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殘作文500字(精選25篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的殘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
殘作文500字 篇1
不知不覺(jué)中,夏天已經(jīng)走了,冬天又未及,這只是徘徊著薄霧與絲雨的季節(jié)。該是霜葉紅于二月花的時(shí)候啊,為何你還在此佇立?你,一枝枝殘荷,要向誰(shuí)訴說(shuō)呢?
密的灌木叢,那一片夏和秋的混合顏色便映入了我的眼簾,那是一種別致而隨意的美穿過(guò)密叢∶彌望的不是田田的葉子,更不像亭亭的舞女的裙;沒(méi)有接天蓮葉無(wú)窮碧的賞心悅目,也沒(méi)有映日荷花別樣紅的招搖;有的只是在秋風(fēng)中搖擺著蒼老而倔強(qiáng)的脈。站在你的身邊,我看不到那水的顏色。你們是那樣另人捉摸不透,就像塵封的很久的酒罐,那其中的醇香只能用心去感受,我舍不得打碎寧?kù)o而去窺探什么,就讓我靜靜的坐在你的身旁,傾聽(tīng)你來(lái)自秋風(fēng)的絮語(yǔ)。
裙衣仍然那樣別致,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀干透露著嫩黃。你不該叫殘荷的,你是周敦頤筆下的仙子,沒(méi)有一絲殘的'氣息。當(dāng)晨露來(lái)臨之時(shí),你應(yīng)該會(huì)捧起水滴,把它留給螟蟲(chóng)的;當(dāng)夜色來(lái)臨之時(shí),你也還會(huì)披上月織0的輕紗舞出佩弦先生的吟哦之中的氣韻。
我知道,夏日,在彌漫的清香中,一定有我的氣息。我知道,在和煦的輕風(fēng)中,翩翩起舞的綠波里,一定有你的身影。你只是不語(yǔ),而這一切也不需語(yǔ)言來(lái)表述。是誰(shuí)在這里撒下蓮子?又是誰(shuí)雕出這秋日的精靈?你應(yīng)滋長(zhǎng)在洪湖的柔波里,讓泊女的歌滋潤(rùn)你;你應(yīng)該微笑在夏日的雨后,看著美麗的彩虹高掛在天空中。
殘作文500字 篇2
正逢秋季,我來(lái)到了漩門(mén)灣濕地公園 ,那一片靜默的,是秋的花語(yǔ)。
人們欣賞過(guò),贊美過(guò)亭亭凈植的荷花,卻從未細(xì)細(xì)打量秋日里衰萎的殘荷。
陽(yáng)光依舊熱烈,但相比夏季卻寧?kù)o了好多。湖面上早已不見(jiàn)嬌羞粉紅的荷花和翠綠的荷葉。片片荷葉已經(jīng)褪去春天的生機(jī)、翠綠。荷葉邊枯黃卷曲,甚至枯衰垂落。荷莖枯衰,卻依舊堅(jiān)固頑強(qiáng)。雖在年輕時(shí)努力生長(zhǎng)過(guò),想著長(zhǎng)高,想著與飛鳥(niǎo)并肩。如今老了,荷莖也折了,卻從骨子里透出固執(zhí)和頑強(qiáng)。枯莖雖折,但從未想過(guò)放棄或倒入淤泥結(jié)束一生。荷莖依舊堅(jiān)硬,莖的兩邊依舊筆直。
湖邊的游人也甚少,恰好可以讓我靜靜觀(guān)賞殘荷。落日給殘荷最后一絲溫暖,殘荷如布滿(mǎn)滄桑的老人,長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的.臉還是戀戀不舍地固執(zhí)地望著夕陽(yáng)。它似乎還有夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn),它孤獨(dú)執(zhí)著地堅(jiān)守著最后的頑強(qiáng)。等待著再次被陽(yáng)光照射的明天。蜘蛛都已經(jīng)在它部分腐爛的身上悠閑地結(jié)網(wǎng)了,它卻仍在憧憬自己的未來(lái),沒(méi)有理會(huì)過(guò)蜘蛛。
誰(shuí)說(shuō)老就是寂寞和陰沉,也并不是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的寂寞。陽(yáng)光下的殘荷,并不衰敗,站在淤泥中堅(jiān)守著希望,殘缺中有一種固執(zhí)的美。打量著殘荷,我看到枯枝敗葉靈魂中的一絲孤傲。青春有生機(jī)勃勃、艷麗的美。老后也應(yīng)有生命中積蓄沉淀后的美。
處于青春的我擁有無(wú)盡的活力和憧憬,卻不知老后是否也能像那湖中的殘荷一樣美好地堅(jiān)守憧憬,從容執(zhí)著,美麗地走完這最后的路,不會(huì)嘆惜人生的苦短和生命的凋零,也不會(huì)惶恐、不會(huì)低頭。
殘作文500字 篇3
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
山河大地之間,我們常常忽略了最微小的生命?鞓(lè)之時(shí),我們常常忽略了失敗的痛苦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí),我們常常忽略了嚴(yán)冬的寒冷,低頭尋美時(shí),常常忽略了落葉的凄美。
約幾個(gè)好友,到處散布著,低頭審視滿(mǎn)地的落葉,讓思緒與落葉一起飄蕩。我竟發(fā)現(xiàn)一地金黃的落葉中沒(méi)有一片完整的葉子。拾起一片,不是葉片被蟲(chóng)子吃的體無(wú)完膚,就是葉柄已斷。連一個(gè)作標(biāo)本的葉子都找不到。
朋友說(shuō)“你們可曾想過(guò),那種所帶的殘也是一種美!
春天,一篇茂盛活力,葉子在濃郁的綠蔭襯托下顯得迷人。風(fēng)也來(lái)參加這樣一場(chǎng)活動(dòng),風(fēng)被葉子迷住了,在風(fēng)的祈求下,葉子為風(fēng)翩翩起舞,多么美麗。夏天,葉子最高興了,它低頭看見(jiàn)一位老奶奶消除了汗水。秋天,葉子由綠變黃,由輝煌而變的慘淡。不久,它要與樹(shù)干說(shuō)再見(jiàn)了,它要與風(fēng)說(shuō)再見(jiàn),與老奶奶說(shuō)再見(jiàn),但是它依然堅(jiān)持著,不愿離去,不愿離去是為了那樣嗎?
時(shí)間悄然離去,一瞬間,樹(shù)葉劃落出最美的弧線(xiàn),也是它的`最后一次吧,他放手了,放棄了樹(shù)干。他與大地為親,為了給冬天的大樹(shù)增加營(yíng)養(yǎng),為了大地不再孤單,它放手了,輕輕的飄入了大地的懷抱。
現(xiàn)在,我手中的殘葉變得如此蒼老,遍體鱗傷,輕輕一碰,堅(jiān)硬的葉子碎了。我想,那蒼老落葉是他前世奉獻(xiàn)的標(biāo)志吧!
