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彎道作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的彎道作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彎道作文600字 篇1
“顫音，又是這段顫音！”老師沖過來，用手指砸著我面前無辜的樂譜。
問題就出在這段顫音上。這段顫音比較長，而且高潮部分恰好落在風箱換氣的那段“彎道”上。我不是把顫音彈亂，就是風箱泄了氣。
老師再次強調(diào)一番之后，摔上門進屋了。我輕輕地將手風琴擔在兩條大腿上，拭去留在琴鍵上的汗?jié)n，緊了緊腕帶。這段“彎道”遠不如我預想中那么好“超越”，我只好鼓足勇氣，從頭再來。
時值夏日，窗外不時襲來一股股熱風，漫天的知了聲也令人感到焦躁。隨著一陣熱浪的侵襲，我又沒能“超越”那段“彎道”，頓時感覺懷里的手風琴沉如巨石。我索性扣上琴帶，趴在琴上歇息。
看了看譜曲者的.介紹，是蘇聯(lián)人。我暗暗在心中抱怨，雖是模仿柴可夫斯基，人家的作品可不這么拗。充滿戲劇性的是，今天的練習曲恰是為下章柴可夫斯基的作品作準備。
我閉上眼睛，任柴可夫斯基的作品如清澈的泉水般流進我那焦躁的心田：這是天鵝湖邊圓潤華美的序曲，那是黑天鵝出場時扣人心弦的鼓槌聲……欣賞柴可夫斯基那流暢而感人的旋律，欣賞那將優(yōu)美旋律糅合進跌宕音符中的風格。
出生于沙皇時代的柴可夫斯基，社會對他的誤解遠大于對他才華的欣賞，可他甘愿做一只棲息于湖邊的默默無聞的天鵝，在坎坷人生中始終不忘追求唯美與寧靜，在“彎道”上毫不猶豫地釋放自己的靈感�！短禊Z湖》的旋律優(yōu)美流暢，而穿插全曲的小顫音恰恰將樂章點綴到了極致。沒有“彎道”的襯托，何來一曲滿堂彩？
我重抱起手風琴，拉開琴扣，緊上腕帶。這一次，彈起來無比順手。風兒鼓鼓地涌進風箱撐起音量，綿綿蟬聲與點點貝司自然相合。終于又到了顫音，又到了“彎道”，我閉上眼睛，憶起在柴可夫斯基的舞曲中，“白天鵝”踮起腳尖的剎那……
舞蹈因回旋而美麗，樂章因“彎道”而精彩。沉浸在琴聲中，我仿佛看見了柴可夫斯基，他在下一個“彎道”前回頭向我微笑。
彎道作文600字 篇2
伴隨著蟬的一聲鳴叫，暑假邁著輕盈的腳步悄悄來到了我的身邊，我開始幻想我的暑假生活：藍天碧水間嬉戲；游樂場里大聲歡笑；可以隨意地玩游戲；也可以無聊地發(fā)發(fā)呆，看看電視……反正一切都是那么美好！
可是媽媽說：“暑假是彎道超車的最好時機�！庇谑俏业�'暑假生活就被“無情”地定格在這句話里了。
三年級多了一門新課程——英語，所以我的首要任務是學習英語。姑姑就是我的英語老師，她先讓我學口語：ruler、pencil、Who's there？Let's play！OK。我感覺一切都是那么的新奇，于是跟著姑姑努力地練習口型、發(fā)音，慢慢地我就喜歡上了英語。但好景不長，到了學習英語歌曲的時候，我算是碰到了真正的難題。我一開始唱就舌頭打結，緊張得讓我記住了前面卻忘了后面，音也明顯走調(diào)，我沮喪極了。這時，姑姑就鼓勵我說：“Peter，不要灰心，只要有耐心，就一定會成功，我看好你哦！”聽了姑姑的話，我重新拾起了信心，一遍又一遍地練習，終于，我能順口地唱英文歌曲了。我開心極了，成功的喜悅掛在了我的臉上。接下來的日子里，我還練習了背誦和書寫單詞。
學習英語的同時，我還學習了奧數(shù)、吉他、國畫等課程。其中，最令我興奮地是我居然學會了游泳！在寬闊的游泳池里，我不再怕那深深的池水。我就像一條快樂的小魚，自由自在地在水里嬉戲著、玩鬧著。
暑假對于很多小朋友來說是漫長而又枯燥的，但對我來說是短暫而又精彩的。“努力總會有回報的”，相信在新的學期里，我會“更上一層樓”。
彎道作文600字 篇3
