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【實(shí)用】未來的學(xué)校作文500字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文500字 篇1
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：
親愛的徐子欣同學(xué)：
你好！
我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。
水果校園校長
20xx年3月28日
看到這封信后，我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把，來到了水果校園。剛進(jìn)門，一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接著向前走去，來到了五年級一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的'位置上，我也找了一個位置坐下。可是左等右等，老師還是沒來，我想：是不是老師生病，不能來了呢？就在這時，從教室門口走進(jìn)來許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來水果校園實(shí)行的是快樂教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據(jù)你的性格、興趣愛好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！
我的學(xué)校什么時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識才行。
未來的學(xué)校作文500字 篇2
“丁零零……”我家的電話鈴響了。哦，原來是我以前最好的朋友——王穎穎打來的。她現(xiàn)在是一所學(xué)校的校長，她打電話過來是邀請我去她的學(xué)校參觀。
我按了一個按紐，一輛飛行車“飛露”飛來了，我忙跳上去。飛了五分鐘，終于到了。我連忙跳下車，只見王穎穎正在門口等我呢。剛走進(jìn)大門，見七個小矮人一起出來迎接我。突然，我看見一間蘑菇屋，覺得很奇怪，忙走去看看。剛來到蘑菇屋，就見童話中的白雪工作出來招待，還說了聲“歡迎光臨”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音樂課，小朋友那“乒乒乓乓”的樂聲，別提有多好聽了。走出蘑菇屋，踏過青石板，來到了一個游泳池，恰巧看見一位小朋友跳入水，那婀娜的.舞姿，使我贊不絕口。這些我可都不會。出了游泳池，我來到綜合樓，這里竟然沒有樓梯。我忙問王穎穎，她不慌不忙地說：“這所是新科技學(xué)校，你按一下這個紅點(diǎn)，電梯就會出現(xiàn)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但為了證實(shí)一下這個問題，我按了一下，果然電梯出現(xiàn)了。我踩了上去，不到一分鐘，就到了一樓，看見同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦，老師怎么沒看見。為了能見到老師，我走上去，啊，老師竟然是機(jī)器人。課桌上什么東西也沒有，那怎么上課呢？我?guī)е@個問題去問了校長——王穎穎，她說：“上課的時候，只需通過電腦，來教同學(xué)們知識。上交作業(yè)的時候，只要把作業(yè)本放在電腦上面，電腦就能幫你批改作業(yè)�！毖�，這么新奇，我不禁感嘆到。
天黑了，我告別了王穎穎，又跳上“飛露”，回家去了。我想，我要是能在這里上課，那該多好啊，玩得快樂，學(xué)得認(rèn)真。
未來的學(xué)校作文500字 篇3
同學(xué)們，你們想過未來的學(xué)校是什么樣的，會建在在哪嗎?我有一個大膽的想法，為了節(jié)省生存空間，我們未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面。學(xué)校門口有個漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能通過隧道進(jìn)入海底學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們坐隧道直通車幾分鐘就能到學(xué)校，學(xué)習(xí)豐富的知識。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，它就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁它會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在特制的玻璃墻上，根本分不出那是墻那是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學(xué)，立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的.圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我的夢想現(xiàn)在雖然實(shí)現(xiàn)不了，但我想只要我們?nèi)祟惒恍傅呐Γ傆幸惶鞎盐覀兾磥淼膶W(xué)校建設(shè)的更美麗，更高科技，在那個時候我們的學(xué)生會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)更高的科技。我也相信我們?nèi)祟悓⻊?chuàng)造出更多的神奇。
未來的學(xué)校作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼已是20xx年了，我已成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家。今天我要拜訪我兒時的學(xué)�！臉菂^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，門口就擺著我曾獲得諾貝爾獎的其中一項(xiàng)專利發(fā)明——垃圾桶，它形似小矮人，小小的機(jī)械手臂可以感知周圍沒有扔進(jìn)去的.垃圾，然后撿起放進(jìn)桶里，把垃圾可以轉(zhuǎn)變成電。即環(huán)保又節(jié)能。
不知不覺來到了教學(xué)樓，準(zhǔn)備上樓就看見一個透明的“玻璃小房子”，玻璃是超強(qiáng)預(yù)應(yīng)力玻璃，在玻璃表面形成壓應(yīng)力，一次可以載一個班級，速度達(dá)到10米/秒，上下樓不僅快還不用擔(dān)心安全問題�？粗约阂豁�(xiàng)項(xiàng)發(fā)明真的很欣慰。
來到了我曾經(jīng)的教室，老師正在認(rèn)真給同學(xué)講課，老師拿著觸屏筆在講桌上寫寫畫畫，而黑板也變成了超清液晶顯示屏，這個顯示屏發(fā)出的光可以保護(hù)學(xué)生們的眼睛。你瞧，一個小朋友的橡皮掉了，課桌左側(cè)一個暗倉立馬伸出一個特殊傳送器幫他傳送到了桌面上�！岸ｂ忊彙毕抡n了，墻壁立即從藍(lán)色變?yōu)樽o(hù)眼的綠色，讓同學(xué)們放松一下心情，上課綠色如果反光，墻壁就會變成白色，不僅這樣，在大家緊張考試的時候，墻壁又會變成藍(lán)色。
陽光熾烤著大地，操場上一片寂靜，原因是我在地下也建了一個操場，操場里包括智能籃球場、恒溫游泳池、全自動乒乓球場、電子羽毛球場。給同學(xué)們一個更好的玩�？臻g，這樣無論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以盡情地運(yùn)動，從而增強(qiáng)體質(zhì)。
20xx年的二實(shí)小真是今非昔比呀！這一切都基于母校對我的栽培，和自己不斷地探索。同學(xué)們，未來還等著我們創(chuàng)造……
未來的學(xué)校作文500字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是怎么樣的呢？聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌的面積就有3平方米，上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師上語文課時，同學(xué)們只需望著電腦就可以了，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想。全部輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師說的話“裝”進(jìn)了“腦子 ”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。
上數(shù)學(xué)課時，老師只要說一遍題，電腦屏幕上就會立刻出現(xiàn)這種類型的題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦就把你教會，要是做完了題，按一下鍵盤的`“確認(rèn)”，電腦就可以告訴你 哪些題不對，哪些題對。
在上音樂課時，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句教你。你如果有唱的不對的地方，電腦會耐心的幫你糾正。
上活動課時，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會一瞬間帶你到活動那個場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么探險船、過山車、瘋狂老鼠。一樣一樣地等你玩。下課了，電腦 會提醒你，然后又從時光的隧道里把你送回教室。
不光是上課，甚至連老師批改作業(yè)也非常方便。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的電腦學(xué)校可以吧！未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子多么幸福��！
未來的學(xué)校作文500字 篇6
未來的孩子們將是多么幸福呀!未來的學(xué)校多么神奇呀。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年。這時的'學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
上語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你直到你學(xué)會為止。你要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn)鍵，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦活動課到，它就會在一瞬間帶你活動場所─游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便，可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
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