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做花燈作文600字(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的做花燈作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
做花燈作文600字 1
前幾天在彩信看到了做花燈的方法,我就想,今年我變變方式,不做小桔燈了,做一個(gè)紙燈籠好了,呵呵,這回我的搭檔可還是小雅潔哦!
——題記
準(zhǔn)備好了材料,挽挽袖子,開干!
我們先用圓規(guī)畫上去了四個(gè)一樣大的園,之后操起剪刀努力的剪剪剪!為了方便,我們就分成一小塊一小塊的剪,這樣轉(zhuǎn)起圈來救不那么費(fèi)勁了!
剪好了四個(gè)圓,我們拿來針和線,將兩個(gè)圓穿在了一起,但是之間有大約十幾厘米的空當(dāng),因?yàn)槲覔?dān)心將紙條條粘上去的時(shí)候紙條會不聽話的豎起來,而不會彎曲,這樣也好牽制一下,可是哪有我想的那樣簡單,回回都是好不用意穿好打上結(jié),卻沒一會兒就調(diào)皮的從洞洞里掉出來,腫么辦?
我突發(fā)奇想,操起膠帶把那些多余的繩子粘在了圓上,把洞洞貼住,哈哈,這樣那繩子就跳不出去啦!
現(xiàn)在開始剪紙條條,我們費(fèi)勁的畫線,為了不讓線畫斜,我們費(fèi)了九牛二虎之力,盡管如此也畫的不那么盡人意。
該剪了,為了能夠快速的剪完,我們就開始了剪紙條大賽,用這個(gè)激勵(lì)我們快速又高質(zhì)量的剪吶剪,屋子里回蕩著我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音,不一會兒,我們那一根根紅紅的'紙條就剪好了!
現(xiàn)在開始粘貼,雅潔粘上雙面膠,我來貼,我們二位互不干擾,不一會兒,一個(gè)燈籠的雛形就做了出來!
那么我們該做蠟燭底座了,我們兩個(gè)從廚房拿了兩個(gè)大白蘿卜,拿著刀切呀切,誰知道這蘿卜這么硬,切了好長時(shí)間才切好!之后我們用剪刀鉆洞洞,一會,這兩個(gè)漂亮的底座就完工了。
我們現(xiàn)在應(yīng)該讓底座粘到燈籠里,這是這就是個(gè)幻想,根本完成不了,因?yàn)榘滋}卜還濕著,怎么辦,突然,我又冒出來了一個(gè)好主意,我們兩個(gè)拿著吹風(fēng)機(jī),對著蘿卜頭一陣狂吹,大概五分鐘,兩個(gè)蔫兒了的蘿卜底座就搞定了!
我們把底座粘好,燈籠頂上再剪一個(gè)散熱洞,插上蠟燭,哈哈,漂亮!現(xiàn)在該做最后一步了,穿繩子,這回我們用的毛線,還有寬膠帶讓這個(gè)燈籠能夠牢固的被我們提著!
做花燈作文600字 2
今年寒假,老師布置了一份特殊的手工作業(yè):制作花燈。這下可把我急壞了,我沒有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?
俗話說:“磨刀不誤砍柴工!庇谑牵以缭绲鼐蜑榇俗龊昧藴(zhǔn)備:先去上網(wǎng)查制作花燈的方法,在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈,看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料,按著查詢的步驟操作起來。剛開始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn),在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個(gè)圈,用來做燈籠的頂部和底座。我心想,嘿,這做燈籠也不難嘛。
可是結(jié)果并不像我想象的那么簡單,接下來制作燈籠的.身體時(shí)竹篾就不聽使喚了。就像六月的天氣說變就變,不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工,就是固定時(shí)左右擺動(dòng),跟我玩老鷹捉小雞,我累得滿頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了,貼的花瓣也是參差不齊,看上去花瓣有氣無力的。看著自己的“杰作”,我的心里七上八下的。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽完我的訴說后,語重心長地對我說:“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好,要注意觀察,多動(dòng)腦,掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆,制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢,而且固定支架一定要按左右前后的順序?qū)ΨQ性的固定好,再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長度,有序地貼在燈架上,最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞,這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多,在我的不懈努力下,一盞漂亮的蓮花燈誕生了?粗约旱膭趧(dòng)成果,我的心里充滿了自豪感。
通過這次制作燈籠我覺得許許多多的知識不僅藏在書中,也藏在我們?nèi)粘I顚?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新,積極做到荀子所說的“不知?jiǎng)t問,不懂則學(xué)”,相信能取得很多意想不到的收獲。
做花燈作文600字 3
“猜燈謎,耍花燈,喜氣洋洋好心情!”花燈哪里來?我和爺爺動(dòng)手做。兔子燈,可是爺爺?shù)哪檬趾脩颉?/p>
先做兔子骨架。爺爺將細(xì)長的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚盤子那樣大的橢圓,有巴掌大的正圓。我在一旁好奇地問:“這些派啥用場呢?”爺爺笑著說:“你看下去就明白了!敝灰姞敔敯岩粋(gè)個(gè)圓圈用細(xì)繩牢牢固定,慢慢地,我看到了兔子的骨架!
