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【熱】假如我是作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的假如我是作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文500字 篇1
“我是一只小小小鳥……”唉，望著遠(yuǎn)方的小鳥，我嘆了一聲氣。為什么我是人，而不是無憂無慮的小鳥呢?想著想著，突然，我感覺我的身體輕輕的，慢慢的飛了起來。這是，一位老爺爺走到我身旁笑瞇瞇的對(duì)我說：“孩子，你想變成什么鳥?”我不假思索的回答：“我想變成啄木鳥!”老爺爺又問：“那你變成啄木鳥干什么?”“我要給大樹治病，教人類怎樣保護(hù)地球，和花、草、樹、木……”我高興的回答。老爺爺又笑了笑，忽然，消失了。等我反應(yīng)過來是我已變成了啄木鳥，我扇扇翅膀飛向蔚藍(lán)的`天空。
我一路飛我一路哼著小曲。當(dāng)我飛過一片荒地時(shí)，我聽見了哭聲，我便非了下去。原來是一棵小樹在哭。它的爸爸媽媽得了病，快要死了。我飛到小樹爸爸媽媽的身上，這里啄啄，那里啄啄。小樹一見急了，說：“壞蛋壞蛋!我的爸爸媽媽快要死了你還啄他們!”我一邊啄一邊對(duì)小樹說：“我正在為你的爸爸媽媽治病!”小樹冷靜下來，看我啄。不一會(huì)兒，我就把小樹的爸爸媽媽醫(yī)好了!他們一家人都很感激我。我又飛向藍(lán)天中。我做了許多好事，造福了人間。
“任琳、任琳……”當(dāng)我心里甜滋滋的是后，我仿佛聽見有人在叫我。啊!是媽媽!“真奇怪，我不是……”我驚訝不已的說。“我看你又在做‘白日夢’!哈哈哈!”媽媽不禁大笑起來。唉，又是一場“白日夢”，我真希望著這‘白日夢’是真的。
假如我是作文500字 篇2
大家好，我叫豆豆，是一只黑色小蝌蚪。
我出生在一個(gè)小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見底，鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時(shí)不時(shí)還有幾條銀色的小魚兒游過，和我打招呼。我很喜歡這個(gè)家。
但是，愉快的日子并不長。在一個(gè)晴朗的下午，我正在池塘里悠閑地散著步，突然，一個(gè)白色物體罩了過來，我還沒回過神，就已經(jīng)遠(yuǎn)離了我親愛的家。
我和同伴們被一個(gè)男孩帶到了一個(gè)大房間里，被倒進(jìn)一個(gè)玻璃魚缸。透過玻璃，我能看到他在微笑，并輕輕地說：“你們要好好待在這兒……”
以后的日子，我度日如年。一見有人走過來，我便驚惶失措地到處亂竄。我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，不喜歡與世界隔著一塊玻璃，不喜歡一天到晚在一個(gè)地方游來游去，不喜歡被別人隨意支配生活。
男孩對(duì)我十分照顧。三餐穩(wěn)定，水里還有一些水草、玩具，似乎是想讓我承認(rèn)這個(gè)“新家”�？墒�，我從來都不要這些，我要自由。
就這樣日復(fù)一日，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，男孩的妹妹走了過來，她看到了垂頭喪氣的我，湊過來說：“小家伙，你怎么不開心呀，是在這兒不好嗎？那我送你回家吧！”說完，她把我裝進(jìn)一個(gè)玻璃杯，搖搖晃晃地走到我日思夜想的.家！她慢慢蹲下，把杯子浸在水里，讓我可以自己游出。我興奮極了，迫不及待地沖了出去，差點(diǎn)撞到玻璃上。我轉(zhuǎn)過身，感激地向這個(gè)好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手，說：“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說，要保護(hù)比自己弱小的生命！”
我回到了自己的家，回到了以前快樂的生活。我記住了女孩的話，要保護(hù)比自己弱小的生命！
假如我是作文500字 篇3
假如我是一顆草籽，落在原野上，在那兒生根、發(fā)芽。
春天，我從冬的睡夢中醒來，悄悄地從中探出了腦袋，仔細(xì)地打量著這個(gè)世界，然后努力成長。我的兄弟姐妹們也陸陸續(xù)續(xù)探出腦袋。我們是春的使者，我們?yōu)榇蟮負(fù)Q上了美麗的綠衣裳。后來，野花在我們的保護(hù)下盡情地開放，在我們的襯托下顯得更加?jì)趁拿利悺?/p>
