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伴我前行半命題作文600字（精選45篇）
前行的路上，是什么一直陪伴著你？陪伴我們前行的這個事物，可以是具體的，也可以是抽象的事物。下面是小編為你整理了伴我前行半命題作文，希望能幫助到您！
伴我前行半命題作文 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢想是廣袤的土地，孕育果實；夢想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風帆，放飛夢想，向著自己的未來進發(fā)。
從小，老師就用樸實的話教導(dǎo)我們，勉勵我們做正直、誠實的人。我經(jīng)常看到：“教師是一個神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對老師這個職業(yè)有了更深層的認識，尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的.時候，老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候，我更深深感受到：教師是一個教書育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類為社會培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個十分辛苦的職業(yè)，每天會需要許多時間批改作業(yè)，還要花大量時間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無私奉獻著，不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢想的種子。我要努力學習，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說：夢想是船帆，那么，我將揚起夢想的風帆，奮力向一個叫“老師”的港口駛?cè)�。讓夢想伴我前行，帶我駛向夢的彼岸�?/p>
伴我前行半命題作文 篇2
有人說：“友情是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風�！睂ξ襾碚f，友情就是跑步時的一句鼓勵，跑完后的一個攙扶。
烈日炎炎，想著坐在教室里吹著電風扇的同學們，心里好不羨慕。而我們卻只能在太陽的曝曬下，跑完800米再說。第一圈我還挺輕松，哨聲一響就跑在了前列。時不時還對旁邊的人微微笑，聊聊天，完全不把800米放在心上�？傻搅说诙�，情況就慢慢變化了。我大口喘著粗氣，感覺力不從心，步伐也有點亂了，漸漸地被后面人趕上了。
這時，跑在我前面的陸晗穎停下來等我，一邊跑一邊還鼓勵我：“加油，還有兩圈了，堅持住啊！”說完，她陪著我一起跑起來。我看著她，心里有些感動，同時感覺信心倍增。調(diào)整了心態(tài)，我的`步子也慢慢均勻起來，可速度卻還是跟不上�！耙荒阆茸甙��！薄皼]關(guān)系，這又不是考試�！彼穆曇糨p而細，讓人聽得格外舒心。有了她的鼓勵，我堅持了三圈�？傻搅说谒娜ξ覍嵲谟行┛覆蛔×�，眼冒金星，我兩手叉著腰，上氣不接下氣，連句話都說不完整了：“你先……跑……跑吧，我……實在跑不動了�！彼戳丝次�，我沖她揮揮手，她便先走了。
我深呼一口氣，準備的時候，想起了她對我的鼓勵，一字一句敲打著我的心。我邁開步子，重新跑了起來。怎么能讓她對我失望呢？堅持就是勝利，我終于沖過了終點線。我想一屁股坐到地上好好歇歇，可這時，一只手扶住了我：“跑完步后不能直接坐下，容易抽筋，要走才行�！蔽依∷氖�，慢慢向前走，對她笑笑：“以后我會注意的。
哦！友情，伴我前行！
伴我前行半命題作文 篇3
前行路上，陽光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒；微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功；微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結(jié)果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現(xiàn)。它代表著一種態(tài)度，一種敢于面對生活，笑迎風雨的樂觀心態(tài)。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂觀心態(tài)的'人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅(qū)散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎？他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現(xiàn)。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
伴我前行半命題作文 篇4
笑臉，用來包裝痛楚。眼淚，用來偷偷認輸。成就堅強的痛苦。
在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹，它的一生都進行的風風火火，它的擁有，它的存在能不轟轟烈烈嗎？反之，一個卑微的生命體也存在著。即使它沒有強如山般的身形，更沒有無憂無慮的灑脫。它有的只是一個脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅信擁有自己的蹶就一定能到達夢想的天堂！于是這兩種動物開始了它們的旅程，一個艱辛的旅程……
雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地，繼續(xù)前行……
以前的我很孤僻，很膽小很怕看見黑夜，很害怕看見的眼睛，后來堅強說要做我的朋友，于是我有了一個堅強的朋友！再后來我變得很愛笑，很簡單，很單純的笑�，F(xiàn)在的我正在一點點的'改變，一點點的成長，正因為有堅強伴我成長！
“不用功怎么救年少？誰見過霸王的咆哮，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺，很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載！
都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅強的蝸牛！
伴我前行半命題作文 篇5
云兒潔白，是因為有藍天的陪伴；落葉起舞，是因為有秋風的陪伴；心兒快樂，因為有支誼伴我成長。友誼陪我進走過無知而又椎稚嫩的童年，伴我踏青澀而又懵懂的青春。
一輪高月懸掛在天空，周圍只有幾顆繁星無力的守候在它的身旁。一番和諧而又美麗的場景，但好景不長，不久便被黑夜給否噬了。我凝望窗外。一顆熾熱的心依舊不能平復(fù)下來，思結(jié)仍在涌動，不久便被便星兒牽引起了回憶。
留戀起那段無憂無慮的童年，那段過往的美好中，最不可欠缺的便是陪伴。還記得那天，你我在嘻戲中，我無意間碰傷了頭，只見血液從額頭流下。當時，臉上充滿了恐懼與無助，以往那紅潤的臉色立刻煙消云散，只有蒼茫的白色�？謶致恿苏麄�心房，一滴晶瑩的淚在眼角掛著，終究忍不住脫落了�！安灰ε�。我?guī)闳ニ幏��！彼孕诺恼f道。我邁著沉重的腳步向醫(yī)院走去，憂心忡忡的進入。在包扎時，他一直都在陪伴著我！
離別了那段因有陪伴所以無慮的童年，撲面而來的便是那青春的'迷�！�
黃昏的暮色渲染了凄涼的氛圍，我獨自徘徊在校內(nèi)，目睹著熱熱鬧鬧的校園頓時變得冷冷清清，心中便又多了一份憂愁。不由自主的想起那張試卷，醒目的分數(shù)映入眼簾，心中分懊悔，心情異常復(fù)雜。一股輕微的力量拍了下我的肩膀，隨后而來的便是那清脆的聲音：“怎么了，還不走了？”原來是他的問候。我向著灰暗的天空極目望去，心中滿懷上天對自己不公的埋怨。我坐在燈下的坐椅上，看著這張試卷，過了許久才發(fā)現(xiàn)他一直陪伴著我。
這一長路漫漫，友誼伴我前行。其實我并不孤單！
伴我前行半命題作文 篇6
留一點微笑給自己，失敗就會成為催你前進的動力，留一點夢想給自己，流星將會劃過生命的絕唱，留一點自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點堅強給自己，你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天，家鄉(xiāng)都會盛開出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風雪中，堅強的迎著風雪的挑戰(zhàn)，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的`梅花！
