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邏輯作文600字

時(shí)間:2022-07-11 20:57:40 作文600字 投訴 投稿
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邏輯作文600字5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的邏輯作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

邏輯作文600字5篇

邏輯作文600字 篇1

  人工智能,二十一世紀(jì)的最新產(chǎn)物。什么是人工智能?就是無(wú)數(shù)個(gè)簡(jiǎn)單邏輯的無(wú)數(shù)個(gè)橫縱疊加,形成一個(gè)擁有自我意識(shí)的體系。

  愛(ài),人最基本的情感。它是內(nèi)環(huán)境中合成的氨基酸在神經(jīng)遞質(zhì)中最完美的釋放,它包含一個(gè)人的正義感,同情心,價(jià)值觀。

  庫(kù)克認(rèn)為隨著“邏輯”的不斷累加和算法的不斷提升,人工智能可以變得和人一樣思考,而人有可能失去了自身的“愛(ài)”,掉落到了“邏輯”的層面。

  在這里,我認(rèn)為庫(kù)克是真的想多了。

  人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)成為人,而人也永遠(yuǎn)不會(huì)成為人工智能。它們永遠(yuǎn)只是冰冷冷的數(shù)據(jù)在一個(gè)維度的疊加,永遠(yuǎn)成為不了愛(ài)。而愛(ài)這一個(gè)有機(jī)生命體最高尚的被給予物永遠(yuǎn)也不會(huì)退化成為邏輯。

  阿爾法go,想必大家都知道,它先是贏了李世石,再贏了柯潔,這說(shuō)明人工智能在思維和邏輯層面已經(jīng)可以和人平起平坐,甚至是超越。但是,它有感情嗎?它勝利之后,有勝利者的喜悅感嗎?它每天自己和自己下上萬(wàn)把棋局,它有疲憊感嗎?它只是被邏輯鎖死,被設(shè)定成這樣,在它的邏輯里,這一切都是應(yīng)該的。

  再講一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)的真實(shí)故事。在美軍登陸諾曼底后,有一名叫“瑞恩”的.士兵在戰(zhàn)后失蹤,生死未卜。如果當(dāng)時(shí)的指揮官是人工智能,以它的最佳邏輯,一定是放棄營(yíng)救這個(gè)士兵,

  因?yàn)闊o(wú)論是財(cái)力還是人力都是白白浪費(fèi)。但是,我們是人,我們有愛(ài)。同情心,價(jià)值觀和人道主義讓指揮官立即下令組建一支隊(duì)伍進(jìn)行營(yíng)救,最終士兵“瑞恩”也被找到并安全帶回。

  這兩個(gè)事例,再一次證明了“邏輯”和“愛(ài)”的不同。我們會(huì)毫無(wú)理由地愛(ài)上一個(gè)人,愛(ài)上一件事,甚至?xí)挥?jì)后果地做,為什么?這就是愛(ài),人工智能會(huì)嗎?它們可以達(dá)到我們的智力水平,但是它們一輩子可能都在思考,人們的愛(ài)到底是什么。

  所以,我認(rèn)為庫(kù)克多慮了。人們有愛(ài),所以才是人。若是一個(gè)人連愛(ài)都沒(méi)有了,那么他和人工智能又有什么區(qū)別呢?

邏輯作文600字 篇2

  不管詞匯有多么華麗,句型有多么曼妙,GRE作文最重要的還是要把你的觀點(diǎn)完整地傳達(dá)給讀者。這是文之根本。中國(guó)同學(xué)們的gre作文問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:

  1.邏輯混亂。

  2.過(guò)于主觀。

  3.中式思維/表達(dá)。

  4.過(guò)分注重用詞。

  大體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們的邏輯問(wèn)題是最多的。邏輯問(wèn)題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。

  其實(shí)這可能和我們高中初中的英語(yǔ)教育有關(guān)系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly,secondly...然后后面至于這個(gè)ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。

