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以言與行為話題的作文（精選21篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的以言與行為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以言與行為話題的作文 篇1
作為我的同學(xué)—大家公認(rèn)的“英語(yǔ)學(xué)霸”以及眾所周知的“傳奇人物”徐昊陽(yáng)，在與他交往的一個(gè)學(xué)期中，給我留下了獨(dú)特而難忘的印象。他的言辭與行為總是令人困惑，但這正是他引人注目的特點(diǎn)。
在一次開(kāi)學(xué)體驗(yàn)課上，我跟徐昊陽(yáng)發(fā)生了一點(diǎn)口角，他把我的英文名字故意讀錯(cuò)，發(fā)出了一個(gè)非常難聽(tīng)的音，而且“屢教不改”，于是我開(kāi)始憤怒了，眉頭迅速扭成“川”字形，決定與他辯論。他的雙眼也變得陰郁起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵，徐昊陽(yáng)憑借他的智商大獲全勝。在被他尖銳、刻薄的言語(yǔ)洗禮后，憤慨之余，我想：“雖然他很聰明，知識(shí)也很淵博，但言辭頗為暴力，跟他交往很難。既然他的“言’很暴力，那么他的“行’一定也好不到哪里去�！�
隨著時(shí)間的推移，日子一天一天的過(guò)去，我的想法漸漸被證明出錯(cuò)誤，真相也慢慢浮出水面，徐昊陽(yáng)的另一面“行”即將揭開(kāi)他的真面目。
狂歡節(jié)之際，我所在學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部組織了一場(chǎng)活動(dòng)，很多人都為此付出了不懈的`努力，犧牲掉了自己寶貴的時(shí)間。我們還曾經(jīng)認(rèn)為人會(huì)太多，場(chǎng)地太小，所以請(qǐng)技術(shù)部的兩個(gè)人前來(lái)助陣。技術(shù)部的部長(zhǎng)正是徐昊陽(yáng)，他已為狂歡節(jié)兢兢業(yè)業(yè)地工作了好幾個(gè)晚上，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差來(lái)玩兒的人了。
可悲的是，來(lái)的.人只有五六個(gè)，前一個(gè)小時(shí)基本沒(méi)有工作人員動(dòng)彈。這時(shí)“救星”徐昊陽(yáng)趕到了，只見(jiàn)他迅速地問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，拿來(lái)紙和筆，飛快地寫(xiě)下了幾個(gè)龍飛鳳舞的字，一張海報(bào)就完成了。接下來(lái)，他又指手畫(huà)腳，讓每個(gè)人都做好自己的事，他自己則以百米沖刺的速度，到處“拉客”，熱情洋溢地介紹這項(xiàng)活動(dòng)。很快，人數(shù)就從五到十、二十、三十、四十……最終突破了七十人。寒冷的冬天里，徐昊陽(yáng)卻揮汗如雨，只為讓我們的游戲一直有人玩。通過(guò)這件事，在我眼中，他從一個(gè)自以為是的人變成了一個(gè)精明、能干、樂(lè)于助人的人，他的“言”與“行”是如此截然不同，說(shuō)話雖狠，本質(zhì)上卻是個(gè)非常好的人。
徐昊陽(yáng)，是一個(gè)機(jī)智的同學(xué)，不拘小節(jié)，顧全大局。
他，生氣時(shí)是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典范。
以言與行為話題的作文 篇2
言與行，常常聯(lián)系在一起。人們常說(shuō)“言行一致”、“言行不一”，就可見(jiàn)言與行的緊密關(guān)系了。言，往往是行的先導(dǎo);行，往往是言的實(shí)踐。
有的人，喜歡“言”在“行”前。豪言壯語(yǔ)，意氣風(fēng)發(fā)，一派志在必得，胸有成竹的氣勢(shì)，但是，卻常常有言無(wú)行，使人只聽(tīng)到“雷聲”卻不見(jiàn)“雨點(diǎn)”;或是眼高手低，不能行，落得個(gè)尷尬的結(jié)局，留下笑柄。這一類(lèi)喜言少行的人可謂是愛(ài)好形式，不重內(nèi)容或是自負(fù)自傲之流了。但也有人常常是“行”在“言”前。他們行動(dòng)前悄無(wú)聲息，默默無(wú)聞，只有孺子牛的干勁，卻沒(méi)有霸王的沽名釣譽(yù)，待正果修成，事物圓滿之后才放出言論，或仍是一言不發(fā)，只留待他人評(píng)說(shuō)。這一類(lèi)喜行少言的人可謂是實(shí)干家，腳踏實(shí)地，認(rèn)真處世，他們的“言”可算是一字千金，貨真價(jià)實(shí)。
也有一些人，既“言”又“行”。他們志向明確，意志堅(jiān)定，態(tài)度認(rèn)真，行動(dòng)踏實(shí)，堅(jiān)持言行一致，言出必做�？煞Q(chēng)之為說(shuō)一不二，對(duì)自己的言論認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)者，他們與那些“大炮”們形成極鮮明的`對(duì)比。
當(dāng)然，還有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。他們毫無(wú)進(jìn)取之心，冷眼觀世界，懨懨欲睡，一副老朽垂死狀，漸漸進(jìn)入行尸走肉的狀態(tài)中。這類(lèi)人只能被認(rèn)為是在慢性自殺，消極沉淪。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對(duì)于“言行”都有不同的理解，不同的注釋。從一個(gè)人對(duì)待“言”與“行”的態(tài)度就可以看到他對(duì)于生活的態(tài)度和對(duì)生命的理解，也就能看出他的人生的成敗與否。
“言”與“行”，永遠(yuǎn)值得人們深入思考。解剖：本文在圍繞“言，往往是行的先導(dǎo);行，往往是言的實(shí)踐”這一中心論點(diǎn)展開(kāi)論述的過(guò)程中，分別對(duì)“言”在“行”前、“行”在“言”前、既“言”又“行”、不“言”不“行”這四種類(lèi)型加以分析評(píng)價(jià)，所采用的正是并列式分層論述法，從而使文章顯得條理分明，思路清晰。
以言與行為話題的作文 篇3
鷹選擇了飛翔的努力，收獲的是翔于云端的非凡;蟬選擇了“知了”的自得，收獲的事棲于枝梢的平庸。
當(dāng)仲永年少即鋒芒畢露時(shí)，可曾想過(guò)日后的泯然眾人?當(dāng)趙括臨陣夸夸其談時(shí)，可曾想過(guò)戰(zhàn)時(shí)的身死人手?當(dāng)馬謖軍帳中信誓旦旦時(shí)，可曾想過(guò)敗逃時(shí)的兩淚漣漣?
