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關(guān)于光陰的故事作文（精選66篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于光陰的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光陰的故事作文 篇1
青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫，那一串串靈動的音符，伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時，你從此便走進了我們的生活。
輕輕地你走了，正如你輕輕的來，但你不是來無影去無蹤，你給我們的生活帶來千萬變化，這就是你不動聲色力量，有時我們再問你真的走了嗎？
人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天，我們?nèi)淞謸炱恋臉淙~做標本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學習它的品質(zhì)。那時的我們無憂無慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時的我們才知道，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@時的我們也是快樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說過：“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的'吼聲會震驚世界�！比缃�，她的話得到了驗證。以前的中國是落后的，被外國欺負是經(jīng)常的事。以前的中國，也是閉關(guān)鎖國的，不知道與其他國家合作�，F(xiàn)在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢？是時間！
我們生活的點點滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細一看，認真一想，我們的生活不是充滿了你的故事嗎？
光陰的故事作文 篇2
光陰是沒有故事的，有故事的是我們。時光那么浩瀚，我們只是溺死在其中的蚍蜉�；蛟S不該用這些喪氣的詞句，只是誰能游過時間的海洋？
喜歡蒲公英，喜歡它隨風而飄，隨遇而安的淡然和灑脫。也許它也會有它的無奈吧，我不是它又怎能知？就像我的笑容背后也有我的心事，人不是我又怎會懂？越長大越孤單，常常打開，打開微信，翻開手機通訊錄，只是終究不知道該怎么去打擾別人的生活，只好黯然退出。偶爾我是個很聒噪的人，但大多數(shù)時候面對大多數(shù)人我連基本的寒暄都不會。我自卑，羞于開口。甚至記性極差，別人有回憶可談，而我總是湊不齊那些走過的'歲月。這些年在我心里走動也就那幾人，那幾枚好姐妹都散落在各地，喜歡聽《那些花兒》，總覺得她們就是那些花兒，當然她們花開正濃。偶爾也會想起那些石沉大海的心事與夢想，曾經(jīng)那么勇敢那么努力過，只是后來，云也淡了，風也輕了。我想每個人都會有這樣一種感覺，在某一天突然做了某一個決定，很努力很投入，總覺得這個決定像是生命中最重要的決定。等多年以后再想起來，那個決定原是那么微不足道，甚至壓根再也想不起那個決定。然后覺得當時的自己是那么的幼稚和可笑。
夜寒入侵，北國冬夏銜接很緊，春秋自然就顯得單薄，有星星在窗前閃爍，思緒越扯越遠，過去的已然過去，甚至也沒發(fā)生過什么特別大的事，簡簡單單一事無成到了現(xiàn)在，并不掩飾對未來的擔憂，我不知道自己想要什么，這是問題的根本，但憑我這智商也確實不能解決這根本，所以只希望自己可以學些本領(lǐng)，保證以后無論何時何地都能吃上飯，確保此生手心永不向上，想要的自己給，給不起的便不奢求。想想最對不起的是父母，他們視我如寶，而我始終未曾給過她們驕傲。
時光日夜流淌，它什么都沒帶走，也什么都沒留下。我還是我，我又不是我。你還是你，你仿佛也不是你了。流水它帶走光陰的故事改變了我們。有時候會假設(shè)很老的自己，坐在自己想象的午后，拐杖就在腳邊，但并不打算也不需要去干點什么，陽光在滿是褶皺的皮膚里跳舞，調(diào)皮的敲打著那些溝溝壑壑。牙床沒有牙了但是我還會張著嘴笑，那一刻生命所有的苦痛都一筆勾銷。屬于我的時光戛然而止，時間繼續(xù)寫著歷史，我的光陰沉默不語，它沒有故事。
光陰的故事作文 篇3
伊錦葵。這是父親給我取的名字。他說那是因為每隔兩年他的家鄉(xiāng)會有漫山遍野的錦葵綻放。那種樸素的花朵有著能夠彌漫一生的寂靜與幸福的美感。淡紫色的錦葵伴著我一年年長大。我平靜地脫下童年的稚衣改穿上有點女生氣質(zhì)的外衣時，我已經(jīng)是高中生了。
我的感情也開始變得沉重。而他，則是我感情路線中一道忽隱忽現(xiàn)的的透明的風景。一個深刻透徹的記憶。我送你回家。他說。汗水順著額頭滴下來。我們不說話，一路上走著�？斓轿壹視r，他說你等一下，我有東西送給你。把手伸出來。我發(fā)現(xiàn)我伸出手來時非常不自然。把眼睛閉上。他又好所。我于是不耐煩地看著他，說，你多大的人了。他不說話，從書包里掏出一個球，放在我手上，是一只桌球。藍色的。一號。圓滾滾的厚實的味道，一握大小，帶著他手上滑滑的汗。我的心中溫暖了很久。我問他你從哪里得來的。他說和同學第一次去打球，不會打，于是在旁邊沒事干。走的時候順手拿了一只。你的名字里有個“伊”這個字，我想你可能喜歡。在哽咽的陽光下面我們就這樣站著不說話。我透過他白色的濕棉衫看見他纖細的少年的鎖骨。他不自在地說，那我就走了，再見。我捏著球，捏出了濕濕的汗水。我看見他漸漸走遠。少年的`輪廓和線條。
但是從那天過后，我就轉(zhuǎn)了學。走的時候我去找過他。去的時候是放學。我一直坐在操場上看他打籃球。一直等他，看他投三分球。夕陽消失很久之后，藍筐也看不清楚了。他準備回家，我喊住他。他說，走，我送你回家。他送我到小區(qū)的門口。他站定，說，錦葵，我有話對你說。好，你講。沉默了半天，他突然放下書包從筆袋里找出一支筆，抓起我了一只手。在手臂上寫字。寫下第一個字后他短暫停頓了一下，說，你閉上眼睛。閉上。等我叫你睜開時你再睜開。我忍不住笑出來。他似乎只會說這樣的話。但是我此刻的心情很澈。甜美。手臂上很癢，默默數(shù)，大概寫了十個字。然后聽見他背起書包跑遠的聲音。喊，錦葵，睜開眼睛！我只看見一個快樂的少年消失在夜色朦朧里。似一個甜美的倏忽而過的夢境，卻記憶深刻。我努力辨認他的字。這個漂亮的少年對我說：“我喜歡你，希望你也一樣�！睆哪翘炱穑以僖矝]去過學校。這是我我見他的最后一面。
后來，我的背包里一直裝著這只一號桌球。我收到的最干凈溫暖的禮物。但我不知道他是不是早就把我忘記了。我的感情處于漸次否定之下，最終在時光的陰影中漸漸失血，但我依然感覺到他們的存在。我知道我在夢境之中見過他，他永遠不變的少年單薄的輪廓。有很多人，你原以為可以忘記，其實沒有，他們一直在你心底的某個角落，直到你生命的盡頭。在盡頭你會懷念每個角落里的黑暗之中的光，因為他們組成你生命記憶和感情，但是現(xiàn)在，你不能擁抱他們。這樣的少年，生命不會有第二個。
父親說錦葵是二年生草本植物，話粗生于葉腋，從來都很美麗。每一簇花朵代表一甜微的幸福。
光陰的故事作文 篇4
六月的一天早上，涼爽的晨風從山的另一邊趕來，帶來森林里的濕潤的空氣。勤勞的燕子一次次銜著泥，它們想要把巢穴再擴大一點。也許，動物總會有奇妙的預知力，未來，可能會有好多孩子擠進溫暖的巢里。
我母親總是比太陽起得早。此刻，她正忙著伺弄花草。報春花需要放到陽光弱的地方，玉蘭的葉子被幾天來熾熱的陽光灼傷了，她需要在金銀花的藤蔓下躲一陣子。我們的茉莉長大了，得換一個大點的花盆……她這樣嘮叨著，手在意識的引導下行動著。我伸伸懶腰，加入她的“晨練”�；ㄆ岳�，月季，草莓，蘭花兒，半枝蓮，薄荷草，太陽花，六月菊親切的睡在一起。我為他們輕輕地松著土壤，然后澆水。每一個動作，都很細微，深怕驚了美夢。海棠花的艷紅，月季的微黃，繡球花的粉紅逐漸的明麗起來，想來是太陽已然升起了，不過，涼爽的晨風吹散了它的溫度。此刻它是皎潔的月亮。這是一個多么美好的晨啊，空氣充斥著愜意。就像多年前的.某一個夜晚。
在那個夜晚里，金銀花的藤蔓還沒有爬過墻角，庭院里被玉簪花淡雅的花香熏染著。月亮比女孩子的眼睛還要皎潔。我坐在房頂靜靜地等候月食的到來。散發(fā)銀光的圓盤，照徹夜空。一會兒，卻逐漸沒黑暗侵蝕，光亮的部分慢慢的變得橢圓，半圓，之后是牛角般的彎月，眉毛一樣的彎月，最后是漆黑的一片。我有一些恐懼。好在一切都在規(guī)律中進行。月亮以相反的動作從另一邊出現(xiàn)。從第一縷光的驚喜，到亮白如如晝的震撼。我感覺從未有過的光明，像坐在上帝的身邊。母親其實在就在我的身邊，所以我可以是一只安琪兒，拍打著潔白的翅膀。當時，她告訴了好多�，F(xiàn)在有一點記不清了。我可以用自己的話概述“只有經(jīng)歷黑暗的光明，才會照徹心扉。”母親的話讓我有一種回歸的感覺。似乎是回到幼年時那個細雨蒙蒙的深夜。
那是一個春天的夜晚，我突然醒了。屋子里灑滿了微弱的光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。母親坐在煤油燈下，做著針線。我下了床，踮著腳極快的躲到母親的身后。窗外是惡鬼的洞穴，幽深而不見底。她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。我們這樣呆著，誰都不出聲。許久我問母親“什么時候，我不會再害怕？”母親告訴我"等你長大了，向父親一樣高的時候，你就不會在害怕�！蔽覇枴澳俏沂裁磿r候才能長的向父親一樣呢？”母親笑了，慈愛的微笑讓魔鬼都會畏懼。“等院子里的小白楊樹跟屋檐一般高的時候，你就長大了�！蔽矣谑窍露Q心，以后的每一天都給它澆水，施肥讓它快點長高，長得跟屋檐一樣高。我聽到窗外的沙沙雨聲，卻在迷迷糊糊中睡著了。
光陰的故事作文 篇5
褪去的光陰被揉進瑣碎里，剩下只言片語能勾起久遠的記憶。一把吉他，一個人，一首歌，在人潮擁擠的街頭，朝著歲月的紋路曲折行走，在人行道的盡頭仰望，一回頭滿街的燈光早已灑下，在你身上猶如披上一件靚麗的外套，就在那閃閃發(fā)光發(fā)亮；那天的日記里鋪滿你的影子，跳躍在格子本里，在那方圓不過幾厘幾米里。
此情可待成追憶，我在，你不在。那天的一字一句不差地出現(xiàn)在日記里，似乎藏著少年的悸動。清風不寄思念，雨水不托柔情，舊地沒有你的影子，再尋，只能記落在每一次記憶里，記得你曾經(jīng)來過，在某年某月某時，或孤身一人，或成群結(jié)伴。還留藏屬于光陰里的影跡，沒有滿是豪情的壯語，也沒有滿是柔情的.心思，我不識你，你亦不識我。
你最初的模樣還在，記憶里仍有你的模樣。舊事里總有你的影子，好久不見，甚是想念。最期待久別重逢，就算只剩只言片語，也毫無介意，而我終究明白，往事只能回味。我想你一直都在，恍惚之間一回頭，你就站在時光的那頭。
光陰的故事作文 篇6
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影。我，還能記得起多少呢？
在小學一年級，猶記得拿著小布丁看動畫片的快樂。
在小學五年級，同桌提到一個人。我說不認識呀。他惶然地看著我：“你怎么忘了呢？他在我們班待過一年，年初轉(zhuǎn)學了呀�！蔽覔u搖頭，腦海里完全沒有印象。
畢業(yè)了，我期待發(fā)榜那天全班團聚。豈料是分批通知，我一個人都沒見到，默默地一個人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空，卻哭不出來。
我還依稀記得小學同學，但后來漸漸忘卻了。他們就像黑白照，分明而遙遠，有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現(xiàn)場直播。玩玩鬧鬧，一晃就三年。
初三時，我折回從前的教室，想尋找曾經(jīng)寫在課桌上的詩�？上б巡辉诹恕Ｎ艺驹诳諘绲慕淌依�，忽然就淚眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的內(nèi)景，然后永遠離開了它。由于軍訓，我錯過了最后一次大團聚的機會。
現(xiàn)在，日日穿梭在人海中，過著三點一線的生活。我卻告訴自己我比從前快樂。不是么？我在青春的苦痛與訣別中成長起來。愛像浮云，聚又散。我們是宇宙間的塵埃，卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間，我想我一直擁有最好的年華和最好的路過者。
光陰呵，光陰又算什么呢？它可以奪去我們的一切，但卻毀不了愛的輪回。樸樹的《那些花兒》唱道：“他們都老了吧？他們在哪里呀？”茫茫人海，原來相逢真的是這么美好而神奇的事。
又一次別離到來——一個朋友將離開我們這個理科班。我擁抱了她，并微笑著說：“相信我，該遇見的.人總會再遇見。”那么又何必悲傷呢？
我想起蒼耳的《關(guān)于你的ABCD》——“在遇見Z之前，要珍惜ABCDE……XY，一如珍惜你自己一樣。”
原來，隨光陰流逝的不是歲月，而是我們。
流光清淺，就請你用盡全力來記住光陰的故事，再燦爛地忘記。
因為，我們都是照亮過彼此的星辰，在浮光的年華里微笑相擁。
光陰的故事作文 篇7
