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以力量為題的作文(精選20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的以力量為題的作文(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以力量為題的作文1
海,大海,有的不僅是海水,還有震天的浪花,還有的是細(xì)軟的沙灘,以及成功的力量。
當(dāng)我坐在沙灘,望著那一個(gè)接著一個(gè)浪花的'時(shí)候,,我知道我怕了。怕那一個(gè)接著一個(gè)的浪花把我無情的拍打上岸?墒牵瑏淼胶_。不下海,似乎是一件挺遺憾的事情。最終,我套上泳圈,邁開了向海水走去的步子。
我才剛剛進(jìn)海,一個(gè)浪花就怕我怕打上岸,那種感覺真的很難受,就像你想融入大海,他卻把你拋了出來。我連滾帶爬的上了岸,心想著再也不要下海,可是望著大海,心里不免還是癢癢的想要下水,我有一次走向海水。
而這次,不是在海邊撲騰水了,而是選擇去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花,雖然心里還是怕這大大的浪花,但還是選擇去迎接他,既然浪花總會(huì)來到,那我不如去迎接他,面對他。浪花來了,我閉上眼睛,準(zhǔn)備被他拍打上岸,可我猛然發(fā)現(xiàn),原本看起來巨大的浪花,卻變得溫柔無比,他變得像一個(gè)搖籃,溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人,被剛才的浪花怕打得落荒而逃,我笑了,不是幸災(zāi)樂禍,而是明白了一個(gè)道理,明白了成功的道理。
每一個(gè)人在追逐夢想的道路上,白眼,質(zhì)疑,嘲笑,一個(gè)都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難,如果你選擇逃避,站在岸邊,你會(huì)被浪花怕打的遍體鱗傷,那就不如挺起胸膛,微昂下巴,去迎接那一個(gè)個(gè)的看似巨大的浪花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那看似巨大無比的浪花,卻只帶來了輕微的震動(dòng),而你選擇的兩種選擇只會(huì)帶來兩種結(jié)果:要么,你選擇了迎接,你會(huì)到達(dá)成功的彼岸,要么你選擇退縮,最終會(huì)被拍打上岸。
而我,會(huì)選擇去迎接那浪花,感受海的力量!
以力量為題的作文2
夢想,是眾所皆知的。有了夢想,你就有了奮斗的力量;有了夢想,就有動(dòng)力改變自己。夢想是對未來的期望,卻又不是白日夢,它必須用自己的'實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候,我從電視上看見宇航員們走上飛船,向宇宙進(jìn)發(fā),探索深沉的宇宙奧秘,那該多么有趣!于是我下定決心一定要努力當(dāng)上宇航員。長大一些,我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高,我感覺遙不可及,于是我慢慢放棄了這個(gè)不切實(shí)際的夢想。直到有一天,老師給了我一本《放飛的夢想》,讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢想必須要堅(jiān)持不懈!如:楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境,冒著生命危險(xiǎn)去植樹。小樹苗被貧瘠的土壤,惡劣的天氣摧毀了,一次又一次。但是,楊爺爺并沒有放棄,毀掉的苗又補(bǔ)上,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時(shí)珍——追求夢想的醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人,救死扶傷。于是開始學(xué)醫(yī),后來終于當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過程中,他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥,有的藥用后病人有不良反應(yīng),甚至死亡。于是,李時(shí)珍便辭去官職,專心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿,但他沒有放棄,一直堅(jiān)持,終于找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》,又幾經(jīng)改編,直到現(xiàn)在,推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā),去奮斗就可以實(shí)現(xiàn)夢想。所以從今天開始,就讓我們開始奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧。
以力量為題的作文3
不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃,很高,也很茂盛,兩周前開始冒花蕾,今天早上,看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了,卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了,不是一棵兩棵,而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去,發(fā)黃的全是老葉子,而上面的靠著花的新葉全都閃閃發(fā)亮,閃著生命的光澤。
看著看著,突然心底里涌起一份感動(dòng),多么了不起的夾竹桃,為了新生的花兒,可能是營養(yǎng)的不夠充足,只能舍棄一些葉兒,舍棄那些已經(jīng)為她無怨無悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
生活多么像著夾竹桃啊,很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄,這夾竹桃多么像無數(shù)個(gè)母親啊,為了生活,為了那些絢爛的夏花,為了孩子,做出許許多多的.舍棄,舍棄美食,舍棄舒適,舍棄享受,只是為了孩子?蛇@些舍棄換來的是什么呢?那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎?能體會(huì)到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎?
