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《認(rèn)真》作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的《認(rèn)真》作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《認(rèn)真》作文600字 篇1
在車水馬龍的城市里，一位乞丐的碗里裝著許多零錢，一塊的，兩塊的，甚至還有十塊的。
他的衣服雖不昂貴，卻整潔得不像其他乞丐那樣衣衫襤褸。高個(gè)兒，眼睛不是灰的，而是如玉般的明亮。每當(dāng)其他的乞丐看到他那碗里的錢總是滿滿的，非常羨慕，而他只是神秘地笑笑說：“乞丐也要努力�！�
原來他學(xué)了一個(gè)特別的技能。他乞討時(shí)用兩個(gè)碗。瞧，他的一只手上拿了一塊錢，另一只手拿著碗。他一只手指頂著碗底，碗在指尖飛速地旋轉(zhuǎn)，那碗似乎與他的手融為了一體。他用另一只手拿錢，放入了另一個(gè)碗里。他把一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的碗頂上天，如同一只小鳥在月光的照耀下閃閃發(fā)光。眼睛盯著那個(gè)碗，他打開了音樂，那音樂如泉流一般。當(dāng)碗已落到離地面兩米時(shí)，那人卻箭步?jīng)_過來，人們心懸一線，心里只有一個(gè)想法，他要失敗了�？伤麉s穩(wěn)穩(wěn)地用食指指尖打了一下碗，那碗落到地上，聲音戛然而止，而碗?yún)s是倒扣在地上，人群早已把他圍得水泄不通，踮著腳看。他笑了笑，用渾厚的聲音
說：“猜一猜錢在哪，可以猜兩次。”
人們議論紛紛，“猜兩次，他只有兩個(gè)碗�！庇腥舜蠛埃骸暗谝粋�(gè)！”他掀開蓋子，不在，“第二個(gè)！”掀開又不在。他哈哈大笑，說：“先生，看看你的內(nèi)衣口袋�！惫黄淙�，里面躺著一塊錢。于是人們紛紛掏錢。
可是這個(gè)技能用多了，人們自然就想到了一個(gè)破解之法。
在夏天，人們?nèi)┲鴽鲂�，只穿一件衣服，褲子不但直到膝蓋，連口袋都沒有。這次比上次的人還多，為的'自然是讓他出洋相。
然而這次他又出了更華麗的招式，他竟然像耍雜技一樣，不停變化位置，令人眼花繚亂�？扇藗冎魂P(guān)注他手上的的碗。他又是一蓋，人們笑了，心想：這下準(zhǔn)跑不了了。于是又信心十足地猜了兩個(gè)碗，結(jié)果才知道——在鞋下面。我至今都不知道他什么時(shí)候把錢放到了他的鞋底。
不知他現(xiàn)在又到哪里了。也不管他是流浪在風(fēng)中還是在雨中，他的碗依然在我眼中旋轉(zhuǎn)……
《認(rèn)真》作文600字 篇2
社會中有許多形形色色的人,他們有著不同的性格,不同的喜怒哀樂，而媽媽也一樣，有慈祥的，嚴(yán)肅的，熱情的，內(nèi)斂的......但無論是怎樣的媽媽，都在用不同的方式詮釋著愛的偉大。
當(dāng)我寫完作業(yè)本上最后一個(gè)字時(shí)，太陽已經(jīng)懶洋洋的躺在云層中了，爸爸媽媽回來后，我們匆匆吃過晚飯，媽媽便開始給我檢查作業(yè)。
她檢查看拼音寫詞語時(shí)，先看一眼單子上的拼音，然后對著作業(yè)本上的詞語逐個(gè)檢查，看我有沒有寫錯(cuò)，有時(shí)她會問問我做題的思路，再思索著得到答案;有時(shí)翻翻字典，嚴(yán)肅的目光掃過每一個(gè)字;有時(shí)在草稿紙上一次又一次的寫、畫、檢查，眼中不時(shí)閃過一絲疑惑......