人類其實是最脆弱的動物，經(jīng)不住似水流年，終究屈服在流沙般的光陰里。
我終于發(fā)現(xiàn)父親完美的發(fā)質(zhì)上兀地生出幾根刺眼的白發(fā)，閃閃地立在父親的頭上，一時間我不敢抬頭望他，生怕對上白發(fā)那挑釁般的眼神。父親，開始老了！
依舊按照所謂的慣例，假期結(jié)束后一直都是父親送我上學，我毫不猶豫地爬上父親的摩托車后架，然后享受地閉上眼睛，聆聽摩托車馬達發(fā)動起來的聲音，“突突——突突”，連續(xù)不斷而又有節(jié)奏地在我心上跳動著。
“走嘍！”隨著父親一聲吆喝，摩托車聽話地跑了起來。父親熟練地掌控著摩托車，就這樣在一條平淡無奇的鄉(xiāng)野小路上顛簸著前行。父親不會像母親一樣對我嘮嘮叨叨，更別說哄我開心了，所以，一路上我們像對陌生人一樣不說一句話，只有我知道父親一直默默地愛著我。
風衣呼啦啦地響，摩托車仍在狂奔，我們已經(jīng)上公路了。路旁光禿禿的白楊樹急速后退，我躲在父親身后，貪婪地享受父親在冷風下的體溫，偶爾聞到父親身上淡淡的煙草味。是啊，那張看似冷峻沒有濕度的面容，早已飽經(jīng)風霜。不知道何時，父親學會了抽煙。我從沒有懷疑過父親的能力，隨著目光游走，我看到了父親寬闊的雙肩在厚重的羽絨服下依然輪廓分明。不知道多少個白晝，父親挑著磚頭，一擔擔地往來于工地；無數(shù)個夜晚，母親，一次又一次地為父親上藥，鮮紅的'勒痕映入眼眶，母親也只是嘆氣。
風中，父親的頭發(fā)放肆地張揚，一不小心，我發(fā)現(xiàn)了父親的秘密——無緣無故多了幾根白發(fā)。我沒有絕望地哭出來，更沒有絕望地感嘆父親身后還未走完的路，這些都不是重要的，不是嗎？我當時做的，只是輕輕撫摸了它們，觸覺告訴我，它們是堅硬的，比任何一根黑發(fā)都要頑強。父親習慣性地攏了攏頭，調(diào)皮地撓了撓頭發(fā)，我在心里暗笑：原來父親也臭美呀！
悲哀！我不得不承認，歲月的洪流沖走了父親太多的東西，盡管一切被沖刷得很干凈。父親的故事是真實的，光陰已見證了一切！
光陰的故事作文 篇8
光陰的故事，改變了我們。——題記光陰的故事改變了我們……2011年12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會，由我們?nèi)嗤瑢W、家長以及老師的傾力打造。兩個月了！我們在努力、在收獲。從選材開始，我們就在認真地對待這件事。開始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個嚴肅、環(huán)保的'話題，而是一個非常有笑點的劇目。
后來左挑右選，還是認為這個劇更適合我們。第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對于我們來說是陌生的，但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來的課余排練時間，我們越來越有感覺了�？梢赃@樣說吧！我對我們這個團隊非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說是這個劇里最重要的角色——地球。本身一個活波愛動的肖女生，在這個劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個小劇組和這個角色中成長起來了！看起來，一切都還非常順利的時候，就快臨近正式表演的時候，我，這個參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開始上吐下瀉，整個人頓時蔫了下來。到了晚上，晚會終于開始了。我是主持人之一。我強打精神，一次次走上舞臺。心里難受得無法用語言表達。我心里突然冒出了兩個小人。一個說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學會原諒的。”另一個小人說：“你可不能因為自己懷了班上的好事。
一定要撐住�！闭麍鐾頃灰皇俏冶硌莸臅r間，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個小人勝利了！我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認為我們并沒有輸！這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會令我非常難忘。如果再給我一次機會，我一定會比這一次演得更好、更出色！
光陰的故事作文 篇9
流水它帶走光陰的故事，改變了一個人。
——題記
從春花到秋葉
樓下，有幾棵櫻花樹。
春天，一樹的櫻花開了，粉粉嫩嫩的花瓣，在風中輕輕的舞蹈著。湊近一看，蜂蜜般的陽光透過花瓣彌散開來，耀眼的光芒讓人心生溫暖，閉上眼睛嗅，空氣中慢慢襲來極其淡雅的清香。一陣調(diào)皮的風兒打著旋兒吹過，花瓣隨風飄落，染紅了小池塘里的一池春水，也染紅了人們憐香惜玉的心。幾朵春花，簡簡單單，就構(gòu)成了一幅動人的春景。
時光匆匆，仿佛昨日還是繁花一場，今日，花兒竟墜的一朵不剩。只留下微微有些暗紅的葉子，在瑟瑟的秋風中頹然掛在櫻花樹的枝頭，不時搖晃一下，竟也有種頹敗的`凄美，風再大些，秋葉悄無聲息的落入泥土的懷抱，去孕育重生的力量。
一棵櫻花樹，在光陰飛逝中，從春花，到秋葉。
從青絲到白發(fā)
暑假回到姥姥姥爺家，無意間看到一張舊照。
照片是有一點點舊黃的，但還是可以清晰的看到照片里的姥姥姥爺十分年輕，面上是紅潤的微笑，一頭濃密的黑發(fā)，顯得很精神。望著那張照片，我竟有些恍惚和悵然：從來在我眼中都是花白頭發(fā)的姥姥姥爺，其實也有年輕、滿頭黑發(fā)之時，照片留下了他們黑發(fā)的摸樣，可是，那黑發(fā)背后又有多少動人的故事、珍貴的經(jīng)歷、為家人愛的付出是我所不知道的��！
時光無情，滌去姥姥姥爺?shù)那嘟z，賜予他們半壁銀絲，但是，他們卻毫無抱怨，感恩知足。望向廚房里忙碌的姥姥姥爺，有一縷陽光從窗縫射進來，幾縷白發(fā)折射著刺眼的銀光。現(xiàn)實的白發(fā)與照片中的黑發(fā)久久的映在一起，溫暖著我的心。
兩位老人，在光陰飛逝中，從青絲，到白發(fā)。
從你到我
做夢，夢到了兒時的場景。
明天你就要期末考試了，我看到你緊張的在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在心底嘲笑著你：不就是個期末考試嗎，才語數(shù)英三門啦，有什么可緊張的？轉(zhuǎn)眼坐到了考場，你的手心已經(jīng)偷偷的冒汗，心跳也開始加速。我又一次在心底對你表示了不屑：卷子都發(fā)下來了，慌啥呢，趕快的，做題！
醒來時，天已微亮。突然想起今天是期中考試的日子，一如既往的心態(tài)，我大步走進考場。坐在考場上，我一點兒都不緊張，只是放松的答題，會則一遍過，不會則反復思考。提前半個小時答完數(shù)學試卷，我想起了昨夜的夢：夢中的你，是曾經(jīng)的我，那樣稚嫩、慌張和迷茫；時光荏苒，我在歲月中成長，如今的我，是成長后的你，這樣成熟、沉著和陽光。
一個小女孩，在光陰飛逝中，從你，到我。
從春花到秋葉，從青絲到白發(fā)，從你到我，每一段故事，都是光陰的故事，都是愛的故事。光陰的故事，改變了一棵樹、一段歲月、一個人。光陰的故事，是世間最短的故事，也是最長的故事。
光陰的故事作文 篇10
流年都是透明的擁抱，看也看不見。
——題記
日漸長大的我依然想念每條時光的流水中，散散發(fā)光的亮點，是充滿樂趣的人和物，亦或是義無反顧的拼搏，也可能是抹不去的青春歲月。
有人會告訴你：青春是綻放的花朵，用它無暇的、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路；青春是火紅的驕陽，用它耀眼的、璀璨的、光芒熱情地照亮生命的前程；青春是靈動的樂章，用它跳動的、美妙的音符譜寫出生命的旋律；青春是飛舞的蝴蝶，用它輕盈的、動人的舞姿可以傳播生命的芬芳；青春，是蹉跎歲月中不可缺少的一部分，是成長故事中最精彩的`楔子。
“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特�！碑斎唬總�人的人生以及生活都是不一樣的，同時：“青春”“歲月”“光陰”等詞語在不同人的眼中，會有不一樣的含義，它們沒有統(tǒng)一的詮釋。因為它們可以是清秀可人的小家碧玉，也可以是亭亭玉立的大家閨秀；他們可以是“上知天文，下知地理”的一代才女，也可以是“巾幗不讓須眉”、擁有雄才偉略的女英雄；它們也可以是傾國傾城的絕世佳人，也可以是身份卑微、樸實無華的無名小卒。他們的故事無窮無盡，因為我們一直在成長。不同的成長階段，從不同的角度去欣賞光陰的故事，總能看到不一樣的色彩。
處于花季的我們，給一點陽光就綻出燦爛的笑容；處于雨季的我們，經(jīng)常會悵然若失，沉默不語；處于這個年齡的我們，用著不同的筆調(diào)書寫著同樣精彩的人生。在我們這個年齡，頭頂上總是容易布滿那些愁云，又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾，用時而悲哀，時而惆悵，時而興奮，時而感動的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個年齡，可以輕易地擁有一份夢想，但堅持下來并為之不謝努力的卻只有少數(shù)。在我們這個年齡，具有更加張揚的的青春個性，具有更加桀驁不馴的行為，具有更加古怪的特殊思維方式，然而這些都只是想給青春，給陽光，給成長留下更加深刻的印記。這些，終將成為我們的光陰故事，我們千姿百態(tài)的成長故事，終將成為時光流水的閃光點，如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫長路，徒徑沙漠的一口清泉，如同一壇老酒，唇齒留香，輾轉(zhuǎn)流連。
記憶是時間的死亡產(chǎn)物，卻是最美麗的死亡。過去已經(jīng)記不清，未來重新拾起，在光陰的故事中。
光陰的故事作文 篇11
時光它像個賊，它偷走了我們曾經(jīng)的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記
距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重復著同樣的事情，只是為了拼一個未來。
每天在天剛亮的時候起床，睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉；每天無奈地接著各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時間補覺。高三，在課桌上寫自己的誓言，在稿紙上涂自己的無奈，在上課鈴響起時開始抵抗睡意，在午休時塞上耳機犒勞自己。
試卷，不管情愿不情愿，還是一定要寫的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕，不知不覺之間，高三，已經(jīng)過了一大半！
人人有自己的理想，然而目標不盡相同。想考�？频耐瑢W，學語數(shù)外累的夠嗆；想考本科的同學，除了三門主課，理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕松，每天抬頭就是黑板右上角那個醒目的高考倒計時，低頭就是“五or三”。
畢業(yè)后我會不會懷念這些乏味苦逼的奮斗日子？會不會想起課堂上那些“雷人笑語”？會不會有那么一瞬間，想回任遠看看？
一定會的，我想回來看看班主任有沒有變胖，看看語文老師有沒有越來越漂亮，看看英語老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”，看看化學老師有沒有交男朋友，看看物理老師有沒有變帥，再看看數(shù)學老師是不是還那樣愛搞怪。
高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學習和快被考焦的大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學，教誨的老師，以后也許不會再有了。
畢業(yè)會上我要用相機記下每個人的.模樣，因為那可能是表情最豐富的一張臉。我還要穿上那身我們認為很丑的校服，因為以后我也沒有機會穿著它上學。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。
所以“年少的春秋大夢在裝滿北風的雨里冷醒了”，然后，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。
光陰的故事作文 篇12
有了照相機就可以使我們的這一愿望成真了。翻開相冊，一張放大的照片映入眼簾。穿著草綠色的毛衣，胖乎乎的小手捏成小團。
帶著一頂白色鑲有淡藍色花邊的帽子，眉毛稀疏，眉心間貼著一個紅色的小圓。（具體是啥我也不清楚，我只記得小時候小孩照相都要貼個紅圓）兩頰粉嘟嘟的肉堆在一起，小嘴微張，眼睛里都是迷茫。旁邊寫著吉祥如意的字樣，應(yīng)該是一歲時候的照片吧？翻到另一頁，一張照片吸引住我的眼球。喲，還扎了一個沖天小辮子呢？眉心還是一顆小紅心，脖頸掛著不知名的項鏈，嬰兒肥也消失不見了。后面是竹林的背景，我重心不穩(wěn)地站在地上，穿著特別像睡衣的衣服站在那兒。旁邊則是小我兩歲的弟弟，手里拿著一柄寶劍，兩腿叉開。頭發(fā)只留了一小部分在前面，其他的.頭發(fā)都被剃掉了。咬著下嘴唇，羞澀的一笑，可愛非凡。這時候我應(yīng)該五六歲了吧，親戚們都說小時候我能歌善舞，當然是幼兒園里教的。經(jīng)常哼著七子之歌，還配著動作。不過現(xiàn)在卻沒有一絲印象了。連翻了幾頁，我看見我小時候一張照片，這張照片勾起了我小時候的絲絲憤怒。還記得，小時候我就蓄著長發(fā)。
