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我們作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文600字 篇1
看到這個(gè)題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)。”
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了�！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請(qǐng)問宋雅致認(rèn)識(shí)嗎？”老板忙說：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我們書店的老顧客了！”
對(duì)了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說出的`詞語，全班沒有一個(gè)人會(huì)理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識(shí)豐富，讓我們的思想更開闊�！薄皶俏业男�，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護(hù)書。當(dāng)他翻閱圖書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時(shí)候，他就會(huì)細(xì)心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請(qǐng)將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識(shí)的海洋里，愉快地吸取著知識(shí)。
我們作文600字 篇2
我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進(jìn)大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的'松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑，每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，這里是最熱鬧的地方，因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對(duì)著校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個(gè)角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個(gè)花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級(jí)臺(tái)階就來到了水泥籃球場。場上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字�；@球場的西面也有兩座乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我們作文600字 篇3
我們?cè)?jīng)一起許下過諾言，無論年華，不離不棄。
而你比我稍大些。
我總是眼巴巴地揪著你的衣角，跟著你的腳步走。就這樣，你和我一起進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)。只是我們總?cè)ゲ煌臉菍�，但是我們的手總是緊緊地相纏。當(dāng)你向左，而我向右邊的樓梯的時(shí)候，才依依不舍地分開。你會(huì)輕輕地觸碰我的頭發(fā)，笑容暖暖。
已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)人，在我的身邊，她和我穿著一款衣服，背著一款的書包，甚至，當(dāng)身邊走過一個(gè)漂亮的人，臉也會(huì)一樣紅。然后互相看著對(duì)方，笑得花枝亂顫。
我從來不叫你姐姐，就像我們從來就不以姐妹相稱一樣。
媽媽說，我們不是孿生的，卻比連體嬰兒還形影不離。
是啊，我第一次寐開了眼睛，就看見了你，歪在我的枕頭邊睡覺的`小姐姐。鼻子皺著，好像夢(mèng)里用力地嗅著什么。
你比媽媽還要熱練地抱我。即使那個(gè)時(shí)候，你也才五歲�？墒俏乙呀�(jīng)喜歡你了，用肉嘟嘟的小手掌磨蹭你粉粉的小臉。
再后來，你上學(xué)了。我只能在家里等你。突然間有大片大片空白的時(shí)間看不見你，我一下子無所適從。很難過地用腳亂蹬媽媽給我蓋上的被子，大聲哭泣。
那個(gè)時(shí)候，給我熟悉感的，就是你了，我最依賴的你。
你回家的時(shí)候，我就那樣看著你，不哭不鬧，可是我想，我的眼睛里大概是滿滿的委屈。
你叫我，“嘟嘟，嘟嘟�！庇媚愕哪樣H昵地蹭著我的臉。
我終于被你逗得笑起來，只是雙手攀山你的身上，不肯，不愿意下來。
你居然也不氣不惱，像一個(gè)媽媽一樣，溫柔地替我別上扣子，穿好衣服。
你的手很溫暖。
而我，大概是真的真的很喜歡你吧。只是，我后來終于也能夠跟你上同一座學(xué)校。
越長越大，越離不開你低頭笑意滿滿的眸子，燦若星辰，給我很大的勇氣。
我把這篇文章給你看的時(shí)候，眼睛亂瞟。我不好意思看你臉上的表情，很害羞。
有一雙手輕輕地拉住我的手，有一個(gè)很美很美的聲音在說：“我的嘟嘟很讓人感動(dòng)呢�！�
十指相扣，我們不離不棄，對(duì)不對(duì)，親愛的姐姐。
我們作文600字 篇4
一個(gè)圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛透著一股機(jī)靈勁；一張能說會(huì)道的嘴巴總能出色地回答老師提的問題，他就是我的牛人同學(xué)蔡碧坤。
他的脾氣牛。他是一個(gè)嚴(yán)格的`人，不僅對(duì)他自己，而且對(duì)他的朋友也一樣。同時(shí)他擔(dān)任我們的小組長。記得有一次，我作業(yè)沒有帶，我本以為憑我們的交情，他不會(huì)追究的。沒想到他一下課就到我位置上催作業(yè)。我見勢(shì)不妙，連忙來了個(gè)金蟬脫殼，溜之大吉。沒想到他一把揪住我，讓我交作業(yè)，我見逃跑不行，就用苦情計(jì)，連忙向他哀求：碧坤，我作業(yè)沒帶，我下午交，你就放過我吧！沒帶就是沒帶，我不能放過你！后來，我被老師批評(píng)了一頓，心想：不就是一個(gè)小組長嗎？牛什么牛！
他的球技非常牛。他打得一手好籃球，總是讓人贊嘆不已。上周我們幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，只見他胯下運(yùn)球，帶入禁區(qū)，后撤步，將籃球輕松投出，球進(jìn)了！大家都被他一連貫的動(dòng)作驚呆了。隨后，我進(jìn)攻，他在三分線外筑起一道銅墻鐵壁，我無計(jì)可施，想傳給隊(duì)友又被他攔截。不得不說他的球藝更勝一籌。
他的好思想也很牛。記得一次考試，我的筆沒水了，動(dòng)了動(dòng)正一絲不茍做題的他。可他只有兩只筆，而且一只是斷水的，我焦急不已，正當(dāng)我要向其他同學(xué)借時(shí)，他將正用著的筆借給我，他卻用那斷水的壞筆。我連忙做題，想著趕快做完還給他。之前對(duì)他的不滿都煙消云散了。
有一次，我和他一起乘公交車去上學(xué)。我們好不容易才有了座位，這時(shí)候，上來一位衣衫襤褸，頭發(fā)蒼白的老奶奶。一個(gè)急剎車，老奶奶打了一個(gè)踉蹌，碧坤連忙上前對(duì)她說：老奶奶，您坐我那吧。老奶奶推辭：沒事，小同學(xué)你坐吧。我快到了，還是您坐吧。不容老奶奶再三推辭，碧坤還是讓她坐了。老奶奶連連道謝。碧坤靦腆地說：這都是應(yīng)該做的。
這就是樂于助人、尊老愛幼的牛人同學(xué)。我敬佩他的嚴(yán)格；贊嘆他的球藝；更佩服他的人品。
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