去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停，刺骨的寒風像刀子一樣刮著，梅花迎著寒流堅強的綻放著。又是一陣狂風吹過，柔弱的你卻并沒有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎還帶著些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我愛梅花，它不與別的花在春秋爭奇斗艷，它迎著寒風而綻放，它不畏嚴寒，它堅強不屈，敢和凜冽的寒風，冰冷的大雪作抗爭，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品質(zhì)。
生命的美麗，永遠展現(xiàn)在它的進取之中。就像大樹的美麗，展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中，像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在他那搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現(xiàn)在它那不畏嚴寒，堅強不屈的綻放中。
像梅花一樣，堅強不屈。
所以，讓我們與堅強相伴，讓自己有勇氣的面對生活中的困難和挫折。
伴我前行半命題作文 篇7
夏天，我們一家人去黃龍風景區(qū)游玩。那里的平均海拔在三千米以上，五千米以上的山就有七座，往返八公里左右。對于我們生活在平原的人來說，空氣太稀薄了，氧氣太少了，一口氣喘不上來，也許就會永遠閉上眼的。我們一家人緩緩地走在這條美麗又要命的路上。路兩邊風景如畫，溪水從身邊潺潺流過，那還沒看到的令人神往的五色池，更讓我迫不及待。我不由自主地加快了腳步，像一只可愛的兔子歡奔著。
可是不一會兒我卻喘不過氣來了，呼吸隨著越來越高的山路漸漸減弱，快睡著了。媽媽的喊聲，好象從很遠的地方飄過來的。爸爸馬上停下來，讓我坐下先休息，一邊有一聲沒一聲地哄著：“前面有小店，有棒冰的�！蔽依矶疾幌肜�。爸爸說：“五色池很美的`，像童話中的仙境。你看，你靠著的樹，它有一百多歲了。你看那池漂亮吧！黃色的、藍色的、粉色的、綠色的�！卑职址銎鹞�，見我臉色蒼白，不由分說：“來，寶貝，爸爸背你�！本瓦@樣，我坐在爸爸的雙肩上了，不用再動腳了，我的呼吸慢慢地好了，眼睛也睜大了。我一邊看美景，一邊說：“小店呢？棒冰呢？五色池呢？……”回答我的是爸爸那越來越急促的呼吸聲。
通往高山的路上，唯有我坐在爸爸的肩上。在那呼吸都有困難的高原上，爸爸把生的希望留給了我，無私的父愛,沿著越來越高的山路伴我前行著……
伴我前行半命題作文 篇8
“書，是人類進步的階梯�！蔽疑钌畹伢w會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀是后，我用的詞語、成語也越來越多，說話也說的很順暢，的水平也在慢慢提高，書給我生活增添了不少的色彩，它讓我的生活更加油了滋味，并時時與我心靈共鳴。
每周星期六都去新華書店看書，因為那是書的世界，書的海洋，我可以盡情地品讀，體會書中的奧秘。我什么書都喜歡看，不管是地理還是童話，只要對我有意的書，看起來都津津有味。
有一次，我去姐姐家，姐姐家有一個書房，里面也有許多的`課外書籍，我脫下鞋和姑姑打了個招呼后，便像箭一樣沖到了書房，拿起一本《海底兩萬里》，開始看了起來。一到中午，姑姑就我們吃飯了，等會兒，我就來，這一等就等了四十幾分鐘。沒辦法，姑姑把我拉到了餐廳，吃飯是，我心里還在想著那本書，結(jié)果我把奶油當成了辣椒醬，放了好多進去，辣得我的眼淚像水龍頭沒擰緊一樣，流了出來。
其實，讀書是有很大的好處，不光是為了增長知識，還因為我們可以盡情隨著書店主人公的喜、怒、樂和它們一同高興、悲傷。跟隨著書指引，來到了一個失誤桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。是書讓我們知道了爸爸媽媽對我們的良苦用心，還讓我們學到了很多知識，也看到了天真的孩子們�？磥聿荒懿蛔x書啊！
讀書生活，有酸有甜。我相信，只要我們認真讀書，書將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一棵屬于我自己的星星！
伴我前行半命題作文 篇9
生活中處處離不開關(guān)愛，在上學的路上，在課間的嬉戲中；在喧鬧的街市上，在朋友的聚會上，一路前行，你一定經(jīng)歷過許多讓你感動讓你自信，讓你自豪的事。我不妨說一件和你共同分享。
新學年，新氣象，新面貌。寒假過后迎來的是新的一學期，別人都喜氣洋洋地走進那充滿活力的學校，而我卻在一邊等待著上課，面對新學期的學習任務(wù)，我心里更加沉重，死板地坐在課桌上，不知不覺的睡著了，頭昏得往地上栽。
叮鈴鈴，下課了，我跑到宿舍倒頭就睡。
突然聽到一個溫柔而又清脆的聲音，“別怕，路上來幫你”。我好像又看到了希望，我不知道事情是如何發(fā)展的.，就這樣被路上騎著自行車送到了醫(yī)院，在路上，我朦朧的聽到老師焦急的聲音“千萬別出事……”。到了醫(yī)院，因為太晚，醫(yī)生們都下班了，老師把我放在椅子上，隨即去找醫(yī)生，費了好大的勁才請來。等到醫(yī)生診斷我只是小感冒，沒什么問題時，路上這才拍拍自己的胸脯，松了一口氣。
第二天早上，我的病情好轉(zhuǎn)，老師在桌上留下一張紙，紙條上寫著 : 粥已經(jīng)熬好了，起來后就吃。冷了就再熱一熱，要是不舒服就請半天假，功課我中午回來幫你補�？吹竭@里我淚如泉涌，我為有這樣的老師而感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你像辛勤的園丁，伴隨著莘莘學子的成長，在這里我要深情地道一聲，老師，你太偉大了、太無私了！您的學生永遠不會忘記你！
伴我前行半命題作文 篇10
在我的成長過程中，親情總是陪伴在我左右。媽媽每天都要辛苦工作，但她還是不忘晚上精心為我做一頓美味的佳肴；爸爸每天早上都會早早地起床送我上學再奔赴單位；爺爺奶奶除了忙農(nóng)活每天還要輪流到學校接我回家……家人給我的都是滿滿的愛。
他們不但在生活上給予我無微不至的關(guān)懷，在學習上更是不敢疏忽怠慢。
自從我上一年級開始，媽媽就一直希望我把字寫好。于是她就帶著這份殷切希望把我送到青少年活動中心學寫字，無論是嚴寒還是酷暑，媽媽總是按時接送，她還語重心長地對我說：“馬老師是個負責、字寫的.又好的老師，你只要跟著他認真學堅持練，也一定能寫出一手好字！”一開始出于新鮮，我還能做到天天練，周周寫，可是因為媽媽工作上的繁忙疏于對我的監(jiān)督，我就開始趁機偷懶了，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”成了常有的事。以至于現(xiàn)在都五年級了，我的字寫的還是不好看。可媽媽總還是不厭其煩地跟我說：“孩子，字如其人，你寫的字不好看，將來會被人家笑話的！再努力點，媽媽相信你能把字寫好看！”我的媽媽就一直這樣教導(dǎo)我，所以從現(xiàn)在起我沒有理由不認真學習，認真寫好每一個字。
家人對我的愛是無私的、不計回報的，他們愛會像一股勢不可擋的力量護送我一路前行！
伴我前行半命題作文 篇11
回想往事，曾經(jīng)有許多的安全的事例在我們身邊發(fā)生過，血的教訓(xùn)讓我不寒而栗。
在我們班，發(fā)生過這樣一個安全事故。一次課外活動，大家有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球……當大家都玩累了，聚在一起休息。這時，我們班的“好動鬼”張小超同學坐不住了，他看到旁邊的'足球，說：“雜技表演開始啦！”說時遲，那時快，只見他雙腳站在了左右滾動的足球上�！芭尽钡囊宦暎瑥埿〕さ乖谒嗟匕迳�。同學們趕緊跑去扶他，但他痛不欲生，無法站立。體育委員反應(yīng)迅速，趕緊將情況報告了老師……經(jīng)過檢查，雙肘骨骨折。就這樣，一個月后，班上的同學們才見到從縣城醫(yī)院返回的張小超同學。
還有一次是在教室，我們班同樣也發(fā)生了一次危險的事。下課鈴聲一響，同學們聚在教室周圍玩耍。突然，一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵，大家順著叫聲望去。呀！差點嚇暈了，班上查小蕊同學的手指被教室門夾的血肉模糊。原來是門不小心被一位完追逐游戲的同學關(guān)上了，而那時小蕊正準備進入教室。就只樣，事故又一次發(fā)生了。
此情此景，你們有何感觸呢？我們一些日常的活動，就以為一時的不小心，竟能成為危險事物發(fā)生的“兇器”。其實只要我們心中懷有安全的意識，想到，知道什么該做，什么不該做，就能減少類似的事情發(fā)生。
安全記在心，平安走天下。讓我們樹立安全意識，安全就會永遠與我們同行。
伴我前行半命題作文 篇12
有了夢想，就有了前進的動力。
從小便愛做一些白日夢，例如自己是一個舉世聞名的畫家，是一個手術(shù)從無差錯的外科醫(yī)生，遲到時心神一動便可以置身于教室中聽老師講課，即使有些夢想不能實現(xiàn)，但另有一些夢想，卻離我越來越近。努力了，就可以實現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，有一個夢想，有一些久遠，有一些不大可能實現(xiàn)，就是做一個漫畫家。
我很愛畫畫，一草一木，一花一樹，在我心中都很美好，都想畫出來，甚至連課余時間，我都貢獻給白紙了。當漫畫家，這是一個根深蒂固的夢想，從接觸畫畫的那一天便從腦海里形成，從未意識過他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來，揮之不去。