人生如路，攀登山路的旅途中，人們總想多點平坦，少些崎嶇。殊不知，平坦的大路容易讓人松懈，反而更易讓人放棄；而崎嶇的小路卻磨練出人的意志，反而成為成功的捷徑。所以說：彎道有時是捷徑。
歷史的記憶回到春秋，那是個群雄爭霸的時代。一個名叫伯里奚的人，身懷奇才卻遇不到伯樂，輾轉之間最后竟淪為奴隸。而這看似是走上“彎道”，但卻是他成功的“捷徑”。事因秦穆公發(fā)現(xiàn)他是個奇才，于是用五張羊皮把他換了回來，拜為相國，成就一番霸業(yè)。倘若伯里奚當時是個達官貴人，聲名顯赫，他又怎能被秦穆公用五張羊皮換回去呢？正是他淪為奴隸，才可到達明主身邊，一展才華。所以，彎道有時是捷徑。
其實，在伯里奚之前，姜子牙已明白彎道有時是捷徑。在伯里奚之后，諸葛亮更是很好地詮釋彎道有時是捷徑。姜尚學得一身本領，但不直接走“捷徑”去投奔文王，而是垂釣碧溪，反而更博得文王賞識，受到重用。而諸葛亮身懷蓋世之才，卻擺出個不求聞達于諸侯的姿態(tài)，這才引來了劉備的三顧茅廬。這正是他們懂得彎道有時是捷徑，充分利用欲擒故縱的結果。兵法有云：投之亡地而后存，陷之死地而后生。有時，我們面似走了彎道，其實在彎道中我們磨練了意志，堅定了信念，反而是成功的捷徑。項羽破釜沉舟而大破巨鹿，正是彎道有時是捷徑的最好詮釋。
而如今，在這個喧囂浮華的.社會里，人們卻太過于追求捷徑。少年明星的大量涌現(xiàn)更加加重人們的虛浮心理。人人都想走上成功的捷徑。但恰好這所謂的捷徑正是不折不扣的彎道。其實如果踏踏實實，從細節(jié)做起，多在地面走路，少在云端跳舞，走多點“彎道”，驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)一路走來已收獲不少。
彎道有時是捷徑。
彎道作文600字 篇4
窗外細雨蒙蒙，玻璃窗上隔著一層白霧，遠眺，只見得樹木隱在瀟瀟冷雨中，恍惚見得幾片愁苦的枯葉搖曳飄落。
身邊的人齊刷刷用筆抵著卷子，發(fā)出“沙沙”聲，內(nèi)心愈發(fā)凌亂，兀自應對一份競賽卷，卻無能為力。
表上的分針緩緩轉動，時刻提醒著我只剩下二十余分鐘的事實。
“你能夠的，總要試一下吧，哪怕最終還是落得滿盤皆輸也無妨�！毙闹邪蛋底哉Z，逼脅著自我再次看向滿篇盡是繁復交錯線條相交的卷子，以及絹絹白紙上一個個潔白如拭的空格。
“這題忒難了，先看下一題吧。不，堅持到底！”……
內(nèi)心似是被打到太陽穴的.鄭屠之感，五味雜陳。
筆尖在紙上迅速輪轉，一張草稿紙被細密的草稿打滿，最終，許多空格被黑筆濃墨重彩地題寫，自信的，卓越的。
還有一分鐘，耳畔傳來監(jiān)考教師沉聲嚴肅的嚷。
腦袋里似已是繃緊到無以復加的程度。
最終，鈴聲粲然響起，而廖廖幾秒前，手中緊握著的黑筆落下，將最終一道冗長的證明題寫完。
三天時間隨日升月沉匆匆閃逝，我隨著一群貨真價實的學霸們，一齊站在一張紅色的結果單前，忽而，于眼神流轉間瞥到了隱在中間的名字，用藍色馬克筆題寫的名字含蓄深沉，在一顆小小的孱弱的內(nèi)心泛起層層漣漪。
倚身窗畔，仍是細雨迷蒙，絲絲斜織的雨絲劃過窗欞，卻絲毫不覺此番“冷雨”有分毫凄清，只道是如江南吳儂軟語輕聲撫過，一派朦朧美趣。
人時已盡，人世甚長，多少次雖無奈彷徨于他人身后，偶時，奮力朝著前方，在彎道曲折間向前，掙扎著，奮力著，最終掙得漫篇馥雅沁人的芬芳簇擁頸間。
彎道作文600字 篇5
遠方的太陽落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點散開，鳥兒成群結隊地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺下掌聲雷動，評委也滿意地點了點頭，而那個女孩就是我
