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《讀》作文500字

時間:2024-10-22 14:40:46 作文500字 投訴 投稿
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【精華】實用的《讀》作文500字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《讀》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】實用的《讀》作文500字

《讀》作文500字 篇1

  五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質(zhì)感的闡述的進一步總結(jié)。

  “平、留、圓、重、變” 所表達的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料,毛筆、墨汁、宣紙,水是重要的媒材,水變就如同窯變一樣,可以產(chǎn)生有機的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果,那需要經(jīng)過若干年無數(shù)畫家的實踐,并對經(jīng)驗進行總結(jié),上升到理性的高度,形成方法論。黃賓虹做到了,并發(fā)展了一步,有人就認為他已到了中國書畫藝術(shù)的頂峰,豈知藝無止境的道理。

  五筆法融匯了中國傳統(tǒng)哲學“儒、釋、道”三家的觀點,各自獨立又相互滲透,形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態(tài)度的體現(xiàn)。中庸并不是僅僅接近于君學的認知,它是涵蓋了君學和民學的大觀哲學。

  “平”,筆行于紙需平,如錐畫沙。求平不等于不用心智,如何使轉(zhuǎn)、折、頓、措,千變?nèi)f化的線條能做到不平而平;又如何使一點一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實踐中去體會行筆的感覺、發(fā)現(xiàn)使轉(zhuǎn)發(fā)力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的`追求,董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高,實際上是感嘆自己難得古法,難得平中求奇之妙。奇中求平,不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風!安删諙|籬下,悠然見南山”,“知音如不賞,歸臥故山丘”;現(xiàn)如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高,太多的欲望時常擾亂人的思想,影響真性的發(fā)現(xiàn),阻礙大智慧的生成,使人必然走上重技輕藝的歧途。

  所以,古人有樂貧者,所謂君子固窮是一種人生態(tài)度,對于競爭社會占有欲強的人來說,也許不合時宜;而對于甘做十年板凳冷,但求學名留青史的學者來說無疑是積極而有益的態(tài)度。

《讀》作文500字 篇2

  你站在橋上看風景,

  看風景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,

  你裝飾了別人的夢。

  ——卞之琳

  反復品讀,覺得此詩充滿了繪畫美。作者的觀察角度在相互變幻著,似如賞景中的“移步換景”。環(huán)繞的詩句簡潔而滿蘊人生的哲理,不遜于那些多姿多彩的長詩。

  自然萬物在影響著我們:草枯萎,會心涼;嫩草探頭出地,會欣喜;烏云包天,雨如滂沱時會沉悶;云升雨停,重見陽光時,會豁然開朗;田里的稻子殘枝敗粒時,會憂愁;秋風在挑逗金稻時,會感歡喜雀躍……同時,我們也在影響著它們。試想,生機勃勃的小草當遭到人類無情的踐踏時,后果會如何?

  人與人之間皆如自然萬物與人。

  世界之偌大,世人之偌多,親人的別世固然使人悲痛,然而新一代的出世卻又使我們欣喜若狂。今天你幫助了朋友,明日,你如有了難處,朋友們會如離弦之箭趕來相助……人與人是互相依存的'。世間萬物總在緊緊相連,沒有一種物或人能獨立一處“自生”,他們之間相互影響、相互依靠和相互平衡,精悍的詩道出了如此深奧的到理。

  全詩隱藏著人類獨特的看待事物的思維,這是其他動植物都不及的,是我們的最大優(yōu)勢,是我們能被稱為“萬物之靈長”的原因。它使我們在看地球時,不覺得自己渺小。每一個人都是一個世界。周遭的世界很多,需要探索。如果我們停在自己的世界里,那么地球就變大了。正如你只看到了“風景”,而看你的人卻看到了另一個世界。

《讀》作文500字 篇3

  中國文壇向來都是男人的天下,可宋朝卻出現(xiàn)一位絕代風華的女詞人。這位女詞人就是李清照。她給我們后人留下了無限的遐想。

  絕代風華,卻命如浮萍。她一生的成就竟然是建立在她的痛苦上的。她身在文學浪潮的頂尖上,或是偶然,或是必然,但不見得是自愿的。因為就一個女人而言,從她內(nèi)心的角度去窺探,我思量她應(yīng)該是不愿意用自己的幸福去換那所謂的成就的。她的一生,起起伏伏,造就了她文學的傳奇,可這樣的傳奇卻暗示著她離幸福越來越遠。