我突然覺(jué)得手中的落葉如此偉大,他不是森林的后腳,而是森林的驕傲。
殘作文500字 篇4
還記得那個(gè)暑假,期末考試不理想的分?jǐn)?shù)不停在我腦海中徘徊,老師的失望,家長(zhǎng)的無(wú)奈……一下子全擠進(jìn)了我的心頭。而我又能改變什么?坐在床頭一次次深思的我,像在一個(gè)諾大的迷宮中,永遠(yuǎn)走不到盡頭。
推開(kāi)窗,外面下著小雨,雨水從外界飄了進(jìn)來(lái),打在我的臉上,比石頭還冰冷,忽然一個(gè)搖搖晃晃的身影映入我的眼簾,是蝴蝶,哦不,這是一只殘蝶,一只只剩一個(gè)翅膀的蝴蝶,它勞累地落在了枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。它承認(rèn)了自己的落敗,就要如此死去了嗎?我關(guān)上窗,一語(yǔ)不發(fā),也許,這就是天意?赡且粍x那,殘蝶用它僅有的翅膀撲閃起來(lái),它把頭昂到最高,用盡全身力氣,用那殘缺又不殘缺的翅膀飛起來(lái)了,我趕快打開(kāi)窗,可沒(méi)想到,它又一次落下了,就像被設(shè)定了一樣,最終只會(huì)絕望地落下。我凝視著這個(gè)卑微的.小生命,一陣微風(fēng)吹過(guò),沒(méi)想到那只殘蝶竟借著風(fēng)再一次起身,它快速上下?lián)]動(dòng)翅膀,掙扎著起來(lái)了,它漸漸能使用一只翅膀撲騰在半空中,漸漸地,它飛遠(yuǎn)了,肩上扛著的是成功的喜悅。
蝴蝶,如此渺小的生命,也能與死神抗?fàn)帲瑓^(qū)區(qū)一次考試,為何就能將我擊?確實(shí)對(duì)自我失望過(guò),回憶過(guò),放棄過(guò),遺憾過(guò),可現(xiàn)在的我不想再閃躲,落敗都比懦弱光榮。生命的魅力在于面對(duì)絕望的不屈服,在于不被定義,成為自己!
那只蝶,現(xiàn)在不知身在何方,但我永遠(yuǎn)記得,我終將成為記憶深處的那只蝶,永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗。
殘作文500字 篇5
冬天來(lái)臨,一陣陣刺骨的冷風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人毛骨悚然,不禁打了一個(gè)寒顫。
校園操場(chǎng)上花壇中的玉蘭樹(shù),早已凋零,光禿禿的枝干讓人感到落寞。昨日的樹(shù)葉看似還有許多,今日的樹(shù)葉卻幾乎沒(méi)有。地上一處有一處的落葉,讓掃地的同學(xué)而感到煩惱,當(dāng)我看到樹(shù)葉一片一片的落下時(shí),覺(jué)得很殘忍,為什么給他們春的“成長(zhǎng)”,夏的繁茂,卻又在秋與冬時(shí)收回它的一切呢?我討厭秋天與冬天,因?yàn)槲矣X(jué)得它們總會(huì)給我?guī)?lái)凄涼的觸感。
我走到樹(shù)下,撿起一片樹(shù)葉,放在手心中來(lái)回搓捻,粗糙的觸感不禁讓我皺起眉頭,丟下落葉,轉(zhuǎn)身離開(kāi),總覺(jué)得樹(shù)木的凋零就是對(duì)生命結(jié)束的送別前奏。后來(lái)老師告訴我們,樹(shù)木的凋零并不是他生命的結(jié)束,而是它新生的開(kāi)始,它要通過(guò)落葉與新生不斷的生長(zhǎng),在天地之間長(zhǎng)成才!
哦!樹(shù)木的凋零是他的生長(zhǎng)嗎?是的,樹(shù)木的凋零是它的新生,他說(shuō)明了樹(shù)木在一次次的蛻變,樹(shù)木在經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn),當(dāng)一次又一次完成考研時(shí),它也會(huì)一次又一次成長(zhǎng),年輪是最好的見(jiàn)證者。
我開(kāi)始慢慢接受秋與冬了,因?yàn)槲医K于懂得了它們的用意,快樂(lè)的.到來(lái)只是短暫的,他總會(huì)有歸去的時(shí)候。世間萬(wàn)物都在完成它的考驗(yàn)。當(dāng)我再一次走向那幾棵玉蘭樹(shù)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn),在枝頭上竟有許許多多的花蕾!它包含著玉蘭花來(lái)年的新生。是啊!樹(shù)木的生長(zhǎng)是不可改變的,這是大自然生生不息的定律,每一次殘葉的凋零意味著明年的又一次新生。
望著那幾棵玉蘭樹(shù),我不由的加快了腳步……
殘作文500字 篇6
我又走到了那個(gè)池塘邊, 我又看到了那在水中微微搖曳的殘荷。呵!那微微搖曳的殘荷!
