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做花燈作文范文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖龌糇魑姆段,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做花燈作文 篇1
寒假,老師布置了一項作業(yè)——自己動手做花燈。開學(xué)前幾天,我和媽媽開始動手做起了花燈。
首先,我得準備做花燈的材料,正當我一籌莫展時?吹搅藡寢屩形缳I來的蛋糕。它的盒子是一個粉色的正方體。我想:這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎!可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住,把開口封住。這個盒子方方正正的。令人感覺很死板,因此,我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上,又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的,所以看起來栩栩如生,呼之欲出,特別漂亮,一個花燈模型就做成了。
接著花燈還需要一根提著的棍子?墒且ツ睦镎疫@種棍子呢?突然,我靈機一動,想起了我家菜園子里的竹竿。于是,我選出了一根長短適中,粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩帶剪下來,一條條纏繞在竹竿上,再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。
最后,為了讓花燈更美觀,我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇,再用針線縫在花燈的'底部,就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后,一個完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。
雖然在做花燈的過程中,我遇到了很多困難,但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經(jīng)歷,我明白了一個道理,天下無難事,只怕有心人。遇到困難不要害怕,要先思考,不要遇到難題就向別人請求幫助。
做花燈作文 篇2
快樂而漫長的寒假過去了,我們又回到了校園,但那個做花燈的小事卻銘記在我的心間。
那一天是正月十五,是一年一度的元宵節(jié)。奶奶準備好了蠟燭、蘿卜,要雕幾個花燈。于是,我也坐下來,拿起菜刀,“唰”的一聲,砍下來一個蘿卜塊,照著奶奶的樣子,先用硬幣在中間挖一個小眼兒,然后再拿小刀一點一點的'雕花?墒鞘屡c愿違,我好不容易才把硬幣按進蘿卜里,轉(zhuǎn)的時候,硬幣老是滑到我手上,好不容易挖好了,奶奶一看,歪到一邊去了。奶奶連忙指點我,原來先要看準位置,然后把硬幣放進去,最后使勁一挖,立即就好了!
聽奶奶的話,我把硬幣使勁按在中間,使勁一挖,嘿,挖出一個圓圈來。然后,我又用小刀輕輕地在蘿卜周圍割上齒的形狀,又拿了一截枯枝用力地插進蘿卜里,把蠟燭上鉆一個小孔,最后插到了枯枝上。一個完整又漂亮的齒形燈就在我的“巧手”下完成了。
接著,奶奶用白菜做了一個精致的蓮花燈,并拿來做饅頭時用的染料和一根火柴,要我給“蓮花”染上紅色。我拿起火柴,沾上染料,這邊點點,那邊描描,經(jīng)過我一番精心的設(shè)計和染色,一個富有生機的。蓮花就完成了。連我自己都拍手叫好。
晚上,大人們用打火機點燃了各種各樣漂亮的花燈。我和其它孩子則分別把它們擺到了院子里的每一處角落,關(guān)上院子里的燈,隱隱地照著院子,我覺得一切都是那么美好。還感覺到今年的花燈比以前的漂亮多了。因為這是我親手努力做出來的。
做個花燈不容易,但是很快樂。真是世上無難事,只怕有心人呀!
做花燈作文 篇3
“猜燈謎,耍花燈,喜氣洋洋好心情!”花燈哪里來?我和爺爺動手做。兔子燈,可是爺爺?shù)哪檬趾脩颉?/p>
先做兔子骨架。爺爺將細長的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚盤子那樣大的橢圓,有巴掌大的正圓。我在一旁好奇地問:“這些派啥用場呢?”爺爺笑著說:“你看下去就明白了!敝灰姞敔敯岩粋個圓圈用細繩牢牢固定,慢慢地,我看到了兔子的.骨架!
“哦哦,接下去把這些骨架包起來,兔子就成形了!”我開心地說。爺爺告訴我,糊上白紙,就像小白兔了!耙,我們做只紅兔吧!元宵佳節(jié),喜慶點嘛!”我建議道。爺爺贊同我的建議,像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試著,將布剪成幾片。
得把布牢牢粘在骨架上,沒有漿糊、膠水,怎么辦呢?爺爺來到廚房,舀出一勺面粉,兌上水,就著煤氣灶的火,他用筷子不停地調(diào)著。等到勺子里的面粉呈糊狀,熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊,沒想到我還學(xué)了一招——自制漿糊。
爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的骨架上。“我來我來!”我拿起紅綢布準備糊兔子的身子。爺爺說:“得把布頭繃緊,還要把正面包得光滑。你沒有手勁,弄不到家!蔽也桓市模肭鬆敔攷蛶兔。爺爺抓起我的手,手把手地教起來。終于,背上的口沿部分搞定。肚子部分更難,我只好乖乖地袖手旁觀。
爺爺見我實在手癢癢,讓我糊兔耳朵。真是看起來容易做起來難,兩只看起來很簡單的耳朵,我也花了九牛二虎之力,做得還是粗糙了點。
糊好紅布,基本完工。兩只眼睛怎么做呢?我靈機一動,在白紙上畫兩個小圓圈,剪下,粘上,一只白眼睛的紅兔誕生了!就缺一個尾巴了,我拿起一截紅紙,剪成條,卷一下,粘上去。大功告成!
爺爺說,既然是燈,就得亮起來。他在兔子的肚子里安上小燈泡,通好電線,裝好控制的開關(guān)。我趕緊打開開關(guān),燈亮了!燈光變換著色彩,透過紅綢布,明明滅滅,冷冷暖暖,好不漂亮!