有的時(shí)候,我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候,每一個(gè)花蕾都盛開著,讓母親體會(huì)付出的快樂,而我們呢?當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們不能體會(huì)母親的苦心,當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候,卻忘記了自己的母親的付出,為了自己的小家只顧著拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來聽聽自己的媽媽說些什么,我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁,嫌棄她的啰嗦,想想,我們這些長大的孩子真的不如一株夾竹桃,不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花,刻在心板上,提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親,別忘記母親對自己的恩情。
以力量為題的作文4
有一種力量叫做勇敢;有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng);有一種力量叫做生命!生命,在我們的生活中隨處可見,它的力量更是無窮無盡。那一次,我感受到了生命的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”,我們不禁回想起了快樂的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí),堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊,想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了,便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身,好奇地往那個(gè)墻角看去。終于,我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小,但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身,邊輕柔地摸了摸那片小葉子,邊仔細(xì)地好好觀察了它:只見這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲,而且還挺拔地伸直了身子,舒展開了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到:。∵@一小片葉子在這樣沒有陽光,沒有泥土,更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生,難道,這就是生命的.力量!我開始用一種敬佩的眼光來看葉子,那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上,我真正感受到了生命的力量!
生命的力量是無窮無盡的,但是,世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命,有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,一天天地浪費(fèi)生命。我真想對他們說:你們看看,連一片葉子都熱愛、珍惜生命,你們難道還不如一片小葉子嗎?快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了!
同學(xué)們,我們一定要好好熱愛生命。因?yàn),生命的力量是偉大的?/p>
以力量為題的作文5
對手,是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。
我們班長比我大一歲,個(gè)子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當(dāng)她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?
馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的.樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。
終于到考試的時(shí)候了,做卷子的時(shí)候,我認(rèn)真的審題,不敢有半點(diǎn)馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯(cuò)的。!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯(cuò)別字,有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97。5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對手,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒有她們,沒有她們的激勵(lì),我也就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
