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(精品)《關愛》的作文500字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的《關愛》的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《關愛》的作文500字 篇1
一個陽光明媚的上午,太陽用刺眼的陽光照耀著大地、花草、人們......我被太陽照得滿頭大汗,終于來到了與朋友約好的樓下,我走進大門。
來到電梯口,但是一行人已經關上電梯門,準備上樓了,我想早點與朋友見面便敲打著電梯的門,就在這時,電梯的門打開了,是一位叔叔幫我開的門,他戴著一副黑框眼鏡,濃密的黑頭發(fā),都垂到了衣領,臉上露著微笑,給人一股可親可敬的感覺。我慌忙走進了電梯,都忘記對叔叔說謝謝了,進了電梯后,電梯就給人感到一股狹小的感覺,自己的衣服都貼著別人的`衣服,我被擠在電梯的角落里,沒法按樓層的按鍵了,這是哪位和藹的叔叔看到了我的窘樣便問我上幾樓,我迷茫的啊了一聲,抬起頭,看見叔叔的臉后,變慢吞吞的說:“哦......五樓,”叔叔便轉過頭,伸出修長的手臂,幫我按了五樓的按鍵,我愣了,不知道這位陌生的叔叔為什么要幫我,過了好一會才反應過來,頓時,臉上漲得通紅一片,都紅到了耳根子了,我被擠在里面很難受,那位叔叔看見了,便一把把我拉到人很少的電梯口,我就舒服了很多,呼吸也平緩了,我抬起頭發(fā)現叔叔正慈祥的看著我,我的臉就漲得更紅了,斷斷續(xù)續(xù)的說:“......謝謝,”叔叔笑了笑說:“只是隨手幫忙一下而已,是應該的!边@是叔叔要去的樓層到了,叔叔便客氣的對我說:“再見”,便走出了電梯,望著叔叔遠去的背影,我心中升起一股暖流。
我要同樣幫助別人,學習叔叔,為更多的人獻出舉手之勞。
《關愛》的作文500字 篇2
幸福的世間是充滿愛的,在別人最必須大力支持的情況下,假如你能沖鋒在前,外伸援手,既能使別人開心,也可以使自身開心,也會感受到“贈人玫瑰,手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里,一陣陣風刺進身骨,沉積的雪未過膝關節(jié),我正前往補課班的道上,臉被冷得紅通通紅通通,嘴唇發(fā)黑,我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒,道上的人慢悠悠地走著,全部人體在略微發(fā)抖……
我實在受不了,趕到公交站,準備乘公交車,我想坐的公交車一拖再拖不上,這一班并不是,那一班還并不是,我即將遲到了?偹悖业饶愕墓卉噥砝,我急急忙忙地面上了車,可車遲遲不動,原來是一位年過七旬的'老奶奶在進入車內,老奶奶顫顫巍巍地走著,車里的旅客埋怨著:“快步走!”,“我要工作,要遲到了!”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣,實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤,那么我并不是闖禍事了,我猶豫不定,緊咬了牙,下決心了信心,“聞過則喜,勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前,緩緩的扶著老奶奶,提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭,車逐漸啟動,老奶奶笑容著向我點了點點頭,這時,盡管我已經遲到了,但根據此次晚到,要我感悟到了“贈人玫瑰,手有余香”的大道理。
美好的世界,為什么不熱多一份關懷?
《關愛》的作文500字 篇3
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗,迎接每一縷陽光把我們照亮,如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈,為生活中的每一步指引方向,生活中處處有關愛,有的是媽媽回家后的一個擁抱,有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜,有的是在寒冷時的一雙溫暖的大手,還有的是那等待我回家的目光
在我的成長中,最令我難忘的'是一次我獨自回家的歷程。
那一次,是我第一次獨自回家,天呈深藍色,在西邊,太陽還沒有完全落下,周圍小草的頭上,被太陽的余輝照著,泛著微微的黃光,可愛極了。
記得那天,我剛剛放學,向家的方向走去,此刻,沒有一個人陪伴著我,只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游,雖然媽媽提前給我打好了“預防針”,但因為是第一次獨自回家,無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無助的時候,突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來,我回頭一看,原來是我的好朋友清清,她那雙干凈的眼睛望著我,我頓時感到一股暖流沖進了我的心里,原來她發(fā)現了我的不悅,特意來伴我回家,有了她,就有了我回家動力,有了她,就有了真正的友誼。
不知不覺中,她伴著我,我擁著她,我們就到了家,她向我告別,可我卻不舍她離我而去,心里充滿了對她的感激,望著她遠去的身影,一股暖流又一次涌上心頭!