在盛夏時(shí)分,池塘中的那一朵朵荷花兒開(kāi)了。碧綠的葉莖襯托著粉紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位婷 婷玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。陽(yáng)光照下來(lái),荷上的露珠閃閃發(fā)光,讓人感覺(jué)到,有一種說(shuō)不出的美。
但是,花開(kāi)在一時(shí),就算生時(shí)再嬌艷,再漂亮,也是會(huì)有凋謝的一天。秋到了,風(fēng)吹來(lái),池面蕩起陣陣漣漪,那荷花打著轉(zhuǎn)掉進(jìn)漩渦,飄落于水中。此情成追憶,綿綿無(wú)覺(jué)期,只是一朵荷的生命便到頭了。盡管它很羨慕龜?shù)膲勖,鶴的長(zhǎng)生,但只能按照生命的循環(huán),漸漸凋落下來(lái),成為一朵殘荷。惆悵。
荷花凋謝了,但它還有孕育了2個(gè)季節(jié)的蓮藕。的`確,荷花開(kāi)了1個(gè)季節(jié)。不正是為了蓮藕?jiǎn)?而我們辛勤工作的老師不也是那一朵朵荷花嗎?他們(yōu)榱讼乱淮駡@丁一樣,照顧著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;像蠶一樣,默默無(wú)聞地一直奉獻(xiàn)自己,情愿付出自己的青春與年華。那殘荷,雖只有1個(gè)月可以活,但它也為下一代做出了貢獻(xiàn),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我走到那個(gè)池塘邊,看著那早已枯萎的荷花,兩滴淚不禁悄然落下,滴進(jìn)池塘,池面便泛起陣陣波紋。荷啊,你雖然已枯萎,已不再漂亮了,但你在我心中依然是最美的······
殘作文500字 篇7
眾花皆已伏腰,只有那墻角下,灌叢中,枯葉蝶之間留有星星點(diǎn)點(diǎn)的,咋一看,一無(wú)所獲,就像在大海上漂流者的一個(gè)藍(lán)色小瓶,隱秘,普通。忽而一股風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了花桿,吹掉了花瓣,吹走了枯葉,才能看出一絲一毫的特殊。
秋風(fēng)咆哮,天際一片土黃。
在一片死寂之中看見(jiàn)過(guò)頗有活力的景兒,實(shí)為難得。風(fēng)勢(shì)稍起,花兒了幾個(gè)回合便敗了,殘了,破了,損了?伤噪S風(fēng)搖曳,直到攔腰折斷,或是連根拔起。
一陣不知名兒的風(fēng)拂過(guò)東籬,哪里的黃花似乎更有。一簇簇花兒刷刷斜傾,可就是不倒。不知是挑釁,還是。天空冷笑一聲由黃變黑,所的風(fēng)也更為強(qiáng)烈。而花兒卻住了花瓣,決心與颶風(fēng)抗衡。顯得十分果敢和堅(jiān)強(qiáng)。在之中,成片的更為明亮,呼呼強(qiáng)風(fēng)好似嘲笑,嘲笑它不合時(shí)宜,。風(fēng)愈呼愈猛,將周?chē)墙乒舛d的樹(shù)枝上少得可憐的樹(shù)葉一并帶走。隨著一聲響亮的聲音,樹(shù)枝折斷,飄去,猶如一塊黃布垂向那黑色的,垂在那的天際。臨走之余,終于舍得拋出那一星一點(diǎn)璀璨的花瓣,不知后來(lái)之人又能尋得多少。
風(fēng)云變幻,歷史變遷,受無(wú)情的打擊,圖染之后,遺留的`那些性格純真的人又有多少。
璞石之所以貴,因?yàn)樗燎,至?碳屑之所以賤,因?yàn)樗翝,至黑。如今,玉石、碳屑?zhí)于同籃,玉石亦變成碳屑,近墨者黑,盡管它是多么的不愿和無(wú)奈。
貴玉亦包上了賤碳的外表。
殘作文500字 篇8
世界上聰明的人并不是很少,而成功的,卻總是不多。
博迪是法國(guó)的一名記者,1995年,他突然心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,而且喪失了說(shuō)話(huà)的能力。他只剩下一只眼睛可以眨。雖然他口不能言,手不能寫(xiě),但他還是決心要把自己在病倒前就開(kāi)始構(gòu)思的作品完成并出版。出版商便派了一個(gè)叫門(mén)迪的筆錄員來(lái)做他的助手。
博迪只會(huì)眨眼,所以就只有通過(guò)眨動(dòng)左眼與門(mén)迪寶來(lái)溝通,逐個(gè)字母逐個(gè)字母地向門(mén)迪寶背出他的腹稿,然后由門(mén)迪寶抄錄出來(lái)。門(mén)迪寶每一次都要按順序把法語(yǔ)的常用字母讀出來(lái),讓博迪來(lái)選擇,如果博迪眨一次眼,就說(shuō)明字母是正確的。如果是眨兩次,則表示字母不對(duì)。博迪通過(guò)驚人的努力,這本不平凡的書(shū)出版了,它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。在這個(gè)世界上,聰明的人并不是很少,而成功的,卻總是不多。很多聰明人之所以不能成功,就是因?yàn)樗谝呀?jīng)具備了不少可以幫助他走向成功的條件時(shí),還在期待能有更多一點(diǎn)成功的'捷徑展現(xiàn)在他面前;而能成功的人,首先就在于,他從不苛求條件,而是竭力創(chuàng)造條件——就算他只剩了一只眼睛可以眨。
只有不苛求條件,竭力創(chuàng)造條件的人才能成功。
世界上的機(jī)會(huì)并不是很多,當(dāng)你遇到偶然的機(jī)會(huì)時(shí),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),一旦失去機(jī)會(huì)時(shí)就很難成功。每一個(gè)偶然都是必然的,每一個(gè)果都是有因的,所以我們不應(yīng)該只等待偶然的機(jī)緣,而應(yīng)該主動(dòng)地去制造必然的機(jī)會(huì)。
殘作文500字 篇9
山舞銀蛇,原馳蠟象的雄壯叫人震撼不已;寒風(fēng)呼嘯,千里冰封的氣勢(shì)叫人震懾不已;銀裝素裹,分外妖嬈的姿態(tài)讓人迷戀不已;純潔無(wú)瑕,一世清白的干凈讓人流戀不已;風(fēng)花雪月,斷橋殘雪的美景使人欽羨不已;寒江獨(dú)釣,踏雪尋梅的趣味使人向往不已。凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪。冬天的風(fēng)情萬(wàn)種,冬日的魅力四射,冬季的'獨(dú)特韻味,處處讓人驚喜,時(shí)時(shí)讓人歡喜,每每叫人拍案叫絕,次次叫人謳歌贊頌。
片片飄雪在空中飛旋舞躍,有的隨風(fēng)兒暢游,有的隨時(shí)間消逝,有的隨時(shí)空穿越,有的積于梢頭,附上枝頭,還有的悠然落地,歸于塵土。無(wú)論去往何處,歸向何方,終歸是留下了痕跡,找到了歸宿。
株株紅梅,雪中佇立,悄然無(wú)息,黯然盛放;朵朵白梅,靜如處子,暗吐芬芳,香氣縈繞;幽幽香氣,鼻息纏綿,寂寞空庭,孤芳自賞。此情此景,此時(shí)此我,莫名傷感,莫名孤寂。那紅白交匯的視覺(jué)盛宴,叫人驚心動(dòng)魄,永生難忘;那若有若無(wú)的淡淡幽香,使人心神蕩漾,沉迷上癮;而那孤寂寥落的低迷氣息,卻讓人莫名感傷,無(wú)聲淚流。
冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。純純的韻味,淡淡的憂(yōu)傷,純凈的人格,清白的人生,這邊是冬的特質(zhì),雪的使命。雪是一種天賜的福祉,它會(huì)慢慢洗去我們?cè)诩t塵俗世中沾染的污穢,漸漸消除我們?cè)诼松分袧M(mǎn)身的疲憊,當(dāng)我們的靈魂變得純凈,心靈變得通透之后,冬已遠(yuǎn)去,雪已化盡,春已來(lái)到,夢(mèng)已重啟。
殘作文500字 篇10
淺秋之夜,依然酷熱難耐,但也遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏的那般煎熬。晚讀聲中,依稀聽(tīng)到窗外那棟水泥建筑物里,傳來(lái)幾聲蟬鳴。我霎時(shí)一驚,連忙止了自己的讀書(shū)聲,細(xì)心用耳膜去捕捉它。過(guò)了半餉,對(duì)面的蟬鳴開(kāi)始急促,也開(kāi)始灌耳,可再細(xì)心點(diǎn)聽(tīng),就可以分辨出,那分明只有一只蟬在叫!