以力量為題的作文6
以前我常常聽大人說螞蟻的力量真大,有一天,我在門前仔細(xì)觀察,果真是這樣。
這天,我發(fā)現(xiàn)門前有幾只螞蟻,這些小螞蟻,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的觸角,都長有三對腳,離它們不遠(yuǎn)的地方,我放著一只死蝴蝶。一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物,它圍著蝴蝶轉(zhuǎn)了幾圈,就走了。
一會(huì)兒,那只小螞蟻領(lǐng)著黑壓壓的一大群螞蟻來了。它們很快地找到了蝴蝶,把它圍起來,然后一擁而上向大蝴蝶進(jìn)攻。螞蟻越來越多,越戰(zhàn)越勇,爬得蝴蝶滿身都是。不一會(huì)兒,這群螞蟻把蝴蝶很快地拉到他們的`家……
它們靠的是團(tuán)結(jié)的力量,我真敬佩它們。
以力量為題的作文7
我的老師有一雙大眼睛,劉海撇向右邊,臉上有一點(diǎn)雀斑。你知道她是誰嗎?對了,她就是我們的班主任——任老師。
她在上課時(shí)教得很認(rèn)真,因?yàn)樗龑ξ覀兒車?yán)肅,有些同學(xué)上課聽得很認(rèn)真,有些同學(xué)上課開小差,那些開小差的同學(xué)任老師就會(huì)罰他們站起來,如果站著還是不認(rèn)真,那任老師就會(huì)罰他們抄課文。可是下課了,任老師就會(huì)變得和藹可親,任老師就會(huì)讓上課認(rèn)真的.同學(xué)休息一會(huì)兒,會(huì)給上課開小差的同學(xué)5分鐘時(shí)間喝水、上廁所。
她每天作業(yè)布置量不多不少,比如2月27日的作業(yè)有:讀第5課、背第1段、抄寫詞語、并聽寫、《黃作》p8——9。你看一點(diǎn)兒都不多吧!半小時(shí)就能搞定?墒且粋(cè)試,高分的作業(yè)就少了,相對的,低分的作業(yè)就多了。如果全班都80分及以上的,作業(yè)就會(huì)減少,如果全班都90分及以上,任老師就高興的瘋掉了,作業(yè)沒準(zhǔn)都會(huì)不布置了?傊卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不多不少剛剛好。
任老師一年級時(shí)對待同學(xué)是平等的,自從分?jǐn)?shù)有了差距以后,受到的待遇也就不一樣了,差同學(xué)一留就是4點(diǎn)半到5點(diǎn),好同學(xué)準(zhǔn)時(shí)4點(diǎn)放學(xué)。
這就是我的班主任老師——任老師。
以力量為題的作文8
在新的學(xué)期,我們換了一個(gè)新老師—院老師。
院老師有著高高的身材,微微有些發(fā)黃的卷發(fā)小面一雙黑葡萄似的大眼睛,襯托出了一個(gè)美麗的老師。
院老師十分關(guān)心同學(xué),開學(xué)的時(shí)候,我們班的`呂冠毅出了車禍,住進(jìn)了醫(yī)院。老師得知后十分傷心,對我們說:“呂冠毅是我們同班同學(xué),和大家夕夕相處相處了四年,如今他住進(jìn)了醫(yī)院,我和你們一樣傷心,所以我想,我們每個(gè)人都出一些錢,用這些錢買一些水果,派兩個(gè)代表帶著水果去看望他,呂冠毅一定會(huì)很開心的。”老師說完,大家拍手叫好,稱贊老師是一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的好老師。
老師不僅關(guān)心同學(xué)而且經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在星期五的下午,放學(xué)后老師站在窗邊指著我們班散亂的隊(duì)伍對我說:“你看班級在沒有老師的情況下是多么亂,你有沒有辦法呢?”我搖搖頭說:“一般情況下是管不住的。”老師微微一笑說道:“你可以把右邊抽出兩人管右邊,左邊抽出兩人管左邊。你已經(jīng)當(dāng)了四年的班長應(yīng)該管出經(jīng)驗(yàn)了吧。如果仍管不住,你就再換一個(gè)方法試試。”我聽了這些話,心里暗暗佩服,院老師真是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師呀!
這就是我們的新老師,一個(gè)關(guān)心同學(xué),又經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。我想,在院老師的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì)成為一個(gè)最好的班級。
