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身邊的能手作文500字

時(shí)間:2024-07-29 11:34:33 作文500字 投訴 投稿
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身邊的能手作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的身邊的能手作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的能手作文500字

身邊的能手作文500字 篇1

  我身邊有很多年輕的專家,其中我最崇拜的是曾浩宇,他是——繪畫班的同學(xué)。這時(shí),當(dāng)他再次被提及時(shí),他可以被稱為“偉大的畫家”。

  我還記得去年暑假,我和他報(bào)名參加左老師的'國畫班。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過兒童畫,所以對(duì)中國畫了解不多。在課程開始時(shí),我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導(dǎo)下,他畫了又畫,慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎(chǔ)上,左先生讓我們共同探索,共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫都被深深地感動(dòng)了,所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門,修行靠個(gè)人”!

  他最近參加了一個(gè)繪畫比賽。在比賽前,他經(jīng)常虛心請(qǐng)教左老師,并和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧,互相學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天的早上,我去他家玩。我推開他書的門,看了看。他在餐桌上練習(xí)繪畫。當(dāng)他看到我走過來時(shí),他興奮地握住我的手,高興地說:“琦君,請(qǐng)給我一些建議,并對(duì)我剛剛畫的一幅畫發(fā)表評(píng)論!钡皖^一看,我不禁大吃一驚:在這幅畫上,他畫的鳥好像在叫,花兒散發(fā)著香氣,顏色十分相配,這是一幅活生生的畫。我想:這次國畫一等獎(jiǎng)不是他的,會(huì)是誰呢?

  不出所料,在一次學(xué)校會(huì)議上,嚴(yán)校長(zhǎng)滿臉幸福地走上講臺(tái),激動(dòng)地說:“大家安靜,聽我宣布一個(gè)好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎(jiǎng),“國畫!“。突然,操場(chǎng)上充滿了歡樂。

  這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他!

身邊的能手作文500字 篇2

  說到小能手,我們會(huì)想到學(xué)習(xí)小能手,書寫小能手……但我會(huì)想到畫畫小能手——?jiǎng)⒎沧俊?/p>

  劉凡卓長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。

  劉凡卓畫畫如此的好,是跟她平時(shí)的練習(xí)離不開的。下課了,我們跑的跑,跳的跳,追的追。但劉凡卓卻不出來玩。她在做什么呢?原來她在教室里練習(xí)畫畫,她畫畫本來就很優(yōu)秀,她每次練習(xí)畫畫的畫紙不到三秒鐘便會(huì)被人要去。

  一次,老師安排我們畫黑板報(bào),要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫,也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣,她主動(dòng)要求畫。到了第二天,我無意間回頭,看到了那美麗的`黑板報(bào),我驚呆了!只見黑板上畫著一幅春天的美景,上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。尤其那個(gè)小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害,短短半天竟能畫出如此美麗的黑板報(bào),可真強(qiáng)。『髞,我們班黑板報(bào)參加全校黑板報(bào)評(píng)比,獲得了第一名。

  還有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但劉凡卓思考了一會(huì)兒,便很有信心的拿起畫筆,在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。

  還有一次,她在家畫畫,她媽媽給她遞來點(diǎn)心,她邊吃邊畫,到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。

  這就是我們班的繪畫小能手,怎么能不讓我們佩服呢?

身邊的能手作文500字 篇3

  我們班有許許多多小能手,有語文學(xué)家覃慧婷,數(shù)學(xué)天才周子琪、小品高手馬峰組合等等。其中我最佩服的是全能高手—韋瑋。

  記得在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師正在為跳高運(yùn)動(dòng)員的人選愁眉苦臉時(shí),她發(fā)現(xiàn)了正在跳高的韋瑋。張老師心想這次只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),讓她參加跳高這項(xiàng)比賽。

  在跳高的比賽當(dāng)中,韋瑋用她那輕快的步伐,一次又一次地跳過了木桿。過五關(guān)斬六將,韋瑋經(jīng)過艱難的比賽終于獲得了冠軍。

  有一次,學(xué)校要制作花燈比賽。于是她當(dāng)天買好了材料,在家里做了起來,很快就把花燈做好了,并在上面畫上栩栩如生的過年放鞭炮的情景,還在上面寫上了工工整整的詩詞。在學(xué)校的比賽中取得了一等獎(jiǎng)的.好成績(jī),為我們班增添了榮譽(yù)。

  她不僅體育好,成績(jī)好,手也巧……在各個(gè)方面都是全能的。真不愧是我們班的全能高手!