畫的畫夾在英語書里，無意中被老師看見，我便成了訓(xùn)斥的目標，老師說二中有好多報美術(shù)的'，畫的比我好看，也沒見多少個有什么大出息，我畫畫有個啥用，總覺得老師是讓我死了這條心，離漫畫書，日漫那些東西遠點。從那天起，我才意識到自己是多么愛畫畫。
我愛畫畫，天馬行空的畫，不顧一切的畫，睡覺了在畫，吃飯了在畫，何時何地的畫……我不畏懼老師們的禁止，因為我有熱愛繪畫的心，我有埋藏在我心中的夢想，它在不斷地生根發(fā)芽，長大，長大，參天……繪畫的夢相伴我前行，我會一直不懈努力的追求它。
夢想助我前行，我愿意一直追隨。
伴我前行半命題作文 篇13
我曾以為父愛是那么的簡單，能溶進心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會充滿淚水，但我們已沒有時間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的'童謠，唱出了父親的柔情。
也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，硬要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛永遠伴我前行。
伴我前行半命題作文 篇14
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們在悲傷時只要想起就一定會重拾希望，而我，就有一個信念，一直牽引著我。
相信音樂是每個人都接觸過的東西。音樂分為好幾種曲風，根據(jù)每個人的不同愛好而分類。他會鼓舞著我們不斷前行，面對危險，戰(zhàn)勝困難。不斷激勵自己，就會有好的明天。微笑面對危險。成功不再遙遠。很多著名的音樂家都寫過令人振奮的音樂曲子，讓人聽了渾身充滿激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個人在追求夢想的道路上，會有無盡的挫折和無盡的坎坷。有些人會戰(zhàn)勝自己奪得夢想，而有些人則選擇退縮，放棄夢想。是因為每個人的志向不同，每個人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢想，有些人為了夢想放棄生活。
我以前也是一個學習非常差的.孩子。但是我并沒有就此放棄。也沒有被困難所打倒。因為我知道堅持就會有收獲，努力就會有回報。我是一個非常愛音樂的人。在學習上失意的時候，每當聽起哪些激勵人們的歌曲，我就會重拾希望。繼續(xù)站起來奮斗！每個人都如此。人不同心情時候聽的歌曲曲風也不一樣。高興的時候，聽激情的歌曲，傷心失意的時候，聽傷感的歌曲�？墒莻氖б獾臅r候，越聽傷感的歌曲，就無法振奮精神，反而會越拉越深。所以我們在失意的時候，要重回自己，告訴自己，堅持就是勝利。聽一些正能量的歌曲，你會發(fā)現(xiàn)自己的身體里渾身充滿斗志�？梢悦鎸o限挫折和困難。
所以音樂伴我溫暖前行，他會給我無限的希望和力量！
伴我前行半命題作文 篇15
在我微小的世界里可以沒有鮮花，可以沒有電影，也可以沒有掌聲，但一樣?xùn)|西不能缺少————媽媽的愛。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當媽又當?shù)薄Ｓ袝r候我會在被窩里偷偷哭泣，每天看著您這么辛苦，心里很不舒服，總覺得自己對不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛從沒減少過。
記得上次下雨，您送我上學，由于路滑，不小心您送我的車突然之間傾倒了，也就在這個千釣一發(fā)之時，您沒有慌張，立刻做出保護我的姿勢，結(jié)果自已摔了下來，腿上卻腫了一大塊，很長時間都沒有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫(yī)院，我問媽媽“疼嗎？”媽媽卻說“一點也不疼，你趕緊去學校�！�
放學回到家，我在家門口看到媽媽在做飯，我心里猛的一震，好想跟媽媽說聲，謝謝辛苦了我愛您。但我總覺得不好意思，我說不出口。
晚上睡覺前，我在寫作業(yè)，聽到了媽媽和爸爸打電話的.聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過幾天才能回家，媽媽并沒有抱怨什么。她說“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂成長，像其他孩子一樣有父母陪伴�！�
媽媽給我的愛太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過了十五個春夏秋冬，我很開心有媽媽陪我溫暖前行。
伴我前行半命題作文 篇16
如果說生活，是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折，就是茶杯中那片片清香的茶葉。
一年復(fù)一年，短暫的寒假來了。想著只有近百天就要面臨中考。面對巨大壓力，不經(jīng)意間看到了久久未騎的自行車。
上面已有不少的破損，絕大部分都是以前干的蠢事。算了，出去溜達溜達吧！或許能緩解一下壓力。
腳一蹬。走你！車立即飛一般的沖出了幾米外？原來。時間過得還真快。一眨眼就過了那么多年。腳上越來越有勁了。
不知不覺車緩緩地停在了公園旁�？匆娎锩娴男腥�，有小孩，有青年，有中年人……看到小孩，就想到了自己的童年，看到青年，就想到自己的未來。
沒有誰可以一步走完自己的.全部，所有人都一樣。視角無意中被一個小男孩所吸引住，旁邊一位中年人正在教男孩兒學騎自行車。
那大概是男孩兒的父親吧。男孩兒的父親盡量把自己的意思表達清楚劃。終于，在男孩兒父親的鼓勵下，男孩兒終于騎上了車，父親在后面緊緊的扶著。一縷縷陽光，穿過樹林，也照亮了我的前方。
是�。]有人可以一步走完自己的全部！曾經(jīng)那個在晚上偷偷拉著車出去練的人，如今不也經(jīng)歷過太多的挫折嗎？試想，如果沒有第一次摔倒，哪會成功呢！
挫折時常會有。似茶，有些帶有清香，有些帶有苦澀。
伴我前行半命題作文 篇17
夢想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個老師夢，我希望成為一名令學生尊敬又喜愛的老師。
我從小就在老師的呵護下成長，媽媽說的一點不錯，老師是一個辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當學生有煩惱時，老師需要幫他解除心結(jié)；當學生沮喪時，老師要安撫他的`情緒；當孩子們發(fā)生爭執(zhí)時，老師要耐心的為他們解決；每當夜深人靜時，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當天完成的作業(yè)。但老師這個職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會不到的幸福與快樂，每當孩子們走進教室向老師道早上好時，老師的心里會不自覺地洋溢著幸福；當孩子們?nèi)〉煤贸煽儠r，老師的成就感油然而生。
但我深知夢想并不是說說就可以實現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實地去努力，它需要我不斷地去學習去積累。
通往夢想的道路坎坷而又漫長，你會受到重重打擊，你可能會想過放棄，但請鼓起勇氣，用自己的實力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會離夢想更進一步。
夢想簡簡單單的兩個字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒有夢想，那樣你就丟失了方向，缺少了動力，如同一具沒有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹立夢想，并努力實現(xiàn)夢想，讓夢想成為我們生活的一部分，夢想伴我前行。
伴我前行半命題作文 篇18
曾經(jīng)嫌過父母嘮叨，曾經(jīng)煩過爸爸太嚴厲、媽媽總小題大作。回過頭想想，這不都是愛嗎？如果拒絕了這些愛，我還是現(xiàn)在這樣快樂的我嗎？
生活中總離不開愛，無論是爸爸嚴厲的愛還是媽媽不時嘮叨的愛，都是對我充滿了關(guān)愛。如果離開了父愛和母愛，能否健康成長都是問題了。我就是一輛車，母愛來“駕駛”，父愛來“剎車”。于是，我很少出“事故”。如果沒有母愛“駕駛”，我這輛車就沒有任何作用；如果沒有父愛來“剎車”，我就很有可能惹出來亂子。但僅僅依靠父愛和母愛也是不行的。同學們的友愛就是車燈，在我迷茫時，同學們給我有友誼就為我照明了路，可以看得清楚前進路上的每一顆石子。我想躲開這些絆腳石，可母愛會告訴我要大膽地迎上前去，勇敢地面對困難。更有老師的關(guān)愛，為我調(diào)節(jié)速度。有時，往往老師比家長更了解孩子，老師能看清每個限速牌和路標，時刻準備加速和減速，并提醒父母更好地駕駛操控。但是，如果這輛車是個破車的話，再好的幫助也無濟于事。我時刻努力讓自己做得更好：不讓別人把自己遠遠地甩在后面，還要在確保安全的情況下趕在別人前面。時刻改進自己，與時俱進。
在人生的'路上，有一輛新款的車，載著幸福和希望，在父愛、母愛、老師的關(guān)愛、同學的友愛的伴隨下，哼著小曲快快樂樂地向夢想駛?cè)?.....
