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情景作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的情景作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
情景作文600字 篇1
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有其它收獲，親戚們都熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少的.壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖過去挑幾對(duì)春和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼起來。忙一會(huì)，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅(jiān)持下來。到寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒人，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的春節(jié)，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會(huì)到快樂，還讓我懂得一些道理：我們已經(jīng)長大，一定要努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力。
情景作文600字 篇2
夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。
清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的'水，仿佛是綠色的。
夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！愿你永遠(yuǎn)美麗。
情景作文600字 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有它們獨(dú)特的風(fēng)景。有人喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天；有人喜歡熱烈奔放、綠樹成蔭的夏天；有人喜歡碩果累累、風(fēng)高氣爽的秋天；而我卻喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，猶其是冬天的美景，更是我所喜愛的。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，人們好似來到了幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透般的童話世界：有時(shí)雪花輕輕地飄著，有時(shí)風(fēng)兒會(huì)吹起，小雪花們便和著風(fēng)娃娃跳起了歡快的舞蹈，它們跳著跳著漸漸地降落到大地的懷抱，人們仿佛置身于美麗迷幻的夢(mèng)中，那晶瑩的雪花給人們一種冰涼的感受，使人們的心得到了一種撫慰。
冬天，人們總是喜歡趁著下雪聚在一起打雪仗，老老少少，大家一起笑著鬧著，歡樂的笑聲和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一派歡樂的景象。
冬天，我們會(huì)迎來一個(gè)令人興奮的節(jié)目，沒錯(cuò)就是——新年。到了新年，大伙兒都忙碌起來，家家戶戶忙著購年貨�？�，大街上叫賣的.老大爺和老大娘舉著一串串糖葫蘆，紅紅得象火焰似的，點(diǎn)燃了過往的孩子們愉悅的心。人們忙著采集過年的食品：豬肉、牛肉、新鮮蔬菜。超市里人山人海，小孩子拉著父母奔向零食區(qū)，挑選著自已心怡的食品。
農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這場大雪可真及時(shí)，它們把土壤里越冬的害蟲都凍死了，雪水滲進(jìn)土層深處，又能提供莊稼生長需要，明年就能豐收了！孩子們破例起了一個(gè)早床，在雪地里和小伙伴們一起玩著。
可是冬天始終都是短暫的，冬天走了春天還遠(yuǎn)嗎？雪花為什么還要降落呢？是為冬天哭泣嗎？還是因?yàn)榧磳㈦x去的自已而流的淚呀？不是的，那片片雪花是生機(jī)勃勃的預(yù)兆，它們歡呼著、雀跳著，為那即將到來的春天慶祝著。
我喜歡冬天的景色，因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗臍g樂，因?yàn)樗囊嫣�，更因�(yàn)樗膬?nèi)涵。
情景作文600字 篇4
��！媽媽您就像春天的陽光，沐浴著我這顆小草。
我的媽媽今年36歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠，那就是對(duì)我成長的過程給予了愛。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來說吧！
那是在暑假里，市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí)，一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。
每晚，媽媽都煮東西給我吃，吃完后，她一向陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫得不好看或錯(cuò)了，要抹掉。如果抹壞了，我就個(gè)性氣。但媽媽呵護(hù)著我，我便漸漸改了這個(gè)壞毛�。∪绻矣幸辉~不懂，媽媽就找資料，一一仔細(xì)地解釋給我聽。一向陪我到深夜，我困了，要睡了。媽媽還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。媽媽每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。�。∥沂窃趮寢専o微無至的給予下，茁壯成長的。
最后，迎來了決賽。只有媽媽陪我去，因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因?yàn)槲矣羞@樣一位好媽媽支持著我。結(jié)果，我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上媽媽的鼓動(dòng)才得來的。我這第一名得來可真不容易呀！回到家，我把第一名的獎(jiǎng)壯留意翼翼地帖在媽媽的`床前。
媽媽，我必須以最優(yōu)異的成績報(bào)答您的！此時(shí)此刻，我想高聲說：“媽媽，這位偉大的媽媽，我愛您！您是我這一生中最重要的主角�。≌f著說著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨爺密密縫，報(bào)得三春暉�！�
�。寢屇拖翊禾斓年柟�，沐浴著我這顆小草。
情景作文600字 篇5
當(dāng)你坐在這明亮的教室中聆聽老師講課，當(dāng)你坐在飯桌吃著香噴噴的飯菜，你從嗷嗷叫的嬰兒成了一個(gè)強(qiáng)壯的你，是誰給你讀書？是誰給你食物？是誰從小養(yǎng)育著你？對(duì)了，就是父母！父母付出了多少汗血？你是否想過要回報(bào)父母呢？我們中華民族有的“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是另我們尊敬的父母。父母對(duì)我們的愛無處不在，然我們坦然接受，父母默默無聞地把愛遞給我們，不求一點(diǎn)回報(bào)，不論是罵你，打你，批評(píng)你，表揚(yáng)你，在一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。父母都是愛自己的`，父母，我想在這表示我全部的感激。