“過元宵咯!過元宵咯!”我提起兔子燈,滿屋子奔跑起來;糇龊,就等元宵!
做花燈作文 篇4
花燈是中國的一種傳統(tǒng)民間手工藝品。眼看著就要過年了,正是做花燈的好時候,于是我心血來潮,準備做一個好看的花燈。花燈有很多種形狀,有圓形的、方形的、各種動物造型,各種各樣。我準備做一個長方形的花燈,于是我準備好材料:502膠、12根木棒、彩紙、剪刀、防割板、細繩。萬事俱備,只欠做花燈!
我先拿出8根小木棒用502膠粘成二個正方形框架。在粘的過程看似簡單,但實際操作起來很費勁,因為木棒表面光滑,很難粘到一塊,每粘一步都要小心翼翼等待膠干,比較費時間,花費了大概十幾分鐘時間。這時,我感受到了做花燈的艱難,心里已經(jīng)焦躁不安了。
接下來,我又拿出八根木棒加固正方形框架,然后用剩下的四根小木棒連接兩個正方形框架。為了節(jié)約時間,在等待膠干的過程中,我趁機準備裝飾燈的彩紙?蚣苷澈煤,當我正要把彩紙往框架上粘時,突然花燈的框架散了,我當場懵了。媽媽鼓勵我不要泄氣,趕緊過來幫我分析原因。媽媽說用502膠不行,換用繩子綁吧,繩子綁會更牢固,不容易散。我聽了覺得媽媽說的有道理,于是我用繩子綁的方法來制作框架。最終,在媽媽的指導(dǎo)下,我成功的重新做好了框架,而且很牢固。
我開始把準備好的'彩紙往框架上粘。我邊做邊思考著怎樣爭取讓彩紙的銜接處能夠嚴密。粘好花燈后,我又剪了一些小花樣粘在花燈上做裝飾。就這樣,一個花燈就做好了。
這次做花燈的過程有些曲折,要做到謹小慎微,稍有不慎,就出現(xiàn)失誤,還要重新再來。這樣一來,我長時間坐在地板上渾身酸痛,腿都抽筋了。但是看到我做的花燈后感到很有成就感,身上的疲勞感霎時全無,并且讓我明白了一個道理:“做事情一定要耐心,堅持不懈,遇到問題要積極想辦法解決,一定不能輕易放棄。”
做花燈作文 篇5
這個寒假老師給我們布置了一項作業(yè):自己動手制作一個花燈。這對動手能力一向較差的我來說可是個不小的挑戰(zhàn)。
大年初一,我們一家人去老街游玩時,路旁有家賣花燈的店鋪,鋪子里擺滿了各式各樣的花燈,有蓮花燈、兔子燈、龍燈還有對應(yīng)今年生肖的豬燈。這其中我最喜歡兔子燈,長長的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,全身雪白雪白的`,特別可愛。這給我提供了靈感,我也要做一個好看的兔子燈。
想好了做什么燈,就開始著手準備做燈的材料,想起之前手工書上也有過兔子燈的制作方法,還備有一些材料,正好可以拿來用。我便依葫蘆畫瓢動起手來,書上的制作步驟并不是很詳細,再加上我確實笨手笨腳,第一個燈的框架做得不像樣子,蒙在外面的白布也被戳破了,沒辦法一號兔子燈只得報廢了。不過我沒有氣餒,讓爸爸給我找來了一些細鐵絲,再加上家里還有些彩紙,我要從頭再來。這次我沒有毛手毛腳,結(jié)合燈鋪里賣的兔子燈的樣子和手工書上的制作方法,想好了具體步驟,才小心翼翼開始動手,先把細鐵絲繞在圓柱體的瓶子上,將鐵絲捋成幾個順滑的`圓形鐵環(huán),再將圓形鐵環(huán)稍稍壓扁成橢圓形,作為兔身的骨架;然后再繞兩個稍小點的圓作為兔頭;接著做出耳朵和尾巴,整個兔子燈就基本成型了。剩下的工作就簡單點了,只要把彩紙糊到框架上就可以,兔身糊好后,剪了對紅紅的眼睛給小兔子貼上,小兔子看上去立馬變得活靈活現(xiàn)了,最后我在兔身上畫了些裝飾的圖案,一個漂亮的兔子燈就誕生了。
雖然一開始經(jīng)歷了失敗,但我沒有氣餒,現(xiàn)在看著自己通過努力制作出的兔子燈看上去還是像模像樣的,我感到十分自豪。
做花燈作文 篇6
春節(jié)剛過,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——正月十五“元宵節(jié)”就要到了,說起“元宵節(jié)”那就一定要游花燈,既然要游花燈那就先要學(xué)會做花燈。
下午1點30分,我們的活動正式開始了,盼呀盼呀,終于到了大家最期待的“做花燈”環(huán)節(jié)。為我們小記者團教做花燈的李老師,是隴州花燈制作技藝代表性傳承人,他可是全國“山花獎”民間彩燈大賽金獎獲得者呢。我們說做就做,李老師首先為大家現(xiàn)場示范了花燈骨架的扎法,他動作嫻熟,技藝精湛,同學(xué)們也個個學(xué)得認真,看得仔細。我們每個人都得到了一只扎好的花燈架子,我得到的是一只兔子燈。它的骨架是由六個大小圓組成,先用兩條竹篾各扎一個大橢圓把它們綁成十字形,然后兩個小圓套在大橢圓兩側(cè)當作身體,再用兩個小圓扎成兔子的頭,兔子燈的骨架就完成了。第二步是糊花燈,先用彩紙把頭部糊好,然后糊身子,在糊身子時背部和腹部要留出兩塊兒,穿花燈的提把和放蠟燭;接著就要給兔子燈“化妝了”。用黑色畫眼眉,紅色畫眼珠和嘴巴,身體用用藍色和紅色進行裝飾就可以了;最后把剪好的耳朵和尾巴貼上去,再裝上提把,兔子燈就做好了。
看著容易,做起來難。在糊花燈時常常粘不牢固,千辛萬苦之下總算把小兔的“衣服”穿好了,可在上顏色時一不小心又容易把紙沾破,我深切地體會到了兔子燈的制作過程真是十分不易。
費了九牛二虎之力,總算是做完了,雖然過程特別辛苦,但是看到手中這盞栩栩如生的兔子燈,還真是蠻有成就感的`!
