白鴿作文600字9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的白鴿作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

白鴿作文600字 篇1

　　星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。我們來(lái)到鴿子的家一一和平園時(shí)，發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹(shù)枝上瞇眼睡覺(jué)，有的在互相追逐，還有的.站在小朋友的手心里玩耍呢。

　　我們買(mǎi)了一袋鴿食，進(jìn)到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪--樣潔白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。(外貌描寫(xiě)，以顏色為媒介，將美麗的小白鴿展現(xiàn)在讀者面前，讀來(lái)栩栩如生)開(kāi)始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸希望我通過(guò)喂鴿子來(lái)觀察、了解鴿子。于是我鼓起提勇氣，在手心里放點(diǎn)鴿食，小心地伸出手去喂鴿子。我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，一看見(jiàn)鴿子前來(lái)啄我手心里的玉米粒，還沒(méi)等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵(lì)下，我大膽地再次伸出高手去，讓小白鴿啄我手里的食物。我感覺(jué)手心有點(diǎn)癢，就像有人給我撓癢癢。

　　鴿子的警惕性很高，邊啄食邊警覺(jué)地看著你，一-旦食物進(jìn)嘴，馬上退后，與人篇保持一定距離。

　　鴿子嬉戲的時(shí)候最可愛(ài)了，總是你啄我一下，我啄你一下，跑來(lái)跑去的，但誰(shuí)也不會(huì)真正傷害誰(shuí)，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺(jué)，要么飛到樹(shù)枝上睡覺(jué)。小白鴿在樹(shù)上睡覺(jué)時(shí)，用爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，一動(dòng)也不動(dòng)。稍有動(dòng)靜，它會(huì)馬上睜開(kāi)眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)就接著睡。(用詞準(zhǔn)確，“抓”“睜”“瞄”等字將一只謹(jǐn)慎、警覺(jué)的小白鴿的形象刻畫(huà)出來(lái)了。)

　　小白鴿站著不動(dòng)的時(shí)候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。

白鴿作文600字 篇2

　　星期一的光輝悄悄的爬上云頭，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，映在勝利的心里，像一只迎風(fēng)展翅的和平鴿。

　　星期一在勝利的心里是最重要的日子。每周的這天，勝利都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，早早來(lái)到紅旗下，在國(guó)歌想起的一剎那，在冉冉升起的國(guó)旗里，勝利能看到一只從血泊中飛起的白鴿。

　　勝利就像瑪麗亞想著小白馬一樣想著那白鴿，不知不覺(jué)又來(lái)到了大葦塘邊。呵，葦塘里的鴿群原來(lái)如此美麗，勝利還是第一次發(fā)現(xiàn)：血紅的喙，明麗的.眼睛裹著潺潺溪流般的春風(fēng)，一身雪白的毛披著金色的輕紗……鴿群見(jiàn)人來(lái)了，都飛走了，只有一只留了下來(lái)。

　　那鴿子時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，歌聲婉轉(zhuǎn)，牽引著勝利的目光，飛向云端，“嗨，鴿子，別走！——”“叮鈴鈴——”學(xué)校的鈴聲響了，他要遲到了。

　　勝利輕聲抱怨，“唉，又遲到了！”但勝利還是蠻高興的，一定是紅旗里的那只鴿子！換多少次遲到都愿意。

　　鴿子帶他飛向太陽(yáng)，那耀眼的光柱。勝利驚奇的看著光柱里旋轉(zhuǎn)的一切事物。

　　“這是最后一次戰(zhàn)爭(zhēng)——百團(tuán)大戰(zhàn)。”白鴿解釋道。

　　“就是粉碎敵軍的囚籠政策，收復(fù)地區(qū)的那次？”勝利油然生敬。

　　“對(duì)，你知道你的名字為什么叫勝利？因?yàn)槟慵耐兄鵁o(wú)數(shù)烈士的希望，我們革命的勝利是以無(wú)數(shù)人的犧牲為代價(jià)的�！卑坐澮馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)，“烈士們死于沙場(chǎng)，他們把自己含血的記憶留給祖國(guó)，期盼著祖國(guó)的勝利，讓自己的愿望飛出去。你們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，必須為祖國(guó)的發(fā)展負(fù)責(zé)，建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)和平的世界�！�

