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故事的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的故事的作文500字6篇，歡迎大家分享。
故事的作文500字 篇1
小時(shí)候，我還沒有接觸到書的時(shí)候，我什么都愛玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來，我上了三年級(jí)，慢慢的我開始看文字類型的書，通過文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫面，而且這些畫面讓我的'思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽無聲無息的走過來，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來，逃過一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來。過了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來，我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的寫完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書來，媽媽無奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書，讓我明白了許多道理；書，讓我心里有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處，讓我們一起讀書吧！
故事的作文500字 篇2
我是一盞路燈，一盞給人們帶去光明的燈。在我的燈光下，每天都有形形色色的人在我身邊走過，我也看到了許多在路上發(fā)生的事......
這天傍晚，我正式開始上班，因?yàn)槭前恚菍W(xué)生放學(xué)的時(shí)間，所以在這茫茫人海中，也有一部分是學(xué)生，我看見了馬路上有兩個(gè)小學(xué)生在追逐打鬧，他們的旁邊，還有一個(gè)拄著拐杖的老奶奶在過馬路。我害怕那兩個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生會(huì)踫倒老奶奶，本想著警告他們，結(jié)果還是晩了一步，就在我思考的片刻，他們已經(jīng)把老人碰倒了。原來剛才他們在跑的時(shí)候，老奶奶剛好走過去�！鞍�！你們倆個(gè)小淘氣怎么這么不小心呀？”倆個(gè)小男孩害怕極了。心想：怎么辦呀？我們真的不是故意的'，如果爸爸媽媽知道了一定會(huì)打我的�！皩Σ黄�，我們不是故意的”兩個(gè)男孩子小聲說完后，就害怕的跑走了。于是，老奶奶就一直在向旁人求救，可是沒有一個(gè)人愿意為他伸出援手。我心里也暗暗焦急，因?yàn)槠渌啡硕寂吕夏棠膛龃�，所以不敢扶她。眼看老奶奶在冰涼的地面上二十多分鐘了，可是還是沒有人愿意扶她。這時(shí)走來了一對年輕的夫婦，他們看見老奶奶摔倒在地，就趕緊把她扶了起來，并打電話叫來了老奶奶的親人，并親手把老奶奶交給了她的親人。老奶奶連連向他們道謝，還說要給夫婦些報(bào)酬，可被他們拒絕了，還說這是舉手之勞，不足掛齒。
我被這一幕打動(dòng)了。是啊！人間雖然有丑陋的一面，但也有真善美的一面。我相信，會(huì)有越來越多像年輕夫婦這樣有愛心的人。
故事的作文500字 篇3
書是一把金鑰匙，等待著我們?nèi)ラ_啟智慧的寶庫，書是一片收獲希望的土地，讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂，書籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛讀書，于是書和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拼音的我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事，百聽不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話，我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”，有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事，在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書《農(nóng)夫和蛇》，《雪孩子》我能一口氣把它們讀完，我無比興奮，書就像一塊磁鐵強(qiáng)力的吸引著我，隨著年齡的增長我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，少年名著、小說、詩歌擠滿了我的書櫥，我也越來越喜歡讀書。
每年的假期，書就是陪伴我最好的'朋友，我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書店，看見一本本書整齊地排列在書架上，我很欣喜，于是往書堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神，《上下五千年》又令我了解了祖國的悠久歷史和文明，《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，大詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我受益無窮，也讓我樂在其中。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