伴我前行半命題作文 篇19
微笑是最美的語言。微笑是一米陽光，照亮我們每個人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心靈；微笑是一縷清風，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！
遇到攔在眼前的困難，我堅定一笑：沒關(guān)系，相信自己總能跨過去的！
微笑給我以自信。記得那次在小學時，學校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來我沒有多大的信心，但我還是對自己說：沒關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對。于是，我就開始認真準備。令我沒有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因為老師說：“是你的演講感動了評委，更是你燦爛的微笑打動了評委老師。”微笑彰顯了它的魅力。
微笑亦可以化解矛盾。在一次長跑運動會中，運動員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過前面的那個同學，可就在我換道往前沖的時候與另一個同學狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來會發(fā)生一場暴風驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來的時候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的'怒火瞬間熄滅，還她一個會心的微笑。我們雖然沒獲獎，但也沒感覺到遺憾，因為我們都得到了成長。
生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因為只要我們微笑面對，就沒有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會順利地達到成功的彼岸！
微笑伴我前行，永遠！
伴我前行半命題作文 篇20
書籍伴我溫暖我喜歡讀書。睡覺前我總喜歡睡在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊。曾伴著遙遠的絕響去搜尋文明的碎片。書籍是思想航船，在時代的波濤中破浪前行。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并呼喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我能感受到生命的芳醇。在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出蒼老的背影。在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私。在那濁浪排空的海域中，我理解到老人對海的.不屈斗爭！
燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，領(lǐng)悟生命的真諦。書給予我的不止是品讀文章的機會，還給予我們讀書的樂趣。
書是我們的益友，伴我們前行。在孤獨時，書是知己；憂愁時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊火焰。我們與書中的人物進行心靈交流，與我們共同前進，永不停止。
書伴我前行，生活更美好。漸漸的，我與書的時光也成了一本書。懂得珍惜書籍，與書籍交流，拓展視野。書，我永遠是你的粉絲。前行，從書中讓我知道了前進的目標。我懂得了經(jīng)歷風雨才能見彩虹沒有經(jīng)歷過痛苦的人生并不會有真正的成長。我相信未來會更好。我也相信書籍會在我成長的道路上給予我更多的幫助。
伴我前行半命題作文 篇21
我曾以為父愛是那么的簡單，能溶進心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會充滿淚水，但我們已沒有時間在去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄的爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情，也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的七旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，因要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的.小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談笑。
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，那怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛永遠伴我前行。
伴我前行半命題作文 篇22
書是美麗的，書是多功能的，書是多姿多彩的，書是我終身伴侶。
閱讀是我的愛好之一，我進入書籍中是，就好象創(chuàng)建了一個唯有我自己的空間一樣，這時是多么的美好，我會感到一切都是完美無暇的。
記得有一次，我坐在自己的床上看故事書，不知不覺的就到了深夜了，媽媽讓我睡覺，可我沉浸在書的海洋里不肯出來。媽媽火冒三丈，說要是我再不睡的話就沒收我的這本書，我這才肯乖乖地睡覺。媽媽走了出去后，我心中暗喜，點起了光線較暗的臺燈，捧起書津津有味地看起了書來，我很快樂也很害怕。
過一會兒后，我還婪地看著書，吸允著書的精華，不知道危險已向我逼近了。媽媽似乎忘了什么東西在我房間，正向我的房間走近，好不容易情緒平緩的媽媽推開一看，發(fā)現(xiàn)我還在看書，更是火上加油，我不知所措地把書放在了桌上就睡覺，這回可沒那么容易了，媽媽拿起書來朝門坎上扔去，書被弄得七平八折的，我哇哇大哭起來，因為這是我最喜歡的一本書，我平時都非常小心翼翼地把這本書拿進拿出，可現(xiàn)在卻被媽媽弄亂！
其實，這也沒什么，媽媽平時是很支持我讓我在空余時間看課外書，學習課外知識的。媽媽還經(jīng)常對我說：應(yīng)該多看課外書，了解更多的`課外的知識，以而提高自己的閱讀能力，鍛煉自我修養(yǎng)。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。這句話深深的印在了我的腦海中，成了我讀書的動力，因為物質(zhì)糧食和精神糧食是我們成長的必需品，只有填滿這樣我們才能茁壯成長。
伴我前行半命題作文 篇23
“書是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”有多少名人說過有關(guān)書籍的名言。書是有價的，可是書里面的知識是無價的。它打開了我心靈的窗戶，為我的人生鋪下了燦爛的一頁。
記得我第一次看書時，我才六歲。媽媽給我買了本古詩集回來。我拿到書時，心里別提有多高興了。我每天拿著我那本寶貝書，貪婪地讀呀、背呀，沒過幾天就會背很多首了。那時我可驕傲了，整天站在媽媽跟前背詩，媽媽也不厭其煩的聽著。每當我背出一首，她總會獎勵我一個大蘋果，吃著蘋果，心里樂開了花。
隨著時間的流逝，背古詩不能滿足我讀書的欲望。我開始看《優(yōu)秀作文》、《格林童話》、《三國演義》之類的書籍，我像一匹餓狼，吞噬著成功的.碩果。
今年暑假，媽媽又給我買了一本《小學生閱讀》來，里面寫了很多優(yōu)秀作文。我坐在椅子上，津津有味地讀著這本書。書里面有描寫人物的、風景的，還有記事的。當我讀到一篇《秋天的田野》時，我被作者描寫的田野深深地吸引住了，眼前仿佛呈現(xiàn)出了金燦燦的田野，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，秋風婆婆也趕著來湊熱鬧的場面。
文章主要運用了擬人和比喻的手法，寫出了秋天田野的豐收景象。
書香伴我行，在我的人生道路上，我要以書本為侶，去探索知識的高峰，實現(xiàn)自己完美的人生。
伴我前行半命題作文 篇24
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。的確，善讀書者，智也。但我們不能死讀書，讀死書。從讀書中汲取營養(yǎng)，感受世界，陶冶性情，提高思想修養(yǎng)。
現(xiàn)在，書籍伴我走過了十二個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。
幼兒時代，媽媽給我買了許多童話故事書，當時我還不識字，但是書中的一幅幅精美的彩色圖畫把我深深地吸引住了。在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸地明白了故事的大概情節(jié)，從中體會到了樂趣。
上小學時，老師開始教我們識字，我便開始讀注音版的故事書，能夠自己大致了解故事的內(nèi)容了，《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象，阿凡提的機智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也給我的生活帶來了歡聲笑語。
不久，我迷戀上了探險小說，《冒險小虎隊》是我最喜歡的一個系列，書中一波三折、曲折離奇的故事情節(jié)，引起了我濃厚的興趣，帶著我進入了一個冒險的.世界，幻想自己也像小虎隊一樣勇敢、聰明、去解開一個個未知之謎。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強。
讀書是那樣富有樂趣，它將一直伴隨我的成長，因為有書，人生的旅途將會更加豐富多彩。
伴我前行半命題作文 篇25
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”古往今來，人們對書籍的熱愛經(jīng)久不衰、歷久彌新。
我是一個“名副其實”的小書蟲，我家每個書柜都裝滿了書;而且每天晚上都有“閱讀時間”;我是寧波圖書館的會員，在寧波大學園區(qū)圖書館辦理了借書證;我參加過第三屆鄞州區(qū)王應(yīng)麟讀書節(jié)，換取了免費書籍;書城、新華書店更是我經(jīng)常去地方……每天我最愜意的事情就是在“閱讀時間”里博覽群書，在書的'海洋里盡情暢游。在這里我認識了機智聰明、幫助別人的蜘蛛夏洛，開朗善良的笑貓，我幻想著和“窗邊的小豆豆”一起品嘗山的味道、海的味道……特別是那只吹小號的天鵝更使我懂得，在遇到困難的時候百折不撓，堅持不懈，就一定能獲得成功。
每當我閱讀的時候，我仿佛進入了書中的世界，我不由自主地隨著故事發(fā)展的情節(jié)，與主人公一起悲哀，一起歡樂，他們就像我形影不離的好伙伴，伴隨我度過一個個美好的日子。每當我放下書本的時候，我依然沉浸在書中，想著那扣人心弦、曲折離奇的故事，心情久久不能平靜。
高爾基說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！比缃�，閱讀已經(jīng)成為了我的習慣，通過閱讀書籍使我的生活變得更加豐富多彩。
寧波是一個具有文化內(nèi)涵的城市，“書藏古今，港通天下�！痹杆械耐瑢W們，多讀好書，愿書香永遠伴隨我們一路前行、快樂成長。
伴我前行半命題作文 篇26
我愛讀書，喜歡讀書，讀書使我變得聰明，自信。
記得很小的時候，我就愿意翻看一些帶圖畫的雜志與書籍，總愿意問爸爸媽媽：“為什么，或者這是什么意思？”媽媽就告訴我：“好好認字，就可以讀很多的書，明白很多的道理，也能使你變得聰明睿智”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生，認識了好多字，也讀了好多的書。我看的書很“雜”，有偵探小說《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》，還有《法布爾昆蟲記》、《讀者》等。
媽媽看我愿意讀書，成績也還不錯，就經(jīng)常坐班車領(lǐng)我去很遠的呼倫貝爾市圖書館。那里是書籍的海洋，兒童類的、成人類的，有文學藝術(shù)的，也有歷史地理的，總之，讓人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰(zhàn)爭題材的`小說，象《彈如流星》，講述了一個鄉(xiāng)村少年“高志峰”，由一個彈弓少年成長為日本鬼子聞風喪膽的神槍手的故事，讀起來讓人熱血沸騰，也使我深刻了解了日本侵略者給中國人民帶來的深重災(zāi)難。它時刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史，勿忘國恥。
古人常說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅開闊了視野，積累了好詞好句，還潛移默化提高了我的寫作能力，好像是潤物無聲，水到渠成。
多讀書，讀好書，這是不可言喻的精神旅行，讓人無比充實與快樂。
愿書香伴我一路前行！
伴我前行半命題作文 篇27