于是那一次次言與行的本末倒置，定格了歷史的曲線。
其實(shí)，言與行的辯證，正如同水與桶的關(guān)系：空氣如言行如水，而只有當(dāng)桶中的水愈來(lái)愈多時(shí)，桶才會(huì)變重。仲永、趙括、馬謖，哪一個(gè)不是質(zhì)地優(yōu)良的“桶”呢?只可惜不裝水的桶如不能跑的車(chē)一樣，于歷史的實(shí)在性而言毫無(wú)用處，倘如真的非要說(shuō)出些價(jià)值，那也只有將他們陳放于史書(shū)的博物館中，供后來(lái)者引而鑒之了。
于是有人便言：沉默是金。于是魯迅先生也說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！比欢�，這于我看來(lái)，沉默與沉默之間，卻是有著質(zhì)的區(qū)別。
并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都會(huì)導(dǎo)致滅亡。在相同的沉默的表象下面，有著截然不同的兩個(gè)世界。
當(dāng)1840年英吉利的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)大門(mén)時(shí)，當(dāng)琦善等人驚呼著堅(jiān)船利炮不可抵擋時(shí)，中國(guó)的有識(shí)之士們選擇了沉默。然而這沉默并不是屈服，而是蘊(yùn)含著“行”的沉默。當(dāng)然，也只有這樣的沉默，才能孕育出爆發(fā)。
于是便引出另一種沉默――徹底沉默了的沉默，預(yù)示了滅亡的`沉默。
所以，“行”的作用便顯而易見(jiàn)，即便是沉默，若內(nèi)蘊(yùn)著“行”的苗芽，也會(huì)指向成功。
當(dāng)然，行勝于言并不是將言置于無(wú)用之地。若成功是行于海上的帆船，言便是風(fēng)。風(fēng)既能助船破浪，也能掀起波濤吞嚙希望。若成功是種著麥苗的田地，言便是雨。雨既能滋潤(rùn)大地，也能引發(fā)洪澇水淹千里。所以，“行”固然重要，但沒(méi)有“言”指導(dǎo)的“行”卻將是一個(gè)更大的謊言。
當(dāng)小鷹選擇了翔于云端的非凡，它就要付諸努力，因?yàn)樾袆儆谘?當(dāng)知了選擇了自鳴的得意，它便注定了平庸，因?yàn)樾袆儆谘�。那么。你的選擇，鷹還是蟬?
以言與行為話題的作文 篇4
言行一致，做人的基本原則。言是人與人交往之初溝通的鑰匙，行卻是人與人交往的基奠橋梁。言與行相輔相成。
行為主，言為輔。桃李不言，下自成溪。行動(dòng)說(shuō)明一切，不需過(guò)多花哨的言語(yǔ)，人們自然洞察一切。林逋愛(ài)梅，終身不娶，以梅為妻，在他心中，梅這一圣潔的花朵已成為最高精神追求，他也成為梅一樣的人，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。言與行都是塑造人格的方法，有言在先，一偌之所以千金，全是行在鋪墊，只有個(gè)人行為達(dá)到了言的標(biāo)準(zhǔn)，言行一致，才會(huì)使人相信你，親近你，認(rèn)可你。國(guó)家也是如此，一個(gè)大國(guó)，又怎能言行不一，讓外邦?lèi)u笑，國(guó)民受辱。日本侵華，卻隨意編造篡改歷史，可白紙黑字又怎能敵得過(guò)血淚寫(xiě)的證明，終只是人格上的鴻毛罷了。
言行一致，言雖會(huì)為行遭致災(zāi)難，行卻為言贏得更大空間。司馬遷，不過(guò)為李陵說(shuō)了句公道話，卻因此為自己完成史記埋下重重困難，但他忍辱負(fù)重，最終完成史記，履行自己的偌言，也完成他個(gè)人品格的升華，還歷史一個(gè)真相，也還自己一個(gè)清白。言語(yǔ)和行動(dòng)都是人們心靈的表達(dá)，言語(yǔ)為行動(dòng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)為言語(yǔ)增重。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。言語(yǔ)一句句增重，最終達(dá)到質(zhì)變，增加生命的重量，涅磐重生，升華整個(gè)人生。
行動(dòng)為言語(yǔ)增重，為人生增重，為世界增重�？资ト嗣骨Ч�，他的.一言一行為后人所效仿，更多的人開(kāi)始學(xué)他做人的準(zhǔn)則。屈原、岳飛、文天祥、聞一多……從古至今，這些人都被一種民族精神所感召，遵循著前人的道路，言行一致，一步步摸索，傳承者中華精神的結(jié)晶，推動(dòng)其發(fā)展，發(fā)揚(yáng)光大，不斷升華!
言行一致，做人的基本準(zhǔn)則。從這里開(kāi)始打開(kāi)世界的大門(mén)。從自己做起，影響他人，量變引起質(zhì)變，每個(gè)人的素質(zhì)提高了，民族素質(zhì)也會(huì)上一個(gè)臺(tái)階，民族精神隨之發(fā)展，綿延千古，千年輪回，站在世紀(jì)之交的大門(mén)前，我們看著前人，是否會(huì)慚愧不如，面對(duì)后人，是否還有些懊悔?我們又該何去何從?
以言與行為話題的作文 篇5
美妙的言行，才能開(kāi)出得體的花朵;得體的言行，才能結(jié)出勝利的果實(shí);勝利的言行，才能創(chuàng)造輝煌的人生。言必行，行必果，信守承諾是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗必然會(huì)有成果是我們一直信奉的道理，信守承諾，便能獲得朋友的信任，上司的青睞，社會(huì)的認(rèn)可，說(shuō)到就一定做到，這才是我們中國(guó)人的標(biāo)志!
