發(fā)現(xiàn)的作文500字[必備8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1

　　羅丹說過：“全世界并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美麗的雙眼。”對啊，只需大家在日常生活中多探尋、多發(fā)現(xiàn)、多觀查，你也就會驚訝的發(fā)現(xiàn)：自然界是多么的的奇妙！

　　暑期里的一天，蟬兒日夜不停地唱起歌，花草樹木被烈日照得沒精打采。怕高溫的一個人在家壓根呆不住，因此便拉著妹妹趕到了小區(qū)門口的水池邊，我倆津津樂道地看見池中的.狗狗。

　　瞧！這些狗狗在水池里高興地游動，如同一群開心的小孩。妹妹激動得搖頭晃腦，揚起一串串水珠，揚起的水會撒向一旁的荷葉，但是小水珠在荷葉上滾了兩圈后又落回了水中。

　　荷葉為何盛不了水呢？我感覺十分怪異，立刻拿手舀了一些水倒在荷葉上，但是落入荷葉上的水立刻變成了一個個小水珠。他們在荷葉上興高采烈玩著滑滑梯，最終可能是玩得太盡情了，又陸續(xù)墜入了水池中。見到這番場景，我覺得十分怪異，為何荷葉不容易被水打濕呢？

　　難道說荷葉的身上穿了雨披嗎？我一溜煙跑回家了，迫不及待地打開了《萬個為什么》一切難題都得到解決：原先荷葉的身上有一層納米技術(shù)塑料薄膜，使荷葉表層越來越十分光潔，能夠防潮，如同穿了一件雨披。

　　原來是這個樣子��！我如夢初醒，想不到一個小小荷葉竟有這么大的密秘，將來我一定要多觀查、多留意，那樣才可以發(fā)現(xiàn)自然界的大量秘密！

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2

　　以前，我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來捕捉獵物的，直到去年夏天，我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。

　　還記得，那是去年的一次夏令營，我們下車的第一件事便是分派房間，我被派到了1號室。

　　我迫不及待地進了房門，突然，我被一直垂在門框上的'蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛，身上有著黑灰相間的條紋，腿上全是毛。我想：明天它一定會結(jié)出一張大網(wǎng)吧。

　　第二天，我早早地起了床，第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是，它并沒有織出一張大網(wǎng)，但在它身旁卻有幾具昆蟲的尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦：為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚，決定第三天繼續(xù)觀察。

　　第三天晚上，等老師們都睡下時，我偷偷地起了身，拿著手電去觀察。只見那只蜘蛛一動不動，好像在等待著什么。突然，它猛地從嘴里吐出一串銀絲，慢慢地，從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球�！拔恕�，從遠處飛來了一只蜜蜂，越來越近，“啪”的一聲，蜜蜂好像被什么東西黏住了，掙扎著。我走進一看，哦!原來是那個小球粘住了蜜蜂，再看蜘蛛，它用兩只前腿把銀絲拉上來，享用美食啦!

　　這次夏令營，不僅使我加大了知識面，還讓我悟出了一個道理：看待事物不能盲人摸象，不能只靠經(jīng)驗，要不斷學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3

　　科學(xué)就像一盞明亮的燈，照亮你前進的道路;科學(xué)就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術(shù)進步的階梯。這天，我就做一個有趣的實驗。

　　那一次的實驗叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個塑料瓶，一個沒氣的.氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進瓶子，然后一個大漏斗風(fēng)一樣地滾了過來，我用了九牛二虎之力才勉強掰開氣球，然后我用吃奶的勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進了漏斗，此時的我手忙腳亂，我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時的氣球，真像一袋裝滿東西的大麻袋。

　　我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會理不出頭緒，只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應(yīng)該是外甥打燈籠——照舊吧�？刹痪�，一股氣體涌了上來，它不是飛機平穩(wěn)地上升，也不是龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們，仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然，一個我天馬行空也想不到的情況出現(xiàn)了!氣體繼續(xù)往上沖，氣球鼓了起來!

