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永遠(yuǎn)的作文500字

時(shí)間:2024-10-16 17:28:32 作文500字 投訴 投稿
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【推薦】永遠(yuǎn)的作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的作文500字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】永遠(yuǎn)的作文500字

永遠(yuǎn)的作文500字 篇1

  回憶起在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴樂(lè)趣,有悲有喜,有哭有笑。

  回想起大家在一起生活的六年,望著畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,誰(shuí)又會(huì)想到我們背后分別的傷悲。記憶中那曾經(jīng)的我們,是多么的稚氣。還有一小段時(shí)間,我們六年級(jí)就將分別,從此將各奔東西,再次相聚是多么的艱難。

  在這六年中,當(dāng)我遇到困難,陷入困境時(shí),是老師!是同伴!幫我一起走出困境,給我?guī)?lái)歡樂(lè)!

  是你——永遠(yuǎn)的六(1)班。我們一起在人生的路途中,留下一路的足跡,你們的身影在我的腦海中揮之不去。

  曾經(jīng)的我們,六(1)全體58人在一起,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

  回想起那六年的時(shí)光,大家都從一個(gè)天真爛漫,年少無(wú)知的孩子,轉(zhuǎn)身成為渴望知識(shí)的少年。六年的時(shí)光,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),共同奮進(jìn),共同努力,為著自己,大家理想的目標(biāo)而發(fā)奮拼搏。六(1)班58名學(xué)生,帶領(lǐng)我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)時(shí)光的盧福仁老師,將永遠(yuǎn)在一起,雖然58人不在一起,但58顆悲傷,不舍分離的.童心卻永系不解。六年,母校,六年,六(1)。六年的時(shí)光啊!時(shí)間是如此的匆匆!

  望著畢業(yè)照上那58個(gè)即將告別母校,告別恩師,告別同學(xué),告別童年的小小身影,我不禁又想起那飛逝的流年……漸漸地,淚水竟又悄悄模糊了我的雙眼。我深知,我們大家是不可能不分的。

  愿六(1)成員一路順風(fēng),望大家的緣分不斷。

  畢業(yè)季,就注定分離嗎?

永遠(yuǎn)的作文500字 篇2

  在記憶里,有一些瞬間,經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別,回想時(shí),卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  “領(lǐng)導(dǎo)和老師們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”清晨陽(yáng)光照耀的是在校外等候老師入校的你們,美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最后離校的身軀;百忙中抽身看我們學(xué)習(xí)狀況的是你們;能為我們提供好的學(xué)習(xí)與住宿條件的是你們;在校時(shí)間遠(yuǎn)大于陪伴自己家人的時(shí)間。冬日嚴(yán)寒,春意盎然、盛夏蟬鳴你們經(jīng)歷的四季在秋日換回碩果累累。

  “高考,什么感覺(jué)?就兩個(gè)字:倍爽!”是您讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,是您讓我們知道所有的一切都是為了我們,是您讓我們?cè)谇啻旱膯涡械郎侠^續(xù)前行!

  在接近高考的日子里,緊張而又幸福,一次次的感動(dòng),一次次的祝福,一次次愛(ài)的'關(guān)懷,都?xì)v歷在目。老師們鮮紅色的T恤,是對(duì)我們的期盼,在這青春的歲月,陪伴我們一起成功。在辛苦之余仍不忘記給我們的西瓜宴,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。一張張寫(xiě)滿(mǎn)老師祝福的便條,一句句溫馨的鼓勵(lì)話語(yǔ),讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)幸福和感動(dòng)。每天你們帶領(lǐng)我們跑操,同學(xué)們更是陽(yáng)光滿(mǎn)面,激情昂揚(yáng)。記得在那天,您為我們煮好雞蛋,寫(xiě)滿(mǎn)了祝福,李校長(zhǎng)送給我們?nèi)雸?chǎng)前的悄悄話;班主任們親手為我們擊鼓助威,送我們進(jìn)入考場(chǎng);記得您們列隊(duì)送我們邁上考場(chǎng)。我,真的很幸福。謝謝您,老師。謝謝您為我們的付出,我愛(ài)您!

  而如今我們離開(kāi)了這里,帶著不舍,帶著留戀,更帶著感恩。我們不會(huì)忘記答應(yīng)過(guò)自己的事情,無(wú)論多難,無(wú)論多遠(yuǎn),十三中永遠(yuǎn)在我們的記憶深處,永存,發(fā)亮!

永遠(yuǎn)的作文500字 篇3

  我自豪,生長(zhǎng)在這土地上。

  這方讓我引以為豪的土地,浸入著歷史的芬芳,生長(zhǎng)在著土地上的每一棵古老的樹(shù)木,宏大的格外寂靜,圈圈駁駁的年輪上,我聽(tīng)到盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)的怒吼,看到鏡泊湖上清晰而又顫抖的那所謂文人的裊裊孤煙。這方神圣的土地上,我看到墨家的黑色、道家的湛藍(lán)色、儒家的棕黃色和法家的金銅色。這方孕育文明的土地啊,從元謀人“嗒嗒嗒”的敲擊聲到廣亞會(huì)上歡呼的聲潮,始終以廣闊的胸懷,容納下一顆顆熾熱的中國(guó)心。

  我慶幸,可以聆聽(tīng)流放寧古塔的`文人志士們愴天的詩(shī)句;我慶幸,這方睿智的土地創(chuàng)造了漢語(yǔ),創(chuàng)造了方塊字,而我,做了中華的子民,做了龍的傳人。這方頑強(qiáng)的土地啊,佇立東方五千年,即使是八國(guó)聯(lián)軍堅(jiān)硬的炮火,也轟不開(kāi)她溫柔的的胸懷;這方土地上寫(xiě)方塊字的人們啊,創(chuàng)造了多少神話,創(chuàng)造了多少傳奇,始終堅(jiān)持著一種信仰,自豪地說(shuō)出:“我是中國(guó)人,我生長(zhǎng)在那里!边@種魅力,是華夏土地所鑄造出的一個(gè)民族的集體人格,堅(jiān)如磐石!