經(jīng)過這次活動,我不光了解到了鬧元宵、耍社火、放天燈、吃元宵這些西府傳統(tǒng)民俗知識,還體驗到了農(nóng)歷正月十五手里拿著的花燈制作的來之不易,它體現(xiàn)著勞動人民的智慧和勤勞,展現(xiàn)了西府文化的魅力。
做花燈作文 篇7
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了,我的寒假作業(yè)早已完成,除了看書似乎沒什么事可做了,忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成,當下決定立即把這個小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處,我趕緊拿出制作說明書,還找來了得力助手——爸爸,跟我一起認真閱讀研究。
對照著說明書,我們先找來了所有可能會用到的工具:剪刀、雙面膠、中國結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉,可剪刀實在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪長了就是剪短了,光是這道工序就把我累得腰酸背痛,半小時后,終于將這道工序完成,我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。
接著,我把雙面膠剪成三厘米大小的小段,共十六段,分別粘在剪好的`模型紙上,在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細長的紅繩剪下十厘米,穿過中國結(jié),再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后,把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部,粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池,用剩下的紅繩把燈柄吊起來,按下電源開關(guān),小花燈便亮了起來,一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈作文 篇8
一想到過年,我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯,門口貼上了紅色的對聯(lián),小孩子們手中提著五顏六色的花燈,有大紅色的,橘色的,黃色的……那樣式更是五花八門:有像繡球的,有像蓮花的,有像小兔的……
想到這,我也有做一個花燈的沖動!
我找來彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先,我把彩紙折4折,畫圓,再用把圓剪下來;接下來,我將剪下來的20個小圓圍繞圓心折出20個三角形;第三步,用膠棒把三小圓的邊緣貼合,裁下一段細細的'毛線,頭尾打結(jié),穿入花燈的上半部分,這就是花燈的提手;再裁一段較短毛線,在另一張紙上剪出許多條條,但并沒有斷,風一吹就像是穿著珠子的簾子,沙沙作響,這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了,花燈完成了!
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番,真是美極了!媽媽看見了笑著對我說,哦!咱們家的花兒也要過年了!
做花燈作文 篇9
正月十五鬧元宵,吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
爺爺告訴我,他們小時候的元宵節(jié)可沒有買燈籠的,大家都是自己動手做燈籠,有圓的,有方的,有紙糊的,有塑料的。晚上時,家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍,熱鬧極了。
聽了爺爺?shù)脑,我心血來潮,想自己動手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。
準備好所有材料:二十四封紅包,一根鐵絲,六條流蘇,六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先,把十二封紅包橫著對折兩次,用膠水把兩條邊互相粘住,使其成為兩邊是三角形的空心固體;之后再拿出六封紅包,對折兩次,把其中一個面和另外一個面粘起來,做成一個支撐體;接著,我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍,用線把流蘇和紙牌串在一起,并在紙牌正面寫上幾條燈謎,然后再把線從空心棍里串進去,這樣,一個花燈體就完成了;我們再把鐵絲做成一個手柄,把燈籠掛上去;最后把蠟燭放進花燈里面,用膠帶固定住。
啊,果然,功夫不負有心人,一站精美獨特的花燈誕生了!
晚上,我拿著自己做的.花燈,在街上跑來跑去,和小伙伴們一起體驗元宵節(jié)的濃濃氣氛,看著自己的花燈,我的心里別提有多高興,多自豪了!
做花燈真是太有趣了,大家也趕快動手來做一盞獨一無二的、自己的花燈吧!
做花燈作文 篇10
今天上午社區(qū)開展了元宵做花燈的活動。
一大早,大家就都來到了社區(qū)活動室,柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的要點和注意事項,雖然老師講得很詳細,但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn),心里感到有些力不從心。
拿到材料,我地將紙對折成四分,在第一面寫上元宵快樂,在四個字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面,我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹?傻谌娈嬍裁春媚兀课彝兄,望著門上的倒福盡發(fā)愣!鞍パ!有了!”我一下清醒過來,“就在上面寫上個倒福吧!蔽姨崞鸸P,用楷體工工整整地寫上了一個大大的“!弊,再往后一折,開始創(chuàng)作第四面的雪花樹。
燈籠的畫面做好了,就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段,把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我,怎么綁才好呢?皮筋太短了,看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋纏繞在吸管的'交界處……
終于,在我的努力下,花燈做好了,我提著花燈的小手把玩弄著!安缓!”我突然驚叫起來,“花燈畫反了!”這是怎么回事呢?我想起來了,寫完倒福后忘記把紙再放正回來了。不過,這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了,老師還進行了評比,我的花燈還獲獎了呢!做花燈真好玩!