　　老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會往上走，氣球就被二氧化碳填滿，于是氣球就鼓了起來。

　　原來，小蘇打與白醋混合后還會產(chǎn)生二氧化碳呢!只要做一個不斷學(xué)習(xí)、勇于實踐的人，你就能發(fā)現(xiàn)無窮的知識!

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4

　　語文，初次接觸你，我并沒能感受到你的靈氣。但在逐漸的認識之中，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅，醉人心扉；你如樂曲一般悅耳動聽，愉人心懷；你如花兒一般香氣撲鼻，沁人心脾。而你所包含的詩詞，則是你最迷人的風(fēng)韻。

　　我愛上了你的詩詞，它們真摯的情感，深厚的文化，朗朗上口的語言，都使我為之著迷。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”所散發(fā)出來的樂觀和積極，讓我對生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致，豁達之開闊，體現(xiàn)了一個人在逆境之中的品格，令人敬佩�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，那字字鏗鏘的`告誡，讓我倍加珍惜時光�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，努力把握現(xiàn)在，讓少年時光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深，而秀麗的你更是倍加迷人�！安蓍L鶯飛二月天”中的春天，生機勃勃而又春意盎然，透出了春景的清新之感�！坝橙蘸苫▌e樣紅”的夏天，花開艷麗而又美不勝收，顯出了夏日的火熱與奔放�！八�葉紅于二月花”的秋天，景色別致，以楓葉襯秋意之濃，表現(xiàn)了秋天的宜人之美�！扒�樹萬樹梨花開”的冬天，冬雪紛飛，銀裝素裹，體現(xiàn)了冬季的晶瑩美。

　　這些詩詞是你魅力的體現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了它，并認真地感受它的雋永，它的雅韻。你的魅力更感染了我，它使我陶冶了情操，凈化了心靈。它使我愛上了寫作，愛上了閱讀。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5

　　"釘鈴鈴……"，上課了，這節(jié)課是我們期待無比的科學(xué)課。劉老師走進教室，她在一體機上添加了一張圖片說:"春天來了，萬物復(fù)蘇，今天，我們就來探索這些小生命，它們是怎樣生長的呢？它們對人類有什么貢獻呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?

　　劉老師拿出四個透明的長方形的盒子，整齊地擺放在桌子上，我們四個人一組上去參觀。我看見了嫩綠的桑葉，像米粒大小的蟻蠶，蟻蠶一邊吃著"美食"，一邊搖晃著腦袋，好像在說:"看看我，我有多自在，我的美食天下第一！"

　　這時侯，劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過四個階段，蠶卵，蟻蠶，蠶蛹，蠶蛾。在這個過程中，蠶寶寶要眠四次，蛻皮四次。蠶蛻皮時，從頭部開始，全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動，收縮，直到尾部從舊皮中脫落出來，這樣，蠶又一次得到"重生"，又長大一圈。瞧，我又看到了幾只正在吐絲的蠶，雪白的`蠶繭像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光呢！

　　春蠶到死絲方盡，蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢，染上五彩的顏色，做成漂亮的裙子，衣服，被套，既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料，制作沐浴露，洗發(fā)水等。

　　蠶的一生是短暫的，又是偉大的，奉獻的一生。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6

　　有一次，我在姥姥家的花園賞花時，發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛，我剛想把蝸�；钭綍r，突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個很小的白色蟲子。過了一小會兒， 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子，都是跟第一只一模一樣，最后，那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本蝸牛那軟軟的，肥胖的身體，早已成了一個干干癟癟的肉干兒。

　　后來回到家，我上網(wǎng)一查，才知道這白色的小蟲子，就是螢火蟲的幼蟲個子很小，但是膽量卻很大，它們竟敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉！別看蝸牛爬得慢，可嘴里的“武器”可厲害呢！它舌頭上的.牙齒，一共有135排，每排105顆，總共有1．4175萬顆牙齒，糟蹋棉花，偷吃大白菜可是高手！就算這樣，螢火蟲的幼蟲也不怕，因為它有一種神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下，它這是在干什么呢？哦！原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”，過了一會兒，蝸牛身體開始僵直，最后癱瘓了。這時螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地，蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了，這時它再呼朋喚友，一起來吸，等它們吸完了，蝸扣也就OVER了。

