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課桌作文500字

時(shí)間:2024-04-03 12:46:39 作文500字 投訴 投稿
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課桌作文500字[實(shí)用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的課桌作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課桌作文500字[實(shí)用]

課桌作文500字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。

  我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果,并獲世界科研專(zhuān)利。這不,又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。

  這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來(lái)做課桌再合適不過(guò)了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個(gè)紅色按鈕,右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來(lái),人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫(xiě)字也不會(huì)凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖,非常舒適。

  如果你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸與課桌的距離沒(méi)有一拳頭寬,或者眼睛離書(shū)本的距離沒(méi)有一尺遠(yuǎn),它便會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)語(yǔ)音提示,上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示,及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。

  除此之外,它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語(yǔ)音提示。課桌的語(yǔ)音錄音功能也很強(qiáng)大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語(yǔ)或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間,只要一拍桌子,這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。

  如有人要問(wèn)這種透明的'多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎?萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會(huì)安然無(wú)恙的。

  這就是20xxx年將要問(wèn)世的由新型材料制成的課桌。

課桌作文500字 篇2

  一進(jìn)教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的.骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。

  上課了,桌上多了一本教科書(shū)和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來(lái),課桌也不免覺(jué)得沉悶,時(shí)而晃晃自己,讓主人換個(gè)姿勢(shì);時(shí)而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。

  下課咱打球去?小許朝同桌使了個(gè)眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫(huà)。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫(huà)板。兩位死黨你來(lái)我往,在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開(kāi)心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級(jí)扣分,也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心,焦急之時(shí),一條兩全其美的妙計(jì)涌上心頭。

  它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿(mǎn)臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問(wèn)個(gè)究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會(huì)放過(guò)這一千載難逢的好機(jī)會(huì),這不僅僅是拯救自己的機(jī)會(huì),也是向眾人施展自己奧斯卡級(jí)別演技的時(shí)機(jī),它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說(shuō)聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智,小許只好低頭認(rèn)輸。

  吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚(yáng),沒(méi)人再敢來(lái)惹了。

課桌作文500字 篇3

  我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫(xiě)作業(yè)或是看書(shū)的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

  在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見(jiàn)了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”

  在我傷心難過(guò)的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來(lái)。那一天,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過(guò),在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!

  在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小課桌在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說(shuō):“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”

  小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。

  你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!

課桌作文500字 篇4

  我,乃六年級(jí)四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級(jí)文化。

  仔細(xì)考察我班課桌上的超級(jí)“文化”,有愛(ài)大長(zhǎng)今的,上面刻滿(mǎn)韓語(yǔ)(不過(guò),咱還沒(méi)學(xué)會(huì),這里就不獻(xiàn)丑了);有愛(ài)nba的,干脆在上面畫(huà)滿(mǎn)籃球巨星、籃球、籃球場(chǎng)。不是恭維,的確畫(huà)得好,有的甚至用一節(jié)課時(shí)間能畫(huà)一場(chǎng)精彩的比賽出來(lái)。我的課桌上,也被以前的.“各朝元老”刻滿(mǎn)了“天書(shū)”。

  在我的課桌左上方,刻著“筆筆,真棒”。下面還貼了個(gè)周筆暢的漫畫(huà)像。不用說(shuō),先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方,則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”,上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物,下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿(mǎn),他可能還嫌不過(guò)癮,在下面還大大的寫(xiě)上:“nba,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”。于是,上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂(lè)體育之大成了。

  我的課桌最有特色的“千古絕寫(xiě)”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開(kāi)發(fā)”的“地皮”!敖芨纭本褪钱(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名:“jay”。中間已經(jīng)被這三個(gè)英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完,再大寫(xiě)特寫(xiě)幾個(gè)英文字母:“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng),這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。

  這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來(lái)本班參觀我們的“課桌文化”。

課桌作文500字 篇5

  漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我們也從四年級(jí)升到五年級(jí),我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。

  這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的桌斗,我和同學(xué)們都把書(shū)包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的',我們給他的肚子里裝滿(mǎn)食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書(shū)。

  美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉?lái)五年級(jí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐用過(guò)啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開(kāi)始秩序井然地擦洗桌子。我們開(kāi)始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì)兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會(huì)有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動(dòng),用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買(mǎi)它挖掉了。最后我開(kāi)始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來(lái)回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。

  大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。

  這就是我們的課桌。我們利用了它專(zhuān)心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)講。我們愛(ài)護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。

課桌作文500字 篇6

  現(xiàn)在我們的課桌這么單調(diào),只能放書(shū)、放卷子,還不能幫助我們矯正坐姿,導(dǎo)致很多同學(xué)戴上了眼鏡。我要發(fā)明一種多功能課桌。

  課桌的前面有兩個(gè)仿真手臂,當(dāng)你坐姿不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),它就會(huì)“啪”的一聲打在你的肩上。雖然不疼,但坐姿不正確超過(guò)10次時(shí),它就要“發(fā)威”了,它狠狠的往你肩上打一下,這次非常疼喔!桌斗上有一把指紋鎖。這把鎖,只有你的大拇指上的指紋才可以打開(kāi),其他人是打不開(kāi)的,就連裝備齊全的專(zhuān)業(yè)小偷都打不開(kāi),你可以放心的`把你的書(shū)包放在里面了。接下來(lái)就是最神秘的功能了,想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。在桌子的旁邊有九個(gè)按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑和白。