今天的天氣格外恐怖，天空一直下著暴雨，還時不時發(fā)出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂老師卻讓我過去一趟。于是我?guī)еε屡c疑惑去到了那兒。
一進門，就看到聲樂老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，“聲樂國際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。
“我我我不行。”
“加油！我覺得你可以！”
老師用鼓勵的眼神望著我，用右手指了指我的'肩在我的耳邊說，“我為你爭取很久！加油！”接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動不動，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。
回到家，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會后，便站起，聲音調(diào)整好，唱起了難度極大的考試歌曲，前面都很平靜，可在一個音我一直唱不下去，我通過上網(wǎng)查找資料，但依然學不會，感覺事情做不好，世界要崩塌了
又過了幾天，正是上聲樂課的時候，那個音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學生找了許多辦法，陽光從玻璃里撒下，一切都很寧靜
接下來的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出
終于到了比賽那天，我握緊話筒，站在臺中央，拼盡全力唱，“終”唱完了，臺下掌聲雷動，又是那縷陽光照在我臉上，那個我始終越不過的彎道，被我沖過了
彎道作文600字 篇6
小時候在鄉(xiāng)下老家與小伙伴追跑打鬧時，老玩一個怎么也玩不厭的“捉鬼”游戲。游戲里，一個人當“鬼”，其余的當“人”，“鬼”呢，只要抓住“人”就可以還魂當“人”了，被抓的“人”就被拘魂為“鬼”了……
我從小體質就不好，自然“吃虧”。倘若我當鬼，那我基本上捉不到“人”；倘若我當“人”，“鬼”基本上都是狠勁兒追我。在這種“險惡”的環(huán)境下，我無法提升自己的跑步速度，只能靠腦子想主意。在無數(shù)次被抓后，我終于找到了制勝法寶急轉彎。
具體來說就是先跑直線，玩命兒跑，當“鬼”快要抓住我時，突然拐彎。對方已認定我跑的是直線，而我毫無征兆地拐彎，由于慣性，對方要么得轉一個遠大于我的半圈兒追我，要么一臉茫然地跑上十幾米才反應過來。因為之前他對抓住我抱有很大希望，力氣全用在沖刺上，所以回過神時，往往我已跑遠了。
其實，拐彎也是有著極大變數(shù)的：如果轉的彎兒過小，“鬼”一伸手就會把你拽回來，這無疑導致被抓的悲��；如果你轉的彎兒過大，對方醒過味兒來，跑直線去你面前堵你也有可能。
當時，我自然不會知道有個詞語叫“彎道”，只知道拐彎是個機會，抓住這個機會，結果就可能會改變。
后來聽到“彎道”這個詞是在初一期中考試后的班會上，班主任挺嚴肅地說：“如果將初中這三年比作800米賽跑，那么咱們剛剛才跑過100米，現(xiàn)在正在彎道上。這次考好的.人別得意，彎道的變數(shù)特別大，說不定有誰一使勁就把你超了；考壞了的人也別喪氣，彎道還有，只要努力，說不定你就能超過別人�！�
我想到小時候的游戲，明白彎道充滿了變數(shù)，落在后面的可能會沖到前面，跑在前面的也可能被超越而落后，兩人的差距可能縮短，可能拉長，不可能一成不變。
其實，人生的彎道又何嘗不是如此呢？彎道往往會在你毫無察覺中出現(xiàn)，那時，拐得合適你就成功了，拐得不好就被落下了。抓住機遇，在彎道超越，讓自己立于不敗之地。
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