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路標(biāo)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的路標(biāo)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
路標(biāo)作文600字 篇1
人生并不是一條直接到達(dá)彼岸的道路,而是散射的蜘蛛網(wǎng)。我們要如何在這尋找前進(jìn)的方向呢?
外婆家門口有一棵歷經(jīng)歲月滄桑的大樹,三人合抱粗,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)巨大守護(hù)者,維護(hù)著庭院的和平。它高于屋檐,直上青云。
然而這巨人,不知何時(shí),身體上出現(xiàn)一個(gè)洞。
那個(gè)樹洞丑陋無(wú)比,可以看見(jiàn)洞內(nèi)焦黃色的木頭。時(shí)不時(shí),還有幾只膽大的蟲,從洞中冒出頭來(lái)。觀望著沒(méi)有危險(xiǎn),便結(jié)隊(duì)地往外爬去。洞中,居住著蛛群,它們?cè)诶锩娼Y(jié)網(wǎng)、捕食。到了秋葉枯敗時(shí),那樹洞便成了蟲群們最舒適、最溫暖的家。
我本以為它已經(jīng)時(shí)日無(wú)多,可它到了夏天,依然洋溢著活力。盛夏時(shí),它依如曾經(jīng)的枝繁葉茂,樹枝上掛滿了密不可隙的樹葉。樹周圍是明麗的陽(yáng)光,而樹下卻是一個(gè)清涼世界。當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò),感覺(jué)十分的舒爽。巨人為夏天的我們撐開一把大傘,抵擋著日光。它在證明,它還活著。
雖然大樹外表艷麗,可身體卻寄居著許多蟲子。樹干內(nèi)定是四通八達(dá)的道路,定是蟲子開枝散葉的住所。樹盡管被蟲子破壞了內(nèi)部,但它依然向世界展現(xiàn)了自己的'美。
接著,秋天如約而至。大樹樹枝枝頭掛著金黃的樹葉,把枝條壓著向下。螞蟻在它身上游走著,翻過(guò)它大半的身體,最后到達(dá)樹洞。洞口有一層厚厚的蜘蛛層,上面還沾著幾片葉子。秋風(fēng)刮過(guò),卷起樹上的枝葉,下起了金色的雨。它度過(guò)了秋天。
冬天,并沒(méi)有決定饒過(guò)它。它的全身被一層冰鎧所覆蓋,陽(yáng)光照下,便閃爍著誘人的銀光。樹洞依在,只是躲藏在雪后,它又安然地度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天。
來(lái)年春天,它照舊抽枝發(fā)芽。就這樣,幾個(gè)春秋后,樹洞成為巨人的死因。但它在臨死前,為我們做了許許多多的事。
每當(dāng)我想起它,都會(huì)感慨,它用自己的殘來(lái)對(duì)待未來(lái)。它并沒(méi)有因?yàn)槟菢涠炊,它告訴我不要怯懦。
在人生的道路上,它指引我勇敢地往前走。
路標(biāo)作文600字 篇2
有這樣一個(gè)故事:
奔馳的汽車嘲笑長(zhǎng)年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來(lái)來(lái)往往的車輛,永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好!甭窐(biāo)回答道:“到世界各處走走,見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景,確實(shí)是很快樂(lè)的,很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂(lè)很幸福的。”……
不妨設(shè)想一下,你就是那一輛高傲的汽車,你正馳騁在曠野平川,收盡天下美景,那可真是無(wú)與倫比的自然之美。當(dāng)你正沉迷其中、忘乎所以的時(shí)候,突然,狂風(fēng)驟起,草木隨風(fēng)猛烈搖動(dòng),發(fā)出沙沙響聲,正準(zhǔn)備回頭,卻不見(jiàn)了路標(biāo)的蹤影……
或許你會(huì)說(shuō):“這樣的事情,怎么會(huì)發(fā)生在我身上?”殊不知,人生之路,彎彎曲曲,坎坎坷坷,人便是行在這通往成功之巔的.盤山公路上的汽車,但旅途卻并非一帆風(fēng)順,事故也時(shí)有發(fā)生:有的沒(méi)了油,斷停路中;有的墜了崖,體無(wú)完膚;更多的則是迷了路,不知駛向何方……曾聽見(jiàn)這樣一則新聞:馬來(lái)西亞一商場(chǎng)內(nèi),一位媽媽當(dāng)眾向女兒下跪,哭訴家中經(jīng)濟(jì)不好,乞求女兒不要買iPhone手機(jī),卻遭女兒當(dāng)眾斥責(zé)。
可憐天下父母心,父母的努力工作,父母的悉心培養(yǎng),父母所做的一切一切,都是為了自己的孩子,他們,就是那一個(gè)平凡而卑微的路標(biāo)。世上有兩種父母,一種是上文中女孩的父母,只得眼巴巴看著那一輛汽車沖下懸崖,卻束手無(wú)策、無(wú)能為力;另一種是馬云、比爾蓋茨、喬布斯的父母,他們也雖不能“到處旅行”“周游世界”,卻盡自己最大努力,指示方向,看見(jiàn)那一輛輛汽車順利旅行,“也是很快樂(lè)很幸福的”。
不止是父母,生活中的每一個(gè)人、每一件事,都在為我們指示著方向,“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程”,努力向前,沖上山巔,許多人都會(huì)同你一起收獲快樂(lè)與幸福!