　　春風(fēng)中，勝利迎向飄揚(yáng)的紅旗，那只代表和平的白鴿在他幼小的心田已起航。

　　祖國(guó)，祖國(guó)。激情四溢的吶喊在勝利的心中一遍又一遍回蕩。

白鴿作文600字 篇3

　　回想起小白鴿，我的淚水浸濕了雙眼，一股思念之情，涌上心頭。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我冒著風(fēng)雨騎著車(chē)子走在歸家的小路上，暗沉沉的，眼前一排排楊樹(shù)隨風(fēng)飄舞，就在這楊樹(shù)林邊旁的一個(gè)淺洼里發(fā)現(xiàn)了小白點(diǎn)。走近一看竟然是一個(gè)小白鴿，它被雨水打濕了羽毛，蜷成了一個(gè)不起眼的棉團(tuán)。羽毛橫七豎八地緊貼著身體，此時(shí)的它大概已失去了知覺(jué)，眼睛也不睜，就只能憑直覺(jué)在那里凄慘地叫著，我再也顧不了許多，下意識(shí)地用雙手托起了小白鴿，把它放進(jìn)了我的口袋，一步步地向家走去，到家后，

　　也顧不上換衣服了，先給小白鴿來(lái)了個(gè)“桑拿”，然后給它梳理了毛發(fā)，小白鴿得到溫度，

　　有了些活氣，漸漸睜開(kāi)了眼，慢慢抖動(dòng)著身子，叩叩碰碰挪動(dòng)著身子，我走過(guò)去摸了摸

　　它那潔白的羽毛，它也用嘴啄了啄我的手，好像在默許我成為它的主人。

　　為了安全起見(jiàn)，我把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，給了它充足午飯，我特意去看它，可它竟然不吃也不喝，已經(jīng)顯得有氣無(wú)力。這是為什么呢？我細(xì)心觀察，它的眼睛始終是盯著窗外，始終是盯著藍(lán)天。我這才領(lǐng)悟到，原來(lái)小白鴿所向往的是藍(lán)天，所盼望的.是自由，所期待的是回到媽媽的身邊！藍(lán)天才是它的家，才是它的樂(lè)園！對(duì)，我應(yīng)該讓它擁有自由，我應(yīng)該讓它飛向藍(lán)天，我更應(yīng)該讓它去找尋那份屬于它自己的樂(lè)土！

　　我打開(kāi)籠門(mén)讓小白鴿飛向藍(lán)天，讓它飛回自己的家園。那皎潔的身影，越來(lái)越遠(yuǎn)……我欣慰地笑了。

　　[簡(jiǎn)評(píng)]：文章充滿(mǎn)了童心、童趣，可見(jiàn)小作者天真無(wú)邪，同時(shí)激起讀者心靈的召喚，讓一切渴望自由的生靈，回歸自然吧！

白鴿作文600字 篇4

　　今天，老師對(duì)我們說(shuō)：我會(huì)像魔術(shù)師一樣變魔術(shù)。

　　老師從一個(gè)房間里變出來(lái)了一只小白鴿，羽毛雪白雪白的，非�？蓯�(ài)。接著老師又變出了一只肥胖的鴿子，可是那只鴿子不聽(tīng)話(huà)，飛出了老師的手掌。

　　在同學(xué)們的歡呼下，鴿子開(kāi)始表演啦。鴿子一會(huì)兒飛到燈泡邊，一會(huì)兒飛到窗戶(hù)邊。白鴿一不小心碰到了飲水機(jī)，羽毛被打濕了吧，飛不起來(lái)了，老師把它們關(guān)在了籠子里。小白鴿們好可憐哪。

　　有的同學(xué)竟然還想去拔它們的羽毛呢！小白鴿看著我們，它的眼神就像在說(shuō)話(huà)：請(qǐng)別拔我們的羽毛，我們的羽毛可以讓我們飛行。

　　這兩只鴿子原來(lái)是在教學(xué)樓頂上借來(lái)的。樓頂上住著一戶(hù)人家，老師去那戶(hù)人家請(qǐng)求借給他兩只鴿子，人家同意了，帶老師去看鴿子。關(guān)鴿子的門(mén)剛一打開(kāi)，一群鴿子就飛出來(lái)了，只有兩只鴿子在籠子里不肯飛，原來(lái)它們是孵出了小寶寶呀。老師就把那兩只鴿子帶了回來(lái)，讓我們觀察。

