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《我能行》作文500字5篇(精)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的《我能行》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我能行》作文500字 篇1
生活中，“我能行，我最棒”幾乎和我們朝夕相處，并影響著，改變著我們每一個人的生活。
記得那一次，我聽說跑步可以鍛煉身體，于是就決定早上早些起來騰出時間來跑步。我以前總是六點半起床，現在我堅持每天六點起床，跑步半小時。開始，我總是堅持不下來，六點對于我來說太早了！可我不能放棄！
怎么辦呢？我把鬧鐘調到最大音量，把它放在枕邊，盡量讓我聽起來刺耳�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，跑到洗手間，用涼水洗臉，為的是讓我自己清醒清醒。那水，涼得刺骨，每洗一下，我就打個噴嚏。但即使這樣，我也依然堅持著。洗完后，我立馬清醒了。我換好衣服，準備出發(fā)。
到了樓下，我一哆嗦：風，好刺骨;空氣，好清新！我要開始晨跑了！一圈、兩圈......我的.手已經僵了，我的身體都是寒意。我的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的�？墒�，我的腦子只有一個念頭：“一切為了我的身體健康，不管再冷再累，也一定要堅持！”我暗暗告訴自己：“我能行，我最棒！”有了這個念頭，我更賣力地跑步�！暗蔚巍⒌蔚�......”時間到了，我恨不得馬上飛回家里，到空調旁吸收熱量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么覺得不那么冷了呢？原來我的內心很熱、很興奮！我堅持下來了！我很驚異，是信念，是一個“我能行，我很棒”的信念讓我堅持下來了！
從那件事以后，我就一直堅信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也會伴我左右，伴我一生！
《我能行》作文500字 篇2
我，難道不行嗎？總聽到社會上有兩種截然相反的聲音，它們充斥著耳間：“我能行！”“我不行�！薄拔夷苄�！”“我不行。”……
唉，耳膜都快被吵爆了。誰都想結束這場紛爭，可是在實際生活中，誰也逃脫不了這種事。
我，難道就真的不行嗎？
試想，若是在遠古時代，那些單細胞生物也抱著“我不行”的想法，沒有一點激昂的斗志，這世上哪兒還會有人的出現？
世界是在運動與不斷變化的，沒有一件東西守恒不變。但若沒了激昂向上的斗志，不會去奮斗，不會去挑戰(zhàn)，不會隨時更新自己，就算是人這種高等動物，世界的“霸主”，若是沒有進取心和挑戰(zhàn)意識，老是有著“右派”思想：“我不行，我不行”，那也叫自甘墮落，早晚會被這個世界所淘汰。
人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新，而做到這一點，則要穩(wěn)中求勝�！胺�(wěn)”固然重要，但沒有競爭力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”，太過小心謹慎反而會成了敗己的根本。若只想“我不行”，人人都不會去挑戰(zhàn)，世界就只能停止發(fā)展。若是不會克服困難，那你就真不行了：逆水行舟，不進則退。到最后，就連亡羊補牢的.機會或許也會失去。
我有什么理由說我不行？
一個普通人，他一生所開發(fā)的大腦潛力只占整個大腦潛力的十分之一。這項科學家的調查發(fā)現，你還不信嗎？
古人說得好：有志者事竟成。要知道，世上無難事，只怕有心人。只要你有十足的信心+勇氣+才干，又有什么事辦不成呢？
飛天，古人曾經的夢想，就在今人的努力下實現了。試想，若人人都說“我不行”，那這個愿望或許永遠都不能實現。
“說‘我能行’的小孩登上了山巔，說‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望�！�
——英羅塞蒂
真的，難道人真的就不行嗎？
我，能行！
《我能行》作文500字 篇3
時光小汽車的年輪飛快轉動，剎那間我已經來到了六年級，轉眼就要升初中了，爸爸媽媽開始非常心急，想到我升初中后沒人接送，怎么辦？出于下策給我買了一輛變速自行車兒，于是我就開始了魔鬼訓練。
變速自行車終于到手了，還是我自己挑選的綠色，呵呵，因為看起來比較環(huán)保嘛，真想騎著自行車繞完整個遷西縣。可難題就來了，我還不會騎自行車。我興奮地把自行車推了出去，然后就叫爸爸和我一起練習，剛開始，我叫爸爸慢慢把著我，然后我把腳踩在腳踏板上，一點一點的騎，慢慢找感覺�？蛇@樣騎了半天，也沒什么感覺。爸爸實在受不了了，就讓我在地上慢慢滑，說慢慢就會了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個方法，在地上慢慢的滑，于是我開始每天繞小區(qū)滑，幾天后，爸爸讓我試一試，我們來到了廣場。只見我一腳在瞪另一個腳也在蹬，爸爸讓我轉彎，可我并知道如何轉彎，重重的摔了一跤。后來爸爸又教我手要把穩(wěn)方向盤，向前看，于是我按照爸爸教的方法，一次又一次的嘗試，當我覺得我可以放松的時候，自行車又不聽話了一搖一擺的，車想往左拐卻偏往右拐，好像在馴服一匹野馬似的，后來我摔跤的'次數也越來越少，功夫不負有心人，騎車的技術越來越好了，爸爸還一再的教我過馬路的交通規(guī)則，我終于學會了騎自行車，可以去我想去的地方了。