以力量為題的作文9
你在上廁所的時(shí)候,會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)嗎?用手機(jī)來刷一刷好友的朋友圈、上微博看一看明星的八卦頭條、或者玩玩游戲。但我們很少會(huì)去留意經(jīng)常使用的廁紙。那么今天我們就來說說人類“入廁伴侶”的發(fā)展過程。
在廁紙發(fā)明之前,干草、樹葉、貝殼、甚至是石頭,幾乎一切他們能隨手抓到的東西都有可能是他們的“廁紙”。 最早的'廁紙出現(xiàn)在公元6世紀(jì),當(dāng)時(shí)聰慧的中國人就已經(jīng)開始使用廁紙了。
20世紀(jì)初,在一次偶然的事件中,美國史古脫紙業(yè)買下一大批紙,因運(yùn)送過程中的疏忽,造成紙面潮濕產(chǎn)生皺折而無法使用。該公司負(fù)責(zé)人亞瑟。史古脫靈機(jī)一動(dòng)想到在紙巾上打洞,變成容易撕成一張張小紙巾。史古脫將這種紙命名為「桑尼」衛(wèi)生紙巾,賣給火車站、飯店、學(xué)校等放置于廁所中,因?yàn)橄喈?dāng)好用而大受歡迎,并慢慢普及到一般家庭中,
隨著卷紙的普及,眾多紙巾品牌如雨后春筍紛紛冒出。人們對紙巾的要求也越來越高,為了滿足其人們對用紙的需求,開始添加各種化學(xué)添加劑,使其讓紙巾看起來更干凈,更好用。熒光增白劑,能讓紙巾看起來更加潔白純凈,滑石粉,讓紙巾變得柔順,濕強(qiáng)劑,讓紙巾韌性更強(qiáng),遇水不易松散,雖然體驗(yàn)感是上來了,但安全和健康卻不能得到保障。
二噁英是目前人類已知的最強(qiáng)致癌物質(zhì),紙巾在漂白氧化過程中會(huì)產(chǎn)生二噁英等有害化學(xué)殘留,二噁英無色無味,毒性極強(qiáng),在人體內(nèi)積累可導(dǎo)致胎兒發(fā)育不良、婦科疾病、癌癥等。
那么有沒有一種天然、健康的紙巾,又具有超越漂泊紙的體驗(yàn)?zāi)?答案是有的,竹相依竹纖維本色系列紙。根據(jù)生物研發(fā),嚴(yán)選3年以上慈竹做原料,由于竹子再生性很好,1年便可成材。通過以竹代木的方法,將會(huì)大大減少植被的破壞。而每使用6箱竹相依竹纖維紙還能拯救1棵樹。不光如此竹纖維中還蘊(yùn)含一種天然的抑菌因子“竹琨”,它能對抗大腸桿菌和金黃色葡萄球菌,抑菌率高達(dá)99.7%,生產(chǎn)過程中不漂白,不含有害物質(zhì),獲得美國FDA與歐盟Ap食品級檢測認(rèn)證,母嬰適用、女性生理期適用、過敏性鼻炎患者適用。
科技進(jìn)步,推動(dòng)著紙巾的發(fā)展,竹相依將致力打造環(huán)保、健康、安全的產(chǎn)品給每個(gè)使用的消費(fèi)者。
以力量為題的作文10
獨(dú)自一人,呆在空曠的屋子里,心靈霎時(shí)被一種孤獨(dú)和寂寞攫取。只感覺到思緒被鎖在無言的風(fēng)里,不能放飛。除了無言,還是無言,有一種要流淚的情緒,有一種被沉悶壓得透不過起來的窒息感。不在沉默中沉淪,便在沉默中爆發(fā)!
生活在這樣一種情緒中,應(yīng)該是件多么可怕的事情,人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄,失意受傷后的慰籍,而不是失落在無底深淵中墜落、墜落、再墜落,這不是每個(gè)人所想要的結(jié)局。
打開電腦,一首杜聰?shù)牡炎营?dú)奏《沉默是金》飄入耳鼓,在高山流水般古箏伴奏聲中,清脆的笛聲如仙樂般飄然而出,仿佛縈繞在空中、飄浮在天上,絲絲縷縷躍然心間。
一種別樣的情懷,一種釋然的心情,一種爽心悅目的感覺在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。
記得在昆明,站在高原上,望著起伏跌宕的群山,感覺天離你是那樣的'近,天空是那樣的寬廣、遼闊,心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開,有一種想擁抱藍(lán)天的激情在心中鼓蕩著、洶涌著。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著一首歌,那就是《青藏高原》。我終于明白,高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。
人世間有許多聲音其實(shí)很美妙,她可以讓復(fù)雜的心情趨于平和,放縱的思緒得以收斂,狂躁的情緒得以釋放,郁悶的心結(jié)得以打開。
我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音,無聲卻浪漫;我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音,纏綿而悠長;我喜歡大海驚濤拍岸的聲音,震撼而暢快淋漓。
我喜歡聽音樂,音樂詮釋著生命,詮釋著萬物。音樂是人間的精靈,音樂里有泉水叮咚,有松濤怒吼;有翠柳繞堤,有鳥語花香。陶醉在音樂的世界里,可以忘記一切紛擾,讓快樂的心情重回你的心間,多么美妙!