她的眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺。高興時(shí)，她的快樂就滲透到每一根發(fā)絲，每一個(gè)毛孔中，并夸我說“我都不會做的題，你居然做對了，真不錯(cuò)”然后獎勵(lì)我一個(gè)吻;不高興時(shí)她的嘴角就向下彎，緊鎖著眉頭說“這道題你又馬虎了，明明你可以做對的”。燈光罩著她，使她顯得格外嚴(yán)肅。
改完作業(yè)以后，她便拿出一個(gè)本子，把我錯(cuò)的題抄下來，說是方便我以后復(fù)習(xí)時(shí)用。媽媽抄題時(shí)，我便看著她。純藍(lán)墨水在潔白的紙上留下的印跡,宛如蓮花綻放,蘊(yùn)含著一種高雅，這字跡真好看!我心里驚嘆，看不出平時(shí)操勞家務(wù)的媽媽也有如此細(xì)膩的一面。
朦朦朧朧的燈光撒在她的肩上，給人平添了一絲倦意，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'神情變得很疲憊，眼皮在不斷地打架，姣好的面容此時(shí)變得無精打采，一塵不染的發(fā)絲也打起了卷......盡管如此，媽媽還是把遮住視線的發(fā)絲往后捋了捋，直了直腰，繼續(xù)提筆將題目抄下來，只是寫字的速度越來越慢，停頓的時(shí)間越來越長......
母愛，有時(shí)是滴在試卷上喜悅的淚水，有時(shí)是憤怒舉起又咬牙放下的手，有時(shí)是簡單卻又溫暖人心的話語，有時(shí)是既工整又飽含溫暖的文字......
《認(rèn)真》作文600字 篇3
今天下午我們班級進(jìn)行了大講座，進(jìn)行講座的是李子娟，我覺得這一個(gè)講座對我們很重要，有一個(gè)好的習(xí)慣才會有一個(gè)好的成績，有好的成績才會有一個(gè)好的事業(yè)
上課認(rèn)真聽講，大家都知道特別重要，因?yàn)橹挥猩险n認(rèn)真聽講了，才能聽到老師在講什么，讓思維活躍，增加學(xué)習(xí)效率，提高成績。上課認(rèn)真聽講的同時(shí)也要做好筆記，筆記本不要弄得花里胡哨的，簡約風(fēng)格的'就好，要不然會分散注意力，筆記分成兩個(gè)部分，一個(gè)是預(yù)習(xí)，另一部分是上課時(shí)的筆記，預(yù)習(xí)的筆記是為了讓你在上課時(shí)更容易找出文章中心，讓你課上學(xué)習(xí)時(shí)很容易理解，上課時(shí)筆記要有詳有略，因?yàn)槟闵险n沒有那么多時(shí)間來講記筆記，字不需要那么認(rèn)真，像刻的一樣，只要自己能看懂就行，重點(diǎn)一定要用紅筆標(biāo)出來，這樣復(fù)習(xí)時(shí)候就很方便，在上課時(shí)，桌子上擺放的文具盒不要太引人注目，這樣會讓你分心，影響聽課效率，在課堂上一定要把握住，老師的一筆一畫一言一語都是很重要的，老師說的話句句都是精華，全都是上課的亮點(diǎn)和中心，如果上課你遺漏了老師的某一句話的話，有可能這堂課以后你就跟不上，導(dǎo)致有不理解不明確的地方。上課40分鐘就等于下課復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。這句話確定不錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熁旧厦總�(gè)字都是經(jīng)過反復(fù)斟酌而想出來的，字字關(guān)鍵而且在教室里上課也比在家里更有學(xué)習(xí)氣氛，所以在學(xué)校比在家里學(xué)習(xí)的效率要高得多，每一堂課都尤為重要。
認(rèn)真上課是非常重要的，不僅對自己以后的學(xué)習(xí)生涯有關(guān)聯(lián)，對以后的發(fā)展和工作效率都有很大的影響，同學(xué)們以后一定要認(rèn)真上好每一堂課。
《認(rèn)真》作文600字 篇4
剛才收拾了一下我的書架，發(fā)現(xiàn)了我遺落的摘抄本兒，在高中的時(shí)候，我總是喜歡寫各種各樣的摘抄，我喜歡閱讀，在閱讀的過程當(dāng)中遇到喜歡的句子就喜歡寫下來。