一股悲涼掠過(guò)心頭:這本該在盛夏的綠蔭中與同伴歡暢奏樂(lè)的'蟲(chóng)兒,竟在這淺秋的傍晚,在人造建筑物中,叫喚出幾聲遲到的悲愴?它在等什么?它在等能夠憐憫它而與它相愛(ài)的另一半;它在等能夠不約而同相遇在初秋的意中人;蛟S在整個(gè)夏天都在拼命叫喚,卻得不到任何一個(gè)異性的垂愛(ài);或許是過(guò)晚從土中破蛹而出,當(dāng)鼓足勁叫喚時(shí)早是人去樓空。
秋晚殘陽(yáng)還未褪盡,他猶豫了一會(huì),還是抱著最后一絲希望,爬到高處,振奮起精神,鼓足了勁開(kāi)始叫喚,想在今依然炎熱的秋夜,煥發(fā)出幾分自己的英姿?稍僭趺磁,他也叫不出盛夏的繁榮與熱鬧了,聲音再怎么洪亮灌耳,其中也浸染了孤單與無(wú)奈。
隱沒(méi)土中十七年,只為今朝歡快一唱,十七年的蛹中苦待,換得今夜無(wú)語(yǔ)凝噎。唉,親的誰(shuí),你在何方?能否在這淺秋之夜垂愛(ài)我撕心裂肺的呼喚!在殘陽(yáng)逝去之時(shí),結(jié)束我們各自泣血難奈的孤單?即便沒(méi)有十七年前的生死之約,也沒(méi)有十七年來(lái)風(fēng)雨同路的默契,但能否在我刻意裝邂逅的擦肩間,珍愛(ài)這約定俗成的緣?
唉,蟬鳴罷,淚無(wú)聲,殘陽(yáng)已退,夜中依舊是孤身。
秋夜臨,扯殘音,不知心里,到底是惦記著誰(shuí)。
殘作文500字 篇11
細(xì)雨蒙蒙輕輕落在殘葉上。微風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄撩起萬(wàn)簾卷。霧云飄飄,眼前一片迷迷蒙蒙,給人一種畫(huà)一般的美感。
冬日的荷塘寧?kù)o異樣,靜的使人感覺(jué)不到它的存在。冬日的荷塘死氣沉沉,沉默得讓人感到無(wú)限悲哀。黃黑色的底調(diào),加上淡青色的池水,鏡一般的池面,加上倒映在水中的.鐵鏈、高樓、枯莖。幽靜曲折的長(zhǎng)廊,再加上高大、棱角突出的假山,讓我的思緒融入到了畫(huà)中,心情蕩漾起了一絲波紋。
想當(dāng)初,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景留住了多少人的腳步。
看現(xiàn)在,枯葉殘花,垂頭低首,凄涼的風(fēng)景,又送走了帶多少人的背影。
但是,它們的莖還是高傲、堅(jiān)強(qiáng)的挺立著!
盡管,暴風(fēng)雨打落,打歪了它的腦袋;盡管,路人對(duì)它們視而不見(jiàn);盡管,嚴(yán)寒在考驗(yàn)著它們;盡管,它們現(xiàn)在已經(jīng)失去了往日的美姿、生機(jī)。
但是,它們堅(jiān)定地立著,從未屈服過(guò)。
葉子軟綿綿地吹在水面上,已是美人折腰?墒牵铱吹,它的莖沒(méi)有倒下,仍然筆直的立在水面上,孤傲而又倔強(qiáng)。整個(gè)荷花池因它們的堅(jiān)強(qiáng)而變得美麗起來(lái)。
因?yàn),它們知道——枯萎,只不過(guò)是生命的新的開(kāi)始;死去,只不過(guò)是一次次美麗的輪回;凋謝,只不過(guò)是新生的前奏。它們的藕正在養(yǎng)育著新的生命。
冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)到,離夏天,難道還遠(yuǎn)嗎?等到那個(gè)時(shí)候,開(kāi)出最美麗的花兒,就是它們!
夏天的荷塘,淡雅的美。冬日的荷塘,孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的美!
殘作文500字 篇12
帶著對(duì)生命的憧憬,在生命的長(zhǎng)河中踽踽而行了五千多個(gè)日子,以往的記憶扉頁(yè)在腦海中逐行逐頁(yè)地翻動(dòng),往事漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。生命的齒輪已在時(shí)光的迷惘中消磨殆盡,心靈的門(mén)扉已徐徐敞開(kāi),但通往內(nèi)心深處的長(zhǎng)橋卻已腐蝕。
在擁擠的人群中,在柔和的陽(yáng)光下,在潺潺的流水里,在這些地方,我能干些什么呢?條忽之間,心靈在自由的長(zhǎng)空中翱翔;不經(jīng)意時(shí),心靈又在哀愁的紫垣中徘徊。
《莊子》中記載了這么一個(gè)故事:東海國(guó)王叫儵,北海國(guó)王叫忽,東北海國(guó)王叫渾沌。一日,儵和忽聚于處,一陣酣宴后,儵對(duì)忽說(shuō),渾沌沒(méi)有七竅,多么可憐。∥覀兘o他鑿出來(lái)吧。說(shuō)好便動(dòng)手,兩人合力鑿了七天,七竅出來(lái)了,但渾沌卻死了。
這個(gè)看似荒誕的'故事里蘊(yùn)含著什么道理呢?莊周是聰明的,他又講了一則故事:
一個(gè)北海國(guó)王看見(jiàn)一只翱翔于蒼穹的圣鳥(niǎo),甚是喜歡,便把它接到本國(guó)最大的廟宇來(lái)住,每日山珍海味招待它。結(jié)果是什么呢?“三日不進(jìn)食,遂亡!边@,又是什么呢?
世間之事,許多是不能去強(qiáng)求的,要順其自然。我們?yōu)槭裁匆诩?xì)碎的流年里低眉凝眸,在溫暖的情愫里抒寫(xiě)憂(yōu)傷呢?