我喜歡聽音樂,在優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂聲中,重拾往夕的快樂與寧靜。
以力量為題的作文11
在樓下的花園中,我見到一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向花園中的小土坡移動(dòng),好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟,走近才發(fā)現(xiàn),原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。在大甲蟲頭的旁邊有許許多多螞蟻,有的從后向前推,有的下往上拽……螞蟻越來越多,看著它們奮力搬運(yùn)對于自己來說無比龐大的甲蟲,我似乎聽到了它們的“號子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場地,以便大部隊(duì)順利通過。
我待到大部隊(duì)到達(dá)洞口時(shí),一腳將甲蟲踹了下去,螞蟻們忙了半天,卻眼睜睜地看著食物跑掉,白忙了一場。它們彼此對視了一下,一副手足無措的樣子。但讓我意外的是,它們來到土坡下,將甲蟲又搬了上來。我索性又將甲蟲踹下土坡,它們再一次將食物重新搬上土坡。不管我踢多少次,螞蟻們卻總是毫不怠慢,齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的工作。
螞蟻如此弱小的生命,卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們有著那股百折不撓的毅力,不達(dá)目的`誓不罷休的韌勁,它們所擁有的巨大力量,正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財(cái)富。那一瞬間,我擁有了來自生命的震撼,那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值……
以力量為題的作文12
有人說:“文明的覆滅是必然的過程,再輝煌的歷史也會(huì)湮滅在歷史的車輪下。”但事實(shí)果真如此嗎?不,因?yàn)榈莱龃搜缘娜耍瑪嗳粵]有看到有這樣一個(gè)延續(xù)五千年之久從未中斷并仍然煥發(fā)活力的國度——中國。
近現(xiàn)代的中國是黑暗而虛弱的。人民生活窮苦,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),武器破敗落后,西方列強(qiáng)更是誰都想插一杠子,趁火打劫。二戰(zhàn)時(shí)日本更是放出了三個(gè)月打下中國的豪言。而結(jié)果卻是擁有著先進(jìn)武器,強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日本在中國打了整整八年,而后滾回老家去了。相信很多人都想不通,為什么中國明明已經(jīng)衰弱不堪而那些大海之外虎狼之師仍舊敵不過呢?他們是不會(huì)理解的。因?yàn)閼?zhàn)爭依靠武器,更依靠人的作用。在這片華夏大地上生活的人有一種力量支撐著他們。正是有了這種力量,他們可以從完全看不到希望之時(shí)堅(jiān)決抵抗,他們可以在金錢和權(quán)力的`誘惑下固守原則,他們可以在飽受折磨之后仍然故我。這種力量叫不屈。
也許這是一種為許多人所不理解的力量,但在從古至今無數(shù)炎黃子孫的身上卻能夠得到很好地詮釋。當(dāng)文天祥身處牢獄之時(shí),他可以選擇投降并能得到更優(yōu)厚的待遇,而他卻在寫下“人生自古隨無死,留取丹心照汗青”之后慷慨赴死。面對攻到北京城的蒙古騎兵,于謙沒有像其他言官一般建議皇上南遷,而是披掛上馬,誓死抗擊。作為一代文官,國難來臨之時(shí)他承擔(dān)了天下興亡的重任,那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”不正是對他一生最好的寫照嗎?在戊戌變法之后,被送上斷頭臺的譚嗣同心中沒有恐懼,有的只是為這天下百姓不能擺脫于水火的哀傷。面對劊子手那閃著寒光的屠刀,他大笑著吟出那流芳百世的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪言。
這些人無不閃耀著歷史的光輝,向我們敘述著那令人熱血沸騰的故事。他們傻嗎?也許吧。他們傻到了寧可不要命也要保全忠義的地步;他們傻到了即使再痛苦也要拯救國家與民族的地步;他們傻到了只看到百姓的幸福而看不見自己得失的地步。我說過,這種傻叫不屈,這是一種可撼天動(dòng)地的力量。他們的執(zhí)著、愛國與勇敢正是來源于這樣的力量。
這樣的力量使人敬佩,讓人嘆服!
以力量為題的作文13
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了!
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛啊!
阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動(dòng)聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的。”我說:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了,我注視著她接電話時(shí)焦急的`樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了。”說到后面,她的微笑消失了,我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!