　　我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)鴿子的羽毛雪白雪白的，嘴是粉紅色的，鼻子是紅白色的，鼓鼓的`。眼睛是紅圈里有顆黑珍珠，脖子又白又長(zhǎng)。翅膀大大的，爪子又長(zhǎng)又尖，尾巴像扇子。你不要小看它的尾巴，它的尾巴有很大的用處呢。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)，鴿子吃小米、小麥等�？墒乾F(xiàn)在鴿子不吃老師給它的食物，我想鴿子可能是害怕了，不敢吃。我們又讓它喝水，可是鴿子也不喝。鴿子不但不吃不喝的，還在籠子里亂飛，在籠子里撲騰來(lái)?yè)潋v去。

　　我由這兩只鴿子，想到廣場(chǎng)上也有一些鴿子。只要買(mǎi)一點(diǎn)鴿子的食什么的，鴿子就會(huì)跑過(guò)來(lái)吃。

　　鴿子真可愛(ài)呀！

白鴿作文600字 篇5

　　今天，我們又來(lái)到了中山公園。我們漫步在公園的林蔭小道上，一邊談心。走到一處別致的園林，我突然記起了昨天的那群鴿子，情不自禁地說(shuō)：“不知道那些鴿子還在不在？”話(huà)音剛落，就像回我的話(huà)似的，一只鴿子突然從草叢中鉆出來(lái)，一展翅，呼地一聲掠過(guò)我身旁。接著，第二只，第三只，幾十只鴿子躥出來(lái)，呼啦啦地潮我們涌來(lái)。我們都吃了一驚，有個(gè)朋友驚呼：“難道它們真的有靈性，聽(tīng)到我們的企盼，趕來(lái)迎接我們啦？”另一個(gè)朋友卻說(shuō)：“咳，別那么天真啦！看——”我們順著眼她的手指看過(guò)去，咦，怎么的一座木棚？又臭又爛！“什么又臭又爛，那是鴿棚！”“鴿棚？”噢，原來(lái)如此。

　　看著那群回家的鴿子，心想，這場(chǎng)面真夠壯觀��！可以用兩個(gè)詞來(lái)形容“浩浩蕩蕩”卻又“整齊有序”。正在感嘆呢，耳邊卻又傳來(lái)了一陣“啪”、“啪”的聲音，還混雜著人的吆喝聲。抬眼一看，這雪白的鴿群末尾，跟著兩個(gè)身穿黑衣的人，橫眉豎眼，手里拿著根又粗又長(zhǎng)的竹竿，時(shí)不時(shí)抽打一下后面幾只走得慢的鴿子�？粗�這樣的情景，我們剛才興奮的心情一下子降到了冰點(diǎn)。這時(shí)，有一只鴿子突然展翅飛起來(lái)了，還未等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)養(yǎng)鴿人就掄起手中的掃把“啪”的一聲把它打了下來(lái)。我們不禁憤怒了，但只能是同情。它們多可憐��！說(shuō)什么“和平的使者”“人類(lèi)的好朋友”，都是假的，它們生來(lái)不過(guò)是人勻賺錢(qián)的`工具罷了。它們住在這樣的爛棚里，僅有那么一點(diǎn)點(diǎn)的活動(dòng)范圍，還要靠人的施舍過(guò)日子，每天還得挨打，更別提它們飛翔的權(quán)力了。這些可愛(ài)的安琪兒，應(yīng)該屬于藍(lán)天！

白鴿作文600字 篇6

　　白鴿是和平的象征，看它那雪白的羽毛，樸素的身影，在我家的小長(zhǎng)椅下若隱若現(xiàn)。

　　小時(shí)候有兩天讓我感到格外有趣。五歲那年春節(jié)的時(shí)候，兩只白鴿"飛"進(jìn)了我的心房，什么也不帶，只帶著他那純潔的心，沒(méi)有一處污點(diǎn)，美麗而又不俗。

　　春節(jié)的傍晚，上海的叔叔給我?guī)Щ貋?lái)兩只小白鴿，那時(shí)家里養(yǎng)鳥(niǎo)，養(yǎng)烏龜，養(yǎng)金魚(yú)?可都是小動(dòng)物，個(gè)頭比手掌還小，如今有了一只比手掌大的動(dòng)物，我自然很高興。拿來(lái)時(shí)，我不知道它們叫什么，只管叫他們"鳥(niǎo)兒"，它們整天很平靜，很不俗氣的時(shí)候，也只有吃飯的'時(shí)候了。

