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同學(xué)的作文500字范例【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文500字 篇1
解斯羽是我們班的一位了不起的女生!她長著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高,性格外向,心地善良。
她有許多優(yōu)點,比如說她學(xué)習(xí)用功,愛動腦筋,上課時經(jīng)常積極舉手回答問題;比如說她喜歡運動,這次校運動會她代表班級奮勇爭先,拿了一個銀牌,為班級贏得了榮譽。其實最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛同學(xué)。
記得這學(xué)期開學(xué)第一天,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來。開始時我心里還挺忐忑,心想:估計同學(xué)們都會拿很異樣的目光看我這個不速之客吧!他們下課了也肯定不會跟我玩吧!“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們就跟潮水一樣涌出教室去玩耍了,這時候就剩我和另外一個女生還留在教室。我發(fā)現(xiàn)她正埋頭在桌上畫著什么,于是我就好奇的湊到她身邊問:“同學(xué),你好!我是新轉(zhuǎn)來的,你叫什么名字。空垎柲阍诋嬍裁囱?”這時我就見到她抬起頭,沖我很友好的微笑,然后說道:“你好!我叫解斯羽,我在畫蒲公英!新同學(xué),這幅畫送你了!”說完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的'慌忙接過她的畫,一邊暗自在想:為啥要送我蒲公英呢?她似乎一下子猜中了我心思,然后用手指了指教室后面的標(biāo)語,很神秘的又沖我笑了笑。我順著看去,這才恍然大悟,映入眼簾的是:“小小蒲公英,聚是一團火,散是滿天星”……從此以后,我們兩個就成了形影不離的好朋友。
這就是我的同學(xué)解斯羽,也是我在金中三1班交的第一個好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文500字 篇2
我腳跟后的那位同志,也就是我的同學(xué),她還是我小學(xué)時要好的同學(xué)呢,F(xiàn)在我和她的關(guān)系越來越好了。
我所講的“她”,大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識了吧,她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的,她在上鋪,我也在上鋪,她的床就在我的床的后邊。我來講講在那晚發(fā)生的趣事吧:我和梅莉萍是頭對頭這樣睡的.,當(dāng)我們都準(zhǔn)備要睡覺時,我們倆一塊翻了身,我們就趴在床上,我們兩注視了很久,我就莫名其妙地傻笑了起來,她也笑了起來,笑得很白癡的那種,沒笑一會兒,我的淚就不知不覺地流了下來,這淚中包含著N多的含義。寢室里的人都以為我們傻掉了,其實,我也這么認(rèn)為的,我都不知道在笑些什么。這是一件極傻的事情,到了早上,我們還是在笑……之后我們都是腳對著腳睡了……
我腳后跟的那位同志跟我有一個共同點,你們猜是什么?當(dāng)然,就是……都是個“傻蛋”!吧怠痹谀睦锬?上面那件事是一個“傻”,還有一個更“傻”的!就洗澡的時候,總跟我搶,她沖的時候,把泡沫都沖水盆里了,這一盆水就沒了,我們就在那傻笑……還有一次,就要洗澡,都看看好像沒有缺,就進去了,后來才發(fā)現(xiàn)沐浴露沒拿,浴球還倒是記得拿的,這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓(xùn),沐浴露倒是拿了,可浴球給忘了拿進來,這倒是可以洗,不過,總有點……還一次手表還掛在手腕上就進去洗了。這些多虧外面的室友了,否則……因為這些,我和梅莉萍都會發(fā)生些小口角,說,都是你,丟三落四的……不過一會兒就會好了。
我腳后跟的那位同志,是我的好朋友,雖然平時有點小爭吵,但這是我們友誼的象征,一會兒就會風(fēng)平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。
同學(xué)的作文500字 篇3
光看題目就知道,這位同學(xué)呀十分膽小。她是誰呢?她就是——鄒雨宸。
她長著一張秀氣的臉,黑亮亮的黑眼珠,一個(張)櫻桃小嘴,一副“洋娃娃相”。
她下課與別人交往時,聲音雖不大,但也能讓對方聽見?梢坏缴险n發(fā)言時,聲音就小得可憐。
這學(xué)期換了新老師,新老師在9月4日的第一節(jié)語文課上,讓我們每個人都自我介紹。有的人鎮(zhèn)定自若地走上臺,又鎮(zhèn)定自若地走下臺;有的人十分緊張,說得結(jié)結(jié)巴巴;有的人一上去,竟忘詞了……
輪到她了,她一步緊挨一步地挪,眼里滿是慌張。終于,她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學(xué)們,她卻仍然把嘴閉得緊緊的,不敢出聲。老師鼓勵她:“別緊張,就做個自我介紹!笨伤难劬s流露出緊張的'神色。老師沒有辦法,只得先讓她下講臺,準(zhǔn)備好了再說。
眼看著同學(xué)們一個又一個上講臺去,說得都非常好,可她仍沒有準(zhǔn)備好。語文課快要結(jié)束了,老師著急得直跺腳:“快點呀!快點!”她一點辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。
中午一轉(zhuǎn)眼就到了。她小步走上講臺,終于開口了:“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了,比蚊子還小似的,幾乎聽不太清。不過,至少,她的“金口”終于開了。 拔煤吆摺蓖戤,她大步走下講臺,好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下,早已是一片雷鳴般的掌聲……
哎,她以前發(fā)言也這樣。不過,她這次終于不那么膽小了!