關愛是什么?關愛是沁人心脾的蜜糖,是沮喪時前方的明燈,是永恒不變的美好旋律,是朋友之間似海的友情!
《關愛》的作文500字 篇4
在上小學時,我家客廳的墻壁上掛著一張色調鮮艷的生活照,那是我們兄弟三人去公園在草坪上玩得興致正濃時,一位叔叔悄悄地攝下送給我們的。照片中間那個一頭黑發(fā),笑得眼睛和鼻子擠到一起的就是我。
我生來好笑。媽媽說,我小的時候即使正哭著,忽然看到看到窗外飛過的一只小鳥,也會含著淚花笑起來。7歲那年我上了學,坐在雪白的教室里,聽老師講課的時候,我也是控制不住,總想笑。老師有時問我:“你一天到晚喜眉笑眼的,樂什么呢?”我笑著說:“我高興。在家爸爸、媽媽好,哥哥、弟弟好;在校老師同學好,心里高興,就憋不住要笑!庇袝r做錯了事,老師或同學們批評自己時,我笑著說:“我錯了,今后一定改。”
然而,自從我家客廳墻壁上掛了那張彩色照片之后,在想,在學校我的笑聲明顯地減少了,有時甚至還有點沉悶。到我家的客人們在客廳中對照片的評論總是像風似的,直往我耳朵里吹:什么哥哥長得聰明,靈氣,個子高,長大一定有造就;什么弟弟生得可愛,討人喜歡,長大一定錯不了。很少有人談論我。一樣的.兄弟,他們?yōu)槭裁床灰粯涌创?論學習,我和大哥、小弟一樣,在班級都是名列前茅;論思想,我和大哥都是少先隊員的大隊長,小弟才是中隊長;在班級和學校的各項活動中,我都是骨干。
從第二年起,我又變得和原來一樣了。每天早晨醒來時想笑,睡覺時想笑,奶奶告訴我連做夢我還笑呢。
《關愛》的作文500字 篇5
我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸,溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關愛著我們,她就是我一年級時的班主任——王明亞老師。
記得我剛剛上小學時,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭默默地思考,一邊還擔心老師會不會叫到我,“林洲”老師恰好點到了我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話,但“軍令如山”,我不得不慢慢站起來,吞吞吐吐地回答老師提出的`問題,聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒有批評我,反而還親切地對我說:“回答完全正確,如果聲音再響亮一點,就更加完美了!崩蠋煹墓膭钕褚还膳,流遍我的全身,從那以后,我對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極地舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學們都向我投來了贊許的目光。從她的眼里,我明白了什么叫鼓勵。 還有一次,一天早上我沒吃早飯就去上學了,很不巧,第一節(jié)課就是體育課,我跟王老師說我沒吃早飯,王老師連忙把我領進她的辦公室,到了辦公室,王老師把她買的零食給我吃了,并對我說“下次千萬不要不吃早飯了!蔽尹c了點頭,吃著王老師的零食,心里暖暖的。
這就是我的王老師,一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師。
《關愛》的作文500字 篇6
同學們,本周有一個特殊而重要的節(jié)日,那就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽,走向光明的生活,當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節(jié)目,你有沒有想過你身邊有一群人,他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱,欣賞藍天?在同樣的藍天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對命運的'不公,他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅定。他們強笑著,組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌,有些人成為了音樂家和作家,比如:張海迪,她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程,大學英語,日語和德語,并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷,他從一個薩金人變成了一個神童,并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節(jié)目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又。
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近,讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學習用手語表達問候,到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達,到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施,給予他人幫助,給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心,關愛生命,關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進一步回蕩。
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