“哦哦,接下去把這些骨架包起來,兔子就成形了!”我開心地說。爺爺告訴我,糊上白紙,就像小白兔了。“要不,我們做只紅兔吧!元宵佳節(jié),喜慶點(diǎn)嘛!”我建議道。爺爺贊同我的建議,像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試著,將布剪成幾片。
得把布牢牢粘在骨架上,沒有漿糊、膠水,怎么辦呢?爺爺來到廚房,舀出一勺面粉,兌上水,就著煤氣灶的火,他用筷子不停地調(diào)著。等到勺子里的面粉呈糊狀,熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊,沒想到我還學(xué)了一招——自制漿糊。
爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的骨架上!拔襾砦襾恚 蔽夷闷鸺t綢布準(zhǔn)備糊兔子的身子。爺爺說:“得把布頭繃緊,還要把正面包得光滑。你沒有手勁,弄不到家!蔽也桓市,央求爺爺幫幫忙。爺爺抓起我的手,手把手地教起來。終于,背上的口沿部分搞定。肚子部分更難,我只好乖乖地袖手旁觀。
爺爺見我實(shí)在手癢癢,讓我糊兔耳朵。真是看起來容易做起來難,兩只看起來很簡單的.耳朵,我也花了九牛二虎之力,做得還是粗糙了點(diǎn)。
糊好紅布,基本完工。兩只眼睛怎么做呢?我靈機(jī)一動(dòng),在白紙上畫兩個(gè)小圓圈,剪下,粘上,一只白眼睛的紅兔誕生了!就缺一個(gè)尾巴了,我拿起一截紅紙,剪成條,卷一下,粘上去。大功告成!
爺爺說,既然是燈,就得亮起來。他在兔子的肚子里安上小燈泡,通好電線,裝好控制的開關(guān)。我趕緊打開開關(guān),燈亮了!燈光變換著色彩,透過紅綢布,明明滅滅,冷冷暖暖,好不漂亮!
“過元宵咯!過元宵咯!”我提起兔子燈,滿屋子奔跑起來。花燈做好,就等元宵!
做花燈作文600字 4
這個(gè)寒假老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。這對動(dòng)手能力一向較差的我來說可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
大年初一,我們一家人去老街游玩時(shí),路旁有家賣花燈的店鋪,鋪?zhàn)永飻[滿了各式各樣的花燈,有蓮花燈、兔子燈、龍燈還有對應(yīng)今年生肖的豬燈。這其中我最喜歡兔子燈,長長的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,全身雪白雪白的,特別可愛。這給我提供了靈感,我也要做一個(gè)好看的兔子燈。
想好了做什么燈,就開始著手準(zhǔn)備做燈的材料,想起之前手工書上也有過兔子燈的`制作方法,還備有一些材料,正好可以拿來用。我便依葫蘆畫瓢動(dòng)起手來,書上的制作步驟并不是很詳細(xì),再加上我確實(shí)笨手笨腳,第一個(gè)燈的框架做得不像樣子,蒙在外面的白布也被戳破了,沒辦法一號兔子燈只得報(bào)廢了。不過我沒有氣餒,讓爸爸給我找來了一些細(xì)鐵絲,再加上家里還有些彩紙,我要從頭再來。這次我沒有毛手毛腳,結(jié)合燈鋪里賣的兔子燈的樣子和手工書上的制作方法,想好了具體步驟,才小心翼翼開始動(dòng)手,先把細(xì)鐵絲繞在圓柱體的瓶子上,將鐵絲捋成幾個(gè)順滑的圓形鐵環(huán),再將圓形鐵環(huán)稍稍壓扁成橢圓形,作為兔身的骨架;然后再繞兩個(gè)稍小點(diǎn)的圓作為兔頭;接著做出耳朵和尾巴,整個(gè)兔子燈就基本成型了。剩下的工作就簡單點(diǎn)了,只要把彩紙糊到框架上就可以,兔身糊好后,剪了對紅紅的眼睛給小兔子貼上,小兔子看上去立馬變得活靈活現(xiàn)了,最后我在兔身上畫了些裝飾的圖案,一個(gè)漂亮的兔子燈就誕生了。
雖然一開始經(jīng)歷了失敗,但我沒有氣餒,現(xiàn)在看著自己通過努力制作出的兔子燈看上去還是像模像樣的,我感到十分自豪。
做花燈作文600字 5
你們知道我今天要去干什么嗎?告訴你:我今天要去參加寶雞日報(bào)社“我來做花燈” 實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng),去體驗(yàn)一把小記者啦!
