整理鞋子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的整理鞋子作文，歡迎大家分享。

　　在我成長(zhǎng)的沙灘上有許多美麗的貝殼，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，為我串成一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲，經(jīng)常在我的耳畔飄蕩。今年這樣一個(gè)非比尋常的寒假，我又為我的沙灘增添了一些貝殼，其中有一件事給了我很多啟示，讓我記憶猶新。

　　一天早上，我剛起床，就看見(jiàn)南陽(yáng)臺(tái)的柜門四敞八開(kāi)的，地上還零星地?cái)[放著幾個(gè)鞋盒子，看到眼前稍微有些雜亂無(wú)章的情景，我仿佛看見(jiàn)媽媽一大早起來(lái)就翻騰她的這些“寶貝”，找了好一會(huì)兒，終于找到她的大棉鞋了，穿上它們就匆匆忙忙地上班了。我定了定神將思緒拉了回來(lái)，萌生出一個(gè)主意：我來(lái)幫媽媽把她的鞋分分類吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我就干了起來(lái)。首先我拿了個(gè)椅子過(guò)來(lái)踩在上面，把柜子里的鞋盒子全部拿了出來(lái)；然后我把它們?nèi)�部打開(kāi)，擺放成行；隨后我又把鞋子按季節(jié)井然有序地歸類，當(dāng)然啦！

　　分成了春（秋）、夏、冬三大類；接著我找來(lái)了筆、紙、膠帶，我把鞋子的名稱和季節(jié)寫(xiě)在了紙上，粘在了鞋盒上；最后我把鞋子放到鞋盒里，并放進(jìn)柜子里。在放入柜子里時(shí)，我特意分成了三部分，我想這樣下次媽媽再找她的“寶貝”時(shí)，肯定會(huì)易如反掌啦！看見(jiàn)柜子里的鞋被我整理的鱗次櫛比，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽看到她的柜子舊貌換新顏后，臉上露出一副不可思議的表情的畫(huà)面，我在心里想到她肯定會(huì)對(duì)我贊不絕口。哈哈哈……。

　　通過(guò)此次簡(jiǎn)單的實(shí)踐，我明白了媽媽總對(duì)我說(shuō)的一句話：“愛(ài)學(xué)習(xí)的你，加上勤奮，加上認(rèn)真，一定會(huì)收獲智慧的累累果實(shí)”。同時(shí)我懂得了，只要我們肯動(dòng)腦筋想辦法，認(rèn)真做事，多鉆研，多動(dòng)手，我們一定能把事情干得漂亮！

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