沐浴著春日里的暖陽，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的.夢想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會在某個黎明，望見夢想之花的悄然綻放，看見自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢想擁有無限的可能。
于是，我便學會了堅持。攜著夢想，我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因為我聽到了夢想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著夢想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個無奈的分數(shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽到一個心靈的吶喊——來自夢想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場考試，僅此而已，而我，還有整個人生，我的夢想。夢想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著夢想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽光，還有堅持與堅強。我望見自己正在蛻變，向著完美——我的夢想，亦或是，向著成熟。
伴我前行半命題作文 篇28
前行的路上，有許多的事例但這些事例都讓我們離不開最初的目標。不忘初心，方能始終。每一次跌倒是為了下一次站的更好。人可以為了自己的目標努力奮斗前行，但絕不能為了自己的利益而傷害他人，用無恥的手段來獲取果實，更不能有了貪婪的欲望。 在考試來臨之前，大家都在努力的復(fù)習為了取得優(yōu)異的成績，為了考上好的'高中前行。我也不例外，可在考試這天，我竟然很想睡。怎么辦，只有硬拼了，我努力的寫完了半張卷子，可還是逃不過睡意終于倒下了，一睡就是半個鐘，睜開眼一看沒時間了！最后只能草草了事了，果然分數(shù)那叫一個慘呀。只能硬著頭皮回到家，竟沒想到媽媽沒有罵我，還安慰了許久。到下一次考試時，我終于超常發(fā)揮，取得了好成績。都是媽媽的關(guān)愛，才讓我有了這次的好成績，關(guān)愛伴我前行。
還有一次學溜冰，剛買回溜冰鞋時，我高興的手舞足蹈，我叫媽媽挑個好天氣，帶我去公園學。終于到了這天，我起的比誰都早，媽媽無奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后剛站立一只腳，另一只腳還沒觸到地，就摔了個四腳朝天。經(jīng)過無數(shù)次的死循環(huán)，我終于能站立起來了。開始慢慢學滑了，媽媽在旁邊耐心的教導(dǎo)我。不出所料終于可以滑出一兩步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了貪婪的欲望。我以為我學會了就想表演給媽媽看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了個四腳朝天，還把褲子摔破了，還是我最心愛的褲子呢！嗚嗚，這是買一送一嗎？媽媽走過來說：“不要心急，每一次的跌倒是為了下一次站的更好，滑的更遠，懂嗎？”我點了點頭，照媽媽的話做，果然滑的更，更遠了。
關(guān)愛伴我前行，無論前方是怎樣的困難，我都會一一跨去，不忘初心，方能始終！
伴我前行半命題作文 篇29
夢中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來時，一只手向我伸過來，頃刻間，無數(shù)只手向我伸過來。黑暗一點點逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿了歡聲笑語，在湛藍的天空中久久回蕩。
原來，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會涌起一股股暖流。去年的一個下午，我剛放學，突然噩耗傳來，爺爺出了車禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時此刻，蒼天也似乎為我難過，下起了漂泊大雨。在接下來的幾天，我便早早來到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學們見我如此悲傷，便一個又一個來撫慰我。有的甚至想盡了辦法來開導(dǎo)我、逗我開心。看見他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的`，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說我笨，沒有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個人都會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意外與挫折 ； 也會有“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會讓你燃燒起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牧柙浦�！它更會給你溫暖，給予你無窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺到前行路上，不孤單！
伴我前行半命題作文 篇30
從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關(guān)愛，尤其是母愛，讓我感到非常溫暖。從呀呀學語、蹣跚學步、懵懂無知……從小，她給我的是耐心與溫柔。
4歲時，媽媽送我去幼兒園，在新的環(huán)境里，我開心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著這個陌生的環(huán)境。門內(nèi)，我與小朋友們肆無忌憚的笑聲充斥著教室；門外，是她依依不舍地趴在窗戶上，看著我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚。
7歲我上了小學，從不適應(yīng)這種學習規(guī)律，到漸漸喜歡上這種學習的感覺，是因為媽媽的無限耐心與諄諄教導(dǎo)。從1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，從來沒有厭倦，好像她骨子里總有著對我用不完的耐心！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的開心，學的愜意。當我收到表揚，獲得獎狀，總是第一時間想與她分享，想讓她的`嘴角上揚，想聽到她鼓勵的話語，我想成為她的驕傲。當學習上有壓力時，她會給我鼓勵給我耐心，每次聽她講完，心里的烏云總會散盡，大概是母子連心吧！
如今，我14歲了，學業(yè)開始緊張，媽媽會不斷地督促我，雖然有時候會煩，但心里明白，她總歸是為了我。有時，我會犯錯，她沒有打罵，沒有說教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語。她總是特別希望我有一個好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說，我以后也想像李老師的女兒那樣，考上海財經(jīng)。而她，總是對我說，“加油！媽相信你，上海財經(jīng)等著你！”我憧憬著未來，努力想讓自己未來的天空變得更藍。
今后，還有很長的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠陪伴在我身旁。
伴我前行半命題作文 篇31
媽媽是最無私，最偉大的超人。她為了我們的健康，每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活，每天放棄休息時間整理家務(wù)。她為了我們的學習，每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽，母愛給我們呵護，給我們關(guān)愛，讓我們可以自由成長，讓我們可以充滿幸福。
我還記得，在我讀小學的時候，有一年的冬天特別冷，路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的，一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學校過的好一點，就給我做了一雙特別舒適的布鞋，這雙布鞋，是媽媽一針針給我做的，這是媽媽對我的愛。就這樣我再也沒有在教室感到冷了，一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適，合腳。同學都很羨慕我有這么好的媽媽，我得意的笑了。
這天放學回家的時候，雪下得很大，為大地披上了一件白色的衣服。滿眼望去，整個都是白色的世界，我擔心的是該怎么回家。家里離學校很遠，等雪停了，回家可能天都黑了。這時老師和我說，媽媽回來接我，要在教室你等媽媽。我在教室里做著作業(yè)，天漸漸黑了，媽媽還沒來，是不是在路上出事了。我一想到這里，就立馬收拾好東西準備去找媽媽。等我到校門口時，媽媽正好也到了門口，看著媽媽滿是雪花的頭發(fā)，看著媽媽凍紅的'臉頰，我哭了。媽媽著急的說著是不是久等了。
我拉著媽媽的手一起慢慢的走回來家。盡管天已經(jīng)黑了，我看見媽媽開心的笑臉，我感受媽媽手心的溫度，我真的好幸福。感謝您媽媽，是您陪伴著我一路前行；感謝您，媽媽，是您讓我學會了成長；我愛您媽媽。
伴我前行半命題作文 篇32
每個人都有自己的理想：音樂家、發(fā)明家、老師、軍人之類的。我也不例外，我的理想就是當一名“文章大師”。這個理想一直伴隨我在坎坷曲折中輝煌的前行。
其實，我很小的時候便有人夸我作文寫得好。從那時我便立志成為一名“文章大師”�；旧鲜裁醋魑亩紨r不住我的沖刺。就這樣，我一路領(lǐng)先“沖”到了三年級。三年級時，我的作文成績突然跌了一個跟頭似的，猛然下降。自從何老師來了之后，我們每周都要寫周記，至此，我便覺得身邊沒什么可寫的，開始覺得作文難了起來······
當何老師下死命令讓我寫關(guān)于“過年”的作文時，我一下子就懵了：過年怎么寫呀？我當時沒有一絲靈感，怎么交差呀······突然，靈光一閃，我想起來了！于是下筆如有神······第一篇令我自豪的作文出版在了叫《桂花香了》的一本書上，我頓時有了信心，又繼續(xù)開始了我的沖刺，加油！
三年級下冊時，強敵來了，正當我作文寫得超好時，“半路殺出個梁奕萱”。她的作文引人入勝，每次總是妙筆生花，寫的作文，叫那個好啊。這讓我的作文排名又開始下降了，甚至有次我竟沒寫周記，這可被何老師逮了個正著：“明天交一篇一千字的作文來�！薄笆裁�？一千字，三年級怎么可能？”我抱怨道······
回到家，我就開始了我的“宏偉巨制”。當我寫完作文時，本以為寫的`肯定不夠一千字，可一細數(shù)，呀！一千五百多，這下可以交差了！
早上，我把作文交給了何老師。上語文課時，老師點了我的名，我正懊喪地準備挨訓(xùn)時，沒想到，他竟然是把我的作文在班上朗讀并連連稱贊；于是，第二篇令我自豪的作文《插秧記》也在班上廣為流傳······
從此，我愛上了寫作。特別是在六年級這一年，我的佳作源源不斷——《毛毛蟲的遭遇》、《愛的接力棒》、《驚險一幕》、《釣鞋》等等。我既要感謝當初何老師的嚴厲，也要感謝如今陳老師的悉心指導(dǎo)。
從我矮小的身材看起，哪點像一個小作家呀？從以上我的寫作發(fā)展史來看，我想驕傲地說一句——文章大師，我當定了！
伴我前行半命題作文 篇33
眼淚，絕地之花，噙著淚水，一路向前。
—— 題記
眼淚，莫不是一種情感的宣泄
每個人的眼眶都紅紅的，空氣中彌漫著一種特別傷感的味道。這一天，我第一次品嘗到了分離的滋味。走在偌大的校園里，望著旁邊熟悉的建筑，我感覺一切都是那么陌生。這個我念了六年的學校，終有一天，我要離去了。坐在草坪上，和最好的朋友相互訴說著這六年來發(fā)生的事。終于，我們相擁號啕大哭、淚如泉涌。那一天，我明白了，每個人總有離開的時候，這是人生必須反復(fù)要上的一堂課。
眼淚，莫不是一種愛的表現(xiàn)
站在手術(shù)室外，我感到很迷惘。明明一周前還生龍活虎的，意氣風發(fā)，怎么一下子就倒下去了。外公，我說過,我長大以后要讓你過好日子，可是你就這么倒下去了!手術(shù)室的燈熄了，家人們紛紛圍了上去，外公被推了出來，經(jīng)過我身邊時還對著我笑。蒼白的、布滿皺紋的臉上，努力地笑著，似乎那個意氣風發(fā)的外公又回來了。那一瞬間，我的眼淚刷一下流了下來……流下了兩行滾燙的熱淚。我坐在外公床前，望著這個兩鬢花白的花甲老人，不禁感嘆，再堅強的人都經(jīng)不起時間的.摧殘。那一天我明白了:原來,愛并不是一味地索取抑或是順從對我，來說一家人和和美美地生活在一起，那便是幸福。
眼淚，莫不是一種向上的動力
哎！又考砸了。拿著成績單一步一步向家門挪去，此時的我正想象著媽媽看到成績單后火冒三丈的表情。哎，又要挨罵了!回到家后，媽媽并沒有像我想象的那樣對我發(fā)火，她只是告訴我要好好學習，便轉(zhuǎn)身離去。她似乎早就預(yù)料到了，應(yīng)該是對我失望了吧！眼淚又不爭氣地掉了下來。我抹開眼淚，心里想著，我一定要努力學習，下一次掉眼淚絕對不會在成績上。原來眼淚莫不是一種向上的動力。
我從來都不是一個堅強的人，一直都是眼淚陪伴著我。帶著眼淚，一路前行，加油吧!