從另一方面來(lái)說(shuō)，言行的得體也許關(guān)乎我們個(gè)人的成敗、尊嚴(yán)，甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。晏子使楚，楚王為打擊晏子身材矮小而請(qǐng)他從狗洞進(jìn)入，這不僅是對(duì)晏子的侮辱，更是對(duì)國(guó)家的不屑呀!最終晏子以一句“使狗國(guó)者從狗門(mén)入，今臣使楚，不當(dāng)以此門(mén)入”回?fù)袅藢?duì)方。而后，楚王命屬下啦了一個(gè)人從晏子面前走過(guò)，說(shuō)那個(gè)偷盜，并問(wèn)晏子是不是他們國(guó)家的人都喜歡偷盜，而晏子的一句“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”使對(duì)方自嘆不如。中國(guó)的獸首在八國(guó)聯(lián)軍侵華等一系列戰(zhàn)爭(zhēng)以及焚燒圓明園中流入了其他國(guó)家，而近日，獸首頭像拍賣(mài)，這樣的行為，簡(jiǎn)直令國(guó)人不堪忍受，而最后，一位中國(guó)人的行為也讓?xiě)嵡鄠冃闹械呐饻p少了一點(diǎn)，蔡銘超先生以天價(jià)拍下了一個(gè)石像，而當(dāng)拍賣(mài)委員會(huì)要求其支付錢(qián)時(shí)，他卻昂首挺胸的告訴他們“我是中國(guó)人，這本就是屬于我們中國(guó)的東西，既然是拿回我們的東西，又為什么要用錢(qián)來(lái)交換呢?”我不禁感嘆，好一句中國(guó)人，好一副伶牙俐齒，他的無(wú)畏，他的言語(yǔ)，為中國(guó)挽回了一點(diǎn)屬于我們自己的尊嚴(yán)，讓世界為之震驚就，讓國(guó)人為之驕傲!這一切的一切，無(wú)不體現(xiàn)了言行的重要性!
曾有一則笑話，話說(shuō)以位女孩去面試，網(wǎng)站的工作人員便問(wèn)了她很多有關(guān)其網(wǎng)站的消息，比如說(shuō)網(wǎng)站的性能，網(wǎng)站的作用等等，哪女孩都流利的答出來(lái)了，而最后，工作人員問(wèn)她“你是從哪里知道我們網(wǎng)站的?”本以為一切都無(wú)憂了，而那女孩答了一句“我是從百度網(wǎng)上知道的�！苯Y(jié)果可想而知，你既然是從其他網(wǎng)站知道其網(wǎng)站的，哪為什么不去百度應(yīng)聘得了。是啊，現(xiàn)在的面試么，考驗(yàn)的就是人們的言行，一為女孩去面試時(shí)看到墻角有一把倒在地上的掃把，便過(guò)去撿起來(lái)放好，她就被錄取了。這些事情，不正是告訴我們言行的重要性嗎?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊鳛榍嗌倌甑�'我們，更是祖國(guó)的棟梁，我們更應(yīng)該注意自己的言行，因?yàn)槲覀兊难孕幸苍S會(huì)被其他國(guó)家的人作為評(píng)價(jià)中國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。
我的青春我作主，我的舞臺(tái)我制造，我的言行我注意，從一句話便能看透一個(gè)人，一段話便能決定人的一生，從我做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行，為自己的世界創(chuàng)造一個(gè)擁有干凈語(yǔ)言，正確行為的藍(lán)天!
以言與行為話題的作文 篇6
我家那個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹的小嘴除了會(huì)吃，還經(jīng)常爆出一些驚人的話語(yǔ)呢。不信？那我就給你來(lái)上幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)錄吧，保準(zhǔn)你看過(guò)一定會(huì)捧腹大笑的！
記得有一次我們一家去公園玩，在石碑上看到了我們當(dāng)?shù)氐乃拇蟛抛�，我便感慨道：“哦，原�?lái)這就是我們蘇州的四大才子�。 敝灰�(jiàn)妹妹不假思索地?fù)尨鸬溃骸拔抑牢抑�，四大才子就是老子、兒子、孫子和鼻子�！惫覀兟�(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了。
還有一個(gè)周末的午后，奶奶正準(zhǔn)備弄小妹睡午覺(jué)，古靈精怪的妹妹又來(lái)花樣了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你這個(gè)人真是不好的！”奶奶感到莫名其妙，問(wèn)道：“我怎么不好了，打你還是罵你了？”妹妹委屈地答道：“你是沒(méi)有打罵我，可是你生的個(gè)兒子老是要打罵我的呀！”奶奶聽(tīng)了撲哧一陣笑，真是又好笑又好氣��！
再來(lái)就是有次外出回來(lái)的路上，調(diào)皮的'小家伙悄悄地把屁調(diào)成了振動(dòng)式的，放完之后叫媽媽聞了她的屁股，然后她的小屁屁就被媽媽的手掌親密地“愛(ài)”了一頓。
怎么樣，搞笑吧！諸如此類(lèi)的事情還有很多呢，如果你還想知道她的“驚人之舉”，那就請(qǐng)聽(tīng)我下回再給你道來(lái)吧！
以言與行為話題的作文 篇7
人人都有自己的言行習(xí)慣，當(dāng)然我的爸爸媽媽也不例外。
我的爸爸是搬運(yùn)工，干活勤勤懇懇，他雖然臉上很慈祥的，但是他在家里可兇了。我爸爸在家是個(gè)老皇帝，連我這個(gè)小皇帝也要服從于他。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了，他一拍桌子，“嘣”的`站起來(lái)，瞪大眼睛，開(kāi)口就說(shuō)：“你如果再錯(cuò)的話，有你好看的�！蔽乙宦�(tīng)，毛骨驚然，但是只要我媽媽一張嘴，他就像鼠看見(jiàn)貓似的，聲音一下子一百八十度大轉(zhuǎn)變，一下子沉默了。當(dāng)他打牌打羸了時(shí)，他的心情與剛才的迥然不同，激動(dòng)得連連叫喊，我向他要錢(qián)，他出手可爽了， 一下子就給我十元錢(qián)。
我媽媽是個(gè)出納，她性格溫柔，像一朵花似的，她說(shuō)話輕輕的，可是我一犯錯(cuò)，她的音量像五雷轟頂，比我爸爸還厲害。每當(dāng)媽媽見(jiàn)我考試考得不好時(shí)，先是數(shù)落我一頓，然后再細(xì)細(xì)地陪我分析錯(cuò)誤的原因，讓我記牢，下次不要再范同樣的錯(cuò)誤。我媽媽買(mǎi)菜時(shí)愛(ài)討價(jià)還價(jià)，只要一買(mǎi)到價(jià)廉物美的菜，一回家就讓我和爸爸這兩個(gè)饞貓飽餐一頓，如果買(mǎi)到不稱(chēng)心如意的東西，她就會(huì)皺眉頭，瞪眼睛的。
我爸爸媽媽的性格有趣吧!