可媽媽硬是把頭發(fā)剪成了男孩子的發(fā)型，看著鏡子里的發(fā)型。嘴角一癟，就哇哇地哭了起來。媽媽卻無視我，直接將我?guī)ё摺：髞磉�是二姐哄我哄不住，帶我去照相。這才止住，只是弟弟穿著淡綠色的背帶褲，帽子反著戴。仰著小臉，讓人忍俊不禁。往后看，我邪惡的弟弟說這張照片很像村姑，再戴上花布頭巾，挎?zhèn)�籃子就名副其實了。我仔細盯著照片看，不過是穿得衣服比較土，加上光線的問題。顯得黑，兩頰的通紅更加凸顯。我八九歲的時日就被村姑這一名字給覆蓋住了。旁邊有一張大合照。這張合照我記憶猶新，我拿著豬八戒的面具，弟弟拿著孫悟空的面具，雙眼通紅。本來我是執(zhí)意要孫悟空的面具，壓根沒想讓著弟弟，因為我從小到大好東西都是搶。但因為弟弟很沒出息地哭了，我只得眼睜睜地看著面具被殘忍地搶走。合照里雙胞胎姐姐我還是一眼分辨出來了，大姐比較秀氣，二姐比較英氣。
還出現(xiàn)了幾個陌生的面孔，應(yīng)該是遠房親戚。再后面就是最近的照片了，梳著千篇一律的馬尾辮被假發(fā)遮住，別著小時候的圓臉變成了瓜子臉，經(jīng)過后期處理，我較黑的皮膚也變得白皙。穿著純白的公主裙，雙手捏著裙擺，笑容燦爛。一張張照片，記錄的不止是小時候的模樣，同樣也記錄了光陰的故事。
光陰的故事作文 篇13
我聽過一個故事，這個故事讓我很感觸。
一個漆黑的晚上，風肆虐地呼嘯著。在那兒，有一間小小的破敗不堪的木屋。里面有一盞被風吹得搖搖欲墜的油燈，還在不停地閃著。在那燈下，有一對母子，為了取暖而相互擁抱著。
突然，又有一陣狂風吹來。它一巴掌拍下了那盞燈，然后一腳把它踩熄了。屋子里就再也沒有一絲光芒了。
那個小男孩便更加害怕起來，兩眼睜得像乒乓球一般大也看不見半絲半縷的光。于是恐懼地問：“媽媽，我好害怕！給我講個故事聽聽好嗎？”“好的，我親愛的孩子。”小孩的母親用年輕卻又滄桑的聲音慈愛地說：“我就給你講一個人的故事吧。”于是，那個善良而真誠的'母親開始講：
從前啊，有一個很可愛的小孩，大家都很喜歡他。他善良、天真、活潑、真誠，又純潔、樸實、節(jié)儉，還勤勞。他不僅興趣廣泛，而且還善解人意，讓人們感到，只要他和你成為了朋友，他就會非常的親切。但是上帝對任何人都是公平的，所以他不能準確地描述出自己的感受，所以他開始少說話，甚至有很多時候不說話。他變得越來越多愁善感，越來越自閉。所以，當自己有好事值得慶祝時，他卻總是一筆帶過，甚至連提都不提，不讓別人知道；當自己有傷心的事時，他也一般不向外人提，受了人的傷害他不提，朋友傷害了他，他也只是躲在一個角落里，自己偷偷地抹眼淚。如果自己哭時被朋友發(fā)現(xiàn)了，那么他會竭力掩飾，只對少部分最好的朋友吐露心聲。所以，外人就覺得他非常的冷酷無情。
螃蟹？啊，是的，它就像一只螃蟹，一只異常聰明，很有智慧的螃蟹。很多人都會因為他的堅強（堅硬頑強）的外殼所苦惱，而當他為你敞開心扉時，你會覺得他其實很溫柔、很脆弱。
何以見得呢？這是我馬上要給你講的，我的孩子。
有一次，他發(fā)現(xiàn)了自己的一個很要好的朋友被幾個人追著，跑得很吃力。當他得知那幾個人只是為了作弄自己的那個朋友時，立即義憤填膺，拔腿便沖向那幾個作弄自己朋友的人，攔住他們的去路。他們發(fā)生了一場辯論賽，辯得那幾個壞蛋啞口無言�？烧l知那幾個壞蛋沒有素質(zhì)，一把把他推開，就又開始追他的朋友。于是他毫不猶豫，與壞蛋們開始斗爭。最后，壞蛋們狼狽而逃，一邊逃一邊說：“這個老幾太厲害了，快撤算了！”而他也遍體鱗傷。朋友來道謝，他也只是說：“沒什么，畢竟只是幫朋友一個忙罷了�！�
還有一天，他也不知道自己做錯了多大的事，被本來自己認為很善良的一個女孩傷得很深，于是他回到寢室，自己臉朝墻角，在床上抱著自己哭了一中午。大哭？除了他小時候出于自己也不知道的原因而大哭以外，他從不大哭的。
于是那個孩子精神煥發(fā)地問：“媽媽，這是誰呀？快告訴我，這個可愛的人是誰呀？”
“這就是你呀，我親愛的孩子！”母親慈愛地吻了小孩的頭發(fā)，“這就是你呀”。
故事結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)我早已熱淚盈眶，眼淚也早已止不住了。
“這就是我呀！”我真想大喊一聲，“這就是我�。∵@就是我的光陰，這是屬于它的故事”。
光陰的故事作文 篇14
時間，如無聲的流水，悄悄地從我的指間閃過；時間，如流逝的沙漏，靜靜地從我的眼中灑下；時間，如清晨的第一束陽光，過去了就挽回不了。我們要做時間的主人，在擁有它時緊緊抓住，好好珍惜�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句話，伴我走過了無數(shù)個春秋，它就像我心靈的伙伴，在迷茫時指引方向，翻開過去的日記，一個故事不由自主的出現(xiàn)在腦�！�
記得那是一個匆忙的上午，一筐子事情壓在我身上，傷人的腦筋不停的轉(zhuǎn)動：數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)、稿子、賀卡……無數(shù)個選擇擺在眼前，讓我不知所措。就在我迷茫時，上課鈴聲卻響了起來，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我變得焦躁起來，上課也沒認真聽講，好不容易挨到了下課，心想：唉！時間這么短，我又沒八雙手，怎么忙了過來呀？
我的手胡亂地翻動著語文書，剎那間，我看到了魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。這句話一下子點醒了我，我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順，然后按著思路去做，抓緊一切時間，先做簡單的數(shù)學，我盡力抑制住心頭的毛躁不安，用心的去對待每一題，哎呀！一道思維題難住了我，我苦苦思索，也想不出個所以然來，草稿一大堆，卻沒一個正確的答案。我心中泛起了小波瀾，但一想起那句話，我便又抓緊起時間，將其它事拋在腦后，認真的算起來。就這樣，我成功的完成了數(shù)學，接著是英語，記得有一個單詞我沒有學過，我翻遍英語書也沒有找到，一想還有許多事，就不由自主的慌了起來，問同學，同學也不會，但轉(zhuǎn)念一想，或許“它”有辦法，于是我找到詞典，因為時間的緣故，我在每一個課間抽出時間來翻一翻，終于找到了。我默默的感謝著這句話，感覺做事越來越得心應(yīng)手了，我從課余時間中抽出時間來完成作業(yè)，沒想到，我居然在放學之前做完了所有事，我驚訝萬分，腦海中不時浮現(xiàn)出那句話。
我感謝這一句話，是它使我的時間“變多”，也是我的心靈更加豐富。
光陰的故事作文 篇15
我的暑假愿望是看書60本，不負光陰，不僅學到了新知識，也開闊了我的視野，真是一舉兩得。
我為什么會有這個愿望呢？主要是我這次期末語文考砸了，讓我整體成績直接下拉，讓我錯過了全班前十名。平時，我的語文成績從來沒這么差過，主要原因是這次課外內(nèi)容太多了。這說明我的知識點不夠廣，因此我應(yīng)該多看書。而且初中跟小學內(nèi)容完全不一樣，初中課外內(nèi)容占大半，剛好，這就是我的漏點。所以，我要開始查漏補缺了。
一個暑假大約兩個月，平均一天要看完一本書�？墒俏铱磿俣炔豢�，所以要有充足的時間。但是我一天從早上到晚上的.時間都排滿了。
我要盡量抓住每一個空閑的時間。而且我是七月忙，八月閑。所以八月是最好的黃金時期，我可以用這個時間多看幾本書。
選書也十分重要，我應(yīng)該多選名著之類的。比如：《三國演義》、《水滸傳》……四大名著給我留下的遺憾最多，其中的《三國演義》我碰都沒碰過，你問我桃園三結(jié)義是誰？我一定答不出來。
因此，我更應(yīng)不負光陰。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我一定要開始努力奮斗了才行。
光陰的故事作文 篇16
光陰，是人不可摸得的東西，想起孔子在湍急的河流前發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，便感到光陰流逝的痛心，而我們，又能挽回些什么呢？
翻開書本，看到了一句家喻戶曉的語句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話最直接地表達了人們對光陰的流逝無能為力，而我們，又能做些什么呢？
英國杰出的戲劇家莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你�！边@句話說的是你如果浪費時間，它也不會停下來，任時光從你的身邊溜走，而你卻在原地沒動。就像歌詞唱的那樣：“時間永不會停下來，機會錯過不再來。”而我們，又能從中獲得些什么呢？
也許，我們什么也做不了，像有人所說：時間是一把無情的雙刃劍，可以把幼苗雕成大樹，把荒漠變成綠洲，也可以把虎虎生威的`少年變成一事無成白發(fā)老人，把繁華之都變成荒涼廢墟。它很公正，你不用乞求，它給你的會不多不少，無論你是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一樣。你重視它，它便在你身后長成綠洲，你輕視它，則你身后是一片荒漠。
但，我們卻有個值得思考的問題：我們要用光陰這把刀雕刻出一個怎樣的人生？
光陰的故事作文 篇17
一聲百靈鳥的叫聲，清脆亦是刺耳。百靈鳥，盡管你高高立在枝頭，卻不會因歲月的流逝而轉(zhuǎn)眼變成烏鴉或是麻雀。但我，卻會因光陰的轉(zhuǎn)變而從一個……
光陰，對于人們的“珍惜”，“追趕”，“悲嘆”，光陰這無情的家伙熟視無睹，它不偏不倚，不聞不問，不贊成什么，也不反對，總是一成不變地繼續(xù)它冷酷的.步伐，然而它的步伐正是對人生的最佳評注，最公正的判決，也正是這種公正，我要離開我的母校了，學校如同一座大花園，一個個學生便是花朵，而又一批花朵開放……
操場上，一個個嬉戲的身影依然存在。圍墻邊，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！焙蠡▓@，依然被梧桐的枯枝所覆蓋。校門口，百花齊放，只為迎接“客人”。教室里，依然能聽見那朗朗書聲。這便是我的母校—少兒藝校。
六年了，多少個風雨交加、晴空萬里的日子。當一矣意識到很快就要揮手告別時，我才驀然驚醒;一個多么凝重而悲涼的時刻將降臨了。
這個曾經(jīng)讓我第一次提起毛筆練字的地方;這個曾教我背著畫板去外寫生風景的地方。但馬上我就要離開了，離開我成長的搖籃。
光陰匆匆地，如云，如夢—漫步河邊，有百靈鳥歌聲依在，而我的腳步卻也未曾停下。
光陰的故事作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流去，昨天已離我們遠去，新的一天即將到來。
在新的一天里，我們應(yīng)該做些什么呢？只有徘徊罷了，只有空虛罷了。當遇到自己感興趣的事時，總覺得時間過的飛快；當遇到自己不感興趣的事時，總覺得時間過的好慢，好像過了一個世紀。不管這些事情是你愿意也好不愿意也罷，時間的軌跡不會因某人某事而停止或倒轉(zhuǎn)，它依然按著原始的軌跡，毫無逆轉(zhuǎn)之意。
過去了就再也回不來了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時光，珍惜眼前的'每一分，每一秒，每一人，每一物。
只有做好現(xiàn)在，將來回憶起末也不會遺憾。將現(xiàn)在的所有事物都銘記于心，保存在記憶的深處，到了年老時，再細細回想，會有不一樣的感受。
將時元儲存起來，到了無事做時，再將它拿出來慢慢回味，這何嘗不是一件好事呢？
人的生命就這么短暫，走后什么也帶不走，不如將這些深深的儲存在大腦里，像電影一樣細細的閱覽。這樣，走后也不會有什么不舍了。
時光匆匆，一去不返，將美好的事情儲存在一起，回憶時也甜蜜。
光陰的故事作文 篇19
珍惜光陰吧,朋友童年正離我們遠去,當我們匆匆暮然回首,回不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了?人生就像一個漢堡包,由兩層面包--童年老年,一層生菜--青年,一塊雞塊--中年而組成,其實,人生中最美好的兩個階段往往被我們忽視,童年青年是人生中最美好的回憶,而如雞塊一樣充實的中年呢?
忙碌忙碌忙碌.珍惜光陰吧,朋友,當童年青年時段已離你遠去,你會后悔萬分,恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭.有喜有悲,有淚有笑.我們一起珍惜孩提的每一寸光陰,不要再讓時間老人掠奪你的時間.朋友,學會守衛(wèi)自己的`時間吧,保護珍惜每一分每一秒,不要到了風燭殘年的時候再去懺悔,自己曾虛度年華.趁著童年還未遙不可及,去珍惜時間吧!
不要讓時間變成手中的沙子,順著指縫漏走,緊握住你的拳頭,不要再讓自己的美好時光成為夢幻泡影!歲月成河,一路哼著歌丁冬向前,有痛苦,有歡愉,不會停留,但我們可以去珍惜去節(jié)約,讓河水成為永遠流不盡的源頭.珍惜光陰吧,朋友!記住,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