人生苦短,一生時(shí)光不過(guò)過(guò)眼云煙,在電光石火之間轉(zhuǎn)瞬即逝。既然如此,為什么要強(qiáng)行抑住自己的本性,失去童真自由,讓那通往內(nèi)心深處的長(zhǎng)橋?yàn)橥馕锼獌瞿兀?/p>
殘作文500字 篇13
原本有些溫?zé)岬陌,此刻卻化作一陣清風(fēng),柔和地拂過(guò)我的臉龐,吹到窗外遠(yuǎn)處那片荷花池。剛才那陣頑皮的習(xí)習(xí)清風(fēng),這時(shí)已經(jīng)溜達(dá)到了池邊,小腰一扭一扭的,一會(huì)兒跑過(guò)去,一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)。荷花池被清風(fēng)逗笑了,泛起陣陣漣漪,頓時(shí)勾勒出了一副頗有意境的水墨畫(huà)。荷花池的景致,卻未能引起我的注意。我的目光,早已挪到天邊那抹似有似無(wú)的殘霞上去了。
那是一抹怎樣美麗的殘霞!似姑娘臉頰上的一點(diǎn)緋紅,似火熱玫瑰上的一片火紅,又似若隱若現(xiàn)的`彩虹上的一絲淡雅的紅。殘霞的紅漸漸躲在了云層中,遮遮掩掩,一雙害羞的、炯炯有神的眼睛中又散發(fā)出耀眼的金光,把四周的一切都照耀得蓬蓽生輝。金光灑在乘涼的老爺爺身上,老爺爺成了“金人”,一把花白的胡子也鍍上了金,顯得貴氣十足;偷跑出門(mén)的小白狗身上披上了金色披掛,又可愛(ài)又美好……逐漸地,金光灑到了樹(shù)梢,灑到了屋頂,灑到了花壇……整個(gè)世界都被萬(wàn)丈金光籠罩著,那是何等的磅礴,何等的豪邁!何等的令人嘆服!
人人都說(shuō),日出是最令人亢奮的時(shí)候,我卻覺(jué)得,殘霞即將散盡之時(shí),才是最為壯觀(guān)的時(shí)候。夕陽(yáng)西下,耀眼的金光如巨大的地毯般蓋上了大地。站在余暉之中,站在朦朧之中,閉上雙眼,感受生命,感受這多么凄美的生命即將耗盡的時(shí)刻!
人人都說(shuō),人生開(kāi)始才是最美好的,殊不知,人生進(jìn)入看似萬(wàn)劫不復(fù)的黑夜,或許是為了更好地迎接燦爛的黎明。
殘作文500字 篇14
在一個(gè)偏僻的角落,有一堵傷痕累累的殘墻,與四周郁郁蔥蔥、野花怒放的環(huán)境顯得極不協(xié)調(diào),但他仍然固守著自己的天地,默默不語(yǔ)。
春日里,幼小的紫藤芽從殘墻腳下悄悄探出腦袋,揉了揉蒙的睡眼,爭(zhēng)先恐后地沿著殘墻拼命攀登。終于,紫藤爬上了殘墻的頂端,他歡笑著到處開(kāi)放,一朵朵紫色的小花在陽(yáng)光下泛著光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像紫色的瀑布般一瀉而下。這時(shí),紫藤成了這靜寂的角落里最美麗的風(fēng)景。
一個(gè)從此經(jīng)過(guò)的路人,驚訝地看著這墻紫藤,嘖嘖地贊嘆:“天呀,竟有這樣美麗的花!”剛說(shuō)完,卻又搖了搖頭,道:“只可惜,這堵墻太破了!”驕傲的紫藤聽(tīng)了路人的話(huà),高掛在云霄的心突然間墜入了幽暗的.谷底。紫藤認(rèn)真地俯視身下的鄰居,他果真又老又丑,與自己那美麗的身姿相差甚遠(yuǎn)。紫藤急了,為自己美麗的身姿遭到玷污而嗚嗚哭泣。
紫藤松開(kāi)了原本緊緊抓住殘墻的手,背過(guò)身來(lái),要掙脫那堵殘墻。他憧憬著遠(yuǎn)處美好的風(fēng)景……
夜里,下起了暴雨,鋪天蓋地一般。清晨,萬(wàn)物從擔(dān)心和恐懼中醒來(lái),卻見(jiàn)那墻紫藤已不復(fù)存在。他躺在路邊的泥水中,花瓣已凋落,昔日的繁華已逝,昔日的榮耀不在,只留下一片狼藉。
可憐的紫藤,如果能以謙遜的心態(tài)面對(duì)一切,能牢牢地抓住自己的鄰居那堵殘墻,他或許能夠在殘墻的扶持下戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,或許能夠在暴風(fēng)雨過(guò)后的晴日里一展昔日那美麗的容顏。而今,他只能靜靜等待枯萎命運(yùn)的降臨。
殘作文500字 篇15
周四下午,老師組織全班同學(xué)去大明湖游覽美景。
站在湖邊,只見(jiàn)那湖水正有節(jié)奏地拍打著湖岸,啪啪的聲音此起彼伏,攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒(méi)有了夏日的滿(mǎn)池碧綠,取而代之的是滿(mǎn)湖凄涼。有的沒(méi)精打采地耷拉這葉子,有的已是枯枝敗葉,雨打風(fēng)吹之后變得千瘡百孔,只剩下枯黃的脈絡(luò),真是荷盡已無(wú)擎雨蓋。在一大片枯萎的`荷葉中,隱約有幾片小荷葉,它們只有巴掌大小,圓圓的,綠綠的。它們是多么有生命力呀!這讓我不禁想起來(lái)我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,把最好的留給我們,我們也應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)。
接著,我們來(lái)到了玉帶橋上,進(jìn)行寫(xiě)生作詩(shī)。同學(xué)們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)。有的吟詩(shī),有的用筆記錄下眼前的美景,還有的拿出彩色筆和畫(huà)紙,不一會(huì)兒,一幅美麗的畫(huà)作便躍然紙上了。
最后,我們來(lái)到了小島上進(jìn)行了飛花令比賽。場(chǎng)上,選手們拼盡全力爭(zhēng)取第一,有的同學(xué)敲打這腦袋,汗水不止地往下流。有的則泰然自若,安若泰山。才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚(yú)。初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬,百尺樓臺(tái)水接天。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來(lái),無(wú)不展示著選手們?cè)鷮?shí)的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學(xué)取得了冠軍。
比賽結(jié)束后,我在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō):人不能光靠?jī)e幸來(lái)獲勝,必須腳踏實(shí)地地走好每一步。就像這滿(mǎn)地殘荷,不能不光在夏日時(shí)生機(jī)勃勃,也要在冬季傲霜斗雪,像松樹(shù)一樣四季常青。
殘作文500字 篇16
秋風(fēng)瑟瑟,小路旁,池塘里,孤伶伶的站立著幾株殘敗的荷葉。大家都皺著枯黃的臉,佝僂著身子,在風(fēng)中無(wú)力地發(fā)抖。
我不由地懷念起自己最帥氣的時(shí)候。夏天,我為美麗的荷花仙子搭一下碧綠的舞臺(tái),我那田田的葉子和亭亭玉立的荷花,引了多少游人墨客駐足癡望……回憶起那段美麗的時(shí)光,幸福仿佛又重臨我的心頭。
現(xiàn)在的我失去了往日時(shí)生機(jī),傷感像秋雨一般落在我的心頭。我望著自己在水中的倒影——水中的'我搖搖晃晃,滿(mǎn)臉的滄桑,身體已經(jīng)枯敗不堪了,臉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿。影子真像一個(gè)鬼臉啊。
