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絕技作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的絕技作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
絕技作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好,有人愛(ài)繪畫(huà),用畫(huà)筆將生活描繪得五彩繽紛;有人愛(ài)寫(xiě)作,用筆墨縱橫直抒胸臆;有人愛(ài)閱讀,用書(shū)籍把小屋布置得滿室書(shū)香……而我也有自己的獨(dú)門(mén)絕技——算二十四點(diǎn)。
國(guó)慶期間上大學(xué)數(shù)學(xué)系的哥哥抽空來(lái)到我家,正巧苦讀《二十四點(diǎn)秘籍》的我終于鉆研成功,自覺(jué)領(lǐng)悟了真諦,立即向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,我全神貫注,眼睛死死盯著牌上的點(diǎn)數(shù),即使眼睛酸痛難忍也不愿隨意閉合,就怕哥哥會(huì)在這短短幾秒鐘內(nèi)靈光一現(xiàn)報(bào)出正確答案。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),好似一臺(tái)精準(zhǔn)的計(jì)算器,嘴中念念有詞,進(jìn)行一系列的計(jì)算分析,竟然連連破解了好幾個(gè)連哥哥也百思不得其解的牌面,大家不禁對(duì)我的計(jì)算能力刮目相看。這下哥哥也急了,他一改原先漫不經(jīng)心的態(tài)度,全心投入到比賽中,想憑借手中為數(shù)不多的紙牌和高超的計(jì)算能力力挽狂瀾,只可惜紙牌數(shù)已差距太大,哥哥即使再?gòu)?qiáng)的計(jì)算能力也心有余而力不足,只能以失敗告終。
哥哥失敗了,父親居然開(kāi)始向我發(fā)起挑戰(zhàn)。父親是我算二十四點(diǎn)的啟蒙老師,為了提高我的計(jì)算能力和興趣可沒(méi)少跟我比賽。不過(guò)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,在我的不懈努力下,現(xiàn)在我的計(jì)算能力已經(jīng)明顯超過(guò)老爸了,他一出場(chǎng)便連連敗北,不到一杯茶的功夫,就全軍覆沒(méi)了。
沒(méi)錯(cuò),算二十四點(diǎn),正是我的拿手好戲!可你別看我現(xiàn)在是百戰(zhàn)百勝、所向披靡,可那背后鮮為人知的艱辛才是這風(fēng)光最結(jié)實(shí)的屏障。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我放學(xué)后便將書(shū)包一甩,順手抓起紙牌打亂順序,一個(gè)人在書(shū)桌前反復(fù)練習(xí),有空還經(jīng)常整頁(yè)整頁(yè)地做計(jì)算題,強(qiáng)化自己的`計(jì)算能力,長(zhǎng)期如此單調(diào)而又枯燥的訓(xùn)練才最終得以有今日的輝煌,真可謂是先苦后甜!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苯(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練,我的計(jì)算能力飛速提高,而“二十四點(diǎn)”也成了我形影不離的好友,讓我感到無(wú)比的自豪與喜悅!
絕技作文600字 篇2
“李師傅,給我一個(gè)玻璃小豬。”
“好的,馬上給你做一個(gè)!
好不容易擠到那里,我拿著二十元錢(qián),看著那位師傅,他身形高大,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身白色的衣裳。在他的房門(mén)邊寫(xiě)著:現(xiàn)場(chǎng)制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)這偏僻小巷里的“奇人”?那是因?yàn)樾〉赀吙倗淮笕喝恕?/p>
我站在旁邊,看到他拿起了一把“槍”。正當(dāng)我好奇“槍”的用法的時(shí)候,只見(jiàn)他將旋鈕一轉(zhuǎn),猛然一股粗火舌向我沖過(guò)來(lái),嚇得我心驚肉跳的,背上一陣發(fā)涼。看到他右手上被灼傷的一塊紅疤,我不禁想到他工作的辛苦?墒撬麉s毫不懼怕,繼續(xù)工作。你瞧,他變戲法似的從桌子底下抽出一根玻璃棒,在火上烤著。剛開(kāi)始玻璃還能抵擋火的猛攻,可不一會(huì)兒,玻璃漸漸敗下陣來(lái),在火的烘烤下,漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個(gè)機(jī)會(huì),觀察該怎么做,同時(shí)拿起美工鉗,一扭、一轉(zhuǎn)、一刻、一劃……一刻不停,讓人眼花繚亂。
一分鐘后,我已經(jīng)看到了小豬的輪廓?墒撬奈骞倌兀
仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那臉部缺少五官的地方都留有小孔,不知道是用來(lái)干嗎的`。只見(jiàn)他又拿出很多顏色的玻璃棒,靠軟后點(diǎn)上五官。真神了!眼睛滴上去自己形成了球狀,耳朵滴上去一扶就成形,鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。
接下來(lái),他又拿起小豬又打磨、又烘烤,我的心也漸漸平靜下來(lái)。我還在注視著小豬,看見(jiàn)它栩栩如生的可愛(ài)模樣,四肢、臉頰是那么完美。我一下愛(ài)不釋手,舍不得把它放在包里。
“好的。馬上給你做一個(gè)!蔽易哌h(yuǎn)后,還聽(tīng)見(jiàn)老板那熱情的招呼聲,看著手中的小豬,猛然醒悟:這就叫絕技!
