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角度作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的角度作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角度作文600字 篇1
聰明的人懂得換角度思考。
我很高興，因為我現(xiàn)在懂得了換角度思考。
以前，我經(jīng)常因為受不了老師，家長的批評、訓話，而煩惱生氣，還總跟她們過不去。
記得一次，我因沒有戴紅領(lǐng)巾被老師叫到辦公室訓話。因為老師在前幾天已開始強調(diào)我們要帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果我 昨天，今天仍然沒有戴，當然又被叫去訓話，當時，我憋氣極了，明明就是一條紅領(lǐng)巾嘛，何必又挨一頓訓呢？因為氣憤沒有換角度從老師方面去體會，結(jié)果，我繼續(xù)不戴紅領(lǐng)巾，偏偏跟老師過不去。
現(xiàn)在可不同了，因為陳老師每天布置的語文作業(yè)是讀后記，所以用心看了很多的書。不斷地從中得到啟發(fā)。在寫讀后記需要多角度的去思考，如：在寫有關(guān)于觀察能力有關(guān)的“感”時，要想到許多不同角度的思路，一個角度可以舉例自己觀察能力如何；一個角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發(fā)；還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。
因為總是要用這樣的.方式來寫讀后記，所以也啟發(fā)讓我運用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西�！比缓髬寢尣唤o，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗達到90分以上，你就當作獎勵，給我買這件東西好嗎？”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的兩敗俱傷，而且也達到了目標后有禮物可拿��！
由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結(jié)果；相反，換個角度去思考，你將會得到個意想不到的好處。
角度作文600字 篇2
我所學的詩句里最令我激動的是蘇軾寫的水調(diào)歌頭的其中一段：“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺．此事古難齊．但愿人長陳，千里共嬋娟．”這一段的意念是蘇軾在中秋節(jié)時，看著家家戶戶離散的氣象，不由自主地想伏遙方的家人，抱怨訖世間的不公正，可是他轉(zhuǎn)思又想，世上原來就是有悲傷，歡喜，分別，相聚的，就像是地上的月明一樣有陰,晴，圓，缺，哪有美中不足的呢？但愿這美妙的情感常留人們心間。我被這句話打動，并不是這首詩的自身，而是由于這首詩背地的思考方法，對我有所啟示：逢事?lián)Q一個位置去想一想，換一個角度去想一想，也許傷心的事就不再這么傷心，哀觀的情感會轉(zhuǎn)為樂觀的情緒。
在生涯中我也有很深的領(lǐng)會：每次折唱，大家皆唱得很辛勞，一唱就是一二個小時，嗓子都唱疼了，大野都紛紜埋怨，終日獨唱實煩！一開端我也是這么想的.，然而我就想到這首詩，換一個位置往想，就感到老師道得很有情理咱們這么辛甜的唱歌是為了學校的聲譽，替教校抹黑乏點也很值得。這樣想我就認為唱歌一點也不懊惱了。
還有一次我無意中發(fā)明了我文具盒里有一只摩揩筆，我翻開了同桌的文具盒，以前他有兩支，而當初只有一支了，應當就是他的，我答他：“這是你的摩抹筆嗎？”他很驚奇的說是的，我把筆還給了他看見他啟心的笑容，我也很愉快，實在我不想把摩拭筆還給他，但是一想他找不到筆必定很焦急，而且也是用錢購去的啊，假如是我，早就急壞了，所以我把筆還給了他。
曾經(jīng)爾在書里看到功一句話寫得很惡，樂觀的人說：“薔薇里有刺”而樂觀的我說：“刺里有薔薇”。共樣的一件事，達觀的己望見的是薔薇里的刺，而樂觀的人看睹的是刺面有薔薇�？旎钇鹪从诒救耍趹B(tài)棄決于大家，換一個角度，換一種地位，興許你瞅到的是另一種景致。
角度作文600字 篇3