以言與行為話題的作文 篇8
星期天的下午，我的爸爸和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵。
爸爸回到家走進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽沒(méi)有把飯做好，就來(lái)氣了。他把臉一沉，嘴一撇就說(shuō)：“今天在家里干什么怎么這個(gè)時(shí)候飯還沒(méi)有好？不知道我今天要上夜班嗎？”媽媽聽(tīng)后，把拿在手里的盤(pán)子往地上一摔就說(shuō)：“你今天要吃人肉嗎？”爸爸更火了，大聲吼道：“你滾出去，我這家里沒(méi)有你！” ，
媽媽氣沖沖地走進(jìn)房屋里，把她所穿用的衣物都裝進(jìn)皮箱里，轉(zhuǎn)身要往門(mén)外走，我攔住她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？你上哪兒去？”媽媽說(shuō)：“你別管我，你們這家里也沒(méi)有我。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳也皇且荚噯�？您一走，我就不能去參加考試了。”媽媽硬是拎著箱子走了。我看媽媽走了，連忙大聲喊：“媽媽?zhuān)鹊任��！笨蓩寢屵�是頭也不回地走了。
屋子里一派冷清。
我只好來(lái)到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，你今天怎么啦？發(fā)那么大的脾氣，還把媽媽氣走了。這倒好，晚上又省一頓飯，您還坐到屋里不去找媽媽。”我又催促他。
“你明天考試，有我在家里，你不用怕。媽媽后天就會(huì)回來(lái)的�！�
我問(wèn)他：“要是媽媽后天不回來(lái)呢？”
“后天不回來(lái)，我也不去找她�！卑职执舐暣髿獾卣f(shuō)。這時(shí)，我的'心像被一塊巨大的石頭堵住一樣，真是難受。
爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆@樣做？這樣，我會(huì)很傷心的。
以言與行為話題的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的口頭禪和習(xí)慣動(dòng)作，我的爸爸媽媽也不例外，瞧！
我的爸爸喜歡“總結(jié)性”發(fā)言，說(shuō)白了就是當(dāng)我和媽媽或誰(shuí)和誰(shuí)討論完一個(gè)問(wèn)題后，他會(huì)把解決的方法一一列舉出來(lái)，然后總結(jié)問(wèn)題所在，在總結(jié)的時(shí)候他會(huì)翹著二郎腿，兩手交叉放在大腿上。
當(dāng)和別人聊天時(shí)，他也會(huì)做同樣的動(dòng)作，不過(guò)出于禮貌，他會(huì)溫和看著對(duì)方，然后進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論，樣子像在演講。
我的媽媽和爸爸不一樣，她不喜歡蹺二郎腿。我表現(xiàn)好時(shí)，與我說(shuō)話的樣子通常是笑瞇瞇的，還會(huì)講個(gè)笑話。但當(dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不好和考試沒(méi)考好試，她就會(huì)像被澆了酒精一般，因?yàn)榛鸬珱](méi)滅，反而越燒越大，燒的我滿面通紅，眼淚也不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。
但當(dāng)和外人溝通交流時(shí)，媽媽就變得溫文爾雅，語(yǔ)速均勻，聲音輕柔，一點(diǎn)也沒(méi)有了平日里“母老虎”的樣子。
不過(guò)我的爸爸可是有一個(gè)怎么也改不過(guò)來(lái)的壞毛病，喜歡罵人。爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)一看到動(dòng)作緩慢或沒(méi)按交通規(guī)距走的車(chē)，就會(huì)用閃光燈提示他或者長(zhǎng)按喇叭，再或者狠狠罵一頓，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你罵了，也是白罵，還讓我們娘倆心里心情不爽�！蔽乙捕啻尉姘职郑彩歉袅藘扇炀屯�，把我和媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。我真希望他能改改這個(gè)壞毛病。
這就是我的'爸爸媽媽的習(xí)慣言行，他們的動(dòng)作和話語(yǔ)，你們的爸爸媽媽有嗎？
以言與行為話題的作文 篇10
我在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，里面有很多道理值得我學(xué)習(xí)和效仿。
有一次我調(diào)皮了，爸爸媽媽批評(píng)我，可我很不服氣，忍不住要頂嘴，可是想到《弟子規(guī)》中說(shuō)的“父母教，需靜聽(tīng)，父母責(zé)，需順承”，我就沒(méi)有頂嘴，認(rèn)真聽(tīng)著爸爸媽媽的批評(píng)，仔細(xì)想想，原來(lái)自己真的做錯(cuò)了，于是我向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也沒(méi)有再批評(píng)我，反而說(shuō)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就是好孩子。
另外一次，我答應(yīng)了爸爸媽媽?zhuān)约鹤ゾo時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，可是爸爸媽媽忙去了，我忍不住偷偷翻開(kāi)課外書(shū)來(lái)看，一看就著了迷，沒(méi)有再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，爸爸媽媽給我講了“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”的道理，讓我明白了說(shuō)話做事要講信用的道理，從此以后，我記住答應(yīng)過(guò)的事情一定要做到。