  事實(shí)上,中西方的思維總是存在差異,很多時(shí)候看管老師們都不懂考生在說(shuō)什么?脊俸芾Щ,這個(gè)例子和這個(gè)有關(guān)系嗎?為什么前面在說(shuō)A,后面突然B了?和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點(diǎn),文章是一個(gè)整體,你的`開(kāi)篇結(jié)尾和中部?jī)?nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說(shuō),在開(kāi)頭提到的,文中應(yīng)該有展開(kāi),同時(shí)在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么,這至少得要求邏輯是通順的。

  很多同學(xué)都很喜歡寫(xiě)中立觀點(diǎn)A不錯(cuò),但不夠好,這雖然看起來(lái)很客觀,但實(shí)際上對(duì)邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語(yǔ)言,組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn),非常考驗(yàn)人。有同學(xué)想說(shuō)A事件要瑕疵互見(jiàn),但是寫(xiě)著寫(xiě)著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點(diǎn)什么了。更有厲害的索性冗長(zhǎng)的20xx來(lái)詞,講了個(gè)空話(huà)。所以建議剛上手的同學(xué),還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫(xiě)中立觀點(diǎn),實(shí)際上也都在A和B之間有所偏好。

邏輯作文600字 篇3

  作為一個(gè)獸醫(yī),我曾收治一只10歲的愛(ài)爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩還有他們的小兒子謝恩,一家人都非常愛(ài)貝爾克,他們期待著奇跡的發(fā)生。

  在給貝爾克檢查后,我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家,狗已經(jīng)病入膏肓、無(wú)力回天了,最仁慈的辦法就是帶回家實(shí)施安樂(lè)死。

  就在我們開(kāi)始安排貝爾克后事的時(shí)候,瑞和麗薩低聲商量后建議說(shuō),讓6歲的謝恩在場(chǎng)目睹全部經(jīng)過(guò),希望兒子有所感悟或者學(xué)到點(diǎn)什么。

  第二天,當(dāng)我看到謝恩一家人圍著貝爾克,我如鯁在喉。出乎我們意料的是,謝恩看起來(lái)很冷靜,他最后一次親昵地?fù)崦ο嗵幍呢悹柨,就像和一個(gè)老朋友道別,我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。

  幾分鐘后,貝爾克平靜離去了。

  小男孩似乎很容易就接受了這一現(xiàn)實(shí)。我們重新坐在一起,大家都很感慨,為什么狗狗的壽命總是比人短?這確是一個(gè)令人難過(guò)的'話(huà)題。

  就在這時(shí)候,一直安靜聆聽(tīng)的謝恩,忽然站起來(lái)說(shuō):“我知道答案!”

  驚訝萬(wàn)分,我們都調(diào)頭看著他。

  結(jié)果,這個(gè)6歲小男孩的邏輯,從此改變了我的生活。

  謝恩說(shuō):“人類(lèi)從出生那刻起,就一直在學(xué)習(xí)如何生活,比如愛(ài)身邊的每一個(gè)人,成為一個(gè)好人,對(duì)嗎?”

  看我們都默不作聲,6歲的小男孩繼續(xù)說(shuō):“我現(xiàn)在告訴你們吧,其實(shí)狗狗生下來(lái)就知道自己該怎么做,例如當(dāng)我回到家后,貝爾克總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)和我打招呼;它每天都很快樂(lè),也讓我們家快樂(lè);它很忠誠(chéng),從不撒謊……因?yàn)楣饭芬呀?jīng)很成熟了,所以它們不用活太久!

  有時(shí)候,狗狗和孩子都是老師,他們會(huì)教給我們很多學(xué)問(wèn)。

邏輯作文600字 篇4

  作為一個(gè)獸醫(yī),我曾收治一只10歲的愛(ài)爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩,還有他們的小兒子謝恩,都非常愛(ài)貝爾克,他們期待著奇跡發(fā)生。

  在給貝爾克檢查后,我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家,狗已經(jīng)病入膏肓、無(wú)力回天了,最仁慈的`辦法就是回家給它實(shí)施安樂(lè)死。

  就在我們開(kāi)始安排貝爾克后事的時(shí)候,瑞和麗薩低聲商量后建議說(shuō),讓6歲的謝恩在場(chǎng)目睹全部經(jīng)過(guò),希望兒子有所感悟或者學(xué)到點(diǎn)什么。