絕技作文600字 篇3
上課,是我們學(xué)生的一大悲哀,人人都說(shuō)初中生難教,其此言差矣。應(yīng)該說(shuō)我們班的初中生更難教。盡管這樣,我們的老師都能做到“上有政策,下有對(duì)策”。
英語(yǔ)課時(shí)原班主任教的。雖說(shuō)她不教我們了,但威嚴(yán)還在。她嬌小玲瓏的外貌下,卻藏著“老虎”一般的架勢(shì)。在她的“強(qiáng)勢(shì)”領(lǐng)導(dǎo)下,很少有人不要命的'在她課上搗亂。但也有幾個(gè)頂炮沖的,最終的宿命是------辦公室免費(fèi)一游。其功能與英語(yǔ)老師面對(duì)面談心,享受老師“和善”的說(shuō)教。
語(yǔ)文課一般是大家休息的場(chǎng)所。不出半節(jié)課的時(shí)間,回頭一望“戰(zhàn)倒一片”。中間切切私語(yǔ)聲,敲桌聲,嘻嘻聲,百千齊作。又夾咀嚼聲,睡覺(jué)噓噓聲,打罵聲,喝水聲,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。忽老師拍桌一下,群響畢絕。仰而視之,一老師,一講臺(tái),一教科書(shū)而已。
物理老師最大特長(zhǎng)是有趣,邊笑邊學(xué),但不知不覺(jué),他已講得口沫飛濺,淚涕橫飛,我們側(cè)聽(tīng)的兩眼欲墜,口張目呆。
生物老師雖長(zhǎng)得不可怕,但俗話說(shuō)柔弱的外表內(nèi)都有一顆“火烈”的心。在她的課上,我們都是表里如一。她雖然沒(méi)有長(zhǎng)經(jīng)詩(shī)篇,但上她的課時(shí),我們都像一個(gè)個(gè)食物,等著被她的唾液淀粉酶淹沒(méi)。
歷史老師干脆就是睜一只眼閉一只眼。可能是因?yàn)閷?shí)在管不了了。對(duì)于我們這種上課一鍋粥,下課一陣風(fēng)的班級(jí),只能找個(gè)警校的老師吧!態(tài)度放松,就難免下面的“八三起義”“八三躁動(dòng)”層出不窮了。真是上有制度,下有革命。
數(shù)學(xué)嘛!不多說(shuō),因?yàn)槲彝ǔJ巧现鴶?shù)學(xué),想著語(yǔ)文,哪還知道發(fā)生什么。〈蟾啪褪恰鞍褧(shū)打開(kāi),看著某某頁(yè),小組討論,做例題,再上黑板上講題……”之后,無(wú)限循環(huán)……
盡管各科老師的各種絕技,奢我們喘不過(guò)氣來(lái),但是正因?yàn)檫@些絕技,我們八年三班成績(jī)一直名列前茅,希望老師的絕技,永遠(yuǎn)不要隱退江湖!
絕技作文600字 篇4
我們班有一名同學(xué),他的名字叫林子陽(yáng),大家可不要去惹他,否則會(huì)遭到他“四大絕技”的瘋狂攻擊:
絕技一:“九陰白骨爪”
前兩天,林子陽(yáng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵了起來(lái),吵著吵著,便打了起來(lái)。我呆呆的站在一旁觀戰(zhàn),卻不懂得上去勸他們停下。就在這時(shí),林子陽(yáng)豎起他那堅(jiān)韌的爪子,朝那為同學(xué)撲去……(結(jié)果可想而知)
絕技二:“狗咬”
我們常說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,一天下課時(shí),我跟子陽(yáng)開(kāi)一個(gè)玩笑,結(jié)果惹火他了,他正要?jiǎng)邮謺r(shí),我情急之下說(shuō)出了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”那句老話,稍等片刻,林子陽(yáng)露出他那鋒利的牙齒朝我張牙舞爪向我撲來(lái),嚇得我東逃西竄。好不容易找到一個(gè)休息的地方,誰(shuí)知林子陽(yáng)窮追不舍,逃到最后,我無(wú)法再跑了,只好連連向他求饒。
絕技三:“超聲波”
“這節(jié)課就上到這里,下課”,“呀呼”,班上的幾個(gè)男同學(xué)叫了起來(lái)。子陽(yáng)也叫了起來(lái),可他這不是叫,而是“尖叫”。頓時(shí),一股震耳欲聾的聲音從子陽(yáng)的'嘴巴里傳出來(lái),頓時(shí)天崩地裂。有的同學(xué)趕緊跑到教室外面,有的同學(xué)捂住耳朵,有的同學(xué)趴到桌子底下。哇!子陽(yáng)的“超聲波”真厲害呀。
絕技四:“人質(zhì)”威脅
所謂的“人質(zhì)”就是你最喜歡的物品,“人質(zhì)”威脅就是拿你最喜歡的物品拿來(lái)威脅。子陽(yáng)常常使出這招,雖然他身手不是很好,但是使用這招時(shí)可是屢試不爽。
子陽(yáng)是這樣使用的:你先惹了他一下,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)瞟了你一眼,然后便回過(guò)頭。然后猛地一轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之速搶走你心愛(ài)的物品,這樣,你想不道歉也得道歉。
怎么樣?有哪位“大俠”想跟他挑?那天我?guī)闳?huì)會(huì)他。
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