當你用一個手指指著別人的時候，別忘了，還有三個手指正指著我們自己。這是什么意思呢？對了，這說得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫，說的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個數(shù)字卡片，左邊的小朋友看到了說是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實，他們兩個都沒有錯，只不過是觀察事物的角度不同罷了�！皳Q位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候，自己總覺得自己的行為沒有過錯，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的`，與自己沒有任何關(guān)系�？墒堑壤潇o下來換個位置，從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因為我們換位思考，人與人之間增進了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個角度看事物，換個立場看問題，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，換位思考，這種情況就會大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能總以自我為中心，要站在對方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，生活是如此和諧。
角度作文600字 篇4
有一天，我無意中讀了《角度》這篇文章，全文主要寫了：一位母親有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。到雨天她擔心小兒子的瓜賣不出去，晴天又擔心大兒子的傘賣不出去，因此天天不快樂。后來得到一位智者的開導后，使她過上了天天快樂的日子。這則故事告訴我們一個人的快樂與否，往往不取決于事物本身，而是取決于從哪個角度去觀察分析，處理所發(fā)生的事情。
的確，一個人從不同的角度去思考，所得的結(jié)果就會不一樣，例如一個勇敢的年輕人為了去征服沙漠，找到寶藏。這們勇敢的尋寶者每走出一段路，便要做上一個非常明顯的標記。最后終于看到了古地，但是這位勇敢的人卻因為過于興奮而不小心被毒蛇噬咬成了一具白骨，過了許多年后，又有一人走來了，走在前的人路上，結(jié)果和前人一樣，最后走進沙漠的尋寶人是一位智者，他沒有走在前人的路上，經(jīng)過他的思考，綜合的分析，最后終于抵達了古城，拿回了價值連城的寶藏。
在實際生活中我也有過類似的一件事。一天，我在寫作業(yè)時，有一道題把我難住了。于是我就去拼命想，拼命地驗算。結(jié)果還是不知道怎樣做，于是我就去請教爸爸，爸爸卻說：“那你就換個角度去思考�！蔽艺罩职值脑捜プ�，結(jié)果我算出來了。
從這篇文章讓我知道只有從不同的角度去思考，才會有不同的結(jié)果。
同樣是一束玫瑰，有人看到是花里有刺，有人看到的卻是刺里有花。就好像“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边@則文章使我體會到從不同的角度去觀察、思考、分析，所得的'結(jié)果是不同的，變換的僅僅是角度而已。
社會是復雜的，生活是多變的。我們必須對生活進行全面的觀察，認真思考，綜合的分析，切不可像盲人摸象一般。我們要學會從困境中看到希望，從失敗中找到成功的階梯，變不利為有利，變不可能為可能。我們應牢記：角度不同，結(jié)果不同；角度一變，境界大開。
角度作文600字 篇5
王國維曾在《人間詞話》中寫道：詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。其中所包含的思想，對我們?yōu)槿颂幨露加袉l(fā)，當我們面臨一件非常棘手的事情時，應該站在不同的角度去看，你會有不同的想法，最終會以最恰當?shù)霓k法去處理這件事。
換個角度看世界，因為你是其中一員。
不同的人看待世界是不同的，當你對這個世界絕望或是覺得它充滿著不公時，不妨換個角度去對待它，你會發(fā)現(xiàn)世界其時很美好。感動中國十大人物之一的何月，在臨死之際，提出要將自己的器官無條件全部捐贈。一開始父母并不同意，但最終還是同意了，站在自己的角度看，自己的鐨了還要被動刀子，是非常痛苦的，但站在被救人的角度看，他們的父母又重新看到了希望，有了活下去的信心，看到這般場景，你也會很欣慰，高興的'。
何月的父母正因為看到了這一點，想到自己也是世界的一員，心中的痛苦便減輕了。
換個角度看人生，因為自己的人生要自己走。
每個人都有不一樣的人生，當你對自己的人生缺乏信心時，不妨換個角度去思考。曾在雜志上看過這樣一篇文章：某男子在婚后不幸出了車禍，推動了寶貴的雙腿，他從此便對生活信心頹廢。他的妻子便日想盡辦法，使他振作精神，對生活重新充滿信心，一天，他看到自己不到2歲的孩子，在拿東西中鍥而不舍，堅持不懈的樣子，此后他便想到自己有一個幸福的家庭，還有一個可愛的孩子，自己這樣不但對不起父母，更對不起她們，男人便開始賺錢貼補家用。