我很喜歡看書(shū)，但是卻不太愛(ài)惜書(shū)，我的`書(shū)很多都有破損和折角的情況，爸爸讓我看了他小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，每一本都像新的一樣，整整齊齊，我問(wèn)爸爸怎么保存的這么好，爸爸說(shuō)他的書(shū)看起來(lái)都很愛(ài)惜，而且看完后就會(huì)收回原處，以免損壞。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我知道了“列典籍，有定處，讀看畢，還原處”的道理，以后我的書(shū)不再亂扔了，每次看完后都將書(shū)插回書(shū)架，現(xiàn)在我的書(shū)也像新買(mǎi)的一樣了。
通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我真的明白了很多的道理。
以言與行為話題的作文 篇11
我做事總是言行不一，為此受了不少批評(píng)和懲罰。
暑假到了，我寫(xiě)了一張作息時(shí)間表，并跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)罴倮�，我�?huì)努力按照作息時(shí)間表來(lái)按時(shí)做事，請(qǐng)你們監(jiān)督我。”
可是，暑假都快過(guò)完了，我沒(méi)有一天是按照作息時(shí)間表來(lái)按時(shí)做事的。有時(shí)，爸爸媽媽都睡覺(jué)了，我才把作業(yè)寫(xiě)完。大部分時(shí)間，我都是這樣過(guò)的：早晨起來(lái)，慢悠悠地洗臉、刷牙、吃飯，然后聽(tīng)爺爺講作文、練毛筆字，接著就玩一上午，從下午開(kāi)始干事，邊玩邊干，邊干邊玩，到晚上的睡覺(jué)時(shí)間才把作業(yè)寫(xiě)完。
有一天發(fā)生的事讓我受到了很大的觸動(dòng)。我每天跟著爺爺學(xué)寫(xiě)毛筆字，總是不認(rèn)真，常惹爺爺生氣，可是爺爺每次都滿懷希望地對(duì)我說(shuō)：“明天要把字寫(xiě)好了哦�！蔽乙捕妓斓卮饝�(yīng)了。但是寫(xiě)起字來(lái)，老是不認(rèn)真，龍飛鳳舞的，一點(diǎn)也不像毛筆字，有時(shí)筆都沒(méi)掭好，結(jié)果字“長(zhǎng)出了毛”，有一天，從不對(duì)我發(fā)火的爺爺看了我寫(xiě)的毛筆字，氣得臉紅紅的，眉毛往上翹，用眼睛瞪著我。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你既然答應(yīng)下來(lái)的事，就一定要做好；如果做不到，那就不要答應(yīng)別人，你每次都答應(yīng)我認(rèn)真寫(xiě)字，結(jié)果總是不認(rèn)真。如果像你這樣，說(shuō)的`一套，做的一套，言行不一，口是心非，其他人以后還會(huì)相信你嗎？”那一天，我意識(shí)到言行不一的壞處：那樣會(huì)使別人不信任我，尤其是自己言行不一，我將一事無(wú)成，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)用的人。
我下定了決心：堅(jiān)決要做個(gè)說(shuō)到做到，言行一致的人！
以言與行為話題的作文 篇12
有道是“言必行，行必果”“由表及里，表里如一”。
有一少年，在老師和親戚的心目中是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人有禮貌，生活習(xí)慣各方面都好的好孩子，實(shí)際上也是這樣的。但在父母的心目中卻覺(jué)得有些老毛病又犯了，如講話不夠和氣和禮貌，不能保持好的生活習(xí)慣，吃飯?zhí)羰常杂X(jué)性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)抓得不緊等。
大家看到這兒后一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)少年太虛偽，你不妨考慮一下自己是不是這樣的人。生活上像這樣的人有很多，那些人表面上是一套，背地里又是一套。對(duì)待上級(jí)和顏悅色，而對(duì)待下級(jí)聲色俱厲。這位少年使自己在他人心目中留下他好的'一面，而在家里的時(shí)間待長(zhǎng)了就堅(jiān)持不住了，最終使老毛病一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，原因就是這位少年言行不一致，表里不如一，做人有兩面，好的一面和壞的一面最終只能使大家真相大白，從此不在相信你了！
大家如果想克服言行不一致，表里不如一的缺點(diǎn)就要在家人和親戚面前表現(xiàn)的一樣，千萬(wàn)不要在親戚面前表現(xiàn)的優(yōu)秀，在家里就表現(xiàn)的很不好。如果你在親戚面前又是搶著干活，又是忙著學(xué)習(xí)，在家里也要這樣子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人有禮貌。在大家心目中永遠(yuǎn)留下好的印象。而不能夠在家不抓緊學(xué)習(xí)，吃飯?zhí)羰车瑞B(yǎng)成不良好的習(xí)慣。子貢曾說(shuō)過(guò)：“文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也。”更說(shuō)明做人要言行一致，表里如一。
總之一句話，任何人做事做人要表里如一，不可以虛偽示人；同時(shí)要一以貫之，不可中途“變質(zhì)”。
以言與行為話題的作文 篇13
大千世界，從古到今，有許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)。有的為了戰(zhàn)爭(zhēng)得到了高興，有的為了戰(zhàn)爭(zhēng)得到的缺是凄慘，有的甚至還用了各種陰險(xiǎn)的狡猾的計(jì)謀贏得勝利。那今天我到底有什么新鮮帶給大家呢？望下看吧。
我家每天都有一個(gè)來(lái)收錢(qián)的，（是貨物錢(qián)）來(lái)著來(lái)著，我們倆就成了好朋友，他一來(lái)，我們倆就嘻嘻哈哈的'，有時(shí)候，我們甚至還會(huì)一起玩起來(lái)。今天，我為了一頂安全帽，使出了渾身解術(shù)。
“哎，真無(wú)聊�！蔽亦哉Z(yǔ)�！芭叮撬麃�(lái)了，（上面那個(gè)），跟他去玩玩�！�
“嗨�！薄案蓡崂��！蔽乙粫r(shí)想不出有什么語(yǔ)言了，就打打他的安全帽說(shuō)：“給我戴戴。”“不。”“為什么啊，老子我給你吃東西的啊�！薄翱傊揖褪遣灰��！笨磥�(lái)不行，哼~軟的不行，我，我，我，我來(lái)硬的。