  在那樣的戰(zhàn)火紛飛的年代,殘忍是一切。她也免不了被戰(zhàn)火掠傷,終于,她的愛、她的幸福被戰(zhàn)火焚毀,所有的'一切都被埋在了北宋王朝的廢墟里。

  分分離離,她的心無處歸依,飄蕩無所定中頓生滄桑之感。短短的時間已經(jīng)足夠她看清生活中的一切。從前那樣如夢的生活再也無法重回現(xiàn)實了,現(xiàn)在的她只是風雨飄搖中身不由己的落葉而已,一切都變了,她的容顏、她的生活、她的心……索性,她只有將滿滿的愁緒發(fā)泄在她的文字里。她的驚慌、她的累態(tài)、她的憔悴、她的悲哀、她的所有的一切都折射給了文字這面銅鏡。

  鏡中的她已全無“才下眉頭,卻上心頭”的閑雅,有的只是“尋尋覓覓”的晚景凄涼。字字帶淚,句句染血,篇篇愁情。她的生活被一次次的殘酷渲染得更加悲劇化了?從前的美夢竟成了生活的另一種極端,回首都不堪。

  黃花葉雨打風吹飄零,滿地……

  斷雁聲聲哀啼叫秋風,滿空……

  一壺清酒,終究買不到醉意,只因那酒盛滿她的淚和她的愁。

  孤單的人,寂寞的心,帶著悲涼和滄桑,這一切交匯成了李清照她朦朧的淚眼。她的淚眼,蓄滿愁愁,看不清前方,也看不見光明。

《讀》作文500字 篇4

  我們所有人都戴著“有色眼鏡”去看差生,但我們是否問過他們的想法,他們只是學習成績不好罷了,難道在其他地方就沒有用武之地了?不,不是的!就像《世上沒有一個笨孩子》中的主人公一樣。

  他已經(jīng)三歲多了,還不會說話,看著那些與他同齡甚至比他還小的孩子,口齒清晰地喊著“爸爸”“媽媽”的時候,他的父母憂心忡忡,不得不為他紅著臉請教醫(yī)生……當然,后來他說話了,但不像別的孩子那樣伶牙俐齒。上了小學,他笨得出奇,他做的手工,常常成為同學們奚落、嘲笑的對象;讀初中時,一位老師曾當面告訴他,你一生絕不會有任何成就!大學時,他依然是一位普通的不能再普通的學生了,他時常逃課,在一位朋友的.幫助下,才勉強畢業(yè)、工作……

  不要懷疑他的智商,更不要以為,他的一生將像千千萬萬蕓蕓眾生一樣平淡無奇地度過。如果,說出他的名字,相信我們每個人都會驚訝地尖叫起來!

  ——他叫阿爾伯特·愛因斯坦。

  ——對,就愛因斯坦!

  這是一個受前世界敬仰的名字,也是唯一一個全世界最普通的人都能脫口而出的科學家的名字。

  愛因斯坦也是有差生轉(zhuǎn)變而來的!但也并不是所有差生都能成為像愛因斯坦這樣的人,他在科學的道路上付出了多少的時間,多少的汗水,才會有這樣的成就。

  在當今的社會中,沒有任何一個孩子是笨孩子,只有刻板、老套、禁錮式的教育,和一群揠苗助長、望子成龍望女成鳳的家長、大人!他們所謂的笨孩子,說不準他們有一天會創(chuàng)造出令全世界肅然起敬的一番事業(yè),就像偉大的科學家愛因斯坦一樣!