　　吃飯時(shí)，他們不像鳥(niǎo)兒和烏龜，金魚(yú)那樣，鳥(niǎo)兒吃食只會(huì)快速啄幾下，一點(diǎn)也不美麗，優(yōu)雅。烏龜更是難看了，一粒龜糧在烏龜眼里像是會(huì)跑的蝦，吃的時(shí)候還會(huì)瞪上許久，圍住它再吞入腹中。魚(yú)只是一個(gè)勁地向上游，然后小心翼翼地去吞�？砂坐潊s不同，吃食前會(huì)在食物前轉(zhuǎn)悠幾圈，像是個(gè)美麗的公主，長(zhǎng)城的尾翼像公主的裙子尾巴，被拉得很長(zhǎng)。然后在地上輕輕一點(diǎn)，再抬起頭來(lái)吞下食食物，一點(diǎn)也不拘束，很放松，很自然。

　　白鴿出來(lái)吃飯有趣，走路也甚是好玩，先抬起爪子，爪子一彎，再點(diǎn)下去，然后依次，有節(jié)奏的走起來(lái)，點(diǎn)著地，像一位模特，很有氣質(zhì)。豐子愷說(shuō)白鵝很自然，搖搖擺擺很有趣。可我覺(jué)得缺這些精神上的美，白鵝雖然有趣，還有不高貴的性格，可卻卻少一種精神。而白鴿卻有白鵝之自然，和自身之美。

　　可是好事不長(zhǎng)，兩天后奶奶反對(duì)了白鴿，她嫌臟，也便送了人。我卻懷念它們，擁有自身之美和白鵝之美的一一白鴿。

白鴿作文600字 篇7

　　那時(shí)亦為戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一個(gè)寂靜的夜晚，皎潔的月光籠罩著大地。山林中發(fā)出了窸窸窣窣的細(xì)語(yǔ)，不知是自然的咆哮，還是天有不測(cè)風(fēng)云。

　　守天蜷縮在母親的懷里，他覺(jué)得冷，陰涼的風(fēng)，卻極寒且刺骨。母親一遍遍撫摸著守天稚嫩的臉頰，不禁落下了淚水。

　　“好孩子，你一定要好好活著。知道嗎？”母親晶瑩溫?zé)岬臏I珠滴在了守天的臉頰上。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”母親輕撫著守天，為他唱著最后一首童謠。

　　守天依偎母親懷里，睡著了。也許是太溫暖的緣故。

　　突然，門(mén)外發(fā)出了巨大的敲打聲。她知道，厄運(yùn)即將來(lái)臨。也許，這是她與守天的最后一次擁抱。淚水再一次浸滿(mǎn)了她的眼眶。

　　她擦干淚水，迅速地把守天藏在灰暗的角落里，從容淡定地邁著穩(wěn)健的步伐，走去，開(kāi)了門(mén)。

　　夜空中又一顆行星滑落……

　　第二天，守天醒了，他朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眸，卻發(fā)現(xiàn)，母親已不再了。

　　他用微弱的聲音呼喊著：“媽媽……媽媽……”

　　他哭了，號(hào)啕大哭，無(wú)助的望著門(mén)。守天跨出大門(mén)，一眼望去，卻發(fā)現(xiàn)，原本欣欣向榮的小鎮(zhèn)被火燒得只剩廢墟殘骸。尤其是門(mén)檻上的那一道深紅色的血跡，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那是守天心里永遠(yuǎn)的一道疤痕。

　　守天的淚痕漸漸褪去，他好像明白了什么，用袖口擦了擦依稀濕潤(rùn)的臉。絕望的走出了小鎮(zhèn)。

　　又是一個(gè)春寒料峭的三月，當(dāng)他看到初放的`花朵時(shí)，當(dāng)他看到嬌嫩而充滿(mǎn)活力的人類(lèi)善良之花沖破仇恨的凍土南昌怒放時(shí)，他感到孤獨(dú)。雖然它們證明，溫暖的生活仍然存在，但那份無(wú)畏艱辛的愛(ài)，已不復(fù)存在。

　　從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平，戰(zhàn)爭(zhēng)固然可怕，但戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平。國(guó)民沒(méi)有辦法，只得閉眼接受這殘酷的事實(shí)。

　　總有一天，天下皆安樂(lè)知足。和平的橄欖枝也散播在中華民族的大地上。

白鴿作文600字 篇8

　　小白鴿，我對(duì)不起你，當(dāng)初都是我的錯(cuò)。每次我看見(jiàn)小白鴿都忍不住想唱一首歌：“當(dāng)初都是我的錯(cuò)，我很傷心頭也不回，現(xiàn)在我整夜后悔，也盼望你能回來(lái)，每天沒(méi)有你做陪，我該怎樣面對(duì)，老天請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)……”