我氣的一下?lián)淞诉^(guò)去，他撒腿就跑，藏到我們店里某個(gè)部位個(gè)，哼，來(lái)捉迷藏啊，好，和你來(lái)個(gè)痛快。我立即撲下，慢慢向前走去，恩~？怎么有個(gè)黃色的大東西啊，哈，找到了，但我毫不高興，靜悄悄的走去，他好象知道我一切行動(dòng)似的，我剛要撲過(guò)去，“嗖”的一聲，他又跑了，哎，倒霉。我們玩了半個(gè)小時(shí)的游戲，我不想玩了就拿他的鑰匙想要威脅他，哈哈�！澳憬o不給。”“哎呀，我的小祖宗，好好好，我給我給我給�！� 完美的結(jié)局。
以言與行為話題的作文 篇14
眾所周知，聞一多先生是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)言行一致的人，正是因?yàn)樗摹跋茸龊笳f(shuō)”，使他被后人尊敬。言行一致，方乃真君子�？墒墙陙�(lái)，光言不做的人越來(lái)越多，到最后，為使需變實(shí)，乃不計(jì)后果，欺騙了廣大民眾，可紙是包不住火的，這些自欺欺人的人只會(huì)被世人所唾罵。
有一所學(xué)校，聲稱(chēng)要為校內(nèi)的數(shù)十名貧困生捐款，并有照片為證�？茨钦掌�，里面一個(gè)個(gè)學(xué)生面帶笑容，貌似十分高興�？闪钊艘庀氩坏降氖�，事實(shí)竟然是這樣的`：那所學(xué)校先是把一疊疊百元大鈔給那些家境貧寒的學(xué)生，并有專(zhuān)門(mén)為他們合影的老師，可誰(shuí)知道，在拍照結(jié)束后，那些老師們又把錢(qián)一一收回。這種可恥的行為不但破壞了學(xué)校原本的信譽(yù)，更是踐踏了那些貧困生的尊嚴(yán)，令人十分不齒。這不但提升不了學(xué)校的名氣，更是將學(xué)校以往的好名聲毀于一旦，這樣信守不了承諾的學(xué)校又有多少人敢上？育人先育德，連基本道德素養(yǎng)都沒(méi)有了的學(xué)校，能教出好學(xué)生嗎？
類(lèi)似這樣的事還有很多：一個(gè)知乎網(wǎng)上的“女神”發(fā)了一道帖子，內(nèi)容就是鼓動(dòng)大家募捐，內(nèi)容倒是十分感人，使一批批知乎網(wǎng)友向其匯款，沒(méi)想到的是，那“知乎女神”把錢(qián)一拿到手便逃之夭夭，引起眾多網(wǎng)友的憤怒。
唉，現(xiàn)在言行一致的君子又有多少呢？區(qū)區(qū)鳳毛麟角罷了。
以言與行為話題的作文 篇15
我有一個(gè)幸福的家。家里有嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸，有脾氣火爆溫柔狡詐的媽媽?zhuān)�有慈祥溫和的姥姥姥爺，今天我就為大家講講我媽媽的經(jīng)典習(xí)慣言行吧。
“快點(diǎn)快點(diǎn)，馬上就遲到了！”此時(shí)，我正沉浸在美夢(mèng)中，睡在溫暖的被窩里，而媽媽的狠是用言語(yǔ)都無(wú)法形容的，她猛地掀開(kāi)我的被子，用洪荒之力使勁打了我兩下，然后炮彈似的將衣服砸向我，此時(shí)我無(wú)奈極了，只好慢吞吞地穿上衣服，邁著沉重的步伐走向餐廳。
“再等一會(huì)兒，時(shí)間還早呢�！贝丝�，我早已穿戴整齊急迫地等候梳妝打扮的媽媽?zhuān)也煌５貒雷吁庵阶�，我走進(jìn)房門(mén)一看，媽媽還在挑選自己的羽絨服，只見(jiàn)她一會(huì)兒拿起左邊的羽絨服看了看放下了，接著她又拿起右邊的羽絨服，端詳了半天又放下了，我長(zhǎng)嘆一聲，心里想：“哎，媽媽何時(shí)才能挑選好��？”
“你把書(shū)放下，趕緊去復(fù)習(xí)，都快考試了，你還在看課外書(shū)�！卑ィ∥艺两谡n外書(shū)的海洋中，剛看到精彩處，媽媽“啪”的一聲合上了書(shū)，開(kāi)啟了她的河?xùn)|獅吼，我只好繼續(xù)回到那漫漫的題海中，翻看那枯燥乏味的復(fù)習(xí)資料。
“寶貝考的`真棒，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢？”只見(jiàn)媽媽面帶笑容，每一根發(fā)絲都露出了明郎的微笑，款款地向我走來(lái)，我當(dāng)然高興極了，耶，終于可以逃離書(shū)海了。我在心里默默地想。
“寶貝，你現(xiàn)在還小，沒(méi)有管理錢(qián)財(cái)?shù)哪芰�，讓媽媽幫你保存吧�！泵慨?dāng)這時(shí)我的心猶如被人猛捶了一下，如冰塊散落一地。反觀媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕蠋е圃p的微笑，眼底里帶著對(duì)我零花錢(qián)渴望的光芒，我好幾次想大喊媽媽?zhuān)也幌氚蚜慊ㄥX(qián)交給你，可又欲言而止，極不情愿的拿出零花錢(qián)交給媽媽……
這就是我媽媽的經(jīng)典語(yǔ)言習(xí)慣，看得出來(lái)媽媽真是一個(gè)脾氣火爆，溫柔狡詐的人啊。
以言與行為話題的作文 篇16
前日出臺(tái)的“最嚴(yán)厲的交通法”引起了人們的注意。一項(xiàng)法令的出臺(tái)正是為了約束人們?cè)谶@一方面的言行，讓社會(huì)更加穩(wěn)定，安全，而民間又有這樣一句話：上有決策，下有對(duì)策。這就是在考驗(yàn)我們是否能管住自己言行的時(shí)候。
新聞上報(bào)道的交通事故，哪次不是人們沒(méi)有管住自己的言行而釀成大禍？為了貪圖一時(shí)便捷，就從隔離帶穿過(guò)，和飛馳而過(guò)的大貨車(chē)相撞，留下一生的遺憾；為節(jié)省成本，貨車(chē)嚴(yán)重超載，轉(zhuǎn)彎時(shí)重心不穩(wěn)，墜入懸崖，車(chē)毀人亡，留下一地的殘��；為了一時(shí)的`快捷，連闖好幾個(gè)紅燈，撞上了正在過(guò)馬路的行人，留下一個(gè)無(wú)辜的生命和自己無(wú)盡的悔恨；為了自己的“急事”超速行駛，和其它的車(chē)輛追尾，留下大段的路段堵塞。
如若我們管住自己的言行，是否這些事故的發(fā)生頻率會(huì)下降？請(qǐng)管住你的言行，為自己，也為大家的生命和家人著想！
最近，有些人借著“世界末日”的謠傳制造恐慌，幾個(gè)信奉者竟然當(dāng)街自焚，他們高尚的自詡為了自己無(wú)上的信仰，可是這些人有沒(méi)有想過(guò)這只會(huì)給自己的家人和朋友到來(lái)無(wú)盡的傷痛。血的教訓(xùn)更是警示我們要管住自己的言行。
在社會(huì)上這類(lèi)行為比比皆是。小偷為了自己的貪欲，去偷了別人的錢(qián)，可也許那是別人辛苦一個(gè)月的工資；騙子為了自己的貪欲，騙了別人的存款，可也許那是別人的全部家當(dāng)；毒販為了自己的貪欲，誘惑青少年走上這條不歸路，可那是別人及其一家的黑暗。
如若我們管住自己的言行，是否這些罪行的發(fā)生頻率會(huì)下降？請(qǐng)管住你的言行，為了自己，也為了他人。與人方便，與己方便。