做花燈作文 篇11
今天是二月十號,媽媽帶我和表姐朱樂一起去參加活動“做花燈,猜燈謎,贏獎品!
我們到了活動地點,拿到材料,做起了花燈,這個花燈成品是一只小狗,(肯定是去年活動沒搞完剩下的,別問我是怎么知道的)主要以開叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板,沿著痕跡折了起來,折好后,再把上面用虛線標注得孔剪出來。“這些都沒問題,可是,開叉釘怎么用?”我問朱樂。朱樂回答道:“很簡單啊,先把釘子從兩個重疊的孔里穿過去,再把手伸進去,在花燈內(nèi)部把開叉釘?shù)膬蓚叉掰開,按平,就固定好了!惫潭ㄍ晁械尼斪樱覀冇诸I(lǐng)了電池,開始拿燈謎!燈謎全都掛在天花板上的布置上,共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來一大把了,現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的'燈謎了,表姐比我矮半個頭,唉,只能靠我了。我憑借著一米五九的身高與超強的彈跳力拿下了最后三把燈謎,我們拿燈謎,大人來答題。最終,我們答對了20題,在現(xiàn)場已經(jīng)是很高的人數(shù)了,但我和朱樂意見不統(tǒng)一,要對半分,一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂,兩題可以換一個小背包,三題可以換一對豬寶寶玩偶,五題可以換一個小密封罐,十題我忘了。朱樂換了一個包,一個密封罐,一塊香皂,而我換了一對豬,一個包,一個罐子。
這次的活動令人很開心,我們都是滿載而歸。
做花燈作文 篇12
2015年2月28日13點10分,我們?nèi)w小記者在報社11樓大會議廳集合做羊年花燈。
記者團隊分成13組,我在第8組。成員有張嘉興,雷博超,張家樂,張澤文,還有我本人和導(dǎo)師白楊。主持人和其他代表發(fā)表關(guān)于春節(jié)花燈的主題講話,可謂是文采飛揚,滔滔不絕!令我大開眼界,驚嘆不已!接下來大家高興而且認真的開始了花燈制作,花燈模型共有30個飛機和50個,第8組是以模型展開制作,在白導(dǎo)師的指揮下,第8組開工啦!
我們先把漿糊在兔子模型的框架上涂抹均勻,然后裁剪紙片,再把紙片粘到模型上,聽白導(dǎo)師講制作程序,好像簡單,但是實際操作還是有一些難度,我把紙片粘貼完后,就開始一筆一筆的給兔子添色,收工啦!我感覺我做的挺好的,一只兔子花燈呈現(xiàn)在我的眼前,看著自己的勞動成果,心中有說不出的喜悅!最后我們組的獲勝者是張澤文,心中難免有幾分失落,沒關(guān)系,重在參與,我在以后的活動中會再接再厲!
隨后主持人開展了有趣的.猜謎活動,大家都積極的參與。活動在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束,我們所有參加本次活動的小記者和各位老師在報社門前合影。
在這次愉快的活動中,我感覺自己有很大進步,在這里感謝各位老師,也感謝與我一起參加活動的其他,祝各位老師和快樂!
做花燈作文 篇13
今天上午社區(qū)開展了元宵做花燈的活動。
一大早,大家就都來到了社區(qū)活動室,柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的要點和注意事項,雖然老師講得很詳細,但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn),心里感到有些力不從心。
拿到材料,我地將紙對折成四分,在第一面寫上元宵快樂,在四個字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面,我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹。可第三面畫什么好呢?我托著腮,望著門上的倒福盡發(fā)愣!鞍パ!有了!”我一下清醒過來,“就在上面寫上個倒福吧。”我提起筆,用楷體工工整整地寫上了一個大大的“!弊,再往后一折,開始創(chuàng)作第四面的`雪花樹。
燈籠的畫面做好了,就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段,把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我,怎么綁才好呢?皮筋太短了,看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……
終于,在我的努力下,花燈做好了,我提著花燈的小手把玩弄著!安缓!”我突然驚叫起來,“花燈畫反了!”這是怎么回事呢?我想起來了,寫完倒福后忘記把紙再放正回來了。不過,這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了,老師還進行了評比,我的花燈還獲獎了呢!做花燈真好玩!
做花燈作文 篇14
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”四(4)班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢,快來看看吧!
每位同學(xué)都準備了制作花燈的材料:長短粗細各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬事俱備,開始制作嘍!大家一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。我先拿出木棒,準備搭建燈籠的“骨架”?墒且婚_始由于我的粗心大意,連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當我急得抓耳撓腮的`時候,老師提醒說:“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞頓開,正方體的花燈架子終于大功告成。
我欣喜若狂,本以為這樣就不會再遇到什么麻煩了。沒想到接下來,更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對角系上紅絲線,綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蠟燭一直晃動,活像調(diào)皮的小娃娃。是沒粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來,又如倔強的小牛。這真是讓我哭笑不得,做個花燈可真不簡單。
最后,將四張可愛的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧,花燈的四周是四只活潑可愛的小猴子,雖然它們的樣子各不相同,但卻代表同一意思:猴年大吉!