正月初十下午,我們幾十名小記者在寶雞日報(bào)社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲,帶著記者證,媽媽說我可像極了一個(gè)小記者!終于活動(dòng)開始了,首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來歷及傳統(tǒng)活動(dòng),我聽得非常認(rèn)真,還記了不少筆記,通過講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后,老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品,有兔子燈、飛機(jī)燈、還有蟾蜍燈等,這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷,非常漂亮!
今天我們活動(dòng)的主題就是自己制作一直花燈,我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈,日報(bào)社專門請來了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來教我們?nèi)绾沃谱骰。學(xué)完后,我就開始制作了,首先我拿出準(zhǔn)備好的剪刀和毛筆等工具,然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊,心里還想漿糊能把紙粘牢嗎?平常我們做手工總是用膠水或雙面膠,今天還是第一次用漿糊!我拿筷子把漿糊涂在紙上,沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起,真是挺神奇的,不一會兔子頭就糊好,接著我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴,又按老師教的'方法,在兔子身上的中間留空,便于以后插蠟燭。最后,我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋,在老師的幫助下,我終于按時(shí)完成了自己的作品。老師說每組評比一個(gè)做的最好的花燈,結(jié)果主持人最終宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)竟然有我,還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一只地球儀做紀(jì)念,我真是太高興了!
我決定要在正月十五,讓大家看
看我親自制作的兔子花燈!如果那個(gè)小朋友想學(xué)習(xí)花燈的制作,那我可以教你噢!
做花燈作文600字 6
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈!彼模4)班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢,快來看看吧!
每位同學(xué)都準(zhǔn)備了制作花燈的材料:長短粗細(xì)各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬事俱備,開始制作嘍!大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我先拿出木棒,準(zhǔn)備搭建燈籠的“骨架”?墒且婚_始由于我的粗心大意,連續(xù)幾次的`組裝都以失敗告終。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候,老師提醒說:“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞頓開,正方體的花燈架子終于大功告成。
我欣喜若狂,本以為這樣就不會再遇到什么麻煩了。沒想到接下來,更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對角系上紅絲線,綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蠟燭一直晃動(dòng),活像調(diào)皮的小娃娃。是沒粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來,又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得,做個(gè)花燈可真不簡單。
最后,將四張可愛的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧,花燈的四周是四只活潑可愛的小猴子,雖然它們的樣子各不相同,但卻代表同一意思:猴年大吉!