夏天，我們抵擋住炎熱。在風(fēng)中翩翩起舞，又像是綠色的'海洋，刮起層層波浪，為夏天帶來一絲涼意。這時(shí)，有許多游客來到這里，經(jīng)常會(huì)躺到我的身上，我們默默地承受著，毫不吝嗇地將涼意與他們分享。聽著他們仰望天空時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆，看著他們快樂奔跑時(shí)，傳出一陣陣歡笑，我就覺得我們的付出是值得的。
秋天，我們換上了金色的衣裳，在秋風(fēng)中輕輕搖曳，為這個(gè)季節(jié)增添了最后一絲生機(jī)。偶爾有一兩只蝴蝶飛過，在我的頭上停留一會(huì)兒，又振翅飛走了。我仰望著天空，嘆息時(shí)間過得太快了，一眨眼，一年，又過去了。
冬天，我回到了土壤媽媽的懷抱，地上已是銀裝素裹。雖然我的身體早已枯死，但心還在，人們不是說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"嗎？我又要睡了，我在等待著，等待著下一年，另一個(gè)春天的來臨……
我是一棵草，是春的使者，是夏的涼席，是秋的生機(jī)，是冬的孕育。我就是一棵草，我為我是一棵草而感到驕傲！
假如我是作文500字 篇4
如果我有下輩子的話,我不會(huì)選擇一些有生命的物體，而會(huì)選擇那沒有生命的書。
至于是什么書，我希望我是各種教科書，為同學(xué)們傳授知識(shí)，可能有些同學(xué)會(huì)把書的某一頁撕下來，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)要用，所以我會(huì)忍受撕心裂肺的痛，我會(huì)無私地奉獻(xiàn)著我的生命去幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，人類把我造下來就是為了幫助學(xué)習(xí)，一但把這本書學(xué)完了，我的生命也就結(jié)束了，當(dāng)然有些同學(xué)會(huì)拿我出氣，比如被老師批判而不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂，那時(shí)我會(huì)痛哭，難道我做的還不夠多嗎？我?guī)椭銓W(xué)習(xí)，幫助你成長，你還要將我撕碎成渣，帶著這些怨恨我死去了，而我又變成另一本書，是一本名著，就有那一天，我被放進(jìn)圖書館進(jìn)行售賣，那時(shí)有一位同學(xué)把我賣下了，就這樣我的'生命就歸他了，同時(shí)我也希望他好好珍惜，每當(dāng)他每一天讀我的時(shí)候，我看到的是他的笑容，而當(dāng)他看完交給另一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一張苦瓜臉地將我翻開，并不想讀，因?yàn)槔蠋煴仨毥兴x，所以他之好讀，我并不想看到他們的苦瓜臉，而是想看到他們做積累收集的快樂，所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子，我還是一本書，但不是奢華的名著，而是一本子典，我也會(huì)幫助同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)認(rèn)的字時(shí)，都會(huì)帶著笑容翻開我，這才是我做書最大的快樂！
請不要讓書哭泣！
假如我是作文500字 篇5
家長是孩子成長過程中最親密的朋友，也是孩子最直接的老師。從家長那里，孩子們不僅能夠?qū)W到許多知識(shí)，而且，家長的一言一行，對(duì)孩子的健康成長和良好性格的形成都有直接影響。因此，家長應(yīng)該在各個(gè)方面為孩子樹立榜樣。
孩子的成長離不開家長的幫助和引導(dǎo)。假如我是家長，在孩子需要幫助時(shí)，我不會(huì)以自己工作忙為借口而忽略對(duì)孩子的關(guān)心。我也不會(huì)給我的孩子報(bào)很多課外班，因?yàn)槿绻⒆記]有這方面的喜好或特長，而硬要他學(xué)的話，那么不僅不會(huì)取得進(jìn)步，還很浪費(fèi)時(shí)間，影響其他科目的學(xué)習(xí)。