  這方東方土地閃耀著的金色光芒,像一層霧,朦朦朧朧。沒(méi)有任何講解,給了我如此神秘的親切感的土地究竟是一個(gè)什么樣的所在,我并不清楚。但她以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)潛流在歷史的大河中,給予那些不得意的人精神上的依托。生長(zhǎng)在這方土地上偉大的人類(lèi)啊,都被打上了她的烙印,絕不會(huì)卑躬屈膝。

  青磚石地,粉墻玄瓦,她質(zhì)樸的形象塑造出一個(gè)沉穩(wěn)的大國(guó),那一抹鮮紅的色彩,使她激動(dòng)前進(jìn)的號(hào)角,“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”

  我自豪,因?yàn)槟,因(yàn)檫@方彰顯青春的土地,這方永不老去的中國(guó)旗幟!

永遠(yuǎn)的作文500字 篇4

  就是這樣一個(gè)普通的情景卻令我一陣惆悵,視線逐漸模糊起來(lái)……

  記得小時(shí)候,父親也有一輛28型的單車(chē)。這在當(dāng)時(shí)是很普通的一種單車(chē),大部分男人的手中都有一輛。黑色的車(chē)身,高大的車(chē)架,給人一種深沉的感覺(jué)。父親就常常用這輛單車(chē)送我上學(xué)。

  幼時(shí)的我很不安分,坐在單車(chē)后座上,總是喜歡東張西望,一會(huì)兒指著路邊的大廈叫,一會(huì)兒看著路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)發(fā)出感嘆,要不就是興奮地向爸爸?jǐn)⑹鰧W(xué)校里的趣事……父親偶爾會(huì)問(wèn)我一些學(xué)習(xí)的情況,如:“上課認(rèn)真嗎?”“舉手發(fā)言了沒(méi)有?”可更多的時(shí)候,父親還是擔(dān)任一名傾聽(tīng)著的'角色,一下一下沉穩(wěn)地踩著踏板,用厚實(shí)的后背為我這當(dāng)寒風(fēng)……

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,擁有了一輛自己的山地車(chē)。上學(xué)路上總是一路狂飚;可父親卻老了,他搭不動(dòng)我了,那輛28型的單車(chē)也孤獨(dú)的停在了過(guò)道里,蒙上了一層厚厚的灰塵……

  那天放學(xué)后,我徑直回到了家里,放下書(shū)包,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,咱騎單車(chē)出去逛逛吧!”爸爸驚訝的答應(yīng)了,推出他那輛塵封已久的單車(chē),用顫抖的雙手一遍有一遍地擦拭著單車(chē)上的灰塵,直到它又重新閃亮。爸爸把單車(chē)推出去時(shí),我拉住了爸爸的手:“爸,讓我……讓我搭你吧……”我哽住了。爸爸渾濁的眼里也噙滿(mǎn)了淚花:“好……好……”

永遠(yuǎn)的作文500字 篇5

  我的小弟弟在二零一四年十一月份降臨到了這個(gè)美麗的世界。他的降臨為我們這個(gè)家庭添上了一抹不一樣的色彩。他現(xiàn)在已經(jīng)兩周半了,變得更加的淘氣了,現(xiàn)在還有一點(diǎn)兒自己的小心思,就像那一次……“呀!別跑,曼來(lái)打你啦!”你們也許會(huì)奇怪這是這干什么?這是我小弟弟呀,正拿著奧特曼,擺著奧特曼打怪獸的姿勢(shì),滿(mǎn)屋子追著我跑呢。

  今天不知道小弟弟怎么了,總是無(wú)緣無(wú)故的打我,他一打我,我就跑,這不我都不知道我繞著這個(gè)屋子跑了多少圈了。反正是跑得我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了,可是弟弟還是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的'在后面追著我跑,我為了盡快結(jié)束這場(chǎng)“追逐戰(zhàn)”,我只好讓他打了一下。

  弟弟打到我以后立馬就從憤怒轉(zhuǎn)成了高興,三步并兩步的跑到媽媽的面前。搖了搖手里的奧特曼高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)钡艿軗u了搖媽媽的腿,“看我打到妮兒了,看我厲不厲害?”媽媽微笑著撫摸著弟弟的頭,說(shuō):“那你為什么要打妮兒呀,打到妮兒,妮兒疼不疼啊!蔽乙宦(tīng)媽媽這話覺(jué)得是天助我也,于是立馬就擺出非常委屈的樣子,說(shuō):“疼,可疼了……”還沒(méi)有等我說(shuō)完,小弟弟就跑過(guò)來(lái),抱住我說(shuō):“妮兒,不哭,不哭!蔽乙幻刖捅凰奶煺娲驍×,我微笑的摸了摸他的頭,高高興興的陪他去看動(dòng)畫(huà)片去了。

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