　　那是我的一個(gè)過(guò)錯(cuò)，造成了小白鴿……

　　事情是這樣的，星期六的早上我正在寫(xiě)作業(yè)，小白鴿慢慢地走到我房間里，為了不讓小白鴿飛走，爸爸已經(jīng)把小白鴿羽毛剪掉了，小白鴿已經(jīng)飛不動(dòng)了。小白鴿一下子跳到了我的書(shū)桌前，看著我。咕，咕，咕地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，休息一會(huì)兒吧!過(guò)一會(huì)兒再做吧!或者喝點(diǎn)水再做。”

　　于是我聽(tīng)了小白鴿的話(huà)。喝了點(diǎn)水就去看了一會(huì)兒電視。電視越來(lái)越好看，我越看越起勁，結(jié)果一看就看到了晚上。爸爸、媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在看電視，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……做……完……”

　　爸爸頓時(shí)火冒三丈，接著就是一頓暴打……我睡覺(jué)的.時(shí)候心想：“就怪那個(gè)死鴿子，就是它在哪咕咕地叫，我才會(huì)去看電視……”想著想著我就睡著了。

　　第二天，我一起床就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，一會(huì)兒小白鴿又來(lái)了，又在咕咕地叫，我頓時(shí)怒火中燒，抓住它就往地上一摔，狠狠地說(shuō)：“你還嫌害我害得我不夠?煩死了!”說(shuō)完也不管它了，繼續(xù)做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我的筆一下落在了地上，撿筆時(shí)我發(fā)現(xiàn)小白鴿可憐巴巴地躺在那兒，眼睛呆呆地看著我，好像它不明白我為什么這樣對(duì)待它。我想：“小白鴿也是好心讓我休息一會(huì)兒，是我自己不自覺(jué)，我還怪小白鴿�！�

　　我一下子跑到小鴿子身旁，對(duì)小白鴿說(shuō)：“對(duì)不起，小白鴿，對(duì)不起，小白鴿。我不應(yīng)該怪你，就怪我，還把你摔成這樣，我錯(cuò)了!”

　　小白鴿，我對(duì)不起你!

白鴿作文600字 篇9

　　白鴿“綠橋”心連心一進(jìn)入砂子塘小學(xué)，首先映入眼簾的就非小白鴿雕塑莫屬了，白鴿“綠橋”心連心作文�？茨莻�(gè)小白鴿吧，他是多么潔白啊，在白鴿的下方有一朵花似的東西，其實(shí)，那是一雙手，一雙老師的手。一年級(jí)時(shí)的我不知道這意味著什么，到了四年級(jí)，老師要我們寫(xiě)校園一腳的時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)：那是一雙布滿(mǎn)皺紋的手，正拖著展翅欲飛的'我們！原來(lái)，我還小，覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很好當(dāng)，只要每天講講課文，布置作業(yè)，批評(píng)批評(píng)學(xué)生就行了。可當(dāng)我到7歲時(shí)，有一件事讓我徹底改變了我以前對(duì)老師的看法。

　　那時(shí)，我知道了爸爸是電腦老師，爸爸也許是為了做好我的榜樣吧，每天9點(diǎn)不到就睡了。有一天晚上，我起床上廁所，時(shí)間已是凌晨一兩點(diǎn)了，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然坐在電腦旁修改教案！爸爸是大學(xué)老師，不用改作業(yè)，而我們的老師是小學(xué)老師，豈不是更累嗎？我呆住了，蘇老師低著頭，改一下作業(yè)，睡一下的情景，就像放幻燈片一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。

　　此時(shí)，我真想對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們，辛苦了！進(jìn)校門(mén)直走到競(jìng)芳樓，上二樓右拐就到了連心橋了。踮起腳尖站在連心橋的邊緣往下看，砂小美景盡收眼底。看，有蒼翠欲滴的樹(shù)木，有干凈的塑膠跑道。無(wú)論你望到那，一定都是干干凈凈的，看不到一片紙屑。再看連心橋的右邊，是泡桐樹(shù)，左邊，是迎春花綠綠的葉子。哈，這么多綠葉，這樣一來(lái)，無(wú)論你遠(yuǎn)看近看、高看低看還是橫看側(cè)看，仿佛橋?yàn)辄c(diǎn)綴，綠葉卻為主體了，好像一座……“綠橋”！��！我們可愛(ài)的校園！啊！我們美麗的校園！這六你的小學(xué)時(shí)光，將成為我們一生中最美好的回憶！

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