放學(xué)回到家,我激動(dòng)地點(diǎn)亮親手制作的花燈,微黃的燭火照亮了我的房間,每一個(gè)人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時(shí)此刻,大家的心都緊緊地凝聚在一起,在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來。
做花燈作文600字 7
今天是二月十號,媽媽帶我和表姐朱樂一起去參加活動(dòng)“做花燈,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。”
我們到了活動(dòng)地點(diǎn),拿到材料,做起了花燈,這個(gè)花燈成品是一只小狗,(肯定是去年活動(dòng)沒搞完剩下的,別問我是怎么知道的)主要以開叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板,沿著痕跡折了起來,折好后,再把上面用虛線標(biāo)注得孔剪出來。“這些都沒問題,可是,開叉釘怎么用?”我問朱樂。朱樂回答道:“很簡單啊,先把釘子從兩個(gè)重疊的孔里穿過去,再把手伸進(jìn)去,在花燈內(nèi)部把開叉釘?shù)?兩個(gè)叉掰開,按平,就固定好了!惫潭ㄍ晁械尼斪,我們又領(lǐng)了電池,開始拿燈謎!燈謎全都掛在天花板上的布置上,共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來一大把了,現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的燈謎了,表姐比我矮半個(gè)頭,唉,只能靠我了。我憑借著一米五九的身高與超強(qiáng)的彈跳力拿下了最后三把燈謎,我們拿燈謎,大人來答題。最終,我們答對了20題,在現(xiàn)場已經(jīng)是很高的人數(shù)了,但我和朱樂意見不統(tǒng)一,要對半分,一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂,兩題可以換一個(gè)小背包,三題可以換一對豬寶寶玩偶,五題可以換一個(gè)小密封罐,十題我忘了。朱樂換了一個(gè)包,一個(gè)密封罐,一塊香皂,而我換了一對豬,一個(gè)包,一個(gè)罐子。
這次的活動(dòng)令人很開心,我們都是滿載而歸。
做花燈作文600字 8
寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開學(xué)前幾天,我和媽媽開始動(dòng)手做起了花燈。
首先,我得準(zhǔn)備做花燈的材料,正當(dāng)我一籌莫展時(shí)?吹搅藡寢屩形缳I來的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想:這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎!可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住,把開口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺很死板,因此,我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上,又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车暮橇Ⅲw的,所以看起來栩栩如生,呼之欲出,特別漂亮,一個(gè)花燈模型就做成了。
接著花燈還需要一根提著的棍子?墒且ツ睦镎疫@種棍子呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了我家菜園子里的竹竿。于是,我選出了一根長短適中,粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩帶剪下來,一條條纏繞在竹竿上,再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。
最后,為了讓花燈更美觀,我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇,再用針線縫在花燈的.底部,就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后,一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。
雖然在做花燈的過程中,我遇到了很多困難,但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,天下無難事,只怕有心人。遇到困難不要害怕,要先思考,不要遇到難題就向別人請求幫助。
做花燈作文600字 9
正月十五鬧元宵,歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié),我們在教室里做花燈。
講臺上,家委會媽媽正在講著做花燈的步驟和方法,講臺下的我們剛聽完,就迫不及待地開動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒,將木棒插進(jìn)方棍里,然后用力一擰,只聽“嘶”的一聲,木棒和方棍緊緊地靠在一起,好像是和我唱反調(diào)一樣,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一會兒就搭好了整個(gè)骨架?删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候,我感覺有點(diǎn)不對勁,把骨架往桌子上一放:“咦,我的燈籠骨架怎么是歪的呢?”我再仔細(xì)一看,哦!原來是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對錯(cuò)了呀!想明白之后,我又認(rèn)真看了一遍說明書,開始了“重搭之旅”!
可是我沒想到,重搭骨架都這么難!我先用吃奶的力氣拔木棒,但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的`時(shí)候,突然有個(gè)想法冒了出來:木棒可以轉(zhuǎn),那方棍可不可以呢?想到這兒,我就立即開工了,試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會兒,方棍就不負(fù)重望,乖乖地把木棒給交了出來。這一次,我定下心來,擺好木棒和方棍的位置,按照說明書又耐心重搭起來。一會兒功夫,我就把骨架搭好了。接著,我又給它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花燈做好了!
元宵節(jié)里做花燈,真是太開心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,這樣才能事半功倍!
做花燈作文600字 10
今天上午社區(qū)開展了元宵做花燈的活動(dòng)。
一大早,大家就都來到了社區(qū)活動(dòng)室,柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細(xì)心地給我們講解了制作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),雖然老師講得很詳細(xì),但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn),心里感到有些力不從心。
拿到材料,我地將紙對折成四分,在第一面寫上元宵快樂,在四個(gè)字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面,我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹?傻谌娈嬍裁春媚兀课彝兄,望著門上的倒福盡發(fā)愣!鞍パ!有了!”我一下清醒過來,“就在上面寫上個(gè)倒福吧!蔽姨崞鸸P,用楷體工工整整地寫上了一個(gè)大大的“!弊,再往后一折,開始創(chuàng)作第四面的雪花樹。
燈籠的畫面做好了,就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段,把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我,怎么綁才好呢?皮筋太短了,看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……
終于,在我的`努力下,花燈做好了,我提著花燈的小手把玩弄著!安缓!”我突然驚叫起來,“花燈畫反了!”這是怎么回事呢?我想起來了,寫完倒福后忘記把紙?jiān)俜耪貋砹。不過,這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了,老師還進(jìn)行了評比,我的花燈還獲獎(jiǎng)了呢!做花燈真好玩!