光陰的故事作文 篇20
時光總是快樂而又短暫，它像是束縛多年的一匹馬，一旦掙開韁繩，他便盡情的奔跑——題記
時光，是一種透明的，可以說是物體，可以說是事件時光總會匆匆的溜走，當我們在感慨是，時光便從我們的語言中度過；當我們在休息時，時光又從我們的睡夢中溜走；當我們在玩耍時，時光又會從我們的歡樂中悄悄溜走。
時光是一位隱形的老者，他說來即來，說去即去。但如果你每一天都在做有意義、有價值的事情時，你便會覺得，時光是短暫而美好的。華羅庚曾經(jīng)說過：“時間是由秒積成的，善于利用零星時間的`人，才會做出更大的成績來。”每一個人應(yīng)該好好把握每一天，每一小時。每一分鐘甚至每一秒。
也有一句名言叫：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思便是你在少年時期不好好努力，等到你老的時候，在徒然嘆息也就沒有用了。
時光總是快樂而又短暫的，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該好好利用時間，把精力花在學習上。讀出好書，讓我們的每一天，都是快樂、有價值的。時光總是快樂而又短暫的。
光陰的故事作文 篇21
在很久以前，我還不懂時間對我而言意味著什么，是枯燥？還是乏味？
在很久以后，我也終于發(fā)覺時間的流逝究竟有多快，也明白了所謂光陰似箭，歲月如梭，是一種怎樣的.體驗。
以往我在讀書時只覺得每天都是度日如年，總盼望著一分一秒能快些過去，放假期間，便又祈求它慢些過。
這些不可否認來自苦讀詩書，苦研算數(shù)時我的心理。
而現(xiàn)在。無論讀書上課，還是假期旅游，我不在求時間過的多快，亦或者多慢，而它卻像著了魔似的，追著明天，一路狂奔，正如我當初盼著它快些過去那般。
天曉得，是我太不懂珍惜，還是時間的飛逝就是這樣。
我從來不知道，原來三年，1095天，26280小時，1576800分鐘竟也可以過得這么快，如同三月，如同三天，快得令人窒息。
有多少人，在年老的時候，嘆著少壯不努力，老大徒傷悲。揪著年輕時的回憶死死不放。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，即便是黃金，也買不到一絲光陰吧。
和大多數(shù)人一樣，我現(xiàn)在能做的只有開始后悔，而后反省，而后更加珍惜它，如命一般。
可惜了時間不會倒流，偏偏世界上也沒有后悔藥。
光陰的故事作文 篇22
你曾虛度光陰過嗎？反正我曾虛度過光陰，我也從中學到了很多。那一次經(jīng)歷給我的感受可啟迪我一生。
仍記得在那個炙熱的夏天中，在初一的那個無知的少女，成天不知道干啥，每一天的早晨，他們在那高聲的早讀，而我卻在那發(fā)呆；每天的上課過程中，我成功的淪為了后面的差學生，不好好聽課，在跟同桌聊天說小話；每一次老師要求交的作業(yè)不是抄別人的就是瞎寫，毫無邏輯可談；每一天的晚上，總是熬到凌晨兩點多了，以至于第二天的早上第一節(jié)課都在打瞌睡，我似乎已經(jīng)習慣了這種生活，這種每一天都不需要努力，不需要奮斗的的生活，當時的我自己不知即將要面臨的是什么。
隨著期中考試的結(jié)束，成績出來了。結(jié)果似乎在情理之中，意料之中�？墒强粗改甘谋砬椋环N失望透頂?shù)腵眼神；哥哥為難的眼神，似乎想要鼓勵我一次考試算不了什么，但說不出口；老師同學們的冷嘲熱諷……放在以前，不管是其中哪一種，你單單拉出來，足以讓我喘不過氣�？墒钱敃r我知道這都是我應(yīng)得的，我在為曾經(jīng)的行為承擔后果。
虛度光陰的生活和過程很爽，可是啊，會墮落，會頹廢的。
光陰的故事作文 篇23
光陰，在我們讀書的時候流逝了；光陰，在我們游戲的時候流逝了；光陰，在我們歡樂的時候流逝了；光陰，在我們悲苦的時候流逝了……不管我們在做什么，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了。
當我們學習的時候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；然而，當我們玩游戲的時候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣會流逝，而每個人所得到的.卻不一樣，因為每個人在光陰流逝的時候所做的事都不相同。
在這個世上，凋落的葉子能在恢復青綠嗎？枯萎的花能再恢復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復年輕時的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。
光陰，時時刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。這是說不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會浪費光陰，荒廢事業(yè)，一點好處也沒有。因此，我們要時刻用功讀書，努力學習，認真做事。
我們要時刻記�。阂粯拥墓怅�，一樣會流逝。
光陰的故事作文 篇24
時間總是那匆匆恍恍，如同荷葉上滴下的一滴水，稍縱即逝 ，轉(zhuǎn)眼就不見一絲痕跡 �？煽偸怯心敲磶椎�，輕輕滴在你的心里，蕩漾起溫柔的波心，更徜徉在你的記憶中。
也曾記，年少的`我總是那么活潑，也很愛笑，所有的傷心事，只要過了一會兒，便會忘的一干二凈 ，重新振作起來 ，臉上的也笑容絲毫不減。
我喜歡玩，最愛的便是在大樹下看螞蟻。也喜歡時不時惡作劇般用水悄悄將小螞蟻圈起來，看他們急得跳腳時，再輕輕將它們拿出拿出水圈，給它們一個小葡萄作為慰問。它們往往會不計前嫌，瞥了我一眼，便興高彩烈地叫同伴去搬小葡萄了。我時常笑一笑，變小有興味地看著它們有條不紊地忙碌著，它們也不在乎，依舊是那么高興的搬著食物�？粗鼈冃�，我也覺得很高興，也許是他們接納了我給它們的小葡萄的快樂吧。
我更喜歡爬樹，愛在樹上晃蕩著雙腿，看這美麗的世界。有時，會有不畏生的小鳥悄悄地跑到我的手邊，與我一同看這樹下的世界。也會像個忠實的聽眾般，靜靜的聽著我給它講睡前媽媽曾給我講的童話。
無憂的日子總是過得那么快，曾經(jīng)盼望長大的我，也漸漸長成亭亭玉立的少女�？赏炅魇诺墓怅�，卻停留在了我美好的記憶中。
光陰的故事作文 篇25
小時候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會笑著、安慰著扶我起來，爸爸媽媽那時候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺。
現(xiàn)在，我長大了，快比他們高了呢，只要邁開步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時候，我往往會回頭轉(zhuǎn)身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時候能把我扶起來，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時光飛逝，來去匆匆，他們離去的`腳步逐漸快了起來。在我看不見的地方，他會騎車騎著騎著暈了過去，她會莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們在前往天堂路上的步伐，可又會不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會再離去，這樣我們的記憶永遠停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經(jīng)追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛的：外公外婆。
光陰的故事作文 篇26
時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費時間等于謀財害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因為虛度年華而悔恨，到頭只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得是那樣快，過的是那樣讓人措手不及。
時間對于每個人都是公平的，但是，不一樣的人，又有不同的回報。時間的腳步又慢慢地走了。在千門萬戶的世界里，我又能怎樣呢？日子隨著腳步不停地走著……時間是寶貴的生命；是無法替代的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個字：珍惜時間！人生能有多少個匆匆？如果你連那么一丁點時間都能讓它流逝的話，你的人生就是我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間再赤裸裸的回去，是毫無意義的！時間是悄無聲息的.，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它，一定要認真思考用最短的時間完成它。
光陰的故事作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，半個學期就已經(jīng)過去，再也不復返。
這次期中考試，我發(fā)揮的并不是很好，但是這次的發(fā)揮失常，讓我徹底感受到了來自初四的那種緊張了�；叵肫鹎皟蓚�月的時光，幾乎是浪費了大半。當然，浪費的時光幾乎都是周末，還有晚上自主學習的時間。我知道我已經(jīng)落下別人很多了，但是還有時間，距離中考還有二百多天，只要這二百多天我足夠努力，就一定會有所進步。
努力其實就是自律，只有真正自律的人才是真正的`強大。我們班里就有這么一位可以稱得上是學神的存在，她就是畢馨菲。她做到了真正意義上的自律，上課認真聽講，放學自主完成作業(yè)，周末兩天一共能刷五六張試卷，高效率高質(zhì)量。我是大寫的佩服她。不過她的這種學習方法我一時半會兒還掌握不了，所以我還是按照自己的方法去努力，每天嚴格控制玩手機時間，提高做作業(yè)的效率和作業(yè)質(zhì)量，每天自主復習，自主預習，自主做題，爭取中考會以一個理想的成績進入我所期盼高中。
過去的時光終究還是過去的，無論它是多么的珍貴，多么的耀眼，它也只能成為回憶，如果想讓它再次成為現(xiàn)實，那就需要你去奮斗，從現(xiàn)在開始，抓住每一分每一秒，奮力拼搏，爭創(chuàng)輝煌！
光陰的故事作文 篇28
清晨，一輪紅日破曉而出，金色的萬丈光芒透過潔白的云照耀在千家萬戶，使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過來。那一塊塊金燦燦的光斑，似上天的恩賜，像金塊一樣，遍布在屋里，或陽臺的一角，或沙發(fā)的坐墊，或是在那不為人知的地方，正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動著……
正午，太陽的熾熱的光芒總是讓人驚嘆，多么的`熱情似火呀！如果清晨的太陽是一位妙齡女子的話，那么正午的太陽就如同一位健碩有力的中年男子。他是那么的明朗，讓人一見就覺得生機勃勃。他用陽光當作武器，驅(qū)趕一切躲藏在角落的黑暗，讓世界充滿陽光。
傍晚，漫步在放學路上，那一輪紅日仿佛垂暮的老人，燃燒著生命，守護那些奔波于城市各處的人們。此時，整座城市都被太陽的余暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上，倒映著一輪已向西傾斜的夕陽，江波因為晚霞還顯得紅艷艷的。望望天空，落日已經(jīng)被山遮住了大半腦袋，可還是把天上的云朵鍍上了火紅的顏色……
雖是一日，卻似一世。人的一生與太陽一樣，起起伏伏，浮浮沉沉，在生命中，燃燒著自己最好的光華，照耀著、溫暖著、守護著珍惜的人，眷戀著人世間那數(shù)不勝數(shù)的溫暖與感動。
光陰的故事作文 篇29
流浪漢因為小時候不好好學習，長大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時期只能在大街上風餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對他說：“你為什么在這里流浪�。俊绷骼藵h哭著說：“嗚。以前我沒好好學習，沒認真工作，所以�！崩先苏f：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！”流浪漢破涕為笑說：“好，我一定不辜負您的希望，好好學習、天天向上�！痹拕傉f完，只見一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書包呢！于是，他朝遠處的學校走去�？墒�，剛坐到教室里沒多久，看到那厚厚的書本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時期，什么本領(lǐng)都沒有學會的.他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個青春吧！”光陰老人冷笑著說：“每個人的人生都只有一次，而我給了你兩次機會，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說完揚長而去。