故事的最后,汽車周游了世界,路標(biāo)也收獲了屬于他的一份幸福與快樂(lè)。
路標(biāo)作文600字 篇3
汽車,載著人們的夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方,讓人們領(lǐng)略到世界的美好。路標(biāo),指示著汽車的方向,讓汽車順利前行。我們?cè)谏鐣?huì)上,是甘愿當(dāng)“汽車”,還是當(dāng)“路標(biāo)”?
汽車是重要的交通工具,在大街上隨處可見(jiàn)。汽車減輕了人們的負(fù)擔(dān),讓人們的生活節(jié)奏快起來(lái)。它載著人們到各地去旅游、工作和學(xué)習(xí),帶給人們?cè)S許多多的方便和快捷。但在一眼望不到頭的高速公路上,在一個(gè)陌生的城市里,如果沒(méi)有了為我們指示前進(jìn)道路的路標(biāo),我們就會(huì)茫然不知所措。如果有了指明方向的路標(biāo),我們就會(huì)順利前行,安心見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景。當(dāng)我們駕駛汽車順利到達(dá)目的地時(shí),可能早就忘了路標(biāo),忘了仍默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己,繼續(xù)為他人指明方向的路標(biāo)。
路標(biāo)在我們心中的地位不算高大,只是一個(gè)一掠而過(guò)的牌子罷了?伤o予了我們心中的那份踏實(shí)。路標(biāo)就是志愿者,擔(dān)當(dāng)起了汽車安全行駛的責(zé)任。汽車是生活的享受者。
許多人都愿意當(dāng)“汽車”——享受嘛。干嘛那么費(fèi)勁地去奉獻(xiàn),去擔(dān)當(dāng)呢?可大街上不能全是車。不僅擠在一起透不過(guò)氣,路標(biāo)也消失了。我們青少年,應(yīng)當(dāng)甘愿去當(dāng)“路標(biāo)”,奉獻(xiàn)自己,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)時(shí)代,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)世界。如果我們都只想當(dāng)生活的享受者,不去成長(zhǎng),不去擔(dān)當(dāng),未來(lái)一定不美好。我們是共產(chǎn)主義的'接班人,也是未來(lái)世界的接班人。怎么能不成長(zhǎng),不擔(dān)當(dāng),不當(dāng)默默奉獻(xiàn)的“路標(biāo)”呢?既然要當(dāng)“路標(biāo)”,我們就要從點(diǎn)滴做起:尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步……發(fā)揚(yáng)中華文化,擔(dān)當(dāng)起新的希望和夢(mèng)想,做一個(gè)真正的“好路標(biāo)”。
當(dāng)“路標(biāo)”當(dāng)然沒(méi)有當(dāng)“汽車”舒服。不過(guò)當(dāng)我們看見(jiàn)“汽車”靠著我們的指示從身旁飛馳而過(guò),多了一份平安與歡樂(lè),自己難道不開心嗎?