放學(xué)回到家,我激動地點亮親手制作的花燈,微黃的燭火照亮了我的房間,每一個人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時此刻,大家的心都緊緊地凝聚在一起,在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來。
做花燈作文 篇15
正月十五鬧元宵,歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié),我們在教室里做花燈。
講臺上,家委會媽媽正在講著做花燈的步驟和方法,講臺下的我們剛聽完,就迫不及待地開動了。我先拿起方棍和木棒,將木棒插進方棍里,然后用力一擰,只聽“嘶”的.一聲,木棒和方棍緊緊地靠在一起,好像是和我唱反調(diào)一樣,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一會兒就搭好了整個骨架?删驮谖业靡庋笱蟮臅r候,我感覺有點不對勁,把骨架往桌子上一放:“咦,我的燈籠骨架怎么是歪的呢?”我再仔細一看,哦!原來是我在搭骨架的時候把方棍的孔給對錯了呀!想明白之后,我又認真看了一遍說明書,開始了“重搭之旅”!
可是我沒想到,重搭骨架都這么難!我先用吃奶的力氣拔木棒,但木棒就像一個調(diào)皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時候,突然有個想法冒了出來:木棒可以轉(zhuǎn),那方棍可不可以呢?想到這兒,我就立即開工了,試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會兒,方棍就不負重望,乖乖地把木棒給交了出來。這一次,我定下心來,擺好木棒和方棍的位置,按照說明書又耐心重搭起來。一會兒功夫,我就把骨架搭好了。接著,我又給它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花燈做好了!
元宵節(jié)里做花燈,真是太開心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,這樣才能事半功倍!
做花燈作文 篇16
正月十五鬧元宵,猜燈謎,賞花燈,好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會了做花燈呢!下午的班隊課上,我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說明書,心想:這真是太簡單了,連三歲的'小孩都會做,對我來說還不輕而易舉?
首先,我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個長方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進棱柱的小洞里,可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對,木棍由于木刺的干擾插不進去。我用手指使勁摳,沒想到木刺不吃我這一招,摳了半天也沒進展,反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢?我把棱柱換個方向試試,沒想到一下子就成功了。哈哈,這個方法真好用。我先搭出兩個正方形,然后用4個細木棍把兩個正方形連接起來,這樣,一個長方體燈籠骨架就完成了。
接著,我又把硬紙板固定在燈籠底部,把蠟燭粘在硬紙條上,然后做好提手,最后,我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮!每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴,有的小猴子正在抓耳撓腮,有的小猴子正在摘果子吃,有的小猴子從福袋里探出腦袋,還有一只孫悟空正騰云駕霧。
放學(xué)后,我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看,他們都夸我的花燈漂亮,我心里比吃了蜜還甜。
晚上,看著精彩的元宵晚會,我仿佛看見了橙色的火焰透過薄薄的燈紙?zhí)鴦又,閃爍著,燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動了起來,圍著燈籠唱了起來,歌聲穿得很遠很遠……
做花燈作文 篇17
“乘人不備(打一字)”。咦?這不是在上課嗎?噢,原來是四(4)班的同學(xué)在猜燈謎,鬧元宵呢!不僅如此,四(4)班的同學(xué)還親自制作花燈慶祝元宵節(jié)呢!
下午,家委會給四(4)班的同學(xué)分發(fā)了精美的制作材料,里面有棱柱、木棒、花紙……真是五花八門呀!
在我們拿到材料后便開始制作了。我先拿出說明書飛快地看了一下后,嘴里一邊說道:“哈哈!這可是太簡單了,對于我來說可是小菜一碟呀!我先拿出棱柱的木棒,接著拿起木棒插入棱柱上的小洞,做完一個正方形后,再按部就班的`完成另一個正方形,最后用木棒連接在一起后,一個骨架就完成了。做完骨架后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有廖廖無幾的人完成了,心里不禁沾沾自喜,可當我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀時,發(fā)現(xiàn)骨架竟然變得東倒西歪了,這是怎么回事呀?我真是丈二和尚摸不著頭腦。我定睛一看,頓時恍然大悟,原來木棒是有長有短的,所以要按長短規(guī)律來插,于是我便把錯誤的木棒拔出來,再反過來一插,這樣一個正確的骨架就制作完成了。
做完骨架后,我把帶有活潑可愛小猴的花紙一一貼上,再把蠟燭粘上,這樣,一個美麗的燈籠就完工了。
放學(xué)后,我把親手制作的燈籠帶回家,和家人們一起點著燈籠,欣賞著窗外明亮又皎潔的月亮,過著一個幸福美滿的元宵節(jié)!
做花燈作文 篇18
今年的元宵節(jié),老師要我們做花燈用來猜燈謎。
老師“圣旨”一下,可把我和爸爸媽媽忙壞了。
我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜,查了又查,選了又選,終于看中了一個用紅包做的大燈籠,我們要做5個燈籠,所以需要紅包11袋、訂書機、訂書釘一盒、小掛件5個等材料。
我和媽媽搜集準備好這些材料,要開始做燈籠了。
首先,把紅包封口折好,然后分別沿著長邊和短邊對折出中線,并折出四個角朝上,樣子仿佛小船似的,看似簡單的'過程,做起來卻是需要堅持和耐心的,我和爸爸就負責“折小船”;下面的步驟就是需要把兩個紅包對著的兩個角對齊用訂書釘訂好,連著訂5個紅包;再拿5個紅包橫著方向與上面五個紅包連釘在一起,燈籠的上半部分算是完成了,再用同樣的方法做下半部分。說起來簡單做起來太難了,這個流程就交給媽媽做了。
在我和爸爸媽媽齊心合力下,燈籠終于做好了?煽粗龊玫臒艋\總覺得缺少點什么,我東看看、西瞅瞅,“噢,我知道了,我們還沒訂掛件呢!”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說著,我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。
大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前,“真漂亮!”我由衷地贊美道。
不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評上獎呢?真是好期待呀!