做花燈作文600字 11
每年春節(jié)后,我都有一個(gè)任務(wù),為即將到來的元宵節(jié)制作一盞美麗的燈籠。
今天早上,我和媽媽討論了如何在家制作燈籠,但是經(jīng)過長時(shí)間的尋找,我們找不到合適的材料。我正擔(dān)心的時(shí)候,媽媽突然拍了一下她的手說:“我有個(gè)主意!我們可以用方便面盒來做。”馬上,她拿了一盒方便面,拆開包裝,把里面的面包裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我做了一些筆畫,覺得還是不合適,就又開始找素材了。這一次,媽媽不知從哪里拿出一個(gè)又大又重的'袋子,把里面的東西都倒了出來。有那么多“寶貝”,讓我眼花繚亂。
我們在這堆“嬰兒”中四處尋找。去年做燈籠的時(shí)候突然看到剩下一些卡片紙。我突然靈機(jī)一動(dòng),向媽媽求婚:“媽媽,我覺得方便面盒太小了,這些卡紙就夠了,就為了做個(gè)三角形的燈座!
我媽豎起大拇指,夸我:“這是個(gè)好主意,我同意!遍_始,除了卡片紙,我還在這堆東西里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)扎著紅絲帶的紙花,我媽去衛(wèi)生間拿了一個(gè)空的雪花膏瓶和一小卷很薄的紙。
我們一起做了一個(gè)三角形的燈臺,把雪花膏瓶粘在燈臺的底座上。然后,我把兩朵粉色紙花貼在燈臺的兩邊。然后,我找了個(gè)蠟燭頭,固定在雪花膏瓶子里。最后我媽用半透明的紙巾把燈臺封好,下面掛了一堆裝飾品。
就這樣,一盞簡單而美麗的燈籠誕生了?上в捎跓糇耆芊,里面的蠟燭根本無法點(diǎn)燃。
做花燈作文600字 12
正月十五鬧元宵,吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
爺爺告訴我,他們小時(shí)候的元宵節(jié)可沒有買燈籠的,大家都是自己動(dòng)手做燈籠,有圓的,有方的,有紙糊的,有塑料的。晚上時(shí),家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍,熱鬧極了。
聽了爺爺?shù)脑挘倚难獊沓,想自己?dòng)手做一盞獨(dú)特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。
準(zhǔn)備好所有材料:二十四封紅包,一根鐵絲,六條流蘇,六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先,把十二封紅包橫著對折兩次,用膠水把兩條邊互相粘住,使其成為兩邊是三角形的空心固體;之后再拿出六封紅包,對折兩次,把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來,做成一個(gè)支撐體;接著,我把剩下的.六封紅包分別卷成空心棍,用線把流蘇和紙牌串在一起,并在紙牌正面寫上幾條燈謎,然后再把線從空心棍里串進(jìn)去,這樣,一個(gè)花燈體就完成了;我們再把鐵絲做成一個(gè)手柄,把燈籠掛上去;最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面,用膠帶固定住。
啊,果然,功夫不負(fù)有心人,一站精美獨(dú)特的花燈誕生了!
晚上,我拿著自己做的花燈,在街上跑來跑去,和小伙伴們一起體驗(yàn)元宵節(jié)的濃濃氣氛,看著自己的花燈,我的心里別提有多高興,多自豪了!
做花燈真是太有趣了,大家也趕快動(dòng)手來做一盞獨(dú)一無二的、自己的花燈吧!
做花燈作文600字 13
正月十五鬧元宵,猜燈謎,賞花燈,好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會了做花燈呢!下午的班隊(duì)課上,我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說明書,心想:這真是太簡單了,連三歲的小孩都會做,對我來說還不輕而易舉?