主要是因?yàn)槟菚r(shí)候我看的書多半都是電子書，如果不能及時(shí)記錄下來，說不定某天電子書不見了，我就再也看不到這本心愛的書了。也許正是因?yàn)轲B(yǎng)成了及時(shí)記錄的習(xí)慣，我才慢慢的喜歡上了寫日記。也許在別人看來這是極其痛苦的一件事情，可是在我看來卻是非�？鞓�，卻享受著，這變成了我的興趣愛好。
其實(shí)我有很多次在想，假如在過去的那些瞬間里我沒有做出那些愚蠢的選擇，那么我現(xiàn)在會是什么樣子的，可是想來想去都沒有意義，因?yàn)槟切┘僭O(shè)本身就是不成立的，我不可能穿越時(shí)空到過去，改變原本我的'心智，也不可能去改變那些選擇來影響我這一生。
在未來的過程當(dāng)中，我們只能盡全力的走好自己的每一步。也許過去因?yàn)闈O船發(fā)生過一些悲劇，可是我們只能做的就是讓未來不讓這些悲劇重演。
我也能夠想象的到那些聲音歇斯底里，其實(shí)在宣告的其實(shí)始終都不是同一個(gè)故事。
他們一直都在了解人那些現(xiàn)實(shí)情況，而你卻一直都在別的世界里沉淪著。沒一直都變得特別脆弱，你不知道在未來的社會生活當(dāng)中該如何去競爭才能變成更好的你自己。你只是看著眼前的那些人都在閑暇著，于是他們就擴(kuò)大了你的事業(yè)，他們讓你變得無法去看清楚這個(gè)偌大的世界。
其實(shí)這樣的情況也是你自己的想法出現(xiàn)了問題該如何更好的去調(diào)整，你需要的更好更深刻的去思考。
《認(rèn)真》作文600字 篇5
有人說：“我喜歡你，喜歡你認(rèn)真的樣子。”我說：“世間有一種美，它的名字叫認(rèn)真。一個(gè)人的魅力，存在于認(rèn)真之中�！�
走進(jìn)圖書館，沉浸在書海的感覺非常充實(shí)，非常美好。手隨意劃過書脊，那些或嶄新或老舊的紙張微微碰觸著指端，內(nèi)心的激動之情便洇染開來，慢慢擴(kuò)大，直至整個(gè)心胸�；螂S意翻閱，或查找資料，或探尋未知，只要懷著一種認(rèn)真的心懷，身畔便是最美的風(fēng)景。夕陽從窗玻璃上斜照進(jìn)來，照在一排排整齊的書上，倚著書架，翻閱其中的一本，陽光照射在身上，暖洋洋的，而身影投在地上，長長的，斜斜的，與時(shí)光慢慢相融。
走進(jìn)高三樓，看著那些為學(xué)業(yè)奮力拼搏的學(xué)長，教室里總是響著筆尖劃紙的沙沙聲，總是聽見高聲誦讀，低聲探究的聲音，總是看見學(xué)長埋身于書山題海之間，直至忘卻了吃飯，忘卻了光陰。他們認(rèn)真?zhèn)淇嫉纳碛吧钌畹赜】淘谖业腵腦海中，我們亦能在身影中獲得奮進(jìn)的力量，他們的不懈努力與付出，定能收獲美好的人生。
我承認(rèn)，我是那個(gè)懶惰的人，也是那個(gè)很少認(rèn)真做事的人，我總是會在自己敷衍了事之后產(chǎn)生悔意，所以我一直在與自己做斗爭，想變得優(yōu)秀。認(rèn)真的人，做事情的同時(shí)，會使自己處于一個(gè)忘我的境界，當(dāng)事情很好地完成后，會有一種深深的成就感和喜悅感。而不認(rèn)真的人，做事情時(shí)，往往是一種頹廢的狀態(tài)，當(dāng)事情完成時(shí)，它僅僅是完成。其實(shí)，敷衍了事，往往不會得到認(rèn)可，整個(gè)人也會籠罩在失落的陰霾中，那身影，定然不能用美來形容。
我一定要改變我的學(xué)習(xí)方式，成為一個(gè)認(rèn)真的人。平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，考場上認(rèn)真答卷，在眾人苦心追求、汲汲進(jìn)取的身影中，我也要成為埋首耕耘的人。當(dāng)我從知識的叢林中披荊斬棘，從知識的海洋中乘風(fēng)破浪，那種神清氣爽，那種收獲滿滿的感覺，真是妙不可言，我也相信，那認(rèn)真的身影，最美。
《認(rèn)真》作文600字 篇6
昨天下午，謝老師讓我們默寫了下冊的13首古詩詞。當(dāng)我聽說老師要讓我們默寫，我就開始有一點(diǎn)點(diǎn)慌張了。因?yàn)槲矣胁糠衷姳车倪�不太熟，并沒有百分百的信心能讓我迎接這次默寫。
下午來的特別早，其實(shí)也沒有別的事，吃完飯總是在家里坐不住，總想往學(xué)校去。那就去吧！到了學(xué)校便拿起了一本書去看，中間還去上了兩次廁所，回來便又拿起書看。可不知怎的，突然腦袋嗡一下，想起了下午還要默寫，心想：“這《語文一本通》也算書，對吧？老師說讓下午來了閱讀，那閱讀這本《語文一本通》應(yīng)該也算是閱讀的。”想著，便已將書拿了出來。