以力量為題的作文14
假如我沒有媽媽,我就失去了一種愛——母愛,假如我沒有媽媽,我可能不復(fù)存在,假如我沒有媽媽,我就像一個(gè)沒有手的殘疾人。
在我一年級的時(shí)候我的腳不小心被一塊瓷磚劃破了腳,就在那一天晚上我在洗澡的時(shí)候,突然一塊,磚砸到了我的腳上,一兩塊破粹的瓷片進(jìn)入了肉里,爸爸聽到了響聲,急忙跑過來,十分緊張,不知如何是好,當(dāng)媽媽跑過來時(shí),爸爸的臉上有一點(diǎn)放松了,就到樓下去開車了。當(dāng)時(shí)媽媽皺眉頭說:“沒事的!比缓箅S手拿了一塊浴巾小心翼翼地給我包了起來,也并沒有說什么,就拿了一件衣服之后把我報(bào)上車。到了醫(yī)院,拍完片我們一家在靜靜等待著結(jié)果,過了半個(gè)小時(shí),媽媽拿著片子過來了,還沒等喘過氣來,就把我送到了治療室。躺在床上時(shí),我還不知道這是什么事,醫(yī)生就開始給我縫針了,醫(yī)生沒有用麻醉劑只是縫了7針,當(dāng)我看到那一灘血的時(shí)候,我的心像被雷劈一樣,碎了!我不由自主的小聲哭起來,媽媽急忙走過來,臉上沒有那么當(dāng)心了,溫柔的.說:“你會(huì)沒事的,不用擔(dān)心!彪m然我還是有點(diǎn)擔(dān)心,但是比之前好多了。我對我自己安慰說:“人總會(huì)有磕磕碰碰的,一點(diǎn)疼痛不算什么!”回到了家。
不僅這件事媽媽關(guān)心我,還有:比賽,生日,大考,測試,傷心,受傷……。但不論怎么樣?jì)寢尪紣畚摇?/p>
以力量為題的作文15
近日,讀了著名作家老舍短篇小說《駱駝祥子》,感觸頗豐。最難以忘懷的,是書中剛毅、自強(qiáng)不息的車夫——祥子。
文中的祥子,出生在貧苦的農(nóng)村家庭,因?yàn)榧揖池毨В麖男【偷匠侵欣。然而作為一名車夫,卻時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真對待自己的職業(yè),樂觀向上、不卑不亢。
終于有一天,他憑著一分一角積攢來的錢,實(shí)現(xiàn)了他人生中的`第一個(gè)理想——一輛新車,他沒有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿足中,而是化成績?yōu)閯?dòng)力,期待將來購買數(shù)百、上千輛車,開起車行,過上幸福的生活,這遠(yuǎn)大的理想,不正是“不滿是向上的車輪”的最好解釋嗎?
天有不測風(fēng)云。在祥子的第二輛車即將到手時(shí),積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無分文,卻始終相信,以自己勤勞的雙手,還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠懇的品質(zhì),終將實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這不屈不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?
隨著時(shí)局的動(dòng)蕩不安,祥子的生活也不斷遭受打擊,生活愈加顛沛流離。祥子在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,最終也走向滅亡,而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠懇的道德品質(zhì),卻毫不亞于文明社會(huì)的我們。
如今,放眼世界,西方有力克胡哲,天生失去雙臂,只有小腿可以運(yùn)動(dòng),卻學(xué)會(huì)了沖浪、游泳,在各地開展了上萬場演講,著有《永不止步》等書籍,暢銷全球。中國有勵(lì)志保安,發(fā)奮努力,自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強(qiáng)的毅力發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
以力量為題的作文16
輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng),傳遞音樂的力量。音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量;音樂似書,擁有博學(xué)樂知的力量……我聽過《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動(dòng),要讓大地震顫。聽過的人都會(huì)不禁神往那化蝶飛舞的美景,心憐那份樓臺哀怨的悲情!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘。”我每聽一次,就會(huì)想起這句詞,思緒便隨著這隔世之戀的'感動(dòng)回環(huán),余音繞梁。這《梁!繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教,大膽追求自我的最強(qiáng)音。它,向我傳遞著音樂的力量!
漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無窮的力量。
還記得嗎?那曲振奮人心的《生命交響曲》,貝多芬用他的一生締造的輝煌,僅憑著一雙手,一份對音樂的執(zhí)著追求,他完成的是常人無法想象的偉大,我銘記他。無聲的夜晚,寂靜的樓臺,你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》?此時(shí),舒赫化身夜的精靈,他輕舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧靜。還想什么呢?閉上眼,享受著夜的美妙贊歌吧!
我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾,也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。哦一那是天籟!但誰又說良夜蟲鳴不是音樂,潺潺流水不夠動(dòng)聽呢?
每當(dāng)我的朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心生澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí),我習(xí)慣打開音響,聽一曲《滾滾長江東逝水》,跟隨著音樂我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,品讀勾踐忍辱負(fù)重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”
的壯烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?’的豪邁。我又重拾了信心。
時(shí)至今日,我對音樂的熱情依然,我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》;我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》;我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》!