故事的作文500字 篇4
列夫?托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！笨梢源蜷_知識(shí)的大門。它更是我生活中不可卻少的`。每天晚上我都會(huì)看一會(huì)書再睡覺，可是，直到這天，我拿到了我的新書——《哈利?波特》。
書里精彩的故事情節(jié)讓我完全停不下來。這天晚上我正津津有味地看著書，完全沉浸在故事中，媽媽突然進(jìn)來打斷了我的好心情。她說：“這么晚了可以睡覺了！”“啊!”我不情愿地說，于是我躺下了，神不知鬼不覺地把書藏到了枕頭下。哈哈，這下媽媽一關(guān)門我就又可以看了！媽媽剛關(guān)門我就以訊雷不及掩耳之勢坐起來，打開燈，從枕頭下掏出書，接著看�！肮�！”我不小心笑出了聲。哎呀！怎么辦被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把燈關(guān)了把書藏到了枕頭下，躺好。果然，我聽到了腳步聲和開門聲，媽媽又進(jìn)來了。我立刻打開睡眠模式，媽媽走到我的床邊，幫我蓋好被子，我把眼睛睜開一條縫看到書的一個(gè)角露出來了，幸好媽媽沒注意到，我閉上眼睛，聽到了關(guān)門的聲音，我再次起身開燈，突然門又開了“啊！”媽媽竟然站在門口，我被嚇了一跳，原來媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只是故意走到門外看我是不是真的睡著了。
于是，我的書被沒收了，但是我仍舊愛在晚上睡前看書。
我愛書。書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了 我的智慧；書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚�，飛向美好的明天……
故事的作文500字 篇5
第一次見到張辰卉，就被她的眼睛吸引了。那是一雙靈動(dòng)的眼睛，撲閃撲閃地，似乎總在講述著動(dòng)人的故事。
她愛講故事。
故事里有她的家人：愛練書法的爸爸，勤勞溫柔的媽媽，慈祥溫和的爺爺奶奶，懂事聽話的表哥表姐，調(diào)皮可愛的表弟表妹，還有一個(gè)愛讀書的自己。故事有她的同學(xué)和老師：愛�？岬南那�，愛斗嘴的晏露露，愛唱歌的周信飛……還有一臉嚴(yán)肅的老班和任他們在語文課上“撒野”的老陸。故事中有大自然的絮語：春花朵朵，夏蟬聲聲，秋葉片片，冬雪茫茫。故事中還有她的喜悅、憤怒、淚水、希望……
她會(huì)講故事。
我不止一次的對其他的語文老師這樣說。她用眼睛觀察生活，用心感受生活，用文字表達(dá)生活。她的`文字清新純凈如春日融雪，總在自然而然中讓你沉浸在她的故事里。沒有太多的抒情、議論，只簡單的講述，卻那樣地打動(dòng)人內(nèi)心。她于寫作是很下功夫的，讀了她的文字卻覺得她似乎天生就有這樣的能力。我只是她故事的傾聽者，能傾聽已很開心。
與《語文報(bào)》的結(jié)緣已有些年頭了。她不是我第一個(gè)在《語文報(bào)》上獲獎(jiǎng)的學(xué)生，卻是最讓我感到高興的一個(gè)，因?yàn)槲抑馈墩Z文報(bào)》給她一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上她能講更多的故事，也讓更多的人能聽到她講的故事。我還知道這次獲獎(jiǎng)只是她故事的開始，她的精彩的故事將由此為更多人熟悉……
我衷心地祝福這個(gè)講故事的女孩書寫出一篇最為精彩的人生故事！
故事的作文500字 篇6
在我們記憶之中，我們都有一件寬大并喜歡的校服，我們和那些校服做了多少年的抗?fàn)�，我們嫌棄過它長得太丑，長的太過于寬松，我們甚至羨慕日本和韓國的校服，可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗，校服最大的特點(diǎn)是包容。
小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候我們學(xué)校突然決定要給全校的同學(xué)定制校服，當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候我可反對極了，我看過其他學(xué)校的校服，可以說是丑極了�？墒俏覀兎磳κ菦]有任何作用的，學(xué)校的決定我們沒有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸，一個(gè)星期之后我們就拿到新的校服，一套夏裝，一套冬裝。他們長得都一樣，無比寬大。老師給我們說以后的每一天都要穿著校服來上課，只要不穿校服就不能進(jìn)入學(xué)校。再回去的路上，我想著怎么辦呀，褲子也很寬大，衣服也可以勉強(qiáng)應(yīng)付。
開始的幾天我一直沒有穿著校服去上課，每次都悄悄咪咪的進(jìn)去學(xué)校，直到被門衛(wèi)大爺逮住，我被媽媽帶了回去，然后我就被我的媽媽帶了回去。當(dāng)時(shí)我可著急了，生怕媽媽給我一頓毒打，不過在我和媽媽說明情況之后，媽媽并沒有大打出手，而是選擇了給我改了校褲尺寸，我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說了一段話讓我記憶深刻，媽媽說“你們的校服是為了不讓你們攀比的設(shè)計(jì)，你們的校服可以合適任何的身材，在你們班是不是有很多身材很是胖的同學(xué)呀，但是你們的校服可以穿，校服照顧了大部分人，只是犧牲了自己的顏值。”
我想著媽媽說的話，我明白了校服的苦衷，并不是要設(shè)計(jì)這么丑的校服，只是校服要照顧很多的人，才長得丑了而已，這是包容。后面的日子，我天天穿著校服，我覺得他是世界上最美麗的衣服。
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