終于可以默寫了！充滿信心的我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備�？蓻]想到，到了第四首韓愈的《晚春》時(shí)突然想不起來了�！霸趺崔k，怎么辦呀？我的`天，這一整首詩得十幾分吧？這分真失不起呀！算了算了，先往下寫，別影響了下一首詩的默寫，希望我能想起來�！�
結(jié)果到了最后，我還是沒能想起來。當(dāng)我把改過錯(cuò)的卷子拿給老師看后，以為我能夠回家了，但是在我那改過錯(cuò)的卷子上，卻有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”，我把“畏”寫錯(cuò)了，多加了一撇。唉！這無疑是我不細(xì)心的結(jié)果。
對待學(xué)習(xí)，就要持以端正的態(tài)度，堅(jiān)持的韌勁，以及對的方法。學(xué)習(xí)這事兒其實(shí)并不難，誰都可以學(xué)，對吧？可關(guān)鍵在于學(xué)得是否好。想要學(xué)好，就需要我們認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。死死抓住每一個(gè)知識點(diǎn)，盯緊每一筆，每一畫，每一個(gè)字和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)就要學(xué)好，想學(xué)好就要認(rèn)真一點(diǎn)再認(rèn)真一點(diǎn)！
《認(rèn)真》作文600字 篇7
下周就是“重陽節(jié)”了，今天我參加了南京博物院舉辦的制作“重陽糕”活動。一進(jìn)展廳我就看到三盤讓人垂涎欲滴的“重陽糕”，上面撒了芝麻、桂花、幾顆甜蜜蜜的棗兒還有紅彤彤的枸杞。我口水直咽口，此時(shí)真想大快朵頤一番！
桌上放了制作材料：一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少許糖、一小杯棗兒。我找到自己的位置坐下，“同學(xué)們，請把糯米、米粉一起倒入盆里，然后加水…”老師認(rèn)真的開始講解，我擼起袖子一股腦兒的地把糯米和米粉還有水都到進(jìn)盆里，然后就開始用勁的揉面、搓面。米粉蘸著水糊在我的手上，甩也甩不下來，我就死命的搓呀搓呀！“我要把這個(gè)煩人的、粘手的米粉攆走！”我心里嘀咕著�！斑旬�(dāng)”一聲面前的面盆摔了一個(gè)小“跟頭”，粉末兒撲了我一身，衣服、褲子，頭上全白了啦!我聽到一陣哄笑，抬起頭來。“咦，人家的面怎么和我不同，他們不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我這里，已經(jīng)完全揉成一個(gè)球啦！”老師不知什么時(shí)候站在我對面了，只聽她說“同學(xué)，你的水放太多了，只要撒一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，你這個(gè)已經(jīng)沒辦法補(bǔ)救了�！蔽夷樢幌伦痈Z紅了，像喝了酒。同學(xué)們都笑了，好尷尬呀！我打了個(gè)激靈，意識到剛才我完全沒聽，想當(dāng)然的滿腦子都是婆婆“和面”的步驟，出大洋相啦，真是后悔！
學(xué)會認(rèn)真聆聽就不會像一只沒頭的蒼蠅亂串，就不會像失去領(lǐng)航員的飛機(jī)漫無目的.的飛。認(rèn)真聆聽不僅體現(xiàn)在參加活動上，上課、交朋友也是如此。誰不愿意和認(rèn)真聽自己說話的人交朋友呢？媽媽說：“一個(gè)愿意認(rèn)真聆聽的孩子一定是能控制好自己的情緒和別人禮貌有質(zhì)量交流的�！�
我要把急躁的壞毛病改掉聽完整別人的話，學(xué)會聆聽讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的人。
《認(rèn)真》作文600字 篇8
長著一副圓圓的臉蛋，一對又粗又壯的手臂，還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些，我想大家一定知道他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是應(yīng)銘！