光陰的故事作文 篇30
是世上有一種奇妙的東西，說他很長卻又很短，說他很快卻又很慢，說他是平凡的卻又是珍貴的，他是什么呢？他就是時間。
古往今來，許多文家墨客為他贊嘆，為他謳歌：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”白駒過隙，時光一去就不會復返�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”現(xiàn)在不加緊努力，把我一分一秒，等到頭發(fā)全白了，那時后悔已經(jīng)來不及了�！袄速M別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”時間一分一秒在我們身邊悄悄地溜走，晚上，萬家燈火熄滅了之后時間更是飛一般的離開我。
世界上沒有收藏時間的人，只有珍惜時間的人。時間是永不停息的，那排在你睡覺的時候，他也會永不停息的走。玩游戲的時候，時間在歡笑聲度過，看電視的時候，時間從眼前飄過。時間是公平的。不管你是身纏萬貫的.企業(yè)家，還是一點錢都沒有的窮光蛋。他不會給那一個人多一點時間，那怕只有一秒鐘。時間是慷慨的，他把自己獻了出來卻從沒有要過什么回報。
讓我們珍惜時間，好好生活，做時間的主人吧！
光陰的故事作文 篇31
人生，匆匆而來，匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生，又撒開雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？
時光說長也長，說短也短，只是看你是從那個角度來看。按作者說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊飛去。”是的，日子無時無刻都在溜走，即使挽留也無濟于事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個人覺得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因為你不論怎樣的追趕和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去后再追、再抓。循環(huán)往復，何必？按我說，不需要那么累，只是需要在一天中過的有意義、充實，做好自己該做的事，做完就好，給自己無端的施加那么多壓力何必？讓自己輕松些，萬一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情，不如一個腳印一個腳印的踏踏實實往前走。咱沒有那個一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。
試著學會珍惜時間吧~~
光陰的故事作文 篇32
光陰似箭，時間過得飛快�？吹阶郎系募o念冊，我不禁想起童年的時光。
五年的時光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過日子，沒有留意到時光的流逝。等沙漏見底時，我們才恍然大悟，開始急著珍惜和同學相處的日子。畢業(yè)前一兩個月，同學紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機，為的是爭取時間和同學度過最后的光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來；勾肩搭背，你追我打的動作行為在學校里司空見慣了。記得那時候，我躺在被陽光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學遞給我紀念紙。我心血來潮，想著不如也去買一本記載著同學情誼的紀念冊吧？說到做到，我放學后立即跑去文具店購買紀念冊。
回到學校，我抓緊最后的時間把紀念紙一個個遞給我的同學，就算是和我不熟的`同學也好，我照樣遞了。這時，教室的氣氛產(chǎn)生一點微妙的改變。和我不怎么熟的同學似乎改變了他們的態(tài)度，不再對我不理不睬，而是開始和我交談。不知不覺中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會永遠銘記在心。
光陰的故事作文 篇33
若流水般，時光似快飛快的流逝著，不知不覺中，帶走些什么，同時又給予
些什么，不禁讓人頭涔涔而淚潸潸了。
是什么，來得悄然無息，卻灑下曼舞飛揚？是什么，來得杳無音訊，卻取得無影無蹤？是什么，來得毫無聲響，卻不帶走一片云彩？
是時光，完美的時光。
時光對人類，是公平的，對于懶人的不屑，時光緊皺著眉頭。賜了他最終的'毫無所獲，于是得出了“白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的啟示，對于勤者的不懈，時光看在眼里，增了他滿意的成功！
時光給予了人類一切新陳代謝，隨著如月的交替，童子成長起來；隨著日月的交替，人們閱歷增多，成熟起來；隨著日月的交替。含苞欲放的花蕾搖身一變，出落為多彩的花兒；隨著日月的交替，我們的科學技術(shù)成長起來，國家富強起來，隨著日月的交替……
時光賦予了人么信心，開啟了人們成功的大門，學子的考試失利，使他的天堂從光彩變?yōu)榛野�，是時間，是時間漸漸調(diào)節(jié)了他的情緒，使他重新拾回信心。微笑著面對生活，再度迎接考試，走向輝煌得明天！
時光如流水，帶來了什么，同時又帶走了什么……
面對著時光流逝的公平、給予、鼓勵，我們還有理由說她不完美么？
光陰的故事作文 篇34
珍惜光陰吧，朋友。
童年正離我們遠去，當我們匆匆暮然回首，回不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？人生就像一個漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實，人生中最美好的兩個階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實的中年呢？忙碌忙碌忙碌。
珍惜光陰吧，朋友，當童年青年時段已離你遠去，你會后悔萬分，恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時間老人掠奪你的時間。朋友，學會守衛(wèi)自己的`時間吧，保護珍惜每一分每一秒，不要到了風燭殘年的時候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著童年還未遙不可及，去珍惜時間吧!不要讓時間變成手中的沙子，順著指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時光成為夢幻泡影!歲月成河，一路哼著歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會停留，但我們可以去珍惜去節(jié)約，讓河水成為永遠流不盡的源頭。
珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
光陰的故事作文 篇35
流浪漢因為小時候不好好學習，長大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時期只能在大街上風餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對他說：“你為什么在這里流浪��？”流浪漢哭著說：“嗚......以前我沒好好學習，沒認真工作，所以......”老人說：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！”流浪漢破涕為笑說：“好，我一定不辜負您的希望，好好學習、天天向上�！痹拕傉f完，只見一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書包呢！于是，他朝遠處的學校走去�？墒�，剛坐到教室里沒多久，看到那厚厚的書本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時期，什么本領(lǐng)都沒有學會的他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個青春吧！”光陰老人冷笑著說：“每個人的'人生都只有一次，而我給了你兩次機會，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說完揚長而去。
光陰的故事作文 篇36
今天早上，我媽媽刷了一些鞋子，放在陽光可以到達的地方，旁邊有一棵大樹。
過了一會兒，我媽讓我把鞋挪開，因為大樹巨大的樹蔭遮住了我的鞋，曬不到太陽。我把鞋移到半米開外，心想：“我現(xiàn)在都蓋不住鞋了！”于是我又去做作業(yè)了。
沒想到，我剛寫了一會兒，我媽又把我叫了出來，“你怎么能把鞋放在樹蔭的東邊？”樹蔭很快就會趕上來�！拔铱吹降臅r候，樹蔭真的遮住了我的鞋子。我震驚了。我沒有看到陰影移動！我把鞋子放在樹蔭西邊，讓它繼續(xù)享受陽光浴，但我從媽媽的韭菜里挑出一根爛韭菜，放在樹蔭東邊一米遠的地方，一邊蹲在一邊觀察樹蔭是怎么移動的。過了一段時間，我對觀察失去了興趣，因為用肉眼是不可能看到樹蔭的運動的，所以我?guī)蛬寢屵x了韭菜……”快看！”我媽突然指著那根爛韭菜讓我看。我順著媽媽的手，看到大樹的樹蔭已經(jīng)超過了腐爛的韭菜。我媽順勢說：“你感覺到時間的.價值了嗎？”“對，就像朱自清寫的《匆匆》�！薄安灰俦磉_你的感情了，去追上已經(jīng)逃避的時間。
“年輕人不努力，老人傷心。”這句話是真的！
光陰的故事作文 篇37
書頁一次次翻過，漂亮的方塊字留于腦海，時間則悄然溜走了。若光陰是小孩，那它肯定是最固執(zhí)的一個，任由你千百次挽留，它也不會停下腳步。
好景難存。說起來這是很久以前的事了，它帶給我的遺憾到如今也無法消除。春天，萬物復蘇，我坐在行進的車內(nèi)，窗外，遠處的桃花開得絢爛，像是停滯在半空的粉色煙火，不經(jīng)意間，它撥動了我的心弦。我決心要前往那桃花盛開的地方，可是美好的`幻想總被一次又一次的推辭遮蓋，“沒時間，過幾天再去”這樣的理由總是放在枕邊，每晚睡前都要對自己說一次。不知不覺，春天漸漸遠去，不知不覺，粉色的煙火消失得無影無蹤。于是，我陷進深深的遺憾中，感嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。悵然之間，光陰易逝。
青春難駐。老這個字無論對于自己還是對于他人來說都是恐怖的字眼�？吹礁改割^發(fā)里偶爾出現(xiàn)的白絲，心中就會不安。未來的某天，若父母老去，成為了過去，自己獨行于世，會有多么無助，多么寂寥。誠然，我也會慢慢變老。鏡中的自己會在斗星移間步入滄桑的年紀，朝氣蓬勃眼就蒼白無力。友人重聚，青絲已成白銀。想到這些，心中只有無奈。悵然之間，光陰易逝。
光陰的故事作文 篇38
生活中有許多陽光，陽光下也有許許多多的小故事，有一個故事就給了我感動。
在四年級的時候，我們吃完中午飯，準備下樓到操場上去玩。我拿著我看的書來到操場，今天陽光明媚是一個看書的好天氣。我坐在一個陰涼的'地方看書，葉縫下的一縷陽光照在我的書上，我覺得自己好孤獨，我們班的同學下來了，看著她們高興地在陽光下玩耍，我本想和她們一起玩的，可是又怕她們不想和我玩，我只好在原位上看書……
過了一會兒我聽到了我們同學的嬉笑聲，我不禁想起小時候我和我的朋友一起玩耍的快樂時光：
我和朋友文文，一起到三單元去偷石榴吃，結(jié)果這個石榴還沒有成熟，又酸又澀，害得我們趕緊回家喝水，又玩不成了。我想到這兒，想大聲哭出來。我看著地上的陽光的那些小點點，呆住了……
不知過了多久，有人輕輕拍了下我的肩，原來是小吳，小吳用她那溫柔的聲音問：“你怎么了？好像一點不開心？”我趕緊裝作若無其事的樣子說：“我沒什么，沒什么。”我又繼續(xù)看書，“不如我們交個朋友吧！”“好吧�！�
于是，每天在陽光下，我們兩都可以一起去感受陽光的溫暖和快樂。
光陰的故事作文 篇39
也許，只有離別的最后時刻，才知道生命的每一霎時光都是向永恒借來的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機流瀉的微光……
有時候，我自己都不敢相信，一年級充滿稚氣的我們已經(jīng)變成了學校里年級最高的學長了�；貞浧鹞覀兊倪^去，笑著笑著就哭了，心中有無限的感慨和不舍。
一陣風吹過，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現(xiàn)的影子。有時候我真想停留在現(xiàn)在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經(jīng)，這個詞包含了我們的多少歡笑和淚水�？偸窍胂螅覀兊姆蛛x還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業(yè)照。我覺得它是一個惡魔，把每個人的“曾經(jīng)”都鎖起來了，看著照片的.時候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結(jié)束了我們的小學生活，讓我們投入到新的環(huán)境，但是它也結(jié)束了我們曾經(jīng)的美好時光。