功夫不負有心人，經過數小時的努力練習嘗試，我終于學會了如何騎自行車。在無數失敗中我懂得了堅持才能勝利，陽光總在風雨后！
《我能行》作文500字 篇4
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方優(yōu)秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭啴。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。
有一次，學校進行模擬考試，接到卷子我嚇了一跳，題目那么難，還有四道附加題，20分哪，看到這兒，我不禁地打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫的時候，我對自己說：“我能行，我們大家在同一個教室學習，同一個教師教，難道我的智商就比別人低嗎？”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了，我得了95分，多虧了“我能行”這句話呀。
“我能行”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
又有一次，二樓的`水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個人在家寫作業(yè)，我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去給二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水，拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁，人已經累得喘吁吁的了，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧，可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人，我對自己說：“我能行�！苯又�，我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。
“我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>
《我能行》作文500字 篇5
每個人的人生都是豐富多樣的，若要我們的人生更加多樣，就必須要努力！
花兒擺弄著自己搖曳的身姿說，我能行，世間便有了繽紛浪漫的斑斕多彩；柳條對自己說，我能行，世間便有了綠意撩人的脈脈含情；云兒對自己說，我能行，世間便有了縹緲夢幻的天涯海角。于是，我也對自己說，我能行，人生便變得豐富多樣。
遇到困難時，對自己說句我能行，我們便會有堅定的信念。世界健美先生阿諾施瓦辛格從五歲起立志實現自己的冠軍夢，時時堅信我能行，拼搏到底，最終成功。但他并沒有安于現狀，而是決定進軍演藝圈，始終堅信我能行，最終贏得觀眾的喜愛。他通過自己的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
遭遇困境時，對自己說句我能行，我們便會有源源不斷的動力。著名物理學家霍金，以他高度殘疾的軀體，始終堅信我能行 ,得到源源不斷的動力，每天不知疲倦地從書中汲取養(yǎng)分來豐富自己，從不畏縮，勤奮工作，終于走上人生的.巔峰。她用他一生的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
在快要放棄的時候，對自己說句我能行，我們便會堅持不懈，走向成功。三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤，始終堅信我能行，毅然決然的與命運抗爭，學習用腳干平常的事情，并以優(yōu)異的成績讀完了小學、中學。大學。在遭遇巨大不幸的時候，他沒有選擇過衣來伸手、飯來張口的生活，反之則是拒絕寄生，自立自強，而且樂于助人，為生活帶來了諸多的幸福和歡樂，創(chuàng)造了人生的偉大價值和意義。她用她一生的堅強鑄就了她的多樣人生。
多樣的人生是需要我們用自己的雙手造就的，我們只有堅持不懈的拼搏，不向命運屈服，才能創(chuàng)造出人生的輝煌！
讓我們一起奮斗來創(chuàng)造我們的多樣人生吧！
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