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鏡頭作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鏡頭作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡頭作文600字 篇1
大家好！我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁�，F(xiàn)在我肩負(fù)著一項“重大使命”，我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好，我們走吧！
NO.1 地點：公交車上
看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車。我不禁為這位孕婦擔(dān)心起來：這位阿姨懷著孩子，還沒有位置坐，萬一出了什么事，那后果不堪設(shè)想。這時，坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來，對那位阿姨說：“您請坐吧，您還懷著孩子。”受這位小伙子的影響，其他人紛紛站起來，爭先恐后地讓座。
NO.2 地點：xx小區(qū)門口
一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里，似乎在享受這完美的日光浴。這時，一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過來。他用拐杖戳戳這里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！說時遲那時快，從左邊沖出來一個十一二歲，踏著滑板的少年，不會撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。后來我在錄像里看到：少年在盲人踩上去的.一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進了垃圾桶。
NO. 3 地點：斑馬線邊
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊，似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問：“大娘，您需要我做什么嗎？” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說：“俺娃在火車站，你知道火車站在哪里嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點的火車？……”聽著這一聲聲關(guān)切的問語，我的心里也暖暖的。
你知道嗎？文明無處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣吧！
鏡頭作文600字 篇2
潮水漲了又落，落了又漲；小草黃了又綠，綠了又黃；花兒開了又謝，謝了又開；候鳥從南方飛來又飛回，飛回又飛來。就像這樣，生活是一部電影，每天發(fā)生的事是生活中的一個小鏡頭。隨著我一起去這電影中的一段看看吧。
這是剛開學(xué)不久的那一陣，鏡頭鎖定了我的一個朋友。那天，我們從教學(xué)樓出來，正好看見一個弱不禁風(fēng)的女孩在拖著兩張“定海神針”似的.桌子。她那身子瘦弱得能被一陣風(fēng)刮跑，胳膊細(xì)得一掰就會折斷。我注意到她了，但也并沒為之所動。我的同學(xué)拍了拍我，說：“走！我們?nèi)退�！”我知道他的脾氣，便非默許不可了。我們兩人一人搬一張桌子，但沒走幾步就累得上氣不接下氣。根本不必說桌子重若千鈞，只是單說腿磕在桌沿上就最少有十多次，一路上不止地發(fā)出“咣啷咣啷”的碰撞聲。我搬著吃力，他搬著竟然更吃力。他蹙緊眉頭，走兩步，就不得不停一會，再搬起，再放下。他一步步地挪著，才走了不遠，就又把書桌放下來，甩了甩手，接著又一步一步地挪著走。那每走的一步啊，都是那么艱難！我們以無比沉重的步伐終于把書桌搬到了二百步開外的后院。他把書桌放下，眼前的一幕令我大吃一驚，在他的左手中指流出血來，血已經(jīng)淌到了手指根。他卻向我擺擺手，輕輕地說：“沒事，舊傷，沒想到我搬不了……”我一聲不吭地看著他，耳邊傳來不住的道謝聲，“謝謝，謝謝!”他笑了，那笑容是多么燦爛，多么動情！但一種酸澀之感襲上我心頭，怎么也笑不出來……
我忤在那里，半晌無言，腦中卻冒出一個念頭——這鏡頭��！它會伴隨我們一生的錄制，也許永遠也不會完結(jié)吧。它，承載著我的希望之帆一同遠航，寄托著我的童年之夢一同飛翔！這電影中有澎湃的潮水、柔嫩的小草、繽紛的花兒、可愛的候鳥……
鏡頭作文600字 篇3
我愛用眼睛這架攝像機拍攝世界的每一個鏡頭，愛用雙耳傾聽世界上的每一句話，更愛用手中的筆記下世界的點點滴滴！
在一個冬日的黃昏，媽媽帶著我去上舞蹈課。我遠遠地看見前面有一條車龍排著隊伍，還沒來得及和媽媽說，就已經(jīng)跟在這條車龍的后面了。唉，沒辦法，遇 上堵車，最好的.辦法就是耐心等待。我知道一時半會兒還走不了，就趴在車窗旁邊，在因為溫度形成的霧上，用手指一筆又一筆地畫著畫。畫著畫著，車窗外出現(xiàn)了 兩個身影。一個大，一個小，手里還那著一個東西，我還以為是兩個搶劫的，手里拿著一把槍，就趕緊躲在駕駛座后面，凝視著那兩個身影。仔細(xì)一看原來是一個上 了年紀(jì)、白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，還有一個是像在貧困山區(qū)里的孩子，她們在那么冷的天氣里只穿了一兩件單薄的衣服，手里拿著一塊黑乎乎的抹布。