路標(biāo)作文600字 篇4
每天晚上,按照睡前慣例,我都要背十句名言警句,今晚也不例外。今晚所要背誦的都是與知識(shí)有關(guān)的。正如讀到李大釗的:“知識(shí)是引領(lǐng)人們走向光明與真實(shí)境界的燈燭”時(shí),不覺(jué)深思。知識(shí)對(duì)我們?nèi)松膸椭,就如老師,老師傳授我們知識(shí),知識(shí)豐富我們的心靈和精神境界;就如路標(biāo),路標(biāo)指引迷路的人方向,知識(shí)為我們開拓成功之路。知識(shí)固然重要,但在這個(gè)一切以利益為重的時(shí)代,什么東西都要錢,貧困的家庭注定要在這個(gè)時(shí)代中,帶上一個(gè)“文盲”的別稱。
遙遠(yuǎn)的西北地區(qū),是貧窮和困苦的。然而,“文盲”這個(gè)別稱終究是要結(jié)束的,如今國(guó)家已經(jīng)普及九年義務(wù)教育,這也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,祖國(guó)的花朵早已因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到知識(shí)的澆灌而快枯萎了!祖國(guó)的這個(gè)決定真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這些孩子們終于得到了久旱之后的甘霖了!可是,窮的.程度是深不可測(cè)的,那些窮得連鍋都揭不開的家庭,連自己都是問(wèn)題,就不要說(shuō)孩子了。那些讀了九年書的孩子們,有的家庭供不起他們以后的學(xué)費(fèi),也只有回家種田。有的念不下去,便有了他們的非凡人生。從此,他們的人生列車,駛向不同的方向……
雨果說(shuō):“知識(shí)是人生旅途中的糧食!蔽覀冎,人如果離開了糧食,就等于走向了死亡。沒(méi)有知識(shí)雖不會(huì)使你死亡,但會(huì)使你的心靈空虛。人的一生有很多機(jī)會(huì),有些機(jī)會(huì)失去了便不會(huì)再度擁有,所以我們?cè)谧鰶Q定時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,不要讓自己有后悔的機(jī)會(huì)。知識(shí)這塊路標(biāo),你一旦遺忘了它,你就在人生這條路上遇到許多意想不到的彎路,當(dāng)你歷盡艱辛走到路的盡頭時(shí),你會(huì)后悔當(dāng)初放棄了知識(shí)這條路。
路標(biāo)作文600字 篇5
在日常生活中,路標(biāo)毫不起眼地立在道路旁,但它給我們指明方向,在我們的人生道路上,有些人同樣默默地立在路旁,他們也是路標(biāo),給我們的前進(jìn)指明方向。
小時(shí)候,你的成績(jī)總是比我好,作業(yè)總是比我完成得又快又好,我總是心里默默羨慕,卻從沒(méi)有想過(guò)要向你學(xué)習(xí)。一起上學(xué),放學(xué)后一起回家,在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,我躲著你玩,你玩耍的時(shí)候,跟你一起玩。某一天你看到了我練習(xí)冊(cè)上的一頁(yè)頁(yè)空白之后,你教我把那空白一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊,每天陪我一起把作業(yè)完成,兒時(shí)的小玩伴,我學(xué)習(xí)之路上的路標(biāo)。
“上善若水,海納百川”這句話是媽媽寫在我日記本封面上的。也許是因?yàn)槟莻(gè)年齡的叛逆,在學(xué)校不老老實(shí)實(shí)地上課,總是沒(méi)完沒(méi)了地抱怨是那個(gè)年齡的通病。在飯桌上,總是把一些小事拿出來(lái)抱怨,媽媽總在一旁不語(yǔ)。直到后來(lái)有一天,我的書桌上出現(xiàn)了一本書《抱怨的世界》,媽媽站在房門口對(duì)我說(shuō)“上善若水,海納百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好,慢慢改正了一些小毛病,媽媽指引了我的思想之路。
有一次爺爺喝多了點(diǎn)酒,就在飯后講起了一個(gè)很久遠(yuǎn)的故事。在上個(gè)世紀(jì)五十年代,爺爺正值壯年,正所謂“血?dú)夥絼,戒之在斗”,那時(shí)的爺爺爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有一次爺爺下鄉(xiāng)辦點(diǎn)事,身上帶著五元錢,在一個(gè)荒草坪附近看到了一個(gè)失去雙腿的老人,用雙手撐著地面,血肉摩擦著地面艱難地移動(dòng)著,那一刻似乎有什東西潤(rùn)濕著爺爺那顆血?dú)夥絼偟男。爺爺掏出身上的五元錢全部給了那個(gè)老人。爺爺半醉著相當(dāng)自豪地說(shuō)著過(guò)去的`事。一旁的我也明白了什么。
在我們?nèi)松飞衔覀儠?huì)遇到許許多多的人或事,他們指引著我們,給我們以全新的方向,行走的過(guò)程中我們不斷成長(zhǎng),他們就是我們的路標(biāo)。
路標(biāo)作文600字 篇6
我認(rèn)為這個(gè)世界上的人分兩種,一種是汽車,一種是路標(biāo)。
這個(gè)世界之中的少數(shù)人可以成為汽車。它們?cè)诖蠼中∠锉捡Y,穿梭于世界各地,領(lǐng)略著各種美景。這種人達(dá)到了自己的目標(biāo),在工作與學(xué)習(xí)之外,增添了情趣。他們的生活條件較好,處于社會(huì)的上層,所以他們是快樂(lè)的。
有這么一個(gè)故事。
有一天,飛馳的汽車看到了一個(gè)在路邊沉默的路標(biāo),于是嘲笑道:“你在路旁那樣永遠(yuǎn)的立著,連風(fēng)景也無(wú)法欣賞!边@時(shí),沉默的路標(biāo)開口了:“雖然我不能像你一樣穿梭于世界各地,去奔馳,但是有了我,你才能有著正確的方向。我每年為許許多多的汽車指引了方向,我也很快樂(lè)!