《讀》作文500字 篇5

  一開始,于勒在哈弗爾時,行為不正,一天到晚糟蹋錢。于是他的家人很恨他,恨他就算了,還把他趕到美洲去,真的很狠心。我認為于勒即使再壞,他的家人也不應(yīng)該趕他走,應(yīng)為于勒始終是他們的家人。但是,應(yīng)為當時的慣例,于勒不得不去美洲,最后于勒被送到了美洲。

  把他送到美洲后,于勒寫信來了,說他過得很好,做了一些買賣。從此,于勒的`哥哥就盼望著他回來,可見當時的社會多么的落敗。一個人這樣可憐,卻只因一些錢又被這家人這樣的惦記著。

  再后來,這一家人出去玩在船上看見了于勒一副凄慘像,只是想到逃離他,一點也不想把他帶回家去,可能是應(yīng)為他沒有錢吧,后來若瑟夫以給小費的方式給了于勒10個銅子。

  看來在人群中,大多數(shù)人都貪圖榮華富貴、見利忘義,但也有人是好心善良的。我多么的希望世界上的人都是善良的人,那么世界就和平了,不可能有戰(zhàn)爭,結(jié)果就是世界變得美好。

  在那時的社會還是有缺陷的,他們的經(jīng)濟有限,家庭成員又多,所以大多數(shù)的家庭都不想要這種浪費錢的親人。但是,畢竟是親人,就不能體恤體恤之后,再為他們找一份工作,讓他們安心工作呢?也許有些人是父母慣出來的,所以應(yīng)該對他們好好的勸說,不能一味的怪他們。

  在世界上,每個人都要寬容他人,原諒他人,接受他人,而不是讓他們一錯再錯,不知錯就改的人應(yīng)該好好勸說,我相信他們會改正錯誤,好好做人的。

《讀》作文500字 篇6

  想必大家都知道哈利.波特吧!頭上有一道閃電形的傷疤,戴著眼鏡,不服帖的頭發(fā)在后腦支棱著,他的故事更神奇!

  一歲的哈利被伏地魔(有史以來最邪惡,最強大的巫師)奪去了雙親。當伏地魔企圖殺死哈利時,意外卻發(fā)生了—一歲的哈安然無恙,而伏地魔卻消失了……十一歲的哈利到魔法學校上學,發(fā)現(xiàn)魔法原來那么神奇。在后來的幾年中,哈利與起死回生的伏地魔展開了一次次驚心動魄的斗爭。在朋友的幫助下,終于打敗了伏地魔,粉碎了他企圖霸占魔法界的陰謀,讓魔法界恢復了往日的安寧。

  這部書里有許多神奇又有趣的魔法?梢宰屇愕箳炱饋淼,可以讓你全身冒出小觸角的.,還可以讓你變成石頭的……把我笑得肚子都疼了。要是我會這些魔法該多好,若有人惹我不高興,我就讓他腳趾瘋長,或讓他耳朵里冒大蔥,再不行就讓他臉上冒出“大笨蛋”幾個字,嘻嘻!

  《哈利.波特》除了讓我感到魔法的萬能外,也感受到了正義的強大。哈利的父母為正義而亡,在最后,哈利明白只有自己去死才能除掉伏地魔時,也從容不迫地走向了死亡。但是正義勝利了。伏地魔把附在哈利身上的靈魂銷毀了,也最終受到了懲罰——在世界上徹底消失了。 伏地魔實在太邪惡了,他把忠心耿耿的仆人的性命置之度外,只為了自己又一次的逃亡;他殘忍地殺害了許多人,只為他們和哈利在一起。他的生活里沒有愛,沒有正義。而哈利則相反,他從小嘗盡喪失父母的痛苦,才能有如此大的決心報仇。

  伏在桌旁,細細地品味j.k羅琳細致而又大膽的文筆,是我這個暑假最大享受!

《讀》作文500字 篇7

  自從讀完了《少一個馬掌釘》這篇課文,我受到了一次不小的震撼。文中給我留下最深印象的是課文最后的一段話:“少了一個馬掌釘,丟了一只馬掌;丟了一只馬掌,跑了一匹戰(zhàn)馬;跑了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家。”

  一個小小的馬掌釘是多么的微不足道啊,可它卻改變了整個國家的命運,可見,細節(jié)是很重要的。我曾記得老師給我們講過一個故事,故事是這樣的:從前,有一個船長,他的船破了,為了貪小便宜,他從一個奸商那里買回來一大堆廉價的木板,木板上有許多被蛀蟲咬過的`細針般。船長全然不顧這些,草草地把船修了修,有人勸他重新買一些木板,吝嗇的船長全都置之不理。到了出海的的那一天,中途海上起了風浪,悲劇發(fā)生了,海水透過了密密麻麻針眼大的小孔,最終大船給海水淹沒了。從這個故事我明白了,我們不要因為貪小便宜,就去忽視重要的細節(jié)。小小的沙粒團結(jié)起來不也是掩埋了洪水嗎?細節(jié)的重要性和力量我們不可輕視,因為它隨時有可能在下一秒中迸發(fā)。