她們走在其它車的旁邊，拿著抹布給他們擦著車，可是卻聽到一句句沒有人情的話“你給我走遠一點，那么臟的抹布給我擦車，我這可是剛洗完的！”，“你 有手有腳的，干嘛不自己掙錢，非要當(dāng)職業(yè)騙子，你們這種人我見得多了！”，“你可別過來，我告訴你，擦壞了我的車，你賠得起嗎？這可要30多萬呢！”一句 句話在她們耳邊響過，自己沒有了一點點自尊。她們在我們的車旁邊停了下來，拿著抹布給我們的車身擦洗著，嘴里還說著：“好心人，祝你學(xué)業(yè)和事業(yè)成功，行行 好，給我們一點錢吧！”看著看著，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，媽媽已經(jīng)在拿錢包里的錢，遞給我了五十塊錢，我轉(zhuǎn)身給了那位老奶奶。老奶奶差點給我們 下跪了，嘴里還不停的說著：“謝謝！謝謝！謝……”
有些事情，能讓人感動 ，能讓人悲憤，令人感慨萬千。有些時候應(yīng)該在他人需要幫助的時候伸出熱情的援助之手，讓這個世界充滿愛吧！
鏡頭作文600字 篇4
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩
發(fā)的，梳辮子的`，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖
書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
鏡頭作文600字 篇5
生活像一部電影，影片中每一個不足為奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活，更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見的那個微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著整個城市的上空，我和弟弟走在上學(xué)的路上，只見遠處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來許多同學(xué)圍著一個四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見是要錢的.，便紛紛走了。有的同學(xué)見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個老婆婆費力地推動著木板車向我們靠近，同學(xué)們都嫌棄的往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著眉頭，緊緊的咬著牙，將快要流出來的熱淚咽了回去。我也帶著復(fù)雜的心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準(zhǔn)備要捐錢給老婆婆。
我隱隱約約聽到她們在議論著什么：“要不給她十元錢吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動的眼神望著她們。老婆婆連忙說：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說，一邊點著頭�！澳萌ベI點吃的吧！錢不多，不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中，一邊說。老婆婆用手接過十元錢，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著十元錢，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢上，慢慢的錢被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會了“同情”，讓我體會“友善”，讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當(dāng)今小學(xué)生的我們也應(yīng)該如此。幫助身邊每一個需要幫助的人，做一個有同情心的人！
鏡頭作文600字 篇6
一雙能仔細(xì)觀察眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的`小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見了心里暗暗叫苦，因為昨天考試有好幾道大題沒做。這時，老師走上講臺，說道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽到老師念道：“高冬，第五十九名72分。回家以后讓家長簽字，明天早上來校交上�！薄疤炷�，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會這樣，回家以后……怎么向媽媽交待啊！”這時我覺得同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。
回到家，媽媽問我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了�！薄斑@次考的還可以，下次爭取考滿分。”媽媽說完上客廳掃地去了。我在寫作業(yè)的時候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。
晚上睡覺的時候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過一夜的思想斗爭，我還是決定向媽媽承認(rèn)錯誤。
早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣說：“孩子，這是你第一次說謊，你最終能認(rèn)識到自己錯誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了�！甭牭綃寢尩脑挘胰滩蛔〉舫隽搜蹨I，我暗下決心：我一定把這第一次說謊變成最后一次說謊。
這就是我的故事！
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