的確,這個(gè)世界的多數(shù)人就是路標(biāo)。他們或者沒(méi)有好的生活條件,或者沒(méi)有足夠好的運(yùn)氣去成為奔馳的汽車?墒,他們?yōu)槠囍敢较颍屍囎呦蛘_的路,從某些方面來(lái)看,他們比汽車更快樂(lè)。
在我們生活中,其實(shí)不少人都是“路標(biāo)”:每天工作十七小時(shí)的地鐵司機(jī)、在食堂為我們打飯的叔叔阿姨,還有馬路上的清潔工……。他們?yōu)榱宋覀冞@些人,選擇了當(dāng)路標(biāo),為我們服務(wù)。同樣,當(dāng)汽車的那些人,絕不可以忽視路標(biāo),只有有了路標(biāo),汽車才會(huì)走上正確的路,才能走向成功。
我們初中生,作為一輛輛在青春的跑道上風(fēng)馳電掣的'汽車,其實(shí)正被很多“路標(biāo)”指引著正確方向,引領(lǐng)我們走往正確的道路。在十二年風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)路上,有一種路標(biāo)叫“母親”,他撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們做人;有一種路標(biāo)叫“老師”,他教給我們知識(shí),帶領(lǐng)我們感知全新的世界;有一種路標(biāo)叫“同學(xué)”,他陪伴我們長(zhǎng)大,共同創(chuàng)造喜怒哀……。
無(wú)論你是汽車還是路標(biāo),目標(biāo)是了不起的學(xué)業(yè)或?yàn)樗朔⻊?wù),抑或是輝煌的事業(yè),都要記住一點(diǎn):每個(gè)人都有自己的職責(zé),當(dāng)汽車,要去追夢(mèng);而作為路旁小小的路標(biāo),就要有責(zé)任,有義務(wù),有擔(dān)當(dāng)!
路標(biāo)作文600字 篇7
有這樣一則故事:汽車奔馳而來(lái),見(jiàn)到了路標(biāo),接著便是毫不留情的諷刺:“世界那么大,你卻終身止步于此,不會(huì)理解大千世界的美好!甭窐(biāo)卻是笑笑,“我不悔做出這樣的選擇,我為你們指明方向。你們快樂(lè),我就快樂(lè)!
看完這個(gè)故事,我不禁為路標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊!它,是一盞極普通的路標(biāo),斑駁的銹跡,沉積的灰塵,默默站立,一站就是一生?v使小如一塊路標(biāo),也會(huì)有它的追求。它何嘗不想像汽車那樣駛向遠(yuǎn)方,它又怎不想憑借一腔熱血“瀟灑走一回”,它也曾向往廣袤的世界,憧憬騰飛。然而,在看到了許許多多的人的需求下,它選擇了留下來(lái)。這一留,便也是一生。這是屬于他的責(zé)任。一生的.沉淀,沉淀的是意志,沉淀的是責(zé)任,升華的是靈魂,唯有純潔至斯的心靈,才能堅(jiān)持至此。
我贊美它,也贊美所有像這樣的人。
最令我印象深刻,以至于記憶猶新,無(wú)法釋懷的是一名大連司機(jī),黃志全先生。他在一次駕駛公共汽車途中,突發(fā)心臟病,然后,他冷靜地做完了三件事;
一、把車緩緩地停在馬路途中,并用生命的最后力氣拉下手動(dòng)剎車閘;
二、打開車門,讓乘客全部下車;
三、熄滅引擎,徹底確保了乘客和行人的安全,然后,他在靜靜地趴在方向盤上,失去了呼吸。
他的行為,無(wú)不表現(xiàn)值得我們每個(gè)人為之贊頌的高度的責(zé)任感以及神圣的使命感。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的在各自平凡崗位上努力奮斗,為祖國(guó)偉大事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)自己的生命與青春,無(wú)怨無(wú)悔的人,祖國(guó)才能發(fā)展,才能變得更加繁榮!