　　我看完后十分驚訝，沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道，一看真奇妙，美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7

　　在一個悠閑的雙休日，中飯過后，我和小伙伴在樓下玩捉迷藏，我們玩的正高興時，不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛

　　我叫伙伴看住了這只小家伙，自己跑上樓去拿工具抓它，等我回來時，小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子，那蚊子一動也不動，好像被麻醉了似的；任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機把蚊子；蜘蛛用一個透風(fēng)的大魚網(wǎng)罩了起來，讓它無法逃脫。過了幾秒，蜘蛛向四周看了看，好像發(fā)現(xiàn)我們在觀察它，不由地往后跑，我呆住了，沒想到它那么怕生，我們只好退避三舍，用望遠鏡來觀察它的一舉一動。

　　從望遠鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上，過了一會兒就離開了，我們迷惑不解，性急的同學(xué)忙走了過去抓起蚊子開始對蚊子進行了解剖。解開后的一幕讓我和小伙伴驚呆了！蚊子里面是空的`，只有一層皮了，像一個沒有氣的球－－扁了。原來，那蜘蛛在爬到蚊子身上時，用細嘴吸干了蚊子體內(nèi)一切東西。從而得到能量……

　　我們釋然了，這是又有一個問題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細菌為什么蜘蛛吃了不會死？我們帶著這個問題查詢了電腦，原來是蜘蛛消化快，幾秒就能消化完細菌，所以對這些毒素蜘蛛是毫無大礙。

　　從這次觀察中我知道了更多動物秘密；原來生活中有很多科學(xué)奧秘，等我們?nèi)テ平狻?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇8

　　跑操結(jié)束了，同學(xué)們伴隨著廣播里傳出歡快的音樂聲來到各自的自由活動區(qū)域，開始了體育游戲活動。大家有的跳繩，有的踢足球，還有的打乒乓球……各有所樂，開心極了。我跑操跑得有點累，就先找個大樹下的陰涼處坐下來休息休息。

　　突然，我看見操場一角落圍著一群同學(xué)，好像在談?wù)撝�什么。好奇心促使我也湊了過去，原來地上來了一條我們從未見過的大蟲子。只聽許仁騏很確定地說：“它是毛毛蟲�！焙芸�，王雨葉反駁道：“不是毛毛蟲，因為它身上沒毛�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。

　　我仔細觀察了下這位“不速之客”：肥嘟嘟的，黑色背部的兩側(cè)邊緣點綴著稀稀疏疏的白色斑點。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛，就像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在發(fā)出警告：離我遠點！這蟲子整個造型就像個萌噠噠的小外星人！

　　這時，王老師也聞聲來了。她看了看這條蟲子沒說什么，看她的表情，似乎也不知道這是什么蟲。王老師頓了頓又打趣地說：“咱這大課間可真有魅力，連蟲子也趕來湊熱鬧了！”同學(xué)們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說：“它大概迷路了，我來送它回家吧！”劉偉祺說做就做，他撿起兩片葉子，小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的，乖乖地配合著，扭動滾圓的身子，移步到了葉子上。隨即，劉偉祺大概是怕被蟲子咬到，閃電似地把蟲子連同葉子一起丟進了草叢里，逗得圍觀的`同學(xué)們又是一陣大笑。

　　沒想到第二天，王老師竟然告訴我們說，她查了資料，那條蟲子應(yīng)該是夾竹桃天蛾幼蟲，并且那雙長得極酷炫的眼睛不是真的，只是它的偽裝而已！太讓人驚訝了！

　　這個大課間的發(fā)現(xiàn)好有趣！知識真是無處不在啊！

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