我想對(duì)父母說：“謝謝您，您然我不畏懼考試。在第一次期末考是，我的心情十分緊張，在考試前，您告訴我心中平靜就能考出好成績，那天我果然考出了優(yōu)異的成績�！蔽蚁雽�(duì)父母說：“謝謝您，您讓我做每一件事有信心。有一次我做一個(gè)超難的筆筒，由于做了好久，我的心開始著急了，左剪剪右剪剪，父母看見，過來耐心的對(duì)我說：“心平氣和就會(huì)做好�！惫�，過了一下子，我就把難題解決了。我想對(duì)父母說：“謝謝您，您然我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。六七歲時(shí)，我的書包都是我父母幫我整理，八歲時(shí)，有一次父母叫我自己整理書包，我過了好長時(shí)間，終于整理的干干凈凈的。我向父母驕傲的宣布：“我終于會(huì)整理書包了�！蔽蚁雽�(duì)父母說：“謝謝您，您讓我有了勇氣�！庇幸淮�，我想拆開鬧鐘看一下里面有什么結(jié)構(gòu)組成的，然而我沒有勇氣，因?yàn)榕虏痖_了拼不好，父母靜靜的走過來說：“沒關(guān)系，盡管拆開，從里面學(xué)習(xí)新的知識(shí)不更好嗎？”謝謝您，是您讓我從每件事中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我們長大后要關(guān)心父母，孝敬父母，我想起這一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這不僅是一首詩，還是拉近我和父母的一根鐵繩。
情景作文600字 篇6
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié)，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)夷茉谝黄鸷霞覛g樂的吃月餅。
今年中秋節(jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了！”
弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了！”
這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了！”
好大好圓的'月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！
我們?cè)谠鹤永锔吲d的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團(tuán)圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當(dāng)空，映著皎潔的月光，我們?nèi)叶剂鬟B忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮！
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年八月十五，還能趕上中秋節(jié)！
情景作文600字 篇7
我是一名小歌手。每當(dāng)我唱起歌時(shí)，總要想起吳伯簫的“歌聲”，那本來就是一搞聲情并茂的好散文，再加上我們的語文老師講得那么生動(dòng)。那堂語文課，可以說是我最喜歡的了。
那天上午，第一節(jié)課的上課鈴一響，語文老師走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，讓我們一起唱支歌吧戶
“唱歌!"同學(xué)們互相交換著疑問的眼神。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”王老師渾厚的嗓音開了頭，教室里頓時(shí)響起了嘹亮的歌聲。
一曲唱罷，教室里的氣氛活躍了。我平時(shí)并不喜歡語文課，因?yàn)槔蠋熡昧艘粋�(gè)新預(yù)的開頭，所以，這次上語文課特別高興。
“同學(xué)們，歌聲可以肉冶我們的情操，使我們?cè)挐婇_朗，那么，在革命戰(zhàn)爭年代，歌聲又起到什么樣的作用呢?請(qǐng)大家打開書本。這一堂課，我們學(xué)習(xí)“歌聲”這篇課文，”王老師翻開課本，滿帶感情的朗讀使我們深受感染。讀到書中有引用歌曲的地方，他就哼唱起來。我們看著書，都覺得這篇課文一點(diǎn)也不枯操無味。
“曉蓓同志，請(qǐng)你說說這篇課文的中心思想�！�
我陡地從課文的余味中回到現(xiàn)實(shí)生活中，慌忙站了起來。“這篇課文通過對(duì)各個(gè)場合歌聲的描寫，反映了歌聲在革命一斗爭中所起的.鼓舞作用—”我結(jié)結(jié)巴巴地說，
老師用贊許的目光望著我：“曉蓓同學(xué)說得不太完整，但基本意思對(duì)了，很好，說明她對(duì)這篇課文還是比較理解的�！蔽液苌偈艿嚼蠋煴頁P(yáng)，心里這時(shí)象喝了蜜一樣甜。聽課興趣更大了。
這堂課，隨著老師那抑揚(yáng)頓挫的朗讀和有理有據(jù)的分析，我仿佛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭年代，和戰(zhàn)士們二起來到了“根據(jù)地”，同群眾一起載歌載舞歡慶勝利。多美的意境!我覺得這篇文嶸使我完全陶醉了。這堂課，老師講得特別透徹，特別好慷。
“叮鈴……”一陣急促的鈴響。啊!這堂課怎么這么短!王老師滿面笑容向我們說“再見!"
“再見!’這一聲我喊得特別有力，因?yàn)槲疑狭艘惶梦易钕矚g的語文課。
情景作文600字 篇8
農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，今天，麓山國際社區(qū)為業(yè)主們舉辦了盛大的游園活動(dòng)。
孩子們穿上節(jié)日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會(huì)所。
在會(huì)所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭先恐后地向上爬�？粗∨笥褌兛鞓返臉幼樱乙矓D進(jìn)人群排隊(duì)。輪到我了，我迫不及待地拴好保險(xiǎn)繩，開始手腳并用地向上爬。一開始，我很順利地爬了三格�？僧�(dāng)我爬到第三格時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的攀巖石釘間距越來越寬，我的'手怎么也夠不著了。心開始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭!突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動(dòng)，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來!放我下來!”工作人員對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，續(xù)繼往上爬吧!”可我還是不敢，不爭氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來。工作人員無可奈何地把我放了下來，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。
舅舅不停一安慰著我，把我?guī)У揭慌呕@球電玩架下，許多孩子也在這里排隊(duì)投籃。我的舅舅天生喜愛打籃球，他丟下我，不由自主地走進(jìn)了長長隊(duì)伍中。輪到他了，他挪動(dòng)著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個(gè)籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑�？粗�，我高興地笑了。
捏彩泥館里人潮涌動(dòng)，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來。我捏出來的小人、動(dòng)物、汽車個(gè)個(gè)不成形，而別人的呢?稀奇古怪。我們都相視而笑了，說：“重在參與嘛!”
今天是快樂的一天，節(jié)日是快樂的，我也是快樂的!
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