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優(yōu)秀作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
孩提時(shí)代,我異?释汗(jié)的到來。五彩繽紛的焰火,充滿硫磺味的空氣;ɑňG綠的糖紙把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的世界,給了我無限的歡樂。那時(shí),幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福,于是便如癡如醉了。
去年一放假,又見大家開始忙著準(zhǔn)備年貨,于是一種莫名的興奮立刻包圍了我,竟不自學(xué)地盼起春節(jié)來了。不過,沒有了兒時(shí)的瘋狂,我不再需要煙花、鞭炮和糖果,我需要的'是什么呢?我也說不清,于是只得耐心品嘗著期待的焦灼和激動(dòng)了。
春節(jié)終于到來了,大年三十,大人們一早起來便開始在廚房忙這忙那。我興奮地嚷道:“媽,我來洗魚好不好?”母親看著我,笑了:“你是小孩子,來湊什么熱鬧啊,別給我添麻煩就不錯(cuò)了。”我央求了半天,母親仍是一口拒絕。
吃年夜飯了,我?guī)е匦掠科鸬南矏,坐在桌旁,舉杯,致詞一番后,便見外婆掏出四個(gè)紅包,我的天,壓歲錢!我高高興興的收起紅包,向外婆道謝,不久我就去睡覺了。躺在床上獨(dú)自思索著。回憶起童年的那寶貴時(shí)光。那段時(shí)光都過去了。我沒有兒時(shí)的那種歡樂。這個(gè)春節(jié),若是外婆不發(fā)壓歲錢,若是母親不逼我穿新衣,若是所有人都讓我參加他們的勞動(dòng),我便有我的歡樂了?墒牵(dāng)一個(gè)有見解的我正在成長時(shí),卻得不到誰的理解,所有人都把我當(dāng)小孩,在他們眼里,我永遠(yuǎn)是孩子!于是我希望得到的是什么了:在長輩們給我充足的愛撫之余,再給我更多的信任,更多理解。
我渴望在生活中長大,在生活中品味幸福,在幸福中感恩。老師、長輩、朋友,我覺得我又長大。作文
優(yōu)秀作文600字 篇2
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人
童年時(shí)的我,對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的'刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對(duì)它有了少許好感。
上了高中,語文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,便消失了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。那是一件非常久的是了,有一次,我的鋼筆不見了,我慌忙地把書包翻了個(gè)空,還是沒找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學(xué)玩了,整天趴在桌子上,好像有什么心事。
難道是做賊心虛?于是我便對(duì)他說:“李新,是不是你拿了我的鋼筆!”“我沒有!彼卣f。我頓了頓,說:“那你把筆盒打開,我看看!薄拔矣譀]拿我為什么要打開!彼行┥鷼饬。好吧,軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒,打開一看,果然有一支和我的一模一樣的鋼筆!芭,偷了鋼筆還死不承認(rèn)。”李新慌忙地要奪過鋼筆,一邊著急地說:“這是我的,還給我,我昨天剛買的鋼筆!”“噢?那么巧啊?”我一點(diǎn)也不相信他說的話。“同學(xué)們快看啊,咱班出小偷啦!”同學(xué)們驚異地扭過頭來,眼睛刷刷地看著李新和鋼筆,有些同學(xué)也開始指責(zé)起李新來,李新委屈地哭了起來,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)人無奈地蹲在了樹下。
下午放學(xué)后,我回到家,猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆,我似乎明白了什么,心里有一種前所未有的難受的滋味,想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的`無奈何委屈,獨(dú)自蹲在樹下傷心的哭泣時(shí)的那些情景,我的心墜入了谷底。
第二天,我決定向李新道歉,快上課時(shí),李新坐在座位上,我突然有一種負(fù)罪的感覺,我還能做什么呢?也許向他道歉,取得他的原諒,我能夠好受些吧。于是,我把鋼筆還給了李新,又鼓起勇氣對(duì)李新說,李新,對(duì)不起,昨天誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我!彼粗遥艺\懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn),他說:“沒關(guān)系,你不太在意,咱們還是好朋友!边@時(shí)我才真正體會(huì)到了李新那種寬容和善良的心。這件事后,我明白了,在沒搞清楚事情前,不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。
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