以言與行為話題的作文 篇17
有句話說(shuō)得好“禍從口出”，其實(shí)有很多災(zāi)難都是我們可以避免的，但往往是因?yàn)樽约旱囊痪湓捇蚴且粋�(gè)字講錯(cuò)了，而引起了許多不必要的麻煩，可見(jiàn)我們的一張嘴也可以壞事，在當(dāng)今社會(huì)，不講文明的人是越來(lái)越多了，比如說(shuō);"潑婦罵街“其實(shí)很多時(shí)候比不是因?yàn)槠渌裁矗且驗(yàn)樽约盒袨榕e止是別人看不順眼，這些現(xiàn)象都是可以避免的，只要各自管住自己的言行就了。
因?yàn)檠孕信e止不得當(dāng)而引起的矛盾糾紛還有很多，記得有一次我和幾個(gè)伙伴走在回家的路上，突然看見(jiàn)前方有一大堆人在那圍著，于是由于好奇心，我們幾個(gè)一同過(guò)去看了看，只看見(jiàn)一個(gè)年齡跟我們差不多的男生和一位掃地的阿姨吵了起來(lái)，我們也不太清楚當(dāng)時(shí)的具體情況，只聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨說(shuō);"我每天起那么早來(lái)掃地，為的'是能給你們營(yíng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，這我容易嗎？"那位男生說(shuō)道：”掃地是你的職責(zé)，況且你還領(lǐng)工資呢“阿姨生氣地說(shuō)：”對(duì)，我是領(lǐng)工資，但是這環(huán)境是大家的，靠我一個(gè)人的力量能行嗎？“男孩還滿不悔改的說(shuō)：”關(guān)我什么事？“旁邊的人說(shuō)道：”別理這小孩，太沒(méi)教養(yǎng)了，懶得給他講這些道理，講了也白講。
“于是阿姨氣沖沖的推著車(chē)走了，大家也就在指責(zé)聲中散開(kāi)了，人群散后我問(wèn)旁邊的叔叔：”他們?yōu)槭裁闯称饋?lái)?”叔叔說(shuō)："好像是因?yàn)槟俏恍』镒觼y扔垃圾，然后那位清潔工就叫他別亂扔，小伙子不但沒(méi)有聽(tīng)還說(shuō)你管我？就這樣吵了起來(lái)。"就是因?yàn)樗难孕胁划?dāng)，結(jié)果引出了這番爭(zhēng)吵。
所以請(qǐng)管住你的言行，讓社會(huì)更加和諧，請(qǐng)管住你的言行，讓家園更加美好，請(qǐng)關(guān)注你的言行，讓世界充滿愛(ài)。
以言與行為話題的作文 篇18
我們家的家訓(xùn)是：孝父母，友兄弟，慎言行，敦勤儉。意思是說(shuō)要孝敬父母；兄弟之間要和睦相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起；言行要明；生活中更要勤儉節(jié)約。我的家人是這么說(shuō)的，也是這么做的。
敦勤儉。記得有一次，我和奶奶上街買(mǎi)東西回，看見(jiàn)地上有許多小木棍，我覺(jué)得沒(méi)什么用，便把它們踢開(kāi)了。奶奶卻把這些小木棍視如珍寶地?fù)炱�。我不明白，奶奶為什么撿那些小木棍呢？奶奶�?duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這些木棍可以拿回家當(dāng)柴燒啊！勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德。你別看節(jié)約了一點(diǎn)柴，可日積月累，不就多了嗎？”聽(tīng)了奶奶的話，我覺(jué)得很有道理，心里想：對(duì)�。∑鋵�(shí)在生活中，有很多資也能重復(fù)利用，例如：洗菜的水可以澆花；舊衣物可以當(dāng)抹布；廢塑料瓶和易拉罐也可以做成小手工。只要我們?cè)谏钪卸喙?jié)約一點(diǎn)，就能減少許多不必要的浪費(fèi)。
俗話說(shuō)，百事孝為先。說(shuō)起孝，我的腦海中不由得想起了爸爸。雖然我們和爺爺奶奶不住在一起，但爸爸每天下班都會(huì)先到爺爺家去和他們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌�。如果有事，他就第一個(gè)跑去幫助爺爺奶奶。有一次，爸爸耳朵發(fā)炎，在門(mén)診打吊瓶時(shí)，爺爺推開(kāi)門(mén)說(shuō)奶奶頭暈，直想吐。爸爸聽(tīng)了，立刻讓醫(yī)生拔下針，打電話叫了的哥，和奶奶去醫(yī)院檢查身體了。一路上，爸爸就一直為奶奶按摩；一下車(chē)，爸爸便不顧手腳麻木地去掛號(hào)；奶奶吐到診室內(nèi)，爸爸不嫌臟，用衛(wèi)生紙一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈并接水給奶奶喝。直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大問(wèn)題后，爸爸才松了一口氣。爸爸的孝心令我十分感動(dòng)，心里想：我以后也要做一個(gè)和爸爸一樣孝順的人。
在爸爸的'言傳身教下，我受益無(wú)窮，心里下定決心一定要向他學(xué)習(xí)，孝敬父母。并把我的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，讓子孫后代也牢牢記住，使我們的家更加幸福和睦。
以言與行為話題的作文 篇19
“事隨心，心隨欲。欲無(wú)度者，齊心無(wú)度；心無(wú)度者，則其所為不可知矣�！薄秴问洗呵铩匪约词恰白咝摹�，凡不走心之舉，不成氣象。“言”“行”便是如此，只“言”不“行”，太浮夸；只“行”不“言”，太木鈍，言行一致方“走心”之。
行于人生仕途，面對(duì)前方的未知，我們迷茫過(guò)失意過(guò)�？蛇@就是人生，三毛曾說(shuō)“心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助�！彼浴白远伞辈攀侨松蟾窬�，那便需“言行一致”，心若安好，便可步步生蓮。懂得知行合一者，方可踱步天下。
母賜我一副軀殼，“言”便是魂，“行”便是魄，魂魄構(gòu)成有血肉的自己，只有如此才可散發(fā)靈魂的香氣�！罢f(shuō)到做到”是先賢靈魂香氣的散發(fā)，相隔百年，春風(fēng)化雨�？刹恢雷约河诸I(lǐng)會(huì)幾分？不禁黯然。
兵法上“紙上談兵”致使山河破碎，言行不一也終是滑鐵盧的.導(dǎo)火索，那么想想自己以前吃過(guò)的“敗仗”還少嗎？可能自己便是犯了“言行不一”，有時(shí)喜歡自己獨(dú)自靜靜地坐著，感受深秋的涼意，拂葉一片，望著她的脈紋，感受她的靜美，反和我不成色調(diào)，落葉歸根墜在心間，驚起圈圈漣漪，不是滋味……回望前身路，卻發(fā)現(xiàn)青春碎了一地，而自己卻不知所向……