做花燈作文 篇19
星月當空萬燭燒,人間天上兩元宵。元宵節(jié)又稱上元節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,大街小巷處處懸燈結(jié)彩,有掛燈籠,賞花燈、吃湯圓等傳統(tǒng)。元宵節(jié)的月亮是一年中的第一個圓月,因此被賦予了闔家團圓、祈福美滿的美好愿望。
而我所興奮的,是每逢元宵節(jié)這天,媽媽都會和我一起做一花燈。媽媽先拿來五個紅包紙,把一張紅包紙輕輕地對折,盡量不留有痕跡,然后用尺子對準紅包的下角,再翻起一個角往內(nèi)折,另一邊也是,四個角都如法制炮。我學(xué)著媽媽的樣子也拿來一個紅包,可是不管我怎么翻,都翻不好看,看著媽媽幾秒鐘就把一個紅包紙,而我卻有些笨拙,不免有些沮喪。媽媽笑著安慰我說,不要急,慢慢來。于是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了,然后又用訂書機把五個紅包都訂起來,訂成一個圓柱的形狀。
再拿出紅黃兩張正方形的彩紙,做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠里。最后再做下面的須子,用兩張正方形的彩紙代替,彩照對折,再用剪刀把下面剪好形狀。然后拿出一張紅色的正方形彩紙卷成一根細小的繩子。最后再包起來,把紅繩卷起來,在里面貼上一層雙面膠,再把繩子插入燈籠底部,就大功告成了。
做好的花燈擺在我們面前,我細細地看著花燈,它看起來玲瓏剔透,造型美觀,漂亮極了。我把它放在家里的'茶幾上,火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月,那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰,給元宵節(jié)劃上一個圓滿的句號,也昭示著嶄新的一年正式走向正軌。
做花燈作文 篇20
你們知道我今天要去干什么嗎?告訴你:我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐采風活動,去體驗一把小記者啦!
正月初十下午,我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲,帶著記者證,媽媽說我可像極了一個小記者!終于活動開始了,首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來歷及傳統(tǒng)活動,我聽得非常認真,還記了不少筆記,通過講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后,老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品,有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等,這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷,非常漂亮!
今天我們活動的主題就是自己制作一直花燈,我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈,日報社專門請來了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來教我們?nèi)绾沃谱骰。學(xué)完后,我就開始制作了,首先我拿出準備好的剪刀和毛筆等工具,然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊,心里還想漿糊能把紙粘牢嗎?平常我們做手工總是用膠水或雙面膠,今天還是第一次用漿糊!我拿筷子把漿糊涂在紙上,沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起,真是挺神奇的,不一會兔子頭就糊好,接著我又用一樣的方法糊好了兔子的.身子和尾巴,又按老師教的方法,在兔子身上的中間留空,便于以后插蠟燭。最后,我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋,在老師的幫助下,我終于按時完成了自己的作品。老師說每組評比一個做的最好的花燈,結(jié)果主持人最終宣布獲獎名單時竟然有我,還給我獎勵了一只地球儀做紀念,我真是太高興了!
我決定要在正月十五,讓大家看
看我親自制作的兔子花燈!如果那個小朋友想學(xué)習(xí)花燈的制作,那我可以教你噢!
做花燈作文 篇21
相信元宵節(jié)大家都會去賞花燈吧?那些花燈是不是都很美?哈!我今天就要自己來做一個花燈旋轉(zhuǎn)走馬燈!
首先準備材料:兩個紙杯、一根牙簽、一根棉線、一個小膠帶、一支蠟燭、一個打火機、一把剪刀或者美工刀及勾線筆。實驗開始了,我先用線的一端在牙簽上打了一個結(jié)。切記這個結(jié)千萬要打緊,不然燈就會掉下來。接下來我拿了一個紙杯再說上面畫了兩個對稱的長方形,然后用美工刀割下長方形,再拿另一個杯子。畫四個對稱的正方形。記住,只要用美工刀豎割一刀橫割一刀,割完之后再折起被割的那個角即可,折角需同一個方向折,之后拿起之前用線綁好的牙簽,在四個正方形的紙杯底部戳進去,牙簽橫過來放。這樣線就固定好了,然后把兩個長方形窗戶的杯子放在下面,四個正方形窗戶的杯子倒扣在上面,并用小膠帶固定牢。這些步驟好了之后,就開始最關(guān)鍵的一步啦!我請媽媽幫我點上蠟燭放在杯子里邊,我提起棉線,神奇的一幕出現(xiàn)了,走馬燈慢慢的旋轉(zhuǎn)起來了!
為了更深入了解探究這個實驗,我查了走馬燈為什么會自傳的.原理,走馬燈外邊是一個可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓筒,圓筒上部連著一只紙做的風車,底部漏風可以通風,中間放支蠟燭點燃后。蠟燭的火焰把燈里邊的空氣加熱了,熱空氣上升,形成一股向上熱風,就會吹的風車轉(zhuǎn)起來。由于風車連著圓筒,把圓筒也帶著轉(zhuǎn)起來了,如果蠟燭一直點著,它就會一直轉(zhuǎn)下去,所以走馬燈會神奇的自傳起來。
這個實驗不僅鍛煉了我們的腦力和動手能力,更給我們普及了許多的科學(xué)知識!
做花燈作文 篇22
按照指定的座位坐下后,我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型,旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀!