伴我前行半命題作文 篇34
人生有夢，有了夢便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢想才有機會一步一步變成美好的現(xiàn)實。追逐夢想、與夢想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時，我的夢想是當一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的柔美風光，來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫夾踏上了通往美術(shù)學習班的小路。望著及時到校的我，老師總會露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時”！而我，則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。
可是，好景不長，接下來的幾節(jié)課，我始終無法將精力全部放在3個小時的.課堂繪畫上。我開始應(yīng)付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時間，爸爸媽媽總要捧著我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現(xiàn)在，我又有了新的夢想，那便是考取我夢想的重點高中。因為只有在那里深造，才能實現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。為了節(jié)省時間，有時我會去姥姥家蹭飯，每當這時，阿舅總會開玩笑地問上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學習呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進我的題海中了。
與夢同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得相當充實！因為在追求夢想的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢想與我們同行的過程中，學識、才干、快樂與我們同在。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，與夢想同行吧！
伴我前行半命題作文 篇35
生活中總有一些事情是你必須去做的，因為，那是你的責任。承擔這些責任會促進你的成長，克服種種困難，去實現(xiàn)自己的奮斗目標。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學期了，學校的操場還是那樣整潔，教室也不曾改變，唯一改變的就是，我已經(jīng)從當初的那個剛剛踏進初中大門懵懂的孩子，變成了經(jīng)歷一年半風霜的老生了。這段時間里伴我前行的有親愛的同學、尊敬的老師還有那份令人敬重的.“責任”。
初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上課時還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時的神情多是滿臉無奈。于是，我就這樣度過了半個學期。有一天老師說，學校的間操時間要改為跑步了，而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗，作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事！身為排長的我不以為然的嗯了一聲，就坐了下來。
上操時，我并沒有把跑操當回事，而只是自顧自的與隊里的人說笑。老師警告我?guī)状�，我都滿口答應(yīng)，卻不以為然。就這樣跑了一個月，發(fā)送紅旗的時間到了，只聽見臺上幾班幾班的喊著，可就是沒有我們班的名字，當看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時，我不禁看了一眼老師，卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈，我又向后看了看同學，同樣的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看紅旗，下定了要奪取紅旗的決心。自那以后，我一改以往風格，好似變了一個人一樣。
上課時，我不再言語，而是認真地聽老師講課。為了實現(xiàn)我心中的那個目標，我跑操時也不再嬉笑，而是嚴厲的看著隊伍的整齊度，隊員們好像也被我的改變而提起了精神，我禁不住笑了笑。
終于，一個月后，又到重新評比頒發(fā)紅旗的時候了，我自信的看著臺上。不出所料，我們班被評為紅旗班，看著在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏，與隊伍里同學們的笑容，我的心里也十分歡喜。
承擔責任，讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責任是我成長的一小步，亦是我人生路上的一大步。
伴我前行半命題作文 篇36
我想，世界上的一切成功都與堅持離不開吧。若沒有中國戰(zhàn)士的堅持又怎么會有如今輝煌的中國；若沒有一百九十次的失敗，屠呦呦又怎么會研發(fā)出青蒿素。堅持使人走向成功的道路。
看過滿山遍野的花嗎？陶淵明只愛菊，周敦頤惟愛蓮，但我更愛在暴風雨下的野花。野花它是那么的不起眼，萎縮在潮濕的墻角，像快夭折了一般。比起它旁邊潔白的百合、富貴的牡丹和燦爛的滿天星，幾乎可以忽視它的存在。我望著它，不禁感嘆：人和人有區(qū)別，花語與花也是如此�。『鋈灰宦暰揄懻鹌迫说亩�，一道閃電劃過天空，雨無情地傾瀉下來，我連忙把侍弄的花一盆一盆地抬進屋里去。豆大的雨點打在那些富貴的花上，可惜它們經(jīng)不起雨的折騰，有些花瓣被打掉了，華麗的外裝變得如此不堪，只剩一株野花，在暴風雨下?lián)u曳著。它顫抖、它恐懼、它無助，但它只能靠自己！雨淋濕了它，風也不留情，使勁地想把它的根拔出來，但它從不低下頭。它努力地挺直腰板，它不想在挫折面前屈服，它要維護它的尊嚴。雨終于停了，太陽也出來啦，它沒有死，陽光照在它身上，它不平凡！我知道它贏了，成功的花，人們往往驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。這時我覺得那株野花，很美。
連一株野花都懂得堅持，我們又有什么理由不去堅持呢？人生的挫折和困難總會是有的'，可能有些人的坎較淺，有些人的坎較深，但人和物，與天地之間是一樣的，沒有一個生命會一生一帆風順、順順利利、平平安安的度過。也許你所看到他表面的順利，是他在你不知道的時候咬牙堅持換回來的。人承受脆弱與挫折的能量是比自己預(yù)估時還要多的，所以不要放棄自己，相信自己，再堅持一下，也許結(jié)局命運就被自己改變了。
當你累了就歇一會兒，痛苦了就哭一會兒，冷了就縮進被窩呆一會兒，但千萬不要忘記堅持這兩個字！你可以慢，但不能停，要相信與堅持相伴，你就會在邁向成功的彼岸。
伴我前行半命題作文 篇37
人世間有許多種愛，父母的愛是其中之一，它看不見，摸不著。但我卻能真切地感受到父母對我那份濃濃的愛意。
記得去年冬天的一個夜晚，我得了急性腸胃炎，感覺頭疼、頭暈，還伴著發(fā)燒。媽媽怕我發(fā)生什么意外，那晚就陪著我睡覺。就在我睡下后的幾分鐘，突然喉嚨很不舒服，嘔了很多東西出來，而且還吐到了被子和枕頭上。媽媽并沒有馬上清理，而是仔細觀察我的嘔吐物是些什么，因為她既是衛(wèi)校的老師，也是一位醫(yī)生，所以她一定要查明原因。查明原因后，媽媽就對癥下藥，給我拿來藥和溫水，喂我吃下，并給我換上了干凈的被套和枕套，然后媽媽又把被我弄臟的被套和枕套拿去清洗，我看著媽媽為了我忙碌辛苦的背影，既心疼又感動。
如果說媽媽的愛溫柔如水，那我覺得爸爸的愛就深沉如山。有一次，爸爸帶著我和他的好朋友一起去爬山，我在前面，爸爸和他的朋友走在后面，他們邊走邊聊著什么。當我爬到半山腰時，不小心腳踩空了，滾到了一塊小平地上，身上青一塊紫一塊的，我可憐巴巴地看著爸爸，向他求助。本以為一直視我為掌上明珠的爸爸一定會立刻跑過來扶起我安慰我，可是爸爸卻像沒看見我摔倒了一樣，繼續(xù)往山上爬。我想：爸爸明明看見我摔倒了，卻不來扶我，還跟朋友有說有笑的，難道他不關(guān)心我了嗎？我生氣地拍了拍身上的泥土，忍著疼痛，大步地向山上攀爬。很快超過了他們，結(jié)果我第一個到達了山頂！他們也跟了上來，爸爸這才問我：“剛才摔得怎么樣��！沒事吧？”我生氣地撅起小嘴問爸爸：“你知道我摔倒了為什么不來扶我？”爸爸語重心長地對我說：“因為我想告訴你：自己摔倒了要學會站起來！爸爸媽媽不可能做你一輩子的`保護傘，你總有一天會長大，會獨自遇到各種各樣的磨難和挫折，你總不能什么事都依賴父母吧，對不對？”我頓時恍然大悟。原來，爸爸假裝看不見我摔倒，是為了培養(yǎng)我獨立面對困難的能力呀！
父母的愛是無私的，也是偉大的。在他們愛的鼓舞下，我將繼續(xù)努力前行。
伴我前行半命題作文 篇38