靜坐，思之便是“言”多于“行”，如果自己以前言行一致，也不至于如此被動(dòng)，可沒(méi)有如果的人生只能跌倒就爬，學(xué)會(huì)把“我想”變?yōu)椤拔夷堋�，方是正道，生之不易白駒過(guò)隙間不留憾！
身如秤，臂如桿，左秤“言”，右量“行”，平衡有制，方可踱步人生大道。
以言與行為話題的作文 篇20
“言必行，行必果”，古人的誡訓(xùn)讓我深知言行一致是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書(shū)中，一個(gè)個(gè)普通平民百姓的故事更讓我感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：做人要言行一致。它，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);它，為成功跨近了一大步，是成功路上的墊腳石，成功的主導(dǎo)者;它，是一個(gè)在社會(huì)上生存的根本，一個(gè)美好、前途無(wú)限的鋪墊。
在我身上就發(fā)生過(guò)一件令我羞愧的事。
有一次，在給同學(xué)過(guò)完生日回家的出租車(chē)上，我和別的同學(xué)興高采烈，談笑風(fēng)生。我們一邊討論著剛才一起玩的游戲，一邊吃著同學(xué)的媽媽給我們帶來(lái)的零食，不經(jīng)意間，我隨手把垃圾往車(chē)窗外一扔�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該啊。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的，不亂丟垃圾僅僅是舉手之勞，但我卻沒(méi)有做到。盡管在競(jìng)選班干部時(shí)我口口聲聲地說(shuō)會(huì)努力勞動(dòng)，更不會(huì)破壞別人的勞動(dòng)成果，但在實(shí)際生活中還是沒(méi)能做到，這真是有愧于我那勞動(dòng)委員的稱(chēng)號(hào)�！爸獝u而后勇”，我在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的春風(fēng)中，一定要努力改正身上存在的缺點(diǎn)和不足。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些事看起來(lái)可能像是小事，但從這一件件小事中卻反映出了一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。從小知榮辱，明是非，懂法規(guī)，長(zhǎng)大才能適應(yīng)社會(huì)，成為受歡迎的人。這也是為什么要在我們學(xué)生中進(jìn)行“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)教育活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn)之所在吧。
樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀必須從自己做起，從身邊的小事做起，做到言行一致。通過(guò)堅(jiān)韌的努力，不斷提高我們每個(gè)人的道德境界，使我們這個(gè)社會(huì)朝著積極健康的方向不斷發(fā)展，漸漸地讓生存著人類(lèi)的每一個(gè)地方都奔向小康社會(huì)，加入到文明城市的行列中去。
以言與行為話題的作文 篇21
花朵是人世間最美麗的事物之一。在這世上有實(shí)際意義上的花也有思想道德上的花。言行之花正是其中之一。冰心曾說(shuō)過(guò)言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈小。在我看來(lái)，言就是行的`前提卻也限制了行，便如同這花一般。
言是行的前提�；ǘ湎虢Y(jié)出果實(shí)，首先要長(zhǎng)出花朵。言行同樣如此，如果不先言志那么付出的行動(dòng)也多為無(wú)用功。言志就如同在海上尋找燈塔。如果沒(méi)有找到燈塔，即便你再如何努力地尋找回家的路也多半一無(wú)所獲。一個(gè)人只要在決定目標(biāo)并付出行動(dòng)后才能成功，否則都只是在做無(wú)用功。周恩來(lái)想必大家都很熟悉吧，周總理在讀書(shū)時(shí)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)。”在立下這個(gè)偉大志向后他刻苦學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐，最終成為新中國(guó)的第一位總理。試問(wèn)在當(dāng)時(shí)讀書(shū)的人多嗎？可最終成就一番事業(yè)的人又有幾個(gè)�？梢�(jiàn)言的重要性。當(dāng)然只有言也是不行的，想要開(kāi)花結(jié)果更要做到言必行。只有說(shuō)到做到才可成就一番事業(yè)。言只是行的前提，何為前提就是其前置要求。如果只有言的話，那么這個(gè)人終究指揮被人們認(rèn)為是口說(shuō)無(wú)憑的騙子無(wú)人信任。這樣的人也被戲稱(chēng)為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。
言作為前提實(shí)際上也限制了行。言是行的前提，有言才可付出行，可若是言過(guò)多呢？一個(gè)人的精力是有限的。當(dāng)你言過(guò)多時(shí)，你的行就跟不上這會(huì)導(dǎo)致你言行不一。在社會(huì)上人們寧愿接受一個(gè)雖然效率低但行動(dòng)靠譜的人，也不愿接受一個(gè)做事快但行動(dòng)總是出差錯(cuò)的人。正如冰心所說(shuō)言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈小。在有許多志向的情況下，你很想完成所有卻精力有限，這會(huì)導(dǎo)致你分心于所有事，這樣的結(jié)果便是一事無(wú)成。
言與行二者的關(guān)系如花一般。開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程正是我們付出的過(guò)程。人生是美好的，這個(gè)過(guò)程也是，我們應(yīng)為之付出我們所有，為之拼搏，讓言行之花盛開(kāi)。
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