我看著身邊的兄弟一個(gè)接一個(gè)地離我而去,自己也將要離開(kāi)。涼涼的雨絲輕輕落在我的臉上,它撫摸著我,好像在輕聲安慰我。我戀戀不舍地望著自己的朋友,與他們告別。再見(jiàn)了,池邊的小路,你環(huán)繞在我的身旁,像母親一樣愛(ài)護(hù)著我,我怎么能忘得了你?再見(jiàn)了,路旁迷人的桂樹(shù)。你那金燦燦的黃花在綠葉中吐露著芬芳,是在為我送行嗎?再見(jiàn)了,可愛(ài)的蛐蛐兒,你每晚引吭高歌,是為我唱一支離歌吧。還有,還有在我腳底徘徊不去的小魚(yú),你轉(zhuǎn)了那么多圈,是舍不得我了吧……
我的身體那么虛弱,將在這個(gè)秋風(fēng)秋雨的日子告別。可我仍默默地等待,等待下一個(gè)燦爛的夏季。
殘作文500字 篇17
入秋以來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼。我孤零零的行走在街上,看著寥寥的人們往我相反的方向跑去,卻有點(diǎn)興奮。
這樣的感覺(jué)我也不知道怎么回事,原先的我是不喜歡秋天的.,我認(rèn)為他非常令人討厭。因?yàn)槊康角锾,風(fēng)咆哮,雨淅瀝,讓人非常不舒服。他沒(méi)有冬那樣好玩,會(huì)時(shí)不時(shí)給孩子們制造點(diǎn)樂(lè)趣。
可是這種想法,到了我上初中的那一天就變了。
我變得喜歡一個(gè)人們?cè)谧约旱姆块g里,我習(xí)慣什么事都藏在心里,我習(xí)慣自己一個(gè)人偷偷抹眼淚……就這樣,我愛(ài)上了秋天。
秋就好像是我的朋友一樣,明白我,理解我,包容我。我喜歡和他在一起,還有我們的朋友——落葉。
我搞不懂葉子的想法,它生長(zhǎng),為樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng),然后再被樹(shù)拋棄。讓人的腳在她們身上踩來(lái)踩去,卻一聲不吭。
有時(shí),他們被風(fēng)席卷到空中,有時(shí)他們被雨擊落在地面,可是他們卻不求回報(bào),慢慢將自己的身體腐化,再融入泥土中。原本那一片片富有生機(jī)的信封,就這樣被風(fēng)雨打擊,卻堅(jiān)忍著,不低頭。
我把它們撿起來(lái),捧在手里,透過(guò)陽(yáng)光,仔細(xì)觀(guān)察他們的紋理?墒,好多葉子都不再有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻,他們的身體化成碎片,心甘情愿。
我經(jīng)常想,他們?yōu)槭裁催@樣做,我覺(jué)得,是為了自己重要的人吧。
我就這樣喜歡上了一個(gè)人的世界,喜歡上了秋,還有殘葉……
殘作文500字 篇18
在我們班,有一扇綠色的門(mén)。它全身都留有傷痕,搖搖欲墜,是殘疾中的典型。弄成它今天這個(gè)樣子的還是我們班踢門(mén)的學(xué)生們。
寒冬的一個(gè)早上,同學(xué)們來(lái)到班級(jí),坐在坐位上。風(fēng),透過(guò)那扇綠色的門(mén),吹了進(jìn)來(lái),冷得讓人發(fā)抖。同學(xué)甲覺(jué)得很冷,便走到門(mén)面前,把腳一伸,門(mén)重重地關(guān)上,發(fā)出“啪”的一聲悲鳴,灰塵從上面“嘩啦啦”地落下。甲同學(xué)一甩頭,滿(mǎn)意地走會(huì)坐位,也不為門(mén)憐惜一下。人稱(chēng)“每心沒(méi)肺”。
一分種后,乙同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了!他還好,本來(lái)是想用手去開(kāi)門(mén)的,但可能是甲同學(xué)踢得太大力,乙同學(xué)怎么開(kāi)也開(kāi)不了,再看看教室里已經(jīng)有人因?yàn)樗膭?dòng)作而笑的肚子疼了,乙同學(xué)為了面子,甩甩腿,一踢,門(mén)開(kāi)了。乙同學(xué)進(jìn)去后,全班同學(xué)喊道:“好冷,關(guān)門(mén)吶!”乙同學(xué)才想起自己還沒(méi)關(guān)門(mén),又走回去,再一踢,門(mén)關(guān)了,灰塵滾滾地落下?蓱z的.門(mén)。
一上事例每天至少要重復(fù)三次。某日,班主任終于發(fā)現(xiàn)了快斷氣的門(mén),說(shuō):“以后誰(shuí)再踢這扇門(mén),一腳罰五元,用來(lái)以后維修門(mén)的資金。”大家沒(méi)了聲。從那以后,就再也沒(méi)看見(jiàn)有誰(shuí)踢門(mén)了,有也是少數(shù)的。
鏡頭回轉(zhuǎn)到門(mén)身上,它傷痕累累,還是只有一個(gè)字可以形容――殘。我拿著話(huà)筒,采訪(fǎng)了一下門(mén):“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在這個(gè)樣子,最想說(shuō)什么呢?”我問(wèn)!拔乙欢ㄒ涯切┨哌^(guò)我的臭小孩們揍一頓!”門(mén)憤恨地說(shuō)。我趕緊逃開(kāi),不要怪我,我曾經(jīng)就踢過(guò)那么一腳。對(duì)不起,我不是故意的……
殘作文500字 篇19
一場(chǎng)冷雨,一陣?yán)滹L(fēng),荷,老了?蔹S的荷葉早已七零八落,卻還有些在水面之上無(wú)力的挺著,早就沒(méi)了夏日的安詳與美好,只留下滿(mǎn)池的凄清和寂靜。
殘荷的模樣并不是很美,太多荷葉都已沒(méi)了曾經(jīng)的翠綠,枯萎了,呈現(xiàn)出棕黃色。也有許多丟了“帽子”,只剩一根莖,就像詩(shī)中所說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋”,那少數(shù)有葉片的,也枯黃,但它們無(wú)力的垂下了頭,好像一把把收攏的褶傘矗立在水中。
還記得,夏日的荷。荷花那樣的美,白的像雪,粉的像霞。不時(shí)的一陣風(fēng),那荷花宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面翩翩起舞。那時(shí),荷花淡淡的香味在我心里勝過(guò)一切花香。
現(xiàn)如今,冷冷的秋風(fēng),寒寒的`秋雨,枯黃的秋季。那“絕美”的荷花也早就消失不見(jiàn)了,冰冷的湖水中,只剩下殘荷挺立其中,寧折不彎。
說(shuō)實(shí)話(huà),我一直很好奇,為什么它們寧可頂風(fēng)逆雨也不敗呢?后來(lái),我知道了,這堅(jiān)強(qiáng)的殘荷原來(lái)是在保護(hù)自己明年生長(zhǎng)的“資本”,若沒(méi)有這些殘莖,地下的藕也是會(huì)壞掉的,這樣的話(huà),明年便不能夠在生根發(fā)芽了。當(dāng)了解到這些后,我有些驚,原來(lái)這殘荷不是為了別的什么,而是為了自己能夠重見(jiàn)明年的陽(yáng)光。
殘荷雖然它自身不夠好,可它們的努力值得我去學(xué)習(xí),它們這些似乎就和學(xué)習(xí)沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)學(xué)習(xí)沒(méi)有涉及到生死而已。
殘荷,你有你獨(dú)特的美!