首先,我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里,可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對,木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳,沒想到木刺不吃我這一招,摳了半天也沒進(jìn)展,反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢?我把棱柱換個(gè)方向試試,沒想到一下子就成功了。哈哈,這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形,然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來,這樣,一個(gè)長方體燈籠骨架就完成了。
接著,我又把硬紙板固定在燈籠底部,把蠟燭粘在硬紙條上,然后做好提手,最后,我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮!每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴,有的小猴子正在抓耳撓腮,有的小猴子正在摘果子吃,有的小猴子從福袋里探出腦袋,還有一只孫悟空正騰云駕霧。
放學(xué)后,我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看,他們都夸我的花燈漂亮,我心里比吃了蜜還甜。
晚上,看著精彩的'元宵晚會,我仿佛看見了橙色的火焰透過薄薄的燈紙?zhí)鴦?dòng)著,閃爍著,燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來,圍著燈籠唱了起來,歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
做花燈作文600字 14
寒假有一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),要求同學(xué)們自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。我很感興趣,便和爺爺一起制作。
我和爺爺計(jì)劃做一個(gè)“六角宮燈”。說干就干!我們先用鐵絲組成龍骨,加以固定,使燈籠初步成形,接著再按設(shè)想找來白紙糊上去。隨后,我又用以前寫春聯(lián)剩下的紅紙剪出了花邊,貼到邊棱上。最后,寫上燈謎,掛上紅穗子,一個(gè)漂亮的花燈就做好啦!
我的“六角宮燈”有六個(gè)面、六個(gè)角,寓示著狗年六六大順。還有一個(gè)重要寓意,就是我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,離開母校,要向同伴、老師告別了。所以,這個(gè)花燈也代表著對培育我六年的文三的感恩之情。
自學(xué)校布置這項(xiàng)作業(yè)開始,我和爺爺就一直在構(gòu)思,從選取材料到設(shè)計(jì)樣式,從書寫謎面到外部裝飾,整個(gè)制作過程似乎在告訴我人生的每一步也要作好規(guī)劃,之后要立即付諸行動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們決定用廢舊材料制作燈籠,爺爺幫我找來舊鐵絲,我自己將鐵絲截?cái),然后作固定,十分困難。但是,未來就是這樣,無論有多么困難,都要大步向前走。當(dāng)費(fèi)盡“千辛萬苦”制作成花燈時(shí),欣賞著通過自己的`努力帶來的美,有一種說不出的高興。
這次制作花燈使我懂得了人生的一些道理。做事需要有規(guī)劃,但更要采取行動(dòng);在困難面前不低頭,勇往直前;堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……
做花燈作文600字 15
星月當(dāng)空萬燭燒,人間天上兩元宵。元宵節(jié)又稱上元節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,大街小巷處處懸燈結(jié)彩,有掛燈籠,賞花燈、吃湯圓等傳統(tǒng)。元宵節(jié)的月亮是一年中的第一個(gè)圓月,因此被賦予了闔家團(tuán)圓、祈福美滿的美好愿望。
而我所興奮的,是每逢元宵節(jié)這天,媽媽都會和我一起做一花燈。媽媽先拿來五個(gè)紅包紙,把一張紅包紙輕輕地對折,盡量不留有痕跡,然后用尺子對準(zhǔn)紅包的下角,再翻起一個(gè)角往內(nèi)折,另一邊也是,四個(gè)角都如法制炮。我學(xué)著媽媽的樣子也拿來一個(gè)紅包,可是不管我怎么翻,都翻不好看,看著媽媽幾秒鐘就把一個(gè)紅包紙,而我卻有些笨拙,不免有些沮喪。媽媽笑著安慰我說,不要急,慢慢來。于是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了,然后又用訂書機(jī)把五個(gè)紅包都訂起來,訂成一個(gè)圓柱的'形狀。
再拿出紅黃兩張正方形的彩紙,做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠里。最后再做下面的須子,用兩張正方形的彩紙代替,彩照對折,再用剪刀把下面剪好形狀。然后拿出一張紅色的正方形彩紙卷成一根細(xì)小的繩子。最后再包起來,把紅繩卷起來,在里面貼上一層雙面膠,再把繩子插入燈籠底部,就大功告成了。
做好的花燈擺在我們面前,我細(xì)細(xì)地看著花燈,它看起來玲瓏剔透,造型美觀,漂亮極了。我把它放在家里的茶幾上,火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月,那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰,給元宵節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號,也昭示著嶄新的一年正式走向正軌。
做花燈作文600字 16
春節(jié)即將到來,家家戶戶都在忙著置辦年貨,我家也不例外。這不,我和媽媽正忙著做花燈呢!