愛是一盞明燈，指引我走向未來；愛是一杯熱茶，溫暖我寒冷的心靈；愛是一味良藥，治療我心靈的創(chuàng)傷。
很多人從小到大一直有爸爸媽媽陪在身邊，他們在兒女身旁建造起愛的圍墻，小心地保護著子女，一會兒怕他們摔了，一會兒怕他們餓了，無時無刻不在牽掛孩子們。
而我從很小的時候就沒有了愛的圍墻，父母都不在身邊。當我一次次從噩夢中驚醒，呼喊爸爸媽媽的時候，他們都不在，我哭了，哭得傷心，哭的徹底，仿佛黑暗要將我吞噬掉了，非常無助。每次回到家中看到的不是父母親那兩張我熟悉的面孔，我失望一次又一次，漸漸地我麻木了。每次他們打電話來都是問我學習這么樣，考試考得好不好？從來不會關(guān)心我生活的好不好，跟別人相處這么樣？他們從來都沒有說過想我，只是要我好好學習。
于是，我開始憎恨，為什么我沒有父母的溫柔呵護，得來的只是成績不好的時候是狂風暴雨呵斥，別人都是有玩具陪伴長大的，而我身邊除了書還是書。我不明白也不理解，為什么這樣對待我，我不要這樣的生活。
帶著這樣的思想，開始步入初中的`學習生涯。我習慣性地獨自一人邁進陌生的校園，大多數(shù)同學跟我一樣是寄宿，而唯一跟他們不同的是我沒有家長的陪伴，他們卻有家長的陪伴。
剛開始我們就為期十天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的生活特別苦。同學們開始沒幾天就想家了，有些人在偷偷的哭鼻子，我卻沒有感覺，對于我來說呆在那里的一樣。當我拿到軍訓(xùn)中優(yōu)秀的獎時，當同學以羨慕的眼光看向我時，我才發(fā)現(xiàn)父母說做的一切都是為了我好，讓我比同齡人更早學會獨立和堅強，督促我學習也是為了我個人的將來。這時我才猛然明白愛不僅是溫柔貼心的呵護，有時更需要的是父母的嚴厲批評，這樣才能使我走得更遠更好。愛不一定是在生活中，才能體現(xiàn)出來，我知道他們的愛是深深藏在心靈深處的。他們在外不容易，也很辛苦。我對父母感到無比的愧疚，要跟他們說聲對不起，更要感謝他們一直以來給了我隱形的愛。
你們的愛會一直伴隨著我成長。
伴我前行半命題作文 篇39
古往今來，詩詞像一根琴弦。時而彈奏著幾多興亡，幾多滄桑；時而彈奏著幾多憂愁，幾多憤慨；時而彈奏著幾多得意，幾多失意……
詩詞都是詩人發(fā)自內(nèi)心的情感和呼喚，他們有時抒發(fā)了建功報國的愛國之情；有時抒發(fā)了春風得意的喜悅之情；有時抒發(fā)了憂國憂民的悲苦之情……
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥猶未雪，臣子恨何時滅？”這是南宋著名抗金將領(lǐng)岳飛寫的一首詞，這首詞作于二帝被擄，汴梁被洗劫一空時，當時岳飛聽到這個消息悲憤不已，自己國家的皇帝被擄走了，國家喪失了大片土地，這是何等的恥辱。而朝野里無一有能力的大臣，這讓岳飛是如何的心痛，他想立即帶領(lǐng)朝廷大軍前往前線打跑金國人。在岳飛眼里功名都不算什么，只要能讓自己的國家不受欺辱，讓自己的國家強大起來就行，這是何等的無私與忠誠�。∵@讓我明白并深深懂得了什么是愛國豪情。
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！边@是唐代孟郊的一首詩。此詩作于他四十六歲考取進士那年，他自己認為會在朝堂上大放光彩，建功立業(yè)。因而自己按捺不住心中無限的喜悅之情，仿佛一下脫離了苦海，登上了自己的人生之巔，于是創(chuàng)作了這首詩。抒發(fā)了他內(nèi)心的無限喜悅和洋洋得意之情。是這首詩讓我下定決心，要像他一樣，每次考試都要春風得意。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；剪不斷，理還亂，是離愁別是一番滋味在心頭。”這是南唐后主李煜寫的詞。在當時，南唐亡在了李煜的.手中，于是他就成了亡國之君，因此他后悔不已，此詩抒發(fā)了作者內(nèi)心的悲苦之情。
詩詞猶如一個親密的伙伴，一路伴我成長，不但讓我明白、學會了許多知識，感受到了詩詞的魅力，還讓我體味到了，世間各種各樣的情感。
詩詞永遠伴我前行！
伴我前行半命題作文 篇40
成長是緩緩流淌的溪流，悄然間，我已長大。告別孩提的稚嫩，如今年少的我即將離家求學，而此刻腦海中不時浮現(xiàn)出與母親相依相伴的溫暖畫面。
那是上中班那年，幼兒園阿姨要我六一上臺為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽嚇得臉都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。等傍晚母親來接我時，我像一下子抓到了救命稻草，連連央求您跟阿姨說不要讓我去�？赡皇切π�，始終沒有開口。晚飯后，我還在為表演的事發(fā)愁，可您卻閉口不談此事，笑著拉著我的`手走到院內(nèi)的葡萄架下，娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后，您笑著拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，喜歡桑柏嗎？”“喜歡！”我用力地點點頭。這時您深情地望著我，溫柔地說道：“母親也喜歡桑柏，更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢�！苯又终f道：“兒子，這次阿姨讓你上臺表演，母親打心里為你高興，更相信你一定能勝任！”“可我……”沒等我說完，您馬上又笑著說到：“寶貝兒，你剛剛還說自己喜歡桑柏，那就應(yīng)該像他一樣勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。何況母親會陪你！我們馬上就開練好嗎？”“我……”“噓！男子漢可不能退縮！”就這樣，在皎潔的夜光下，留下來母親和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚，天天如此！六一兒童節(jié)終于如期而至，那天在您熱切地注視下，我終于勇敢地登臺落落大方地進行了表演。而那一次，我不僅贏得了老師和同伴的交口稱贊，更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的勇氣和信心！
還有9歲那年，我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧，是您耐心的開導(dǎo)，讓我懂得了什么叫寬容；還有11歲那年，考試發(fā)揮嚴重失利的我變得一蹶不振，又是您一次次真誠的撫慰，讓我重振旗鼓；還有……
往事歷歷，母親，您的愛就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里！如今，我已經(jīng)長大，我像您一樣懷揣滿腔的愛勇敢前行，讓這個世界因為有愛而變得更加美麗！
伴我前行半命題作文 篇41
母愛似一條長長的線，無論你走到哪里，它都會將你牽掛;母愛是一棵大樹，在人生路上為你遮風擋雨，在你疲倦時，它是你溫暖的依靠。
“呼呼呼”，一陣陣風聲將我從睡夢中驚醒，看看桌上的鐘表，已經(jīng)七點鐘了�！霸懔�，要遲到了�！蔽壹泵拇采吓榔�，穿好衣服,跑到樓下�！帮埐硕紲蕚浜昧�，快吃點吧�！蹦赣H說道�！俺允裁闯�？也不早點叫我�！蔽掖掖冶成蠒闳ド蠈W。剛推開門，一陣寒風撲面而來，打在我的臉上。這鬼天氣，昨天還是陽光明媚，今天怎么又刮起了大風。“天太冷，穿上這件衣服再走吧�！蹦赣H追上我，邊說邊為我披衣服。我奪過她手中的衣服，扔在地上，憤憤的說：“我就不穿，凍死算完，都這么晚了，還啰嗦。”說完便頭也不回地沖出家門。
凄厲的寒風拍打著我的身體，放肆的鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺的縮進衣袖�？粗械�.同學都穿著棉衣，我感覺渾身上下更冷了，還好，快到學校了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風，努力的走完了這段艱難的路。
進了教室，我的雙手已凍得不停的發(fā)抖，再也無法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來�！鞍�，不聽老人言，吃虧在眼前。”這話今天真的應(yīng)驗了。
下課了，我貓著腰，瑟縮著身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驅(qū)除寒冷，可剛到門口，寒流霎時向我襲擊過來，我整個人有一種虛脫的感覺。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是母親！只見她的手上正拿著今天早上的那件棉衣，雙頰凍得通紅。我的心中涌上一股暖流，頓時熱淚盈眶，跑上前去緊緊的抱著母親------
高爾基說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，沒有母親無私的、自我犧牲的愛，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何能長成參天大樹呢？
“母親！”世界上最美的稱謂。是您始終陪伴著我成長、進步，您的愛將伴我一路前行......
