入我的眼簾；操場(chǎng)上，我們抖擻抖擻精神，生龍活虎地奔跑、跳繩、跳遠(yuǎn)……，看著看著熟悉的場(chǎng)地，一種快樂(lè)之感涌上心頭。
讓我再脈脈看你一眼，我的母校！
我的母校，在這三年之中，我的所有的成功與失敗，痛苦與快樂(lè)、奮斗與汗水……你默默注視著。是你，見(jiàn)證了一個(gè)懵懵懂懂、幼稚無(wú)知的少年，在這里獲得了知識(shí)，強(qiáng)健了體魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永遠(yuǎn)魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
我的同學(xué)，我的老師，我的母校，再讓我看你一眼！
《讓》作文500字 篇8
一只風(fēng)箏在天上飄所，它一會(huì)兒扇動(dòng)雙翼，如精靈一般馳騁，一會(huì)兒出人意料地調(diào)轉(zhuǎn)方向，若水中的魚(yú)兒般嬉戲著，可是它的腳下卻綁著一根繩，一個(gè)小男孩正緊握著這根繩，滿臉洋溢著燦爛的微笑。這時(shí)一只麻雀從風(fēng)箏身旁一閃而過(guò)，嘴里還吹著號(hào)角，似乎正嘲笑著風(fēng)箏的懦弱。風(fēng)箏急了，卻怎么也擺脫不了繩的束縛……
桌前，是一堆書(shū)和一摞厚厚的作業(yè)本，我正在埋頭苦干著，速度愈來(lái)愈快，時(shí)間也似乎在與我賽跑�！吧成场钡�.書(shū)寫(xiě)著似乎是一聲聲發(fā)令槍?zhuān)以倏禳c(diǎn)，再快點(diǎn)。抬頭望望時(shí)間，再揉揉惺忪的眼睛，怎么這么快，才做了一點(diǎn)作業(yè)，就到了十點(diǎn)半？
窗外的世界好精彩，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉兒，小草全都點(diǎn)頭問(wèn)好，遠(yuǎn)處那一堆小黑點(diǎn)，越來(lái)越近了，原來(lái)是一群無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，它們像磁石一樣吸引著我，好想跟它們一起自由地飛！雖然心早已飛出窗外，不過(guò)，這時(shí)的我仍要做出一副清心寡欲的樣子。
我的心無(wú)時(shí)不記得如波浪在翻滾著，似乎在等待一陣狂風(fēng)襲來(lái)，讓飛起的巨浪卷走一切，讓留下的泡沫消除所有的痕跡�？墒�，我的表情卻只能麻木得似無(wú)波的西湖，只有一絲微風(fēng)拂過(guò)，才能泛起一層層漣漪。
分?jǐn)?shù)不等于成績(jī)，成績(jī)不決定水平。水平不代表能力。這我是知道的，但我更知道，只有用并不能完全說(shuō)明問(wèn)題的成績(jī)，才能討到父母的歡心，老師的贊許，同學(xué)的敬佩，不是嗎？
風(fēng)箏依舊在飛，但藍(lán)天并不是它的歸宿，只有那根被人緊握在手心的繩，才是牽動(dòng)它命運(yùn)的枷鎖；我的心不能再飛，因?yàn)橐患軣o(wú)形的枷鎖正牽絆我的左右，誰(shuí)能讓我松綁？
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