同學(xué)的作文500字 篇4
我有一個非常要好的同學(xué),我們之間在一起已經(jīng)有六七年的時間了。和他從小學(xué)一起一直到初中,幾年的時間基本上都是同班同學(xué)。他這個人在性格上面有點大大咧咧的,而且對一些事情根本毫不在意,也許正是因為這種性格,所以才讓他在老師和我們這群同學(xué)之間玩的很快樂,他也不會因為成績不好或者是其他事情而難過。
他都喜歡上的課就是體育課,每當(dāng)上體育課的時候,他就像一匹脫韁的野馬在操場上籃球場上都可以看到他的身影在來回奔波。每次體育測試的`時候,他總是最興奮的一個仿佛迫不及待的告訴別人自己是有多么的優(yōu)秀。他除了在體育上面有特長以外竟然還具有藝術(shù)細(xì)胞,你絕對沒有辦法從他的外表和性格上判斷他竟然具有藝術(shù)細(xì)胞。其實每次一到周末休息的時候,他總是會來到我家里面拉我一起去看一些音樂會或者是欣賞一下古代戲曲之類的。在看這些的時候,他總是能夠如臨其境,如癡如醉的欣賞里面的旋律。經(jīng)過多年的熏陶,我也被他培養(yǎng)了一些對于這一方面的興趣和認(rèn)知。
他除了會聽以外也會對這些古代的樂器進行演奏,古箏,簫,二胡在他的手上總是能夠演奏出非常美妙動聽的音樂。每當(dāng)我心情不好的時候,他都會拉著我聽他演奏一些積極向上的樂曲,在聽完他彈奏的音樂之后我都會變得重新開心起來。最讓我記憶難忘的就是他對古裝似乎有著格外的熱情,在我們這片地區(qū)只要有古裝的活動那么必然會出現(xiàn)他的身影。而且他總是利用寒暑假的時候穿著古裝去一些旅游勝地。這就是我的同學(xué),一個外表大大咧咧但內(nèi)心卻十分細(xì)膩的同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇5
讓我們一起走過初中這段堅艱苦而又快樂的日子好嗎?我的同學(xué)。
感謝你,在我傷心時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我成功時祝賀我……
她,有一頭烏黑而又調(diào)皮的頭發(fā),葡萄大小的眼睛鑲嵌在鼻梁之上,再配上一張會能說會道的櫻桃小嘴,看上去標(biāo)致志及了。
她平時特別活潑,善于交友。你要是她同學(xué),一定不會看到她獨自一人的時候。記得有一次,我們在上體育課,那節(jié)課是自由活動,我獨自一人站在操場邊緣看著正在展翅飛翔的信鴿,內(nèi)心無比寧靜。突然,一只手勒住了我的頸部,把我拉到了乒乓球場。原先,我快被嚇得魂飛魄散,這是誰啊?這么粗魯!但當(dāng)我回頭看到是她時,內(nèi)心不滿,全都不見了,我只是笑了笑,說了句"下次小心點。"
當(dāng)然,她也非常善良,當(dāng)看見有人傷心時,便會以"每秒38米"的速度跑到你身邊,撫慰你那受傷的心靈。記得有一次,體育課開始了,然而,由于我數(shù)學(xué)沒有訂證完,便被數(shù)學(xué)周老師留下來說了幾句,可能有些人認(rèn)為那幾句話,還不足以使她們傷心,但是對于我來說,確卻是很大的打擊,我哭著跑到了體育館,獨自一人在角落里低聲哭泣,或許是她的'火眼金睛察覺到了我,變便以"每秒38米"的速度向我跑來,詢問我發(fā)生了什么事,?但是我由于當(dāng)時太過傷心,什么都沒有說,就默默地離開她的身邊,然而她似乎沒有放棄對我的安撫,又跑著跳著來到了我的身邊,似乎用上了生平所有的能力來逗我開心,我終于忍不住也笑了起來,想著我身邊怎么可能會有這么好的人呢?她是我在初中時第一個會安慰我的人,或許是因為這件事,我們變得熟悉起來……
感謝你對我的陪伴。
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