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珍愛(ài)生命的作文600字
生命就像一顆小草，不在乎你是否有多美麗，而在乎你到底有多頑強(qiáng)。以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文，希望對(duì)大家有幫助！
珍愛(ài)生命的作文1
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。”這是著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。
有一次，爸爸叫我去陽(yáng)臺(tái)幫忙澆花，正當(dāng)我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的`東西正在不停地忙來(lái)忙去。我就靠近一看，原來(lái)是一群螞蟻呀！我把頭伸近點(diǎn)，看它們?cè)诟墒裁�，原�?lái)有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來(lái)，它們先把第一只拉上來(lái)，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來(lái)。哦！原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)�，我澆花的水把它們的家給毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來(lái)。
我心里一震，原來(lái)連它們都這么珍惜生命��！竟使它們可以爬出堅(jiān)硬的泥土，不屈向上爬，團(tuán)結(jié)一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。≡跊](méi)有工具下，在沒(méi)有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強(qiáng)烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來(lái)毫不起眼。
雖然我們的生命很短暫，我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的強(qiáng)烈的求生欲望，和團(tuán)結(jié)大愛(ài)的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價(jià)值，而不是白白過(guò)這一生，使自己活得光彩有力。
珍愛(ài)生命的作文2
生命是什么？它為什么會(huì)那么重要？
今天，劉老師給我們講了一個(gè)故事：“之前，在一所學(xué)校里，有一位大姐姐。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，她的父母不同意她玩手機(jī)，所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突，姐姐就這樣結(jié)束了自己的生命�！甭�(tīng)完了這個(gè)故事，我感到很吃驚，也特別不理解她的做法，我們的爸爸媽媽這么愛(ài)我們，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)他們呢？“當(dāng)那個(gè)姐姐離開(kāi)后，她的'爸爸媽媽過(guò)得還好嗎？”我的心浮出了許多的問(wèn)題。記得有一次，當(dāng)媽媽在換衣服的時(shí)候，不小心被我偷看到了，我看到媽媽的肚肚上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，我跑到媽媽的面前，疑惑地問(wèn)：“媽媽，你的肚肚上怎么會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子呢？疼不疼呀？”
媽媽幸福的笑著，摸了摸我的頭，說(shuō)：“不疼，就是因?yàn)檫@個(gè)傷口才會(huì)有想想呀！”聽(tīng)完了媽媽的回答，我滿臉疑惑的想著：“媽媽也太奇怪了吧！平時(shí)我只要被針扎了一下，就會(huì)覺(jué)得超級(jí)疼，還要請(qǐng)媽媽幫我吹一吹呢！媽媽肚肚上有那么長(zhǎng)一條傷口，還不疼？”我想了半天，終于明白了。原來(lái)，媽媽是疼的，只是因?yàn)橛形液桶职謳Ыo了媽媽快樂(lè)和幸福，所以她才會(huì)說(shuō)：“不疼，不疼呢！”
記得前幾天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我和同學(xué)們?cè)诨@球館里焦急地等待爸爸媽媽來(lái)接我們回家，我其實(shí)既想爸爸媽媽快點(diǎn)兒來(lái)，又怕他們被淋濕了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走了，我等啊等，爸爸終于來(lái)了，我激動(dòng)地?fù)涞搅税职值膽牙�，可是，爸爸雖然打了傘，可是爸爸從頭到腳都濕了！
我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛(ài)，所以我們一定要感恩他們，不能一遇到困難就退縮，就放棄。一定要找家人們一起溝通，一起交流。這也就是為什么會(huì)有家的原因。我們要一起解決問(wèn)題，共同分享。所以請(qǐng)大家記�。骸鞍职謰寢屖亲類�(ài)我們的人的我們不能辜負(fù)了他們的希望，所以生命只有一次，如果失去了它，就再也回不來(lái)了！”
珍愛(ài)生命的作文3
生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始意味著另一個(gè)生命的終結(jié)。讓我們?cè)谟邢薜纳姓J(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因?yàn)橐恍┮馔馐蛊浣K結(jié)，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。
生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí)，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識(shí)是那么少，這一年都是干什么呢？一個(gè)聲音高叫著回答我—浪費(fèi)時(shí)間！如果這是有人對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰(shuí)說(shuō)“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒(méi)用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！
我們這樣做，實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的.嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛(ài)，就應(yīng)該在年輕的時(shí)候好好珍惜它。
生命是美好的，也是艱難的，有話說(shuō)：“未知生焉知死”但我覺(jué)得這句話應(yīng)該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫下了一個(gè)紙條：“感謝生命”。