我希望畢業(yè)那天是陽光的，至少它能帶走一點兒我心中的憂傷……
我珍惜每一天的時光，希望它能慢點、慢點、再慢點……
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來不及感受沙的細膩，手中只剩下細細沙痕，和那隱隱的惆悵……
光陰的故事作文 篇40
從前，有一個美麗的小城，多少年來，人們在這里安居樂業(yè)，按照自己的習慣生活，日子過的平靜自在。
可是有一天，來了一個外地商人。他在街道上開了一家不同尋常的商店，店名叫＂光陰收購店＂。從此，人們平靜的生活掀起的波瀾。
開始，人們不知道是什么回事，也沒人敢進這個店。后來迎賓小姐給大家發(fā)了個廣告，人們才知道這個店是收購時間，可是大家都不知道怎么收購，就該上班的上班，該干活的干活去了。
過了幾天，在外地打工的一個小伙子來到這里，他看了廣告后，心想，自己一年到頭辛辛苦苦還賺不來一萬元，還不如賣掉幾年光陰劃算。于是，他走進商店。老板熱情地接待了他，并拿出一個類似吸管的東西，對著的身體按了一下開關(guān)，然后老板拿出六十五萬元給他，他照照鏡子，只是老了點而已，走出后，高興的炫耀賺錢輕松經(jīng)過，并拿出大把的鈔票。
不久后，小伙子買光陰發(fā)了的.事傳遍了全城。后來人們爭先恐后地進入光陰收購店賣掉自己十幾年的光陰，幾天過后人們都老了小城市失去了生機，這時人們才后悔。
這件事后人們才懂得了一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰的道理。
光陰的故事作文 篇41
十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬萬;那次，最是記憶猶新。
幼年某日下午，我們又玩起了在規(guī)定時間內(nèi)找東西的`游戲，信物為一粉紅色的打火機，由吾當“貓”：藏打火機，離開;再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內(nèi)，絞盡腦汁，將打火機藏入屋內(nèi)鏡前一履之中，進屋便能看見此履。
藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門看好戲——吾哥，英俊地擺了個笑掉大牙的poss,跨進大門，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開柜子，拉凳子……。
這時，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈!”
沒人回應(yīng)，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧?
時辰已到，二人滿頭大汗地跑出來，氣喘吁吁地問吾：“你……藏……哪了?”
吾面無表情地從被無辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機。
二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……
……
現(xiàn)在，我們都大了，吾姐高三，吾哥初三，二人終日繁忙，大家多日不見，唯有懷念那些快樂的時光，那些光陰的故事……
光陰的故事作文 篇42
一天，時間與金錢兩人相遇，金錢驕傲地對時間說：”你看，人們對我多好，把我放在安全的儲蓄袋里，不讓人偷，你看你自己，人類對你理也不理，睬也不睬，視你為不存在。“時間聽了這話，說：”雖然人類對我不好，但我為人類作的貢獻，總有一天，人類會發(fā)現(xiàn)的，會珍惜我的`，到那一天，我會比你還重要。“
”那好我們來比一比，看看人們是看中你還是看中我。“于是，時間和金錢兩人站在人行道上，對面一個男孩走了過來，看見地上有錢，他看也不看旁邊的時間，撿起了金錢。
時間看了這一切，心里萬分難過，它決定不再為人類作任何貢獻，時間收拾好行李，灰溜溜地消失在地球上了。
人們沒有了時間，活得一踏糊涂，工人們沒有了時間，上班沒有了頭尾，沒有休息的時間，動物們沒有了時間，冬眠時沒有了醒來的一天，植物們沒有了時間，花兒一直開花，不會凋謝，生態(tài)平衡失去了保障。
工人們賺了許多錢，但自己卻已精疲力盡了，這時候的錢在人們心中已不存有地位了，人們只想好好地休息，但時間離開了地球，再也不會回來了，人類再后悔，也喚不會時間，讓他重新會到地球，為人民服務(wù)，于是人們就出了一句話：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“
……
光陰的故事作文 篇43
九月，桂花開了。
行走在上班來回的的路上，空氣里不時飄來桂花的香味，深深的呼吸一口，剎時香味就沁透了五臟六腑。
淡淡的香氣，從枝梢拂至鼻息，仿佛天地萬物失去了距離般的千般纏繞。
說桂花是一場花開，不如說更是一種氣息的余留。我本是隨心隨意趕路，不確定對忽明忽暗的'情懷如何做精打細算的經(jīng)營。
誰還記得風花雪月的淺薄，不如低頭走路，聽一聲“你已乘風去，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過”，沉默。
寄身的此世，若有記憶的循跡，那便是一種藏在在心底的承諾和約定，與九月做著若有若無的含情曖昧。說九月是一個相思的季節(jié)，不言，不語，只靜。天地萬物，柔軟，安靜，呼吸可相聞。
有的人就這樣走了，有的人留了下來。你一場淚花晶瑩，其實不過是一種無可奈何的嘆息，如同這桂子的起落，一年一年將這秋聲更替。
九月的獨步幽徑，只待你殷勤的一個低頭，一個凝視。前塵，來路，都已茫然。只有隱約的，滿身心的，桂花香。風動桂花香，是相思的標簽，印上九月。
九月的清風里，學會微笑。睜眼見花，閉眼聞香。
是你，飄香了這個季節(jié)，芬芳了我的光陰。
光陰的故事作文 篇44
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節(jié)里，我懂得了珍惜時間。 5.有關(guān)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是人們常說的一句話，可是實際上很少人做到珍惜時間。可它卻是我的座右銘，時刻提醒著我，它對我來說太重要了。
以前，我沒有座右銘，還不懂得珍惜時間。做什么事情都非常慢。后來，爸爸跟我說：“你一定要有個座右銘，讓它來提醒你珍惜時間�！睆拇艘院�，我就有了座右銘。
自從有了座右銘，它就隨時提醒我珍惜時間。我把它用大字謄抄出來貼在墻上，時不時看一看。慢慢地，這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。現(xiàn)在，我做什么事首先都會想到這句話，做任何事都不會浪費一分一秒。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天過去了，以后就再也回不來了；昨天的.美好時光永遠是昨天的，再也不是今天的了。正所謂：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。但是，時間的魅力正在于其不可逆性，所以您說，我們能不珍惜時間嗎？即使我們每天都要面對各種各樣的困難和煩惱。
光陰的故事作文 篇45
及的地方，旁邊有棵大樹。
過了一會兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因為大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。
沒有想到的是，我剛寫了一會兒，媽媽又把我叫出來，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會很快追上的�！蔽乙豢�，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒有看到樹蔭移動��！我把鞋子放到了樹蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒，我就失去了觀察的'興趣，因為從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說：“你感受到時間的可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對��！
光陰的故事作文 篇46
褪去的光陰被揉進瑣碎里，剩下只言片語能勾起久遠的記憶。一把吉他，一個人，一首歌，在人潮擁擠的街頭，朝著歲月的紋路曲折行走，在人行道的盡頭仰望，一回頭滿街的燈光早已灑下，在你身上猶如披上一件靚麗的外套，就在那閃閃發(fā)光發(fā)亮；那天的日記里鋪滿你的.影子，跳躍在格子本里，在那方圓不過幾厘幾米里。
此情可待成追憶，我在，你不在。那天的一字一句不差地出現(xiàn)在日記里，似乎藏著少年的悸動。清風不寄思念，雨水不托柔情，舊地沒有你的影子，再尋，只能記落在每一次記憶里，記得你曾經(jīng)來過，在某年某月某時，或孤身一人，或成群結(jié)伴。還留藏屬于光陰里的影跡，沒有滿是豪情的壯語，也沒有滿是柔情的心思，我不識你，你亦不識我。
你最初的模樣還在，記憶里仍有你的模樣。舊事里總有你的影子，好久不見，甚是想念。最期待久別重逢，就算只剩只言片語，也毫無介意，而我終究明白，往事只能回味。我想你一直都在，恍惚之間一回頭，你就站在時光的那頭。
光陰的故事作文 篇47
有多少事情，明明就在昨天發(fā)生過，到了今天，就記不起來了呢？童年明明才剛開始，為什么我感覺已經(jīng)結(jié)束了呢？那是因為你在虛度光陰！——題記
時間如流水般匆匆逝去，當年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人，可有多少人覺得自己這一生活著是值得的，有多少人能說自己沒有虛度光陰呢？俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。當你滿頭白發(fā)的時候，你回頭看看，有多少的時間被你浪費，你用多少時間做了有意義的事情呢？你的回答是不是：我虛度了光陰，我浪費了時間呢？
有些人，他（她）們的一生就很有意義，因為他（她）們做了讓自己覺得值得的事。朱自清有言：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子，為什么一去不復返呢？是呀！為什么我們的日子一去不復返呢？同學們，不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了，畢竟人生只有一次，童年只有一次。珍惜時間，讓我們用這些時間去做點有意義的事情吧！我是絞盡腦汁才寫出點東西來，字數(shù)不多，呵呵，獻丑啦！
光陰的故事作文 篇48
如果時間可以停留，那么一定要停在此刻。
————題記
“對不起，SASUKE�！币饬现獾穆曇�，輕彈過額頭的手，是這么溫柔，是這么的親切，對面的那張臉，嘴角彎出了弧度，是那么燦爛，可是卻落到心里最深處的傷痛。
連空氣都突然變得熟悉起來，這是哥哥呢……可還沒有來得及細想，那熟悉的笑容只一瞬間的定格，那熟悉的氣息也只一瞬間便掠過耳畔……一切，便隨著指頭在臉的一側(cè)輕輕滑過而消失了……留滯的只有額上的溫熱，只有猩紅的液體滴滴墜落……佐助茫然的凝視，卻不知自己該聚焦于何處……曾經(jīng)無數(shù)次盼望的，想象過的`最終……就是這樣苦澀的結(jié)局嗎？而地上那具冰冷的尸體……究竟是自己仇恨追逐的敵人……還是那個令自己朝思暮想的……最熟悉的人……
哥哥啊，為什么呢，為什么呢。
為了什么重要東西，一定要做出這樣的犧牲啊，遠處的天照之火閃爍，我只想要和哥哥在一起呢。
最后的微笑總是絢爛得讓人得好痛的手都那么讓我戀戀不舍。
哥哥，你回來，好不好？
我想和你一起幸福。
很想很想的那種想。
后記：一直很喜歡動漫，只是因為各種各樣的原因，迫不得已放棄。謹作此文，以示紀念，那些過往。
光陰的故事作文 篇49
光陰似箭，日月如梭，時間就如彈指一揮間，一瞬即逝。
三年，仿佛就像說出那樣，兩秒鐘就完了。然而想想在這像水一樣流過的時間里，我做了什么呢？每天都聽著老師＂念經(jīng)＂，每天都在書海中徜徉，每天都在校園里的兩點一線間徘徊。我……幾乎成了書呆子，我走進了這個大海洋里，隨時都有被淹沒的可能。
三年，的確像水一樣流過。在這三年里，我只做過一件事，就是為中考準備。水能否流進大洋，在于它是否能沖破重重阻礙。當它抵達最后一道最艱難的阻礙時，必須使進全部力量。如果它沒有沖過的話，就是它前面沒有磨練得純熟。
水固然是匆匆而過，但是它畢竟要戰(zhàn)勝阻撓，好似我即將花完的三年，每一次考試就是一次磨練，只要功夫深，鐵棒磨成針。
我想用手挽留時間，讓我再多些準備，但是它卻如水一樣從手縫中流去，留下的`只是我的淚。我討厭時間來也匆匆，去也匆匆，讓人不得不也忙得匆匆。
唉！時間，我懇求你，慢點好嗎？我還沒有準備好迎接你的時候，你已經(jīng)跑得很遠了。
時間，像水一樣流過。
光陰的故事作文 篇50
心中有情，生命定不會孤單;
眸里有景，人生定不會蕭瑟。
翻閱歲月的書簡，惟有愛的光陰，清幽含香，美麗含韻。如春水依依，如夏雨潺潺，如秋紅脈脈，如冬雪純純。一顆被愛浸泡的心，在歲月里含著微笑的芬芳，相安流年，相守朝暮。
歲月的蓮池，擺渡于紅塵里的悲與喜，清與寂，讓心靈停泊，讓情感靠岸......