音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
以力量為題的作文17
在生活中有很多令我難忘的事。有開心的,有傷心的,有令我哭笑不得的……但是,有一件事令我記憶猶新,是讓我感動(dòng)的。
記得那是一個(gè)夏天。我們在操場上體育課。在玩跳大繩,玩的是不亦樂乎,微風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出“嘩嘩”作響的聲音,好像也在為同學(xué)們加油助威。同學(xué)們像一只只興高采烈的小兔子,伴隨著跳繩的一起一落歡快的跳著,那場面其樂融融,讓人看了也想加入跳繩的隊(duì)伍當(dāng)中。
輪到一名叫做郭萌萌的同學(xué)跳了。她膽怯的一步一步的走到跳繩前。向前走一步,又往后退一步,始終不敢去跳。而同學(xué)們則在旁邊當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員,在兩旁為郭萌萌加油助威。發(fā)出了陣陣“加油!加油啊!萌萌,快跳!你最勇敢了”的.聲音。同學(xué)們都希望郭萌萌能邁開這勇敢的一步。
可郭萌萌同學(xué)始終害怕,渾身緊張的直發(fā)抖。這時(shí)候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不覺的溜到了她的后面。使出全身的力氣把郭萌萌推到了跳繩下。郭萌萌不知所措地大叫著:“。∈钦l推的我?!”只聽“啪”的一聲,郭萌萌捂著臉一下子坐在地上,“嗚嗚”地哭起來。同學(xué)們不知所措,只見那些反應(yīng)快的同學(xué)和郭萌萌同桌飛速的跑過去。原來郭萌萌的臉被跳繩甩到了,郭萌萌同桌無比后悔的說:“對不起,萌萌,我不應(yīng)該那樣做,我錯(cuò)了。”郭萌萌強(qiáng)忍著疼痛,努力地微笑著說:“沒事,只是小傷而已,不必自責(zé)。”然而大家看到郭萌萌的臉上留下一條血紅的印子。讓人看了都忍不住發(fā)疼。萌萌同桌更加自責(zé)了,郭萌萌擺擺手微笑著對同桌說:“沒事的,同學(xué)之間玩耍受點(diǎn)傷不要緊的,你也是想讓我更勇敢!笨粗荒樰p松的樣子,同學(xué)們都笑了。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我都忍不住在心里給郭萌萌豎一個(gè)大拇指。這件事情就像一杯暖茶時(shí)時(shí)溫暖著我。讓我學(xué)會(huì)用一顆寬恕之心去對待他人,聆聽這美妙的世界!
以力量為題的作文18
在生活中,給人感受很深的就是力量:幽默的力量、榜樣的力量、寬容的力量、知識的力量、愛的力量、信賴的力量、誠信的力量……但我感受最深的是團(tuán)結(jié)的力量。
我還記得,三年級那次拔河比賽,我們班雖然被淘汰了,但我們還是依靠團(tuán)結(jié)的力量堅(jiān)持下來。如果我們不靠團(tuán)結(jié)的力量,能堅(jiān)持這么久嗎?如果贏的那一隊(duì)不靠團(tuán)結(jié)的力量,他們會(huì)贏嗎?由此可見,團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得,三年級那次寫字比賽,也是我們用團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人的汗水換來的全市一等獎(jiǎng)第二名。比賽前,老師叫我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)!我們每個(gè)人都寫出了自己最漂亮的字。寫得好的人寫出了更好的字,平時(shí)寫不好的'人也盡自己的努力寫到了自己最高的水平。這樣,我們這個(gè)群體互相取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一心,最終才獲得了這么優(yōu)異的成績。這又應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量!
還記得四年級上學(xué)期的閱讀比賽,我們班也獲得了第一名,知道為什么嗎?這也是團(tuán)結(jié)的力量。在比賽之前,我們互相提醒一定要團(tuán)結(jié)。果然,我們又得了第一名。又應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量!
由此可以看出,團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大,我們處處都要凝聚個(gè)人力量,讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生無窮的力量!