我們做的花燈是五角星形狀的,代表著五星紅旗,象征著偉大的祖國。我先拿來了五根粗粗長長的木棍,用繩子把它們固定成一個(gè)五角星的樣子,這樣一個(gè)花燈的架子就做好了。接著,我又拿來了五張紅紙,把它們分別粘在五角星架子的.五個(gè)角上,這樣花燈的雛形就完成了?粗@個(gè)光禿禿的五角星,我怎么覺得它都不好看,于是我又拿來了一張紅紙,剪成了許多小條,把它粘在五角星的下面,像給它穿上了一條美麗的裙子。最后,我又在五角星的上面粘上了一條條彩帶,這樣,一個(gè)漂亮的花燈就完成了。
看著自己做好的花燈,我的心里美滋滋的。突然,我又想到了一個(gè)好主意,不如再做一個(gè)花燈,于是我又動(dòng)手做了起來。不一會兒,又一個(gè)花燈做好了,這次我做的是一個(gè)燈籠形狀的花燈。
兩個(gè)花燈做好了,我高興地對媽媽說:“媽媽,我們不如來做一個(gè)燈謎游戲吧!我來出題,你來答,怎么樣?”“好呀!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
“請注意聽題,第一個(gè)燈謎——孔雀收屏,這是什么字?”
“這個(gè)簡單,是‘聯(lián)’。”
“第二個(gè)燈謎——什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?”
“這也很簡單,是‘球門’。”
“第三個(gè)燈謎——胖妞生病了,她最怕別人來探病時(shí)說什么?”
“這個(gè)有點(diǎn)難度,是什么呀?”
“是‘多多保重’!
“回答正確,加十分。”
“最后一個(gè)燈謎——什么書在書店里買不到?”
“這已經(jīng)是第四道題了!笔遣皇呛苡哪?你們有沒有覺得我真是很幽默呀?哈哈……”
“這個(gè)燈謎的謎底是‘秘書’!
“回答正確,加十分,游戲結(jié)束,最終得分二十分,恭喜你獲得了一份小禮物!”
“謝謝媽媽!”
這個(gè)春節(jié)我過得非常開心,因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹱龌、猜燈謎,體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的快樂!
做花燈作文600字 17
春節(jié)即將到來,為了增添節(jié)日的喜慶氣氛,我決定和奶奶一起動(dòng)手做一盞漂亮的花燈。
我們選用了廢棄的紙杯作為花燈的主要材料。首先,奶奶幫我把紙杯剪成了相同寬度的長條,然后我把這些長條折成了美麗的波紋狀。接下來,奶奶幫我把這些長條按照一定的順序固定在了一起,形成了一個(gè)五邊形的花燈框架。我興奮地看著這個(gè)框架,仿佛已經(jīng)看到了花燈的雛形。
接下來,我們開始裝飾花燈。奶奶找來了彩色的紙片和絲帶,我則發(fā)揮想象力,將這些材料剪成了各種形狀,如花朵、蝴蝶、星星等,然后粘貼在花燈框架上。經(jīng)過一番努力,花燈變得五彩斑斕,美麗動(dòng)人。
最后,奶奶幫我找來了一個(gè)小燈泡和電池,將它們安裝在了花燈的底部。當(dāng)我打開開關(guān)時(shí),燈泡發(fā)出溫暖的光芒,照亮了整個(gè)花燈,也照亮了我和奶奶的笑臉。
看著自己動(dòng)手制作的花燈,我感到無比自豪和滿足。這盞花燈不僅展示了我們的'巧手和智慧,也寓意著我們對美好生活的向往和追求。我相信,在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,這盞花燈一定會為我們的家增添更多的歡樂和溫馨。
通過這次制作花燈的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會了動(dòng)手制作的技能,也體會到了與奶奶共度的美好時(shí)光。我相信,這些珍貴的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為我成長道路上寶貴的財(cái)富。
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