這樣，你的人生才會安妥
尋常光陰，與愛相視，一切煩憂已不在眼里，心里。有的只是，一行詩詞里的婉約，一泓秋水里的深情，一場煙雨里的迷醉，一抹月夜里的清歡，一段塵緣里的莫失莫忘。
穿越風雨，無論是舊光陰里的回眸一瞥，還是月光下彈響的一曲秋水云天，想來，都是流年里不可遺忘的`風景。
歲月如畫，旖旎情懷；
生活如酒，品味悲歡。
最美的光陰，就是與你，走在風里，走在雨里，走在水色暈染的詩箋里。走著走著，便走成寫下故事的一本書，我在故事里即使沒有一句對白，只要看到你優(yōu)雅嬌媚的樣子，就已經(jīng)是醉了內(nèi)心，暖了情愫。
光陰的故事作文 篇51
人總說“一寸光陰一寸金”，這本來就是毋庸置疑的。人生就是這樣，一下子就過了。當你在浪費每一秒鐘的時候，你是否會想到這一秒一旦錯過了就再也回不來了？
每個時鐘都有六十個格子，但誰又能記住它轉(zhuǎn)了多少格，多少圈？當某個人在抓緊一分一秒看書時，學習時。那他就沒有虛度光陰。當某個人在看電視，無所是事時，那么，他就是在虛度光陰。虛度光陰的人永遠都得不到收獲。因為他根本不知道珍惜，只是在一味地虛度。這樣的人就算是成功了也只是碰巧。
沃倫.巴菲特，他最后很成功，就是因為他沒有虛度光陰。他每天都在讀書學習，他不回去浪費一分一秒，因為他認為時間比任何東西都重要。既然他能夠做到，那我們?yōu)槭裁床荒茏龅�。我們�?yīng)該學學他啊！學他的“一寸光陰一寸金”；應(yīng)該學習他“熱愛學習”；應(yīng)該學習他的“珍惜所有”。
只要你做到了他這樣的'程度，那么，你就成功了！那時，成功的你一定不會后悔當初你“珍惜光陰”的選擇。所以，聰明的你，要珍惜光陰！
只要你還覺得自己有希望，那就從現(xiàn)在起珍惜每一分一秒！
光陰的故事作文 篇52
血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰的天下，宮庭之上狼煙風沙，生死一過一道的疤。
“荊柯武士，請等一下。”燕太子說：“這一捧家鄉(xiāng)的土，代表著你的心，這一把劍代表你的人，你永遠是我國的武士，請吧�！�
風蕭蕭易水寒，壯士一去西不復返。
血染紅了劍，荊柯的`血染紅了燕太子的劍，這把劍開鋒了。
這是國的變化，劍的變化。
秀口一吐，就是半個盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩上，也在他的國上。
唐詩的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢。
國破山河在，城春草木深。這一句發(fā)自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實現(xiàn)的志向，唉，到最后還是早生華發(fā)，與一茅屋在秋風中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉。
這是國的變化，詩的變化。
簾卷西風，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來恩愛的夫妻，丈夫死在沙場上只能在詞中唱到“才下眉頭，卻上心頭”的那一份情思。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，一心為國，老了還想上陣殺敵，多么無畏的大丈夫，可也只能在夢中，哎……
這是國的變化，情的變化。
在變化中，尋覓那一柄為國的劍、為國的詩、為國的情，唉，還是在變化……
光陰的故事作文 篇53
我在整理自己的房間時無意中翻開了我幼小時候的影集，看到小時候的自己，覺得每一張都好可愛，我仿佛又回到了那無憂無慮的'幼兒時代。一時心血來潮，我跑去纏著媽媽給我講小時候的趣事。
媽媽說，我在滿周歲前就已經(jīng)能說整句話，會把自己想說的話表達清楚，會背誦很多兒歌，我最喜歡拿一只筆在墻壁上畫畫。畫呀畫呀，墻上被我畫得亂七八糟，全是些除了我自己誰都看不懂的畫。姥爺“恐嚇說“你再這樣在滿墻上亂畫，我可要讓你把墻重新刷一遍哦！”姥爺?shù)脑挷]有嚇倒我，我依然是我行我素，照畫不誤。有一次媽媽說：你看你在墻上畫了這么多，我們誰也沒看明白，不如你一頁一頁地畫在本子上留著以后長大了也可以看。墻壁也是很愛干凈的，咱們就讓它“洗洗澡”好嗎？于是我答應(yīng)了。經(jīng)過我們?nèi)規(guī)滋斓呐�，墻壁變得干干凈凈的了。后來，在媽媽反反復復的教導下，我才終于放棄了將墻壁當作業(yè)本來畫畫的做法，不然的話，我估計爸爸媽媽過不了幾天就又得給墻壁洗一次澡呢！
看著照片，聽著媽媽講我童年的故事。好多時候，我都忍不住開懷大笑。回憶起童年，現(xiàn)在的煩惱都消失不見了。
光陰的故事作文 篇54
光陰似箭，日月如梭，時間，像流水一樣，匆匆流逝。而從記事起到現(xiàn)在，我們發(fā)生過太多的故事。 我希望那些故事成為我們抹不去的回憶，時不時想起來以前天真無邪到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我們。
小學六年級的時候，我感覺畢業(yè)還離我很遠，直到小考完，我才明白了，我馬上就要上初中，并且離開我的同學們。學校要舉行畢業(yè)表演，老師帶著我們練習節(jié)目。那天，我們表演了節(jié)目之后，就在教室里吃蛋糕，還很清晰地記得，那塊蛋糕上有我們班每一個人的名字，我們玩兒著吃完蛋糕以后，就是每一個人與班主任拍畢業(yè)照的環(huán)節(jié)，我們坐回到了自己的座位上。老師叫到了我，我懷著奇怪的說不上來的那種心情走上了講臺，接著班主任對我說了我最不想聽但也最想聽的那句話。：“恭喜你，畢業(yè)了”，然后呢開始拍照。那個瞬間我真的感受很多。我臉上的笑容也是僵的，可以看出來我的傷心與難過。該拍班級照了，校長和我們的'各科老師與我們一起拍，但是，遺憾的是，我們的數(shù)學老師沒有到場。
每每看到我們的畢業(yè)照，眼前仿佛就出現(xiàn)了我們昔日打鬧的情景。幾張卷子，考散了一群人，愿我們成長以后，都能回憶起小學的那段快樂時光，也不會忘記我們每個人。
光陰的故事作文 篇55
那是某年的秋天， 夏去秋來。我打算和朋友一起去欣賞那秋天的美景。當時我還很小，幼時的我還是那么的天真、可愛。我不經(jīng)被窗外美麗的風景所吸引了。
窗外那美麗的景象仿佛仙界一般，那金色的小路和那美麗的楓葉深深地吸引著我的眼球。秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。
秋雨總是滴滴答答的下個不停，滋潤著這世間萬物，靜靜地庭院，柔柔的樹葉，都與秋天這美麗的景象合二為一了。茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的'味道，淹沒了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜下來了。
這大好的風景我為何不去看一看，瞧一瞧呢？于是我和我的朋友結(jié)伴而行。走在那金色的小道上。心情十分愉悅，我們仿佛融合進了這“金色世界�！�
這就是我藏在光陰中的一件瑣事。
光陰的故事作文 篇56
鵝毛大雪在空中飄散著，家里的暖氣給予了濃濃的溫暖。我在家里看著電視，吃著零食，好不快活。
我看著電視，上面正播著我最喜歡的動漫，馬上我的偶像就出來了。
此時，樓外傳來一陣“咚，咚，咚……”的響聲，我不由地想罵人。我正惱火著，這聲音就沒了，我便專心致志地看著。不一會兒，外面這討人厭的聲音又傳來了，我不想離開電視前，但這次那討人厭的聲音一直不停。我忍著想打人的怒火走到窗戶前，低頭一看。一輛大卡車最先映入我的眼瞳，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那原來是一輛垃圾車。我又往車旁一看，發(fā)現(xiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工人在旁邊，那位環(huán)衛(wèi)工人費力地拉著垃圾桶。
我看到這一幕，不禁想起每次經(jīng)過垃圾桶旁邊時，都會捏著鼻子躲得遠遠的。我的目光又一次轉(zhuǎn)向環(huán)衛(wèi)工人。他們不僅不怕這垃圾桶的味道，還毫不畏懼這冬天里的寒冷。
此時，我也顧不上電視里的偶像，只是覺得那環(huán)衛(wèi)工人的.身影是那么的氣宇軒昂，屹立不倒。我想，這身邊的美麗環(huán)境難道不是她們留在時光里的痕跡嗎？
鵝毛大雪依舊下著，這件光陰里的小事我現(xiàn)在仍然記憶由新。
光陰的故事作文 篇57
但愿長醉不復醒。
——題記
往事如煙，風輕云淡，在緩緩流過的時間長河中泛起了陣陣漣漪，充滿了喜怒哀樂，我輕輕的托起一片葉子，折疊起那些悲傷的瑣事，只把那美好的時光銘記。
母親在廚房忙碌著，是我熟悉的背影。天剛蒙蒙亮，微弱的燈光照亮了母親憔悴的臉龐，暗淡的.神色映襯了母親滿臉的朦朧，她做這些，就只是為了我上學，所以無怨無悔，任勞任怨，這樣的生活一直在進行，習慣了心酸。
生活總是在不經(jīng)意間發(fā)生了變化，母親還是病倒了，她倒在床上，憔悴的臉上浮現(xiàn)出了淡淡的憂傷，我本以為她是因為自己的不舒服而顯得那么疲憊，可誰知她在自責，她僅僅是在自責自己沒有做飯而已�？粗赣H拖著沉重的身體從床上坐起來，我下定決心，以后我來照顧您。
以前的母親是很溫柔的，她偶爾也會發(fā)怒，可我也知道，那都是為了我，10歲那年，這件瑣事入了我心，飄在緩緩流淌的時間長河中。因為母親知道，我長大了。
生活的瑣事讓我明白，我的母親一直很愛我，愛的那么深沉，愛的那么平庸。平凡的瑣事定有不平凡的愛。
光陰的故事作文 篇58
我愿，我愿是世間的那份愛，在畢業(yè)前散發(fā)到各個地方；我愿，我愿是一棵流星，劃過天際，把畢業(yè)前沮喪的心情帶走；我愿，我愿是草原上的一朵花，開放六年的美麗夢想與大家一起分享。但，聰明的，你告訴我，我為何就不能當世間的那份愛，一顆流星或一朵花呢？
時光如流水，一去不復返！六年的小學生活就如此匆匆地過去了，這里有老師的言傳身教，這里有同學們的汗水滴滴。假如季節(jié)有顏色，那么春便是綠色，老師忙碌的身影，同學們歡樂的小生常徘徊在這個希望的`季節(jié)里，炎熱的夏讓同學們充滿了動力，碩果累累的秋給同學們帶來一絲快意，……在這四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飛般逃走了，隨著時間的流逝，許多美好的事物也埋沒于記憶的長河里，但夕日瑯瑯的讀書聲、嬉戲聲、歡樂的背影，在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
校園、老師，你是我生活的起點，你是我人生道路的花季，我將牢記你的囑托，我將帶著你的希冀奔向未來，把新的旅程開啟！
為了理想，我只有揮淚告別。
別了，母校�。�
光陰的故事作文 篇59