他們死了,但仍活著。
如果有一天,我將面臨選擇,那么,我會(huì)做下一個(gè)路標(biāo)!
路標(biāo)作文600字 篇8
格言,像一把鑰匙,打開我的心靈之門;像一盞探照燈,照照亮我的心扉;像一位老師,教會(huì)我人生的道理
“只要強(qiáng)烈堅(jiān)持不懈地追求,就能達(dá)到目標(biāo)!边@這句話出自大作家司湯達(dá)之口。我把這句格言當(dāng)做我的座右銘,它伴隨著我成長(zhǎng),始終激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈,永不退縮。
第一次讀司湯達(dá)的格言時(shí),我上四年級(jí)。那時(shí),我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽。一聲槍響后,我們像子彈一樣射了出去,以最快的速度沖完了第一圈。到了第二圈,我開始減速,兩條腿漸漸慢了起來(lái),體力也開始慢慢下降。之后,我的速度越來(lái)越慢?粗竺娴囊粋(gè)接著一個(gè)超過(guò)了我,我后悔極了,真想立刻超過(guò)他們。可體力不允許了,它像一只巨大的手把我緊緊拉住。我的雙腿像灌滿了鉛,一步步艱難地跑著。肝像被針扎了一樣疼。我喘著粗氣,真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。
我想放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,我甚至覺(jué)得我有好幾次已經(jīng)出了跑道。我的腦海里像兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“累了就放棄吧,以后還有機(jī)會(huì)。與其累得要命,倒不如休息。”另一個(gè)卻說(shuō):“不行,一定要堅(jiān)持下去!”我真想放棄,可我倔強(qiáng)的性格不同意了。一定堅(jiān)持到底!我又想起了司湯達(dá)的格言:只要強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈地追求,就能達(dá)到目標(biāo)。
我渾身頓時(shí)充滿了力量,雙腳像踩著風(fēng),飛快地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。沖向終點(diǎn)!我氣喘吁吁地看著被我超過(guò)的.人,不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái),我成功了。我取得了第五名的好成績(jī)。
這句格言讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神,為我的人生照亮了一盞燈,指引著我前進(jìn)。讓我們堅(jiān)持不懈地追求,走向成功!
路標(biāo)作文600字 篇9
前不久學(xué)校組織的一次安全講座,由三個(gè)“勞教學(xué)員”現(xiàn)身說(shuō)法,講述他們?nèi)绾螐暮煤⒆、好學(xué)生墮落為與社會(huì)為敵的“壞蛋”的。我聽了他們的講述,總結(jié)下來(lái),最重要的原因就是他們的習(xí)慣都不好。所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它指引我們?nèi)松_的方向。
作為學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一,“勤”。偉人說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮,聰明出于努力”。所謂勤,就是要珍惜時(shí)間:早上,我們不能遲到;上課,我們不能開小差;作業(yè),我們不能偷工減料。假如我們一點(diǎn)一滴去努力,又何愁不能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步呢?第二,要靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不能學(xué)囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。作業(yè)獨(dú)立完成,這是最基本的要求。獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程。久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,這樣你就能達(dá)到事半功倍的效果!扒凇焙汀八肌睍(huì)讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
將來(lái),我們要走向社會(huì),三個(gè)學(xué)員的最終結(jié)果是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)就是父母的掌上明珠,沒(méi)有獨(dú)立自立的能力。所以,在我們走向社會(huì)之前,我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貏趧?dòng),讓自己養(yǎng)成自立的習(xí)慣,立足社會(huì)的能力。要做到這些,我們現(xiàn)在能做的就是讓我們的'身體“動(dòng)”起來(lái)。這個(gè)“動(dòng)”的意思是磨煉我們的意志,話回峰轉(zhuǎn),還是“勞動(dòng)”,只有勞動(dòng),才能讓我們?cè)趯?lái)的社會(huì)中立足,不至于成為社會(huì)的“公敵”。
習(xí)慣,是我們?nèi)松穆窐?biāo),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到“勤”和“思”,在生活中“動(dòng)”起來(lái),就能讓路標(biāo)發(fā)揮它積極的作用,不至于被其引入歧途!
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