  當(dāng)你按下白色時(shí),課桌的一邊會(huì)翻出一個(gè)面,在后面的電腦就會(huì)出來(lái)并且打開(kāi)。按下黑色的按鈕,它就會(huì)再翻個(gè)面并且關(guān)機(jī)。按下紅色的按鈕,電腦的屏上就會(huì)出來(lái)你所學(xué)的課本,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……選完以后,再讓你選擇年級(jí),課本就展現(xiàn)在你面前了,用手一揮,就會(huì)翻頁(yè)。當(dāng)按下橙色按鈕,它就會(huì)出來(lái)百度頁(yè)面,方便你查閱資料,不過(guò)它是不能玩游戲的。

  當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí),它會(huì)讓你選擇卷子。當(dāng)你按下綠色按鈕,也是最重要的一個(gè),課桌的左側(cè)會(huì)出來(lái)一個(gè)小洞,里面的東西就是我們不可缺少的筆了,它是電子筆,是用不完墨水的筆。按下青色的按鈕,會(huì)出來(lái)公元1年到現(xiàn)在所有的詩(shī)詞,供你查閱。當(dāng)你按下藍(lán)色的按鈕,旁邊就出來(lái)兩個(gè)機(jī)械手幫你打掃課桌。最后一個(gè)紫色按鈕是為懶人設(shè)計(jì)的,按下它,機(jī)械手幫你把書(shū)本都整齊地放到書(shū)包里。

  相信在不久的將來(lái),這種課桌一定會(huì)出現(xiàn)的。

課桌作文500字 篇7

  我們升入五年級(jí)了,一進(jìn)教室的時(shí)候,我就看見(jiàn)了新課桌。

  我坐到了自己原來(lái)的位置,第一眼我就看見(jiàn)了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個(gè)新桌子,它不結(jié)實(shí)。對(duì)比原來(lái)四年級(jí)的桌子,它是木頭材制的',但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書(shū)本文具。設(shè)計(jì)非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見(jiàn)了廣闊的天空。

  或許,有些人會(huì)感到美中不足,經(jīng)過(guò)暑假這兩個(gè)月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛(ài)的課桌。下午,我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開(kāi)始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來(lái)。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來(lái)呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。

  我把桌子擦得干干凈凈,因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上,我把書(shū)戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽(tīng)我的讀書(shū)聲;中午,上自習(xí)的時(shí)候,我拿出作業(yè)本在書(shū)桌上面寫(xiě)字,每次我寫(xiě)的字都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說(shuō):“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢(mèng)想。

課桌作文500字 篇8

  開(kāi)學(xué)的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿(mǎn)桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我只好開(kāi)始“工作”起來(lái)。

  可是費(fèi)了我九牛二虎之力,還是沒(méi)有沒(méi)清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的'時(shí)候,老師說(shuō):“要換新桌子了!”我們一聽(tīng)這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過(guò)來(lái);有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來(lái)……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見(jiàn)一、二兩組回來(lái)了,便隨后而上;貋(lái)的人拖著桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí),有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲!看,楊霆亮那架勢(shì)還真像個(gè)大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無(wú)意之間在樓梯上俯視,那場(chǎng)面真是氣壯山河、勢(shì)如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰(shuí)知我一時(shí)沒(méi)控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來(lái),旁邊的周文睿看見(jiàn)了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來(lái)。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。

  這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀!

課桌作文500字 篇9

  咳咳!認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫課桌,是木頭制作而成的,我的身體中間是空心的,是讓同學(xué)們放書(shū)包的地方。我的制作過(guò)程想必大家非常清楚吧,先由伐木工人把大樹(shù)砍下來(lái),再送到鋸木廠鋸成大小不一的木板,然后上漆、拼裝起來(lái),就成了現(xiàn)在的樣子。

  瞧,說(shuō)了這么多,其實(shí)我們大家早就熟悉了。難道不對(duì)嗎?自從你上幼兒園起,只要在學(xué)校,便沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的地方,是同學(xué)們不可缺少的朋友。我在世界上分布也很廣,只要是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,到處都可以看到我的身影?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有了我,同學(xué)們恐怕連字也寫(xiě)不成。

  我在剛出生的時(shí)候,還是嶄新、結(jié)實(shí)的,按理說(shuō),我現(xiàn)在應(yīng)該和我剛出生時(shí)一樣,并且受到同學(xué)們的尊敬、愛(ài)護(hù)。然而,實(shí)際上卻事與愿違,我不但沒(méi)有被大多數(shù)同學(xué)重視,甚至壽命也在逐年減少。我經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)作“草稿紙”拿來(lái)算數(shù)學(xué)題,這還不算什么,有的'同學(xué)還在我身上涂鴉,亂寫(xiě)亂畫(huà),我原來(lái)干凈的衣服被弄得又臟又破,最令人氣憤的是,有的同學(xué)竟然用小刀在我身上刻字。一天,我正在休息,忽然感到一陣鉆心的痛,我的身上被一個(gè)小男孩深深地刻了一道傷痕,一會(huì)兒又傳來(lái)幾個(gè)同伴的呻吟聲。現(xiàn)在,我感到身體越來(lái)越虛弱,體力明顯不支,我的腿快要斷了,容貌也被畫(huà)得面目全非。

  同學(xué)們,你們可知道,我們課桌制造出來(lái)是要耗費(fèi)大量木材的,如果像有些同學(xué)那樣不愛(ài)惜我們,甚至迫害我們,將會(huì)縮短我們的壽命,從而浪費(fèi)木材,造成資源的短缺,那么人類(lèi)將會(huì)面臨極大的災(zāi)難。

  因此,在這里,作為同學(xué)們朝夕相伴的朋友,我不得不提醒大家:請(qǐng)珍惜每一張課桌,保護(hù)每一張課桌吧!

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