伴我前行半命題作文 篇42
成長是緩緩流淌的溪流，悄然間，我已長大。告別孩提的稚嫩，如今年少的我即將離家求學，而此刻腦海中不時浮現(xiàn)出與媽媽相依相伴的溫暖畫面。
那是上中班那年，幼兒園阿姨要我六一上臺為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽嚇得臉都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。等傍晚媽媽來接我時，我像一下子抓到了救命稻草，連連央求您跟阿姨說不要讓我去。可您只是笑笑，始終沒有開口。晚飯后，我還在為表演的事發(fā)愁，可您卻閉口不談此事，笑著拉著我的手走到院內(nèi)的葡萄架下，娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后，您笑著拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，喜歡桑柏嗎？”“喜歡！”我用力地點點頭。這時您深情地望著我，溫柔地說道：“媽媽也喜歡桑柏，更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢�！苯又终f道：“兒子，這次阿姨讓你上臺表演，媽媽打心里為你高興，更相信你一定能勝任！”“可我……”沒等我說完，您馬上又笑著說到：“寶貝兒，你剛剛還說自己喜歡桑柏，那就應(yīng)該像他一樣勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。何況媽媽會陪你！我們馬上就開練好嗎？”“我……”“噓！男子漢可不能退縮！”就這樣，在皎潔的夜光下，留下來媽媽與我一起刻苦排練的`身影。一連幾晚，天天如此！六一兒童節(jié)終于如期而至，那天在您熱切地注視下，我終于勇敢地登臺落落大方地進行了表演。而那一次，我不僅贏得了老師與同伴的交口稱贊，更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的勇氣與信心！
還有9歲那年，我因與小伙伴鬧別扭而又哭又鬧，是您耐心的開導(dǎo)，讓我懂得了什么叫寬容；還有11歲那年，考試發(fā)揮嚴重失利的我變得一蹶不振，又是您一次次真誠的撫慰，讓我重振旗鼓；還有……
往事歷歷，媽媽，您的愛就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里！如今，我已經(jīng)長大，我像您一樣懷揣滿腔的愛勇敢前行，讓這個世界因為有愛而變得更加美麗！
伴我前行半命題作文 篇43
青春絮語：不管前方的路有多苦只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平都比站在原地更接近幸福。
世人都知曇花的美麗，可又有誰知它背后的艱辛。它的花期沒有夾竹桃的長，顏色也沒有玫瑰花艷麗，價值也沒有黃月季名貴。曇花一現(xiàn)雖很短，但它只給堅持到最后的人綻放。
小時候父親帶回來過一株曇花，從沒見過曇花的我對它滿是好奇心，吵著要爸爸給我看。
爸爸把它放到桌子前，我瞪著疑惑的大眼睛越看越奇怪，問道：咦，它怎么沒開花��？爸爸笑著說道：曇花到晚上才會開的。我遺憾的點了點頭，只能等到晚上。于是我拿著小凳子坐在桌前靜靜地看著它。只見，曇花它由小變大，成了一個巨大的潔白無暇的花骨朵兒。接著，白玉般的花苞，漸漸地裂了開來，但是我終究熬不過時間，趴在桌子上睡著了。
第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)錯過了曇花開放的時間，難過極了，爸爸安慰我的道：沒關(guān)系，只要堅持住，今晚就能看到了。于是我就盼著夜晚的`來臨。終于，美麗的曇花開放了。紫色的花柄平托起很大的曇花，潔白的花整齊地包著一層又一層。沉甸甸的壓枝欲斷的花枝顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢打開，舒展，露出了漂亮的面。從遠處看，它像一位穿著潔白的紗裙的少女，亭亭玉立地站在那里。我欣喜的叫了一聲，爸爸聞聲趕來，爸爸說道：你做的很好，你看著曇花美不美麗，你只要付出就一定會有收獲。我點了點頭。
曇花一現(xiàn)，卻把自己最驚艷的一刻留給了我們。生命不在長短，而在于你曾經(jīng)如此美麗地綻放過，此生便了無遺憾！
的確，世界上不可能有任何一條平坦的，通往成功的捷徑，成功的背后都是無限的努力，但只要我們堅持下去，勇往直前的前進，就一定會像曇花一樣綻放出美麗的花瓣，獲取成功。
在你前進的道路之中堅持下去，這樣你未來的人生一定會無限精彩。
伴我前行半命題作文 篇44
霎時間，小學六年轉(zhuǎn)瞬即逝，回望這六年的時光，從懵懂無知到朝氣蓬勃，有種力量一直伴我前行，那就是——堅持。
四年級開始，許老師開始當我們的班主任，由于老師要求嚴格，特別是默寫的時候，導(dǎo)致我經(jīng)常過不了關(guān)，從第一次默寫開始，我就經(jīng)常被老師批評，看著別的同學一下子就適應(yīng)了老師的教學強度，我當然也憧憬著有一天可以站在講臺上被老師表揚�？墒窃谖迥昙墪r，開始增加課外的內(nèi)容了，這對連課內(nèi)都沒有掌握的我來說就更是難上加難了，甚至默了十幾次也沒能過關(guān)。就這樣，我一次次的失敗，再一次次的重新來過，漸漸的，身體里似乎有了某種力量，讓我面對失敗后依然沒有灰心，直到自己過關(guān)為止，在嘗到了堅持后成功的喜悅時，我就更加的相信這種力量。
堅持是一種很強大的力量，正所謂“世上無難事，只怕有心人”，這種力量不僅體現(xiàn)在語文默寫上，也能體現(xiàn)在體育上。我是一個“小胖子”，體育運動對我來說著實不容易，我寧可呆在電腦前面編程也不愿出去跑步跳繩。每次體育課跑五十乘八的時候，看著別人跑得又快又輕松，我打心底里羨慕，可是這對我來說可不是一件輕松的.事，每次跑步我都會被遠遠落在后面，看著同學們一個個從我身邊跑過，我只能望塵莫及，雙腿像被灌了鉛一般，每邁一步都很沉重，心跳也到了嗓子眼，呼吸也變急促，我只能張著嘴每吸一口氣都像利刀在割我的喉嚨，就在我?guī)缀跻艞壍臅r候，聽到了一聲：“胡佳權(quán)，加油！”雖然我沒有看到是誰在為我加油，但這個聲音喚起了我身體里的力量，終于我沒有放棄，在加油聲中跑到了終點。當我跌跌撞撞地坐在旁邊干咳時，汗水從頭發(fā)上流了下來，我也如釋重負，雖然我沒有跑出好成績，但卻戰(zhàn)勝了自己，堅持了下來，我成功了！
有一種力量，讓你在困難面前，不會低頭；在失敗面前，不會氣餒；在成功面前，不會止步。有一種力量，在你失意的時候，教會你堅強；在受到挫折的時候，教會你面對；在受打擊的時候，教會你站起來。它，就是堅持的力量。
伴我前行半命題作文 篇45
在宿舍的窗口凝望，滴漏聲綿綿不絕，似要雞響永久。手中握著保溫杯，看著那充滿藝術(shù)氣氛的校園，明天就是藝術(shù)節(jié)了，可今天卻還在下小雨……
帶著擔心與緊張，我一夜無眠。匆匆吃完早飯，我來到舞蹈教室，換上華麗的裙，化上最精致的妝，穿上舞鞋的那刻，我便進入了狀態(tài)。
我們排著整齊的隊伍，提起裙擺，輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋，但也掩蓋不了我們的激動與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了，緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。手中不停轉(zhuǎn)動的花傘，踮起的腳尖和臉上標志性的.燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
觀眾的手機拍攝下一張張照片，觀眾的支持讓我更加充滿信心，更加放得開來。隨著優(yōu)美的旋律，袖子輕擺招蝶舞，纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂，舞動曼妙身姿，似是落葉空中搖曳，似是叢中的一束花。伴著陣陣微風，扭動腰肢，綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上，清雅如夏日荷花，腰肢倩倩，風姿萬千，嫵媚動人地旋轉(zhuǎn)著，連裙擺都蕩漾成一朵風中芙蕖，在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結(jié)束，站在后場區(qū)的我內(nèi)心有小小失落，但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結(jié)束。在排練的過程中有過抱怨，也有辛苦，但是當我站在操場上露出微笑的那一刻，我覺得一切都值了。
漫步在校園之中，懸掛在禮堂邊的一面面彩旗，懸掛在長廊內(nèi)的一幅幅畫，都無不展現(xiàn)出潮實的風彩。
藝術(shù)節(jié)雖已落下唯幕，但藝術(shù)在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益，各展其彩，同時也讓我看到一個不一樣的自己。
感謝潮實舉辦了盛大的藝術(shù)節(jié)，給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶，一直都在，伴我前行。
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