殘作文500字 篇20
枯葉殘懸在老樹(shù)的枝干上,風(fēng)吹過(guò),它的身形一晃一晃的,勉強(qiáng)穩(wěn)了穩(wěn)身子,柄部又松上幾許。
樹(shù)下,我仰頭看向枝頭最后一片殘葉,心中有幾分不忍。冬來(lái)了啊,我坐在結(jié)霜的草叢,倚著蒼老的樹(shù),望向僅剩的葉——躬著深棕色的身子,脆弱得仿佛一觸即碎,單薄的影在空曠的枝叉中擺動(dòng),對(duì)著大母親做最后的告別。
一眼望去,到處都是光禿的枯枝,一片懸掛的殘葉極為惹眼,哪像夏時(shí)處處綠葉紅花,滿(mǎn)樹(shù)郁郁蔥蔥,暖風(fēng)輕拂過(guò),喃語(yǔ)低呤,溫馨和美,生機(jī)盎然。身旁刺骨的寒風(fēng)吹滅我的'追憶,樹(shù)上枯葉發(fā)出微弱呼喚,似哭訴,似呻吟,樹(shù)干處滑下昨夜冷露,是苦澀的淚。
那樹(shù),也必然是痛的罷,我盯著葉,思緒飄泊。
它們定是極怕的吧,那么冷的冬,那樣刺骨的雪,那般低暗的天,呼嘯的風(fēng)聲,微弱的光線(xiàn),被凍住的一切……灰蒙蒙的白天,裹著一個(gè)春秋攢來(lái)的寒意,逼近、逼近。一切卻都泛了光似的,亮得刺眼。
葉兒終于有些頂不住了,飄然落下,一陣呼呼的微弱聲音,帶走它最后的念。
我看著它,心底幾分悲涼,幾許凄冷,看著它忽然奮力一抖,憑借風(fēng)力,它靠近樹(shù),吻了吻生它養(yǎng)它的老母親,帶著它無(wú)盡的感恩與思念,然后翩然飄落。
嘆上一聲,紅了幾許眼眶,我看著腳邊的葉……
殘作文500字 篇21
葉子飄落輕盈動(dòng)人,旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,弱弱的帶著泥土的芳香,輕柔的委婉。
!收獲的季節(jié)到了,夢(mèng)想著果實(shí)累累,期待著豐收的喜悅,上天的眷戀如運(yùn)氣可以不期而遇。反之有可能是厄夢(mèng)與苦澀。我們?cè)噲D尋找落葉的氣息,渾然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已無(wú)影無(wú)蹤。野地上悠閑的甲殼蟲(chóng)也嗅到了生命的枯萎,靜靜的等待著死亡的降臨,也許它不會(huì)發(fā)現(xiàn),一葉扁舟已經(jīng)向它來(lái)臨,
唰!優(yōu)雅的葉子居然也重壓在它的身上,甲殼蟲(chóng)抖動(dòng)著塵封已久的翅膀,呼扇著,逃了,在痛苦時(shí)萬(wàn)物總會(huì)期待或者回憶著美好,它定然也希望時(shí)間可以回到那美好的春天,飛躍的生機(jī),春的笑意,躍魚(yú)跳到,絲縷清風(fēng)的點(diǎn)綴。它可以看到河畔上男女玩耍嘻戲,調(diào)皮的它有時(shí)候可以和親愛(ài)的.人們開(kāi)一些小玩笑,不吱聲,輕輕的爬在少女柔香的細(xì)絲上,隨著頭發(fā)翩翩起舞,淡淡的香氣讓它心曠神怡,柔美的少女發(fā)現(xiàn)了它的頑皮,捻手一指,機(jī)靈的甲殼蟲(chóng)縱身飛向了屬于它的懷抱。
然而美好不一定是最后的…最后的死亡,它寂靜的等待,也許它的意識(shí)中存在著屬于它的春天,F(xiàn)實(shí)的冷寂已經(jīng)等待不了它的回味,寒風(fēng)將至,弱小的身軀倚在殘片的葉子上,它緊閉著雙眼,淚水打濕了它的枯萎的軀殼。
風(fēng)來(lái)了,雪下,帶來(lái)了冰天雪地,少男少女帶著一份喜悅打起了沉淀一年的雪仗,歡樂(lè)在他們青春的臉頰上流淌,沒(méi)有人會(huì)記得在這冰封的雪下曾經(jīng)有一個(gè)弱小的軀體和那片枯黃的落葉,被風(fēng)蠶食著最終消失的無(wú)影無(wú)蹤…
殘作文500字 篇22
在還小的時(shí)候,我喜歡荷,只是那時(shí)迷戀的是亭亭而開(kāi)的荷,綻放于碧波之上。“山有扶蘇,隰有荷花!彼鼜摹对(shī)經(jīng)》中迤邐而來(lái),宛如臨水照花的仙子,每一朵都泛著粉紅,活潑可愛(ài),成片成片的荷無(wú)不訴說(shuō)著夏天的生機(jī)。
臨近秋天,突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨卻洗祛了滿(mǎn)池的活力;留下的,只是一片凋敗的景象。
十萬(wàn)殘荷,那時(shí)只覺(jué)得壓抑、寒冷,便很快離開(kāi)了。
幾年光陰流逝,再看殘荷,心中有無(wú)限感慨。倘若單看每一株殘荷,纖枝枯瘦,孑然如鶴;但十萬(wàn)殘荷,褐色枯萎的`花一片連著一片,綿延數(shù)里,但顯得聲勢(shì)浩蕩了。
吳貫中畫(huà)殘荷,卻枯而不朽,凋而不傷,相較而言,我更喜歡他畫(huà)中的意境,明快簡(jiǎn)潔的淡墨線(xiàn)條,舒展橫斜,虛實(shí)有致,寥寥幾筆,便勾勒出殘荷獨(dú)有的韻味。
想來(lái),兒時(shí)對(duì)荷的喜愛(ài),是沉醉于它濃烈、張揚(yáng)的美。
當(dāng)繁華落盡,洗卻塵俗,它已抵達(dá)至簡(jiǎn)之境。生活的美,不在于曾經(jīng)的轟轟烈烈,而是歸于平淡后,那一份寧?kù)o從容。
株株殘荷,或彎曲如弓,或俯仰水面,無(wú)論哪種姿態(tài),都是一幅幅水墨寫(xiě)意,它曾有多妖嬈、多盛大、多艷麗,而今就有多蒼涼、多孤絕、多蕭索。
張愛(ài)玲在《傾城之戀》中寫(xiě)道:“你年輕嗎?不要緊,過(guò)兩年就老了!