  第二天,當(dāng)我看到謝恩一家人圍著貝爾克,我如鯁在喉。出乎我們意料的是,謝恩看起來(lái)很冷靜,他最后一次親昵地?fù)崦ο嗵幍呢悹柨耍拖窈鸵粋(gè)老朋友道別,我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。

  幾分鐘后,貝爾克平靜地離去了。

  小男孩似乎很容易地就接受了這一現(xiàn)實(shí)。

  貝爾克離去之后,我們重新坐在一起,大家都很感慨,為什么狗狗的壽命總是比人短?這確實(shí)是一個(gè)令人難過(guò)的話(huà)題。

  就在這時(shí)候,一直安靜聆聽(tīng)的謝恩,忽然站起來(lái)說(shuō):“我知道答案!”

  我們驚訝萬(wàn)分,都調(diào)頭看著他。

  結(jié)果,這個(gè)6歲小男孩的邏輯,從此改變了我的生活。

  謝恩說(shuō):“人類(lèi)從出生那刻起,就一直在學(xué)習(xí)如何生活,比如愛(ài)身邊的每一個(gè)人,成為一個(gè)好人,對(duì)嗎?”

  看我們都默不作聲,小男孩繼續(xù)說(shuō):“我現(xiàn)在告訴你們吧,其實(shí)狗狗生下來(lái)就知道自己該怎么做,例如當(dāng)我回到家后,貝爾克總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)和我打招呼;它每天都很快樂(lè),也讓我們大家快樂(lè);它很忠誠(chéng),從不撒謊……因?yàn)楣饭芬呀?jīng)很成熟了,所以它們不用活太久!

  記住,如果狗狗是老師的話(huà),它會(huì)教給我們很多學(xué)問(wèn)。

邏輯作文600字 篇5

  我這一生中最想感謝的人是我的媽媽?zhuān)粌H是因?yàn)樗龓襾?lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)美麗的星球,而且還用她的.邏輯教會(huì)了我如何做人!

  媽媽?zhuān)記得去年的鋼琴考級(jí)嗎?我十分緊張,你就對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,不要太在意別人對(duì)你的看法,你是獨(dú)一無(wú)二的,你有你自己的美!边有去年的期末考試,那時(shí)候我不幸生病了,你告訴我:“如果你考不好,媽媽也不會(huì)怪你,你只要努力了就好!

  媽媽?zhuān)x謝你!謝謝你給了我自信,讓我懂得了自愛(ài),讓我在這充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  媽媽?zhuān)氵記得嗎?以前在南通上學(xué),每天都要坐公交車(chē),而你每次都會(huì)給老爺爺老奶奶們讓座位,漸漸地我也學(xué)著你給年紀(jì)大的人讓座位了,有好幾次都有老爺爺老奶奶們夸我懂事呢。

  媽媽?zhuān)x謝你!謝謝你讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。

  媽媽?zhuān)氵記得嗎?有一次在大街上我看見(jiàn)一個(gè)乞丐,就想離他遠(yuǎn)一點(diǎn),可你卻給了我一元錢(qián),讓我捐給他。我捐完了之后問(wèn)你:“為什么我們要把錢(qián)給一個(gè)陌生人呢?”你只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“如果我們是用愛(ài)去面對(duì)這個(gè)世界,那么你的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!蹦菚r(shí)候我還小,不懂這句話(huà)是什么意思。漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了不是所有人都能過(guò)上富足的生活,但是只要所有人都有愛(ài)心,世界就會(huì)很美好。于是,我每次在街上看見(jiàn)那些乞討的人,都會(huì)捐出我的愛(ài)心,我知道,這點(diǎn)兒錢(qián)在很多人眼里雖然小得不值一提,可是,在那些生活艱難的人眼里卻是莫大的幫助。

  媽媽?zhuān)x謝你!謝謝你讓我懂得了善良是一種美德。

  媽媽?zhuān)x謝你讓我懂得,一個(gè)人需要珍愛(ài)自己,也需要善待他人,只要所有人都有愛(ài)心,世界就會(huì)很美好。這就是我媽媽的邏輯,如今也逐漸成為我的邏輯。

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