我被分到第五組,首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識,告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴,如何糊花燈。然后,我就迫不及待地動手做花燈了?/p>
先糊飛機的頭部,我用一根筷子蘸上漿糊,均勻地涂抹在竹篾上,拿一張小三角形紙糊好,用手鋪平,并沿著竹篾輕輕地按壓,最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法,整個飛機的頭部就糊好了。
到了糊機身時,我正要拿紙糊上去,老師突然說:“先想想,如果把整個都糊住的話,蠟燭怎么放進去呢?”我一想:對啊!蠟燭怎么辦呢?
正在我迷惑的時候,楊老師又給每人發(fā)了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦!這是提花燈用的,只要把它和花燈部分套在一起,花燈就能提起來了。我終于明白了,糊花燈時,四周都要糊起來,但上下兩個對應(yīng)的口要留下來不能糊,用來穿竹篾提花燈!
我終于把花燈糊好了,開始畫花燈。我先給飛機的頭部畫上一個紅色的.五角星,左右兩側(cè)畫了兩個紅紅的大眼睛,頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個小風車。最后,我蘸上綠色的顏料,在機身正面寫下“一帆風順”,機身側(cè)面寫下“中國號”,漂亮的飛機花燈就做好了!提起花燈飛快地一跑,三個小風車就隨風轉(zhuǎn)起來,像真飛機要起航似的,真開心!
雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈,但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈,因為它不但代表著春節(jié),更包涵著我對新一年的憧憬,這樣的花燈最有年味!
做花燈作文 篇23
“但愿人長久,千里共嬋娟”,念著蘇軾的詩句,中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不,為了喜迎佳節(jié),我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后,我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤,開始為它撐起支架?晌以趺炊紦尾黄饋,剛將它拉得圓圓的,一松手,它便又扁了下來。后來,一個同學(xué)把訣竅教給了我,我一手扶住燈籠,一手推好支架,將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán),這才成功將燈籠撐了起來。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先,我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著,我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后,把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的'花燈裝飾好了,提在手上一瞧,還真是不錯!那對耳朵最逼真,和動畫片里的差不多呢。
最后,老師把燈一關(guān),我們便亮起了手中的燈籠。哇!一個又一個的光圈在天花板上舞蹈,真美!我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢,多好玩的花燈游戲呀!
做花燈作文 篇24
一想到過年,我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯,門口貼上了紅色的對聯(lián),小孩子們手中提著五顏六色的花燈,有大紅色的,橘色的,黃色的……那樣式更是五花八門:有像繡球的,有像蓮花的,有像小兔的……
想到這,我也有做一個花燈的沖動!
我找來彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先,我把彩紙折4折,畫圓,再用把圓剪下來;接下來,我將剪下來的`20個小圓圍繞圓心折出20個三角形;第三步,用膠棒把三小圓的邊緣貼合,裁下一段細細的毛線,頭尾打結(jié),穿入花燈的上半部分,這就是花燈的提手;再裁一段較短毛線,在另一張紙上剪出許多條條,但并沒有斷,風一吹就像是穿著珠子的簾子,沙沙作響,這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了,花燈完成了!
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番,真是美極了!媽媽看見了笑著對我說,哦!咱們家的花兒也要過年了!
做花燈作文 篇25
今天下午,我到南京博物院學(xué)習(xí)手工做花燈。
教我們做花燈的老師,讓我們先在花燈的框架上面,貼上粉紅色的花瓣,我貼的時候很小心,生怕浪費,因為老師說這些花瓣,都是花了一個星期的'時間才做好的,而且要7個步驟才能做好一片,我覺得太艱難了,所以我很小心。還有,貼的時候我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,一共有五層,第一層是正常貼的,第二層是在第一層的兩個花瓣之間貼一個花瓣。然后,我們做了花頭。其實,在貼花瓣的時候,我就已經(jīng)比著老師的樣子做好了,老師對著其他小朋友和他們家長的面說:“這個小朋友真是心靈手巧,你看,她看了看老師的樣子,就會做了。
最后,我們將花燈進行了裝飾,讓花燈漂亮起來,經(jīng)過我們的努力,終于,哇!一個美麗的花燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
做花燈作文 篇26
一年一度的元宵節(jié)又到了,我異常的激動,因為,在這個時候,我們可以吃湯圓,做花燈。因為,早上我們已經(jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里,所以,我就在家里做起了花燈。
我先準備材料:兩個沒用的掛歷,一把剪刀,一卷透明膠和雙面膠,一個塑料袋,一把尺子,還有工具刀。我先把兩個日歷的最后的硬紙板拿下來,拿起其中的.一個硬紙板,把它對折,接著在紙上用尺子量好,用工具刀劃好,再用剪刀,沿著工具刀的痕跡剪掉,然后再把另一個紙板也這樣做,這樣就有了四個同樣的六邊形。接著,我就用透明膠把四個六邊形黏在一起,并圍起來。接著用工具刀在中間鉆一個洞,綁一個繩子,在下面做一個固定物,然后,我們把塑料袋剪得破破爛爛的,再把繩子上面系一根桿子,最后,再把塑料袋黏在下面。這樣,我,張秋明的花燈就大功告成了!
自我欣賞一下,嗯,還挺不錯的。我喜歡我做的花燈!