荷好像也是如此,仿佛是轉(zhuǎn)瞬之間,青春遠(yuǎn)去,染上一片黑褐。
不人云亦云,不隨波逐流,也無(wú)須討好任何人,只安心做自己。以一株殘荷的姿態(tài),不攀緣、不依附,在風(fēng)雨中,站成一道絕美的風(fēng)景。
殘作文500字 篇23
春天的最后一朵花隱去落芬芳的笑面,只留下遍地的殘紅
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫,爛漫一春的花兒已停止了舞動(dòng),疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁。
縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂(yōu)傷。每一滴淌過(guò)花瓣的.雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動(dòng)。
對(duì)于花圃的一時(shí)的空蕪,我們總以習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會(huì)因?yàn)槭√喽炭郑惴艞壛嗽?jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
因此我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無(wú)限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂(yōu)傷留在心間,把縈繞胸意的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè)觀(guān)、目標(biāo)堅(jiān)定地人們手里。今天是明天的歷史,好好好計(jì)劃明天,明天定比今天美麗!
春殘,花落——不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開(kāi)始,是起點(diǎn),是序曲。
每一天,每一季,我們走過(guò)了每一段歷程,都含有各自的美麗。那何必苦苦癡迷于流逝的過(guò)去,急急巴望遙遠(yuǎn)的未來(lái)?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫:憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇起滿(mǎn)載希望的翅膀,風(fēng)雨無(wú)阻地向著夢(mèng)想的天空飛翔,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著。
又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來(lái)。
我相信,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)信心,蘊(yùn)含著無(wú)限能量的我們將會(huì)是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
殘作文500字 篇24
春天,翹首枝丫的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨。
只剩下殘紅殤落。
翠綠的花圃里鋪滿(mǎn)纏綿的花瓣,在江南煙雨里,停止了生長(zhǎng)。我在朦朧中望見(jiàn)那些美麗而疲倦的微笑,就這樣安詳?shù)財(cái)R淺在大地母親黝黑的胸膛。
雨絲清涼,掠過(guò)眼眉,留下淡淡的吻痕。我似乎看見(jiàn)那一枚枚純潔的花瓣里棲息著圣潔的靈魂,它們有的`在三月默默初放,有的在四月靜靜綻放,有的在五月紛紛怒放,還有的在六月慢慢凋零……每一個(gè)小小的生命都在無(wú)私地為人間增添美麗。
“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨!泵鎸(duì)春殘花落、細(xì)雨霏霏,大多數(shù)的文人只知道嘆愁傷懷。殊不知花的凋零并不意味著生命的終結(jié),而應(yīng)是新生命的開(kāi)始,是黎明前的黑暗,是輝煌前的磨難。你看,那春天里的最后一朵小白花,像冬日里輕盈的雪花,舒展著身子,悠悠地飄落,卻依然顯得那么從容與平靜。
闔眼,思索……
人生,是一座絢麗的花圃。在遭遇陰霾時(shí),我們總習(xí)慣于空守著荒蕪的園子,習(xí)慣于抱頭埋怨與哭泣,在失望與彷徨中,輕易地放棄了青春年少時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求與美好向往。我們總習(xí)慣于將美麗的風(fēng)景定格在昨天,而將綿綿不盡的惆悵縈繞心間。
春殘,花落播種希望的好時(shí)節(jié)啊!
朋友啊,你只需輕輕地轉(zhuǎn)身,昂揚(yáng)的夏日正頂著繁茂的樹(shù)冠朝你熱情地招手。
殘作文500字 篇25
在學(xué)校里,老師教我這樣學(xué)習(xí);在生活里,爸爸教我這樣做人。
爸爸今年四十出頭,一雙眼睛顯得十分有神,目光里透著一股嚴(yán)肅的神情,密密的黑發(fā)里已經(jīng)參雜著幾根白發(fā),但爸爸一點(diǎn)也不顯老。
在我的童年里,有一件令我一生都難以忘記的事。八年前,我的一幅繪畫(huà)作品――《植樹(shù)節(jié)》參加了展覽。此后,我一直很得意洋洋,總是在別人面前炫耀,還瞧不起別的小朋友。
有一次,我和爸爸兩個(gè)人在家,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,老師今天表?yè)P(yáng)我了,夸我的畫(huà)畫(huà)得好呢!別的小朋友都沒(méi)有我畫(huà)得好,爸爸,你說(shuō)是不是。俊敝灰(jiàn)爸爸面無(wú)表情,輕輕地找了起來(lái),把我叫到房間里。我正感到奇怪的時(shí)候,爸爸拿來(lái)我那幅畫(huà),上面畫(huà)的`是兩個(gè)小朋友在植樹(shù),這幅畫(huà)被釘在一塊木板上,而爸爸的雙手拿著木板的兩邊。
這時(shí),爸爸重重地把木板向腿一摔,頓時(shí),我心愛(ài)的畫(huà)連板帶畫(huà)都裂成了兩半。我看著那幅殘裂的畫(huà),又看看爸爸依然嚴(yán)肅的表情,我感到委屈極了,坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸沒(méi)有像往常一樣蹲下來(lái)安慰我,而是把畫(huà)往地上一摔,說(shuō)了句:“臻兒,我不希望讓榮譽(yù)成為你的負(fù)擔(dān),成為你的絆腳石!闭f(shuō)完就出去了。
我那時(shí)并不了解爸爸的行為以及這句話(huà)的用意,只知道爸爸很討厭。我坐在地上,捧著畫(huà)哭了大半天。那一天我因?yàn)橘氣,沒(méi)跟爸爸說(shuō)一句話(huà)。
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