  因此,我想到了我自己,在生活中,我不也是忽略了很多細節(jié)嗎?做作業(yè)經(jīng)常有錯別字、粗心大意、丟三落四……就拿這次期中考試來說吧,考題十分簡單,我全都會做,可偏偏“粗心”這個淘氣鬼纏著我不放,是我漏了一道極為簡單的題,如果當時能再細心一點,檢查一遍,或許就可以拿高分了。現(xiàn)在想起來真是后悔莫及。正所謂:“不積硅步,無以至千里;不積小流,難以成江海!

  讀完《少一個馬掌釘》這篇課文后,我進一步認識到關(guān)于細節(jié)的問題,明白了細節(jié)決定成敗的道理。

《讀》作文500字 篇8

  這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時,看到挑山工走的路程比游人長,但速度并不比游人慢的事。

  讀了這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登,堅持不懈,奮發(fā)向上的精神。

  我想:在這太陽底下,在這大千世界里,誰都在攀登。莊稼在攀登,花草在攀登,樹木在攀登,挑山工也在攀登,我們小學生也在攀登。

  雖然我們還是小學生。但是,誰在奮力攀登學習高峰,誰在停停鬧鬧,誰在坦然睡大覺,誰在玩耍度日。大家有目共睹,比如我們班的某些同學。有的有考上清華大學的遠大目標,有的有去美國留學的遠大目標,有的有當博士的遠大目標…有的有更高更遠的目標。所以他們對學習有強烈的責任感和濃厚的`興趣?墒牵行┩瑢W把學習當做一種壓力和負擔,把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草,甚至經(jīng)常不完成,有的同學上課不專心聽講,搞小動作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此,雖然大家同一個班同一個老師上課,同一個起跑點,但是學習成績總有高低不平之分。

  我屬于那異一類呢?這時挑山工的話在我耳邊響起:“我們哪有什么近道,還不和你們…一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嗎!我們跟你們不一樣,不能耽誤工夫”…此時此刻,我明白了,我是那種走走停停,玩玩鬧鬧的人。

  我以后決心要做個像挑山工那樣奮發(fā)向上,努力攀登。

《讀》作文500字 篇9

  猶記得初次遇見她的那天,云淡風輕。如煙花般的三月,稍縱即逝。丁香爛漫的綻放,香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。

  細雨淅瀝。青石鋪就的悠長小巷,望也望不到頭。自那次初見,我的腦海里時時浮現(xiàn)出她的模樣。撐著油紙傘,念著她那憂傷的目光,默默彳亍著,靜靜尋覓著,多希望在這寂寥的雨巷,逢著這位丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

  若不是家族恩怨,若沒有家人的歇斯底里,我們,或許也就不會有那么多的`苦;蛟S我們也可以像其他的情侶一樣,在一個飄香的季節(jié)結(jié)成連理?扇缃,這一切都變成了幻想。

  我們,可不可以不勇敢。這樣就可以懦弱地藏匿在巷子里,不顧他人的閑言碎語,不管他人的指手畫腳。只有我們,相互攙扶著,在這浪漫的小巷里攜手到老。

  明明知道你已隨父母離去,明明了解你已經(jīng)不會再出現(xiàn)在這條小巷里,明明千遍萬遍地告訴自己忘記你。已經(jīng)不能和你呼吸同一城的空氣,已經(jīng)感受不到你的氣息。丁香花又開,婆娑的花影里,你憂愁的目光在我的記憶里投影,湮染了往事的靜謐。如果可以,愿人生只如初相相遇。

  我似乎還能看得到,你帶著愁怨向我走近,默默吐出一句————今生君負我,來世亦念君。你太息般的眼光灼傷了我,我聽到風雨都在悲泣,你靜靜的遠了,遠了。我向著你的背影,喃喃道,愿得一心人,白首不相離。

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