如他的長相一般，應(yīng)銘是個(gè)可愛的同學(xué)。發(fā)生在他身上的事兒總是那么讓人摸不著頭腦。有幾次，他上課會“神游”。瞧，只見他坐得端正，手捧語文書，卻翻在另外的頁碼上。說他在預(yù)習(xí)？也不像，那僵僵的動作，呆呆的表情，半天都不翻一頁書；說他在發(fā)呆？也不像，對著書能發(fā)什么呆��？說他在想心事？更不像，兩眼空洞，嘴巴微微張開，頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了！
半晌，宋老師叫到了他。他嚇了一大跳，連忙從夢里回過神來。我也真替他擔(dān)心：這可是個(gè)很難的問題，別說他了，就連一些好同學(xué)都可能回答不出來。他緩緩地站起來，用食指輕輕撓了撓頭，便四周環(huán)顧起來，希望能得到一點(diǎn)提醒。見同學(xué)們一點(diǎn)提示也沒有時(shí)，他放棄了尋找，開啟了那如同手機(jī)般的“振動模式”，“呃——”直到老師叫另一位同學(xué)，他才得以解脫。
盡管如此，還有一次卻讓我又重新發(fā)現(xiàn)了應(yīng)銘。那次課上，我看到前面座位的應(yīng)銘一直趴在桌子上，頭使勁向前湊，一副很專注的`樣子。我想當(dāng)然地認(rèn)為，他又在開小差了吧，也難怪，這可是無聊地連我都要打哈欠的品德課��！我一心認(rèn)定他又沒認(rèn)真聽課了。小老師叫他了，我暗自替他捏把汗，他必定答不上來吧！果然，他又呆呆地站起來，我瞥見他圓圓的臉上顯出一副無法形容的驚奇的表情，疑惑地問了聲“我？”隨即又開啟了“應(yīng)氏呃呃功”，不過這次沒有拉長音，令人沒想到的是，他竟把答案一字不差地說了出來，原來剛才的表現(xiàn)是真的在認(rèn)真聽講，我不禁為他叫好。
應(yīng)銘啊應(yīng)銘，我覺得認(rèn)真的你更可愛！
《認(rèn)真》作文600字 篇9
我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時(shí)候�？煲谥锌荚嚵耍晌夷�，還一點(diǎn)兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時(shí)候，我被他們的話驚呆了——我錯(cuò)了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實(shí)回答，媽媽頓時(shí)氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你�！比缓蟀盐医械綍琅宰�。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的`毛病該改一改了！
掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時(shí)，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計(jì)算題，先驗(yàn)算，再從驗(yàn)算上檢查�！蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽著，心里默默地記著�！澳銇碜鲆粋�(gè)單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯(cuò)，她的臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣�！�
到了第五單元考試時(shí)，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！
這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”，全家人高興得不得了。我想：這個(gè)第一名不是普通的第一名，而是一個(gè)母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學(xué)會了認(rèn)真。
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