生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)吧！
珍愛(ài)生命的作文4
假如有一天，一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？還是道德？而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵(lì)，老師的贊賞，從沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí)，在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下，他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他，經(jīng)受不起挫折，所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳，結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，在廢墟中沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的`意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來(lái)。那些沒(méi)有受到地質(zhì)災(zāi)害的人，只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下，那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人，是不是更珍惜生命？是不是更值得我們的尊敬呢？而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人，是不是應(yīng)該明白生命的可貴？明白生命的脆弱？
生命只有一次，所以它是寶貴的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是偉大的；生命只有一次，所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中，多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰還要脆弱；生命啊，你比時(shí)間還要寶貴；生命啊，你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。
珍愛(ài)生命的作文5
世界上最寶貴的東西是什么呢？
有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金錢……但我覺(jué)得是生命。
生命是來(lái)之不易。每位母親經(jīng)過(guò)十月懷胎、痛苦分娩，才把孩子生出來(lái)的。母親白天不僅要工作，還要照顧我們；晚上睡不著覺(jué)，只有看著我們睡著了，才肯安心地睡覺(jué)。生病時(shí)，母親無(wú)微不至地照護(hù)我們，生怕我們的生命被奪走。
生命是短暫的，人的正常壽命是七、八十歲。雖然有極少數(shù)人很長(zhǎng)壽，能夠活到100歲左右，但也有的人生命十分短暫，年紀(jì)輕輕，便有意或無(wú)意地失去生命。比如每年交通事故中，不少兒童發(fā)生意外，讓人很難想象為什么一個(gè)天真無(wú)邪的孩子上午還活蹦亂跳，下午就因車禍而死去了。也有的人被一場(chǎng)突如其來(lái)的'病被死神無(wú)情地帶走了他的生命。實(shí)在是悲痛！還有的人因?yàn)榕c自己過(guò)不去，選擇早早地結(jié)束生命。今年四月份，寶安區(qū)和龍崗區(qū)的兩名初二學(xué)生便是承受不了壓力和厭學(xué)而跳樓自盡。實(shí)在是痛惜！
生命是寶貴的。校長(zhǎng)和老師總教育大家：在外面要注意安全，安全第一！大家想想：如果生命不寶貴，那么學(xué)校就不需要再三強(qiáng)調(diào)了。生命只有一次，它不像在游戲里，死了還可以復(fù)活。
生命是可以創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值的。張海迪、愛(ài)因斯坦、海倫·凱勒等著名人士，他們就用有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，不得不讓人嘆服！
生命啊，生命，我一定要倍加珍惜你！你是來(lái)之不易的，你也是寶貴的，你還能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。珍愛(ài)生命，讓生命之花綻放得更加絢麗多彩，讓生活更加光彩有力！
珍愛(ài)生命的作文6
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是不會(huì)等人的，它總是在不經(jīng)意間一分一秒地偷偷溜走。它珍貴得很，雖然那短短的一分鐘，就像茫茫沙漠中的一粒黃沙一樣不起眼，但是只要你利用好這一分鐘，它就會(huì)像沙礫中的寶石一樣耀眼奪目。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，讓生命綻放，這樣才能不虛度生命。我的身邊也有這樣的同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，像天上的星星閃閃發(fā)光，臉上整天掛著笑容，穿著一身樸素的衣裳，開(kāi)朗的性格使她十分受歡迎。
她十分珍惜時(shí)間，會(huì)抓緊利用課外的一分一秒。一有空她就會(huì)看一些有益的書，做一些課外練習(xí)，所以她詞匯量豐富，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
記得有一次，在午餐管理的時(shí)候，老師將各門課的作業(yè)寫在黑板上。她馬上把幾個(gè)本子拿出來(lái)，翻開(kāi)一個(gè)本子有條不紊地做起來(lái)。她聚精會(huì)神地做著，仿佛與世隔絕。只見(jiàn)她一會(huì)兒凝神思索，一會(huì)兒筆下發(fā)出沙沙的`寫字聲。而她的同桌則和她完全相反，仍然玩著手中的東西。她寫好一項(xiàng)作業(yè)，將本子收了起來(lái)�？纯赐�，他仍然拿著手里的東西，她便誠(chéng)懇地對(duì)同桌說(shuō)：“趕緊把作業(yè)抄一下吧�！倍耐酪仓缓貌磺樵傅貙醉�(xiàng)作業(yè)歪歪扭扭地抄寫下來(lái)，然后立刻把書合上，轉(zhuǎn)到別處去說(shuō)話，可并沒(méi)人理他，他只好發(fā)呆。當(dāng)她寫好所有作業(yè)，她的同桌還是無(wú)所事事。她勸告同桌說(shuō)：“抓緊時(shí)間做吧，回家后還可以輕松些，多看看課外書。你看我都做完了。”最后一句話觸動(dòng)了他，使他仿佛從夢(mèng)中驚醒一樣，突然有了緊迫感，開(kāi)始拿出本子做起作業(yè)來(lái)。而她則將課外書拿了出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。
時(shí)間如金錢，珍惜時(shí)間就是在為自己賺取更好的未來(lái)。讓我們做時(shí)間的主人，不要讓懶惰當(dāng)我們的主人。讓我們珍惜時(shí)間，讓生命中的每一分鐘都充滿光彩，讓生命綻放！
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