  名師點(diǎn)評(píng): 文章第一段開門見山就表明了主題,將重點(diǎn)介紹全能高手韋瑋同學(xué),跳高、做花燈、成績(jī)好……真不愧是全能高手。文中小作者例舉了跳高和做花燈這兩件事來具體說明,豐富了文章的內(nèi)容,也增強(qiáng)了文章的真實(shí)感。小作者能發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),這點(diǎn)很不錯(cuò),那不妨也向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提高一下自己。相信小作者只要好好努力,有一天也可以變成全能高手的。

身邊的能手作文500字 篇4

  我身邊有很多小專家,其中畫畫班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他,可以叫他大畫家的外號(hào)。

  我還記得去年暑假,我和他一起報(bào)了左先生的國畫班。因?yàn)槲覀円郧笆菍W(xué)兒童畫的,對(duì)國畫不是很了解,所以在課程開始的時(shí)候總是畫的比較模糊,但是在左老師的指導(dǎo)下,他慢慢的找到了畫畫的感覺。在此基礎(chǔ)上,左老師讓我們自己探索,自己玩。努力是有回報(bào)的,他的繪畫技巧也越來越熟悉。很多細(xì)節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫都是用心體驗(yàn)的,所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行要看個(gè)人!

  他最近參加了一個(gè)繪畫比賽。比賽前一段時(shí)間,他經(jīng)常虛心請(qǐng)教左老師,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一個(gè)星期天的早上,我去他家玩,推開他書房的門,他正在桌邊練習(xí)畫畫。當(dāng)他看到我走過來時(shí),他興奮地拉著我的手,高興地說:“琦君,請(qǐng)給我一些建議,并對(duì)我剛剛畫的一幅畫發(fā)表意見!蔽业皖^一看,不禁大吃一驚:畫面上,他畫的鳥好像在叫,花在散發(fā)香味,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活生生的'畫。我想:這次國畫一等獎(jiǎng)不是他的,是誰的?

  不出所料,在一次學(xué)校集會(huì)上,嚴(yán)校長(zhǎng)笑著走上講臺(tái),激動(dòng)地說:“大家安靜,聽我宣布一個(gè)好消息!。我校曾浩宇獲省書畫大賽、國畫一等獎(jiǎng)!突然,操場(chǎng)上充滿了歡樂。

  這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他!

身邊的能手作文500字 篇5

  她長(zhǎng)得一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,彰顯著天生的不服氣,她是誰呢?她就是我的'鄰居,做菜小能人--孫曉曉。

  孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時(shí)間就站在廚房里,自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜,把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個(gè)周日,我和媽媽去曉曉家玩,剛好阿姨值班不在家,本想捉弄這位“大廚!眿寢屨f:“今天你媽媽不在家,我沒有飯吃啦,!”想不到曉曉自告奮勇的說:“做飯這種小事難不倒我,你們休息一下,很快就做好了!彼f完便一頭扎進(jìn)了廚房。她打開水頭,“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片變成了條,土豆絲們一起跳進(jìn)了那盆水里。

  曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時(shí),土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆,曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了,曉曉拿著幾個(gè)蒜瓣放在菜上,“啪啪啪,”蒜瓣被拍扁了,不得已地脫下外衣。開始炒菜了,先把灶打開,“噼里啪啦”“呼”--藍(lán)色的火苗直往上躥,然后打開油煙機(jī),“轟”的一聲,如火車進(jìn)入隧道一般,接著倒上油,再放入土豆絲和蔥姜蒜,最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒,不一會(huì)兒啊,曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口,連連稱贊:“很好,真不錯(cuò)!”曉曉在一旁喜笑顏開。

  你說,曉曉是不是我身邊的小能手?

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