以力量為題的作文19
生活中我們做事情不會(huì)一下子就成功,成功的因素包含很多,例如堅(jiān)持,自信,興趣,當(dāng)然還有自己的天賦。在眾多的成功因素中,我最重視的,并受益最多的就是鼓勵(lì)的力量。
小的時(shí)候我很喜歡畫畫,我總覺得畫畫是一件特別自由并有趣的事,用我的畫筆可以畫出五彩的世界。于是媽媽為了讓我更好的畫畫,送我到繪畫班,認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫的本領(lǐng)和技巧。
記得我最初學(xué)畫畫的時(shí)候,畫的一點(diǎn)也不好,每次當(dāng)我畫完一幅畫的時(shí)候,旁邊的小朋友都會(huì)哈哈大笑,嘲笑著說:“你們快來看啊,看他畫的這是什么呀,太可笑了!蹦菚r(shí)的我恨不得沖出教室,再也不要見到他們,我對畫畫的興趣和欲望,被小朋友們的嘲笑聲一點(diǎn)一點(diǎn)的擊碎。有好幾次,我都想告訴媽媽,我不要學(xué)畫畫了,那個(gè)期待用彩筆畫出五彩世界的我已經(jīng)沒有任何興趣拿起畫筆了。
我的美術(shù)老師好像看出了我的問題和煩惱,當(dāng)我畫完畫想要藏起我的畫,不讓任何人看到的時(shí)候,他總是來到我的'身邊,輕輕拍著我的后背,溫柔的對我說:“來,看看我們的小畫家畫出了什么美麗的畫。”我聽到老師的話,下意識地將自己的畫遞給了老師看。“多棒啊,畫的很棒啊,你看這里的顏色,這里的線條。繼續(xù)加油!老師期待你下一幅美麗的畫。”當(dāng)時(shí)的我真的被老師的鼓勵(lì)給感動(dòng)到了,那時(shí)的我太需要這份鼓勵(lì)了,愛畫畫的我知道自己并不想放棄畫畫,只是我的身邊缺少著這樣鼓勵(lì)的聲音,當(dāng)時(shí)老師夸贊后,我不知道哪里來的勇氣,對老師說:“我一定可以畫出世界上最好的畫!边@一次老師笑了,不再是以前小朋友們的嘲笑,應(yīng)該是滿意的笑吧。
之后老師也一直鼓勵(lì)著我,不斷地給我指出問題并對我有著不一樣的期待,每次聽到老師的鼓勵(lì),我也愈加相信自己可以畫的更好。不久后的繪畫比賽上,我也拿到了自己繪畫比賽的第一個(gè)第一名。我謝謝當(dāng)時(shí)的老師的鼓勵(lì),也謝謝他一直對我的期待,我相信我可以真正朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
每個(gè)人的第一次都可能遇到各種各樣的問題,我相信鼓勵(lì)的力量,我也要做一個(gè)會(huì)時(shí)刻給自己打氣的人,他人的鼓勵(lì)很重要,自己對自己的自信和鼓勵(lì)也同樣重要。鼓勵(lì)的力量,讓我更加強(qiáng)大!
以力量為題的作文20
7月21日,一大早外面就下起了傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的觀影熱情,一路頂著狂風(fēng)暴雨,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)影院。
我們排隊(duì)進(jìn)入影廳,主辦方進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。經(jīng)過一輪輪激烈的pk,最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎(jiǎng)品,我美滋滋地開始觀看電影《賽爾號大電影3:戰(zhàn)神聯(lián)盟》。
電影講述了這樣一個(gè)故事:賽爾號先鋒小隊(duì)成員賽小息等人,為了保護(hù)阿吉亞部落族的神樹,使人們能夠抵御毒氣,過上和平安寧的生活,與迪恩為首的.海盜展開了激烈的斗爭。海盜制造了內(nèi)訌,使賽爾號成員和戰(zhàn)神們相互不信任了,不團(tuán)結(jié)的他們處處被動(dòng)挨打。關(guān)鍵時(shí)刻,賽小息勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,并為了保護(hù)戰(zhàn)神們勇于自我獻(xiàn)身。最終,戰(zhàn)神們深受鼓舞,團(tuán)結(jié)一致,一番生死搏斗后,海盜終于被打敗了,雷伊他們四個(gè)戰(zhàn)神彼此更加團(tuán)結(jié),納斯星上的古老神樹也重新開花,保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。
這是一場好看的電影,也讓我明白一個(gè)道理:一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷——團(tuán)結(jié)起來,就是最強(qiáng)大的力量 。
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