孩子不僅需要家長的關(guān)懷，有時(shí)更需要家長的鼓勵(lì)。假如我是家長，我不會(huì)約束孩子的自由。當(dāng)孩子進(jìn)行爬樹這類的活動(dòng)時(shí)，我不會(huì)訓(xùn)斥他，而是鼓勵(lì)他，我會(huì)和他一起爬，一起在叢林中探險(xiǎn)。
為了擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，即使我很忙，我也會(huì)在忙碌之余經(jīng)常給我的孩子講一些小故事或小寓言，而不是只顧自己的工作，把孩子放在一邊不管。
如果孩子在一次考試中的成績不是很理想，我不會(huì)訓(xùn)斥他，而是和他一起分析這次考試有哪些不足，在今后的.學(xué)習(xí)中注意和改進(jìn)。
孩子是祖國的未來，把孩子培養(yǎng)成祖國建設(shè)有用的人才是家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。作為家長，我將為孩子的健康成長做出自己最大的努力。
假如我是作文500字 篇6
晚上，我躺在床上自言自語：“假如我是蟑螂就好了，我會(huì)逛遍全世界的好地方。”突然，我的身體越來越小，手和腳都變成觸角，我大聲叫道：“我變成蟑螂了�！�
我跑下樓，媽媽叫著說：“女兒快下來吃飯了�！蔽艺f：“我來了�！眿寢寘s什么都沒聽見，靜靜地從我身旁走去。我竭盡所能地跑上去，一邊跑一邊叫：“媽媽，我在這兒！”可是媽媽還是視而不見，我跑得太累了，桌子上有媽媽的拿手菜——紅燒肉，我吞了吞口水，跳上桌子，狼吞虎咽地吃了起來， “哇，真好吃�！眿寢屪叩阶雷忧�，小聲嘀咕：“奇怪，我的寶貝去哪里了？”突然，她看到了我，噢，是看到了蟑螂。媽媽拿著書，一巴掌拍了過來，說：“走開，這是我女兒的.飯菜�！蔽疫B忙跑出門去了。
我跑到魔法師家求法師幫我變回原形，法師說：“你給我綠石頭，我就把你變回來。”為了找綠石頭，我獨(dú)自一人來到森林。突然一條蛇跑過來，我連忙爬到樹上，樹上有什么東西閃著綠光，啊，綠寶石，我拿到綠石頭，趁蛇不注意的時(shí)候，我慢慢地溜了下來。一路小跑著來到法師家，只見法師嘴里念叨著咒語，我的身體慢慢變回了原形。我坐在床上感嘆道：“真是好驚險(xiǎn)啊�！�
評(píng)語：小作者文筆流暢。內(nèi)容新穎，獨(dú)具一格，把自己變成蟑螂的經(jīng)歷流暢生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)。很好！
假如我是作文500字 篇7
“怎么考得這么差呀，你上課的時(shí)候到底有沒有認(rèn)真聽課？”每次考試之后，如果考得差，這些話每天會(huì)在我的耳旁一遍又一遍地響起，弄得我的頭聽得都快爆炸啦！
我在書房里靜靜地做著老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽卻在客廳里津津有味地看電視。我出來拿水喝時(shí)，他們根本沒注意，直到聽見“砰”的一聲響，爸媽才回過頭來，說：“你才進(jìn)書房多久，又出來了，平常玩的時(shí)候怎么不是這樣，快，快進(jìn)去做作業(yè)�！边@時(shí)，我心想：假如我像他們一樣也是家長，那該多好！
有句話說，興趣是最好的`老師。假如我是家長，我不會(huì)讓自己的孩子去做他不喜歡做的事情，而是讓他在做完作業(yè)之后，按照自己的興趣去研究他自己喜歡的東西。
假如我是家長，我不會(huì)讓自己的孩子整天學(xué)習(xí)，泡在書的世界里。我會(huì)讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機(jī)，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂項(xiàng)目。
假如我是家長，孩子的成績公布以后，不會(huì)為成績好而樂，也不會(huì)因成績差而憂。我會(huì)耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì)在那天的作業(yè)上寫上“請老師多多費(fèi)心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
“又在那發(fā)什么呆啊，你想幾點(diǎn)睡覺……”媽媽又嘰里呱啦地說起來。我疾步走進(jìn)書房，心想：要是那一切都是真的，那該多好��！
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