做花燈作文 篇27
今天,我和爸爸,叔叔做了一個花燈。
我們開始做,這個花燈需要一些廢舊的.紙杯正好,媽媽這里有一些,我就拿來用,用著用著,我做了一部分,這是,叔叔來了,我就問叔叔說:“叔叔,你有空么?”“叔叔回答說:“有空,怎么了?”我說:“叔叔,你能幫我做花燈嗎?”叔叔說:“可以。”于是,我們就開始做,很快,我們就做了三分之二了,我們繼續(xù)做,做到還剩一點空時,我就說:“不用做了,回家讓爸爸幫我把燈裝上!蔽一氐郊,看見了爸爸,我就和爸爸說:“爸爸幫我把花燈的燈裝上,可以么?”一開始,想用大的節(jié)能燈裝上當燈,可是不行,后來,爸爸說:“以前不是買了個花燈么?現(xiàn)在不用了,我們用一下那個燈不就可以了嗎?”我說:“好主意!蔽艺伊苏野阉伊顺鰜恚职职阉鰜砭脱b上了,花燈做完了。
這一次做花燈我體會到了一個道理,那就是團結(jié)力量大。
做花燈作文 篇28
今天下午,媽媽小聲的說道:“三點我?guī)闳ノ覀児咀龌簟,我問:“為什么不帶妹妹?”媽媽說名額有限,只能帶一個小朋友,于是我們悄悄的出門了。
到了公司,我們找了一個座位,第五排,人可真多,都是媽媽的同事帶著孩子來參加的,但是什么時候開始呢?媽媽說:“應(yīng)該很快就開始啦”,果然馬上開始了,我們領(lǐng)了花燈所需要的材料,就開始動手了,左一拼又一拼,我做的是鼻子和耳朵,媽媽做了胖乎乎的.身體和卷翹的小尾巴,猜一猜我們做的什么動物,對,就是一只火紅色的小肥豬,多喜慶的顏色啊,小豬里面還有一個會發(fā)光的燈泡,一打開,整個小豬紅彤彤的,漂亮極了,這時一個阿姨組織我們做好的家庭拿著花燈到臺上合影留念,大家舉著自己的作品齊聲的說“茄子”。
我心里高興的想:“今天真的很難忘!”
做花燈作文 篇29
燈籠是中國的傳統(tǒng)工藝品,今天老師就讓我們做燈籠,體驗一把中國傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個平行四邊形,再把四周剪開,頂部又剪一個圓,然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語勾勒圖案貼在卡紙上,本著不浪費的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面,最后在燈籠周圍錯落有致的貼上各種貼畫。這個燈籠就大功告成。
這就是我的燈籠,可能它沒有買的燈籠好看,但是我還是很喜歡它,因為那是我和爸爸一起親手做的。
開學(xué)第一天,老師讓我們把燈籠帶到學(xué)校,掛在教室里展示。雖然同學(xué)做的.各有千秋,但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來媽媽看了也說好看,我心里更是美滋滋的。
做花燈作文 篇30
時間過的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過完了,迎來了一年一度的元宵佳節(jié),今年的元宵佳節(jié)我也參與進來,自己動手做燈籠,大紅燈籠高高掛,現(xiàn)在的燈籠樣式真的.很多很多,我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的燈籠吧,我們想啊想啊!終于有了——魚,“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準備了紅色的卡紙一張,剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等,材料準備好了,就該動手做了,在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形,做燈籠的主體,也就是魚身,魚身做好了,現(xiàn)在該裝飾了,我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗,然后再一塊一塊的粘上,不一會五顏六色的魚鱗就出來了,好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴,不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了,我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!
做花燈作文 篇31
正月十五元宵節(jié),做個花燈慶元宵!
說做就做,我上網(wǎng)搜索了一個制作紅燈籠的方法,按照步驟一步一步的學(xué)做。我先找來了制作燈籠的`材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先,我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色,等晾干后,將一只紙杯沿縱向均勻剪開,剪成一個個細條狀,并平齊剪掉多余的杯邊,將細條牽拉成內(nèi)卷狀。接著,取另一只紙杯,只保留杯底一部分,其余剪去,底部留的部分同樣剪成細條狀,也將細條牽拉成內(nèi)卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細條對接起來,一只紅彤彤的小燈籠的模樣就成形了。最后,將紅線和流蘇穿入燈籠,我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈,我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊,也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈作文 篇32
今天,爺爺帶我去鄰居王爺爺家學(xué)做花燈。說起王爺爺,他可是石橋頭非遺文化的傳承人,制作的花燈無人不曉,還上過電視呢!
我一進他家的門,哇,簡直是花燈的世界!盤旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰,墻上掛著的、地上蹲著的,各具形態(tài),惟妙惟肖!
你看,最顯眼的要數(shù)那盞龍燈,頭抬得高高的,嘴巴張得大大的,拳頭一樣的眼睛瞪出,紅白相間的身子,真的有些騰云駕霧的樣子,看上去非常神氣。
七彩的鳳凰有著胖胖的身子,穿著綠色的外衣,頭上那紅紅的.皇冠打成了一個蝴蝶結(jié),六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會變色呢。
該學(xué)做花燈了,爺爺叫我挑了一根長長的竹竿和一根長長的鐵絲。我先用竹竿圍成一個圓圈,然后用鐵絲綁住,再用剛才的方法扎了一個小花燈的骨架。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o竹竿涂上石膠,在外面蒙上一塊布,最后剪了漂亮的圖案貼上去,我的小花燈就做好了。雖然不怎么精致,但這是我自己做的,我非常喜歡它!
做花燈作文 篇33
又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的.紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!
同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?
做花燈作文 篇34
今天下午,我們小組做了一個花燈,這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)砹四竟,小明和小俊帶來裝飾的紙,小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的.干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子,然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙,不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座,我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
我掃視了一下班上,呵,別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好,只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟,有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結(jié),不然會一團糟。
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