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，講述的是一段光陰的故事。
清晨睜開眼的一剎那，日月和星辰指引著我們，新的一天已經(jīng)到來。陽光、雨水、空氣和心情，一切的一切都是新的。
然而，在這新舊交替的.時刻，我們除了重溫以往的舒適和優(yōu)越、哀愁與低落，更應(yīng)該理性地去思考現(xiàn)在和未來——怎樣把今天和明天過得更有價值。
在翻過的日歷中，你一定留有一些遺憾：感嘆走得太快而忘了品味風景；感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑；感嘆“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”……
所以，朋友，你需要慢一點，生活不僅僅是為了趕路，而是為了在心里修籬種菊，去品嘗這“天地玄黃，宇宙洪荒”，去體味這“海咸河淡，鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那么一段浪漫時光，用來放空，亦或是用來消遣；用來胡思亂想，亦或是用來隨意涂鴉。
那么，我們一起來享受“你的時光”可好？
在絢麗明媚的陽光下，在雨打芭蕉的旋律中，在暖意融融的臺燈下，一本書，一杯茶，享受你溫暖的時光吧！
時光斑斕，歲月如歌。行走在各自的路上，愿我們都能遇見更加完美的自己。
光陰的故事作文 篇60
為什么人總是在擁有的時候不知道珍惜，總是到了要不再擁有的時候追悔莫及，總是在分別的時候才知道曾經(jīng)在一起的快樂，總是在不相見的時候，獨自一人默默的回憶，回憶當初的美好時光。人真的真的很糾結(jié)。
唯一能戰(zhàn)勝光陰的就是回憶，回憶中呈現(xiàn)給人的是一種美好的記憶。當你看不見一個人的時候，你會一次次和回憶他在一起的時光，你會啥啥的看和他有關(guān)的照片，默默的想你和他在一起的事，想著想著你就會傻笑。但是我覺得這是一種幸福，一種屬于自己的記憶，很美很美。
唯一能戰(zhàn)勝光陰的就是回憶，回憶中的人是幸福的，很想很想所有的事都重新來一遍，我會去好好珍惜和你在一起的時光。不再和你鬧矛盾，不再和你糾結(jié)，好好的度過屬于我們自己的每一天，好好地享受生命給我們的饋贈。
唯一能戰(zhàn)勝光陰的就是回憶，當看不見你的`時候，心里總是閃現(xiàn)出你的影子，好想好想馬上就看見你，和你在一起，哪怕是你不明白我的心思，哪怕你看不到我，我也希望默默地看著你。
珍惜你所擁有的，不要和你身邊的人鬧不愉快，好好的待你身邊的人，畢竟一生中你愛的人和愛你的人很少。
光陰的故事作文 篇61
白天與黑夜的距離，不過就是清晨與黃昏，在晝夜交替之中時光的流水飛逝，而歲月留下的倒影，是否曾經(jīng)斑駁了誰的年華。
也許有些往事總是無法釋懷，即是那些美麗的回憶已經(jīng)成為風中飛散的碎片，成為了回憶時的一聲嘆息，但我們的眼里也曾經(jīng)產(chǎn)生過往日的淚滴。
有人的生活充實忙碌，也有人的生活悠閑而安逸，還有人每天�？此茦I(yè)務(wù)繁忙，其實過得庸庸碌碌，不過就是懸浮在空氣中的皮囊而已，沒有自己能夠歸屬的地方，也不知道應(yīng)該扎根在哪里。
如果不知道自己的未來�？吭谀睦�，日子也只能在迷茫中一點點溜走，但是生活一旦有了目標，我們就可以在那些平淡與瑣碎之中，一樣體會到時光給我們留下的深意。
在歲月的長河中，我們當做出不同的選擇，無論那是喧囂還是孤獨，我們都應(yīng)該堅持著內(nèi)心的一份信念。
青春都曾經(jīng)有過耀眼的光芒，誰會忘記那些在或蒼白或燦爛的`底色上鋪陳的回憶和往事？依舊鮮活。
靜下心來的時候，前途就會變得明朗，這個時候就會想到究竟什么才是自己想要追逐的夢想，讓人生在思考中得到進步，讓我們不在與選擇當中迷茫。
光陰似箭，讓我們把往事慢慢沉淀，我們已經(jīng)沒有從頭來過的能力，所以我們就應(yīng)該把這流年好好珍惜。
光陰的故事作文 篇62
回家路上，同行的朋友望著漸漸落下去的太陽，忽然感嘆道：“好快就到了星期三了！”
是��！好快就到了星期三了，轉(zhuǎn)眼間又過了一個星期了。時間總是這么無情，絲毫不肯等我們半分鐘。時間又是那么的淘氣，東躲西藏，不肯現(xiàn)身。時間也是神奇的，看不見，抓不著讓我們無可奈何。
“日子滴入時間的流星里，沒有聲音，也沒有影子�！边@是朱自清的嘆息。他的這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個人都有過被時間玩弄的經(jīng)歷。小的時候貪玩，忘了做作業(yè)，早上趕著做，又來不及了；大了，獨自闖天下的時，常常會錯失良機……
假如這個世上真有神靈，那么時間之神是最偉大的'，人可以掌握任何人的命運。即使是玉皇大帝，上帝，也得在他的面前甘拜下風。
時間又是公正的，他不會給你過多的時間，也不會委屈你。只要你抓緊時間，他就會對你微笑；假如你不珍惜時間，時間就不會珍惜你了。
古人云：光陰似箭，又云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。先人的話是很正確的，人人在嘆息時間飛逝時，應(yīng)當想一想，現(xiàn)在該干什么了，否則，又要為這一寸光陰嘆息了。
光陰的故事作文 篇63
好愛情是寸寸光陰熏出來的
迷戀氣壓鍋的神奇效能，常用、勤用。婆婆來我家小住，一日上街，攜回一只闊口圓肚的瓦缽。我如見出土文物，捧腹而笑。婆婆二話不說，便動手熬煮她拿手的梅菜豬肉。氣壓鍋只需要半個時辰，用瓦缽卻得用上足足四個小時。婆婆在固執(zhí)地用著瓦缽的同時，也頑強地護衛(wèi)著古老的傳統(tǒng)。我慶幸自己的“與時俱進”，卻又諒解婆婆的“懷舊心態(tài)”，所以，由始到終，不置一喙。然而，火候足時，缽蓋一掀，我差一點昏厥在地。那團濃香，足以致命。盛出來的`梅菜豬肉，不是煮出來的，而是以一寸一寸的光陰慢慢熏出來的。甘醇的梅菜綿軟而不糜爛、豐腴的豬肉可口而不滯膩；最令人戀戀難忘的是，在慢火“熏陶”之下，肉與菜因長期肌膚之親而變得你儂我儂，明明吃的是菜，卻嘗出滿口肉味；夾那肉來吃時，偏偏又滿蘊菜味。我中有你而你中有我，境界至高、至美。
愛情如果像“瓦缽”，感情慢慢地熏陶出來，兩人彼此相知、相戀、相惜，關(guān)系和諧、圓融、完滿；反之，像氣壓鍋，快快地草草促成，相戀不相知，結(jié)合而不相惜，結(jié)果呢，兩個人，永遠像水和油一樣，涇渭分明，小難一來，便勞燕分飛。
光陰的故事作文 篇64
總是聽說時光一去不復返，也有不知何處來的聲音告訴我——-縱然昨天早已過去，可仍有一縷縷的波紋蕩漾在此起彼伏的長河中。
步入書香校園，整天都沉浸在濃郁的快樂之中。嘈雜與熱烈或許很多，而坐在圖書角的時光卻是最充實的。暗暗地覺得比那些整天在教室外撒野的孩子好許多。
坐在一隅，手捧新書。學到的知識，體會的道理，受用終身。有時幾天也看不完一本書，不禁感嘆光陰似箭日月如梭。
在整個校園中，最安靜的是那兒，最快樂的也是那兒，一有時間，自然心無旁鷺地讀起來。有時看到有趣的書，真想帶回家，盼而不得，更不舍能讀書的每一分每一秒。時間久了，也不知省下多少買書的錢，當然，學到的比省到的更重要。
如今，這些悠閑的'時光已然離我們越來越遠�？飚厴I(yè)了，快上初中了，未知的忙碌時時窒息著我們。有時候，還是會坐在那兒，但感覺似乎變淡了，如一團霧，被初陽蒸融了。
光陰不急不緩，不憂不懼，不匆也不忙，一種頻率，一個步調(diào)，緩緩而逝。不期望昨天的點點滴滴，只做好今天的分分秒秒。
光陰的故事作文 篇65
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的.神圣，不要虛度年華到白發(fā)蒼蒼時才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費它。
我們有過好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過生命嗎？不用說名人，不用說動物，就說一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那么一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在干旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。扎根生長，不畏艱苦，努力生長，在巖石的阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無憂無慮地生長。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來了一場大蟲災(zāi)，好多植物都被吃的光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹木都被咬了口。那竹子鬧蟲災(zāi)也鬧得很厲害，毛毛蟲爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲害過去后，我以為它再也活不過來了，可一年后，它又郁郁蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因為一點小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什么他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。這句哲言吧！珍愛生命，熱愛生活，這樣做，你的明天一定會更美好！
光陰的故事作文 篇66
有一個神偷，他不偷金錢，也不偷珠寶。有人會問，那，他偷什么呢？他，偷走的是我們的童年。
他是那么的公正。沒有一個人，能讓他多施舍給你一分一秒。如果你看見了他，并學會珍惜與善用他，那么，它會讓你人生的航程有著獨一無二的意義，那個意義，只屬于尊重他的人。但如果你把它虛無縹緲的踐踏掉，那么，你人生的泉水，也會隨著他的衰弱、慢慢枯竭……
他是那么的匆忙。墻上的.鐘，一直“滴答、滴答……”地走著，那代表著什么？…他從不停歇，對他的工作那么的負責、那么的“不留情意”。人們啊，學會珍惜它吧！他不會因為你未來的后悔與哭泣，而停下它的腳步。你所浪費的今天，正是死去的人奢望的明天啊！
他是那么的堅持。許多人會罵他無情，因為他帶走了我們的親人、朋友、或是一個陌生人。他一聲不吭的繼續(xù)走著。人們啊，你們知道嗎？他是在等你們的覺悟��！因為他時時刻刻，都在老去。盡管飽受辱罵，他依然那么的堅持，依然那么的“無情！”他并非不心痛，他，其實心如刀絞！因為這一個個死去的人，都是他曾經(jīng)無比愛撫的孩子啊！
他，還是那樣的走著、走著……
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