無論是看待世界，看待人生還是看待某件事或人，需要站在不同的角度去看待，你會發(fā)現(xiàn)其中最美好的一幕。正如王國維所說：詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。需要站在不同角度去對待。
角度作文600字 篇6
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，不同的角度會有不一樣的風景。在生活中，或許我們換一個角度看問題，就會有不一樣的成功。
假如當初曼德拉沒有站在寬容的角度里，又何來所有嘉賓的肅然起敬；假如當初越王勾踐沒臥膽嘗薪，又何來復越滅吳；假如當初陶淵明沒有遠離塵囂，有何來“采菊東籬下，悠然見南山”？沒有任何一個角度是坐享其成，只有選擇正確的角度，才會先難后獲。曼德拉打開了27年的心靈禁錮，得到了大家的敬佩；越王勾踐忍受屈辱，越國得到了復興；陶淵明向往田園風光，擁有脫俗清新的生活。
美麗的孔雀——楊麗萍，學歷不高，先天舞蹈不好，而且從小沒有受過專業(yè)的舞蹈訓練，但她依舊選擇了舞蹈生涯，成為了“非專業(yè)”的民族舞第一人。為什么呢？——因為楊麗萍選擇了正確的角度，艱苦奮斗地練舞、不在乎別人的言語與目光，最終在春晚舞臺上一舞成名、柔美的舞姿，妖嬈靈活的纖纖細手將孔雀那種靈性詮釋得近乎完美，獲得了所有人的認可。
有個老奶奶想織毛衣，可孫子老師打擾到她。剛開始老奶奶覺得把孫子抱進圍欄中就可以安心織毛衣，結(jié)果孫子號啕大哭，她無法安心工作，不得不把孫子抱出來。那一瞬間老奶奶翻然改圖，覺得應該把自己圍起來，而不是把孫子圍起來。老奶奶選擇了正確的'角度是順利解決了與孫子間矛盾的關(guān)鍵，各得其所。
史鐵生在地壇轉(zhuǎn)變了消極的態(tài)度，迎來了《我與地壇之說》；凱勒明確方向與態(tài)度，換來了《我生命的故事》。角度方向是人生道路中的導航，缺失了正確的導航，就沒有正確的人生價值，旅途就會迷失方向，也就不會找到成功的道路。明確角度是取決成功的關(guān)鍵，把握好絕度的抉擇，擁有成功的道路……
其實，成功的道路對很多人來說都不是平坦而一帆風順的。每個人在成功的道路上都會碰到很多困難、挫折和不幸，但他們并沒有放棄，而是換一個角度去達到成功的目標。換個角度，新的成功，是人生最大的驚喜，它創(chuàng)就樂美好快樂的人生。
角度作文600字 篇7
血紅色的夕陽照射著這座城市。夕陽的余暉，從林立的高樓上灑下，那光滑的玻璃幕墻折射出血一樣的殘陽，我們的影子被拉得很長很長，也很直很直......
雖然我們的影子很長很長，但每當穿著滿身是灰塵的服裝與西裝革履的人們走在一起的時候，又仿佛比別人短一截。那些被鋼筋劃出的傷口子、被汗水浸濕的痕跡以及星星點點的水泥顯示著我們的身份。當人們用輕蔑的目光吝嗇地觸碰我們那黃土一般——每一個毛細孔都滲出汗水與勞累的臉時，我們又仿佛變成了一只螞蟻，無法抬起頭來，在人們可怕的鞋底穿梭，小心地維護著自己可伶的尊嚴。
雖然我們的影子很直很直，可是工作時，彎著腰用那雙布滿老繭的手去掰動鋼筋，用瘦骨嶙峋的背去背水泥、石料；吃飯時，蹲在工地的角落吃盒飯、喝白開水；討要工資時，用那不輕彈的淚水去求......而那房地產(chǎn)開發(fā)商、包工頭、理事人，為了追求利益，努力的克扣工資，攜款潛逃，吸干我們的骨髓，硬生生地將一個個挺直的腰板壓下來。但是身上的軟弱，并沒有將我們那生命的角度壓下來。我們的生命并不卑賤，那生命的角度是和每一個人一樣的.昂揚挺胸。
我們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里插秧抽穗。風從田野中吹過，吧我們吹進了城市，我們?yōu)榱松�，為了未來，在城市的一角扎了根，盡管沒有人會想到那一棟棟樓房背后我們普通的臉，但我們依然任勞任怨。腰雖然是彎的，但生命為了奉獻而挺直。
我們總是為了孩子只能上“打工子弟學校”而發(fā)愁，為一個男人只能賺一點點補貼家用而愧疚，我們憐愛我們營養(yǎng)不良的孩子，彎下腰用粗粗糙的的手撫摸孩子的頭發(fā)，淚水打濕了文明的手背......腰是彎的，但生命為了關(guān)愛而挺直。
有人說，辦成乞丐，騙取別人的同情心，總能賺不少錢財。但我們寧可扛著背將腰彎下日復一日地不停的敲擊石頭，也不愿意那有不勞而獲。我們不愿意為了一些錢財而賤賣自己最寶貴的珍寶！腰可以彎的，但為了尊嚴而挺直。
角度作文600字 篇8
悲觀者和樂觀者在面對同一個問題時，會有不同的看法：
希望是什么？
悲觀者——是地平線，即使看得到，也永遠走不到。
樂觀者——是啟明星，它會告訴我們，曙光就在前面。
有時，換個角度會真的很美。
美國有一位大作家，曾經(jīng)經(jīng)商，卻屢次失敗。之后他把自己關(guān)在屋子里，把他經(jīng)商的經(jīng)歷寫下來，想要找出失敗的原因。卻意外地發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面很有天賦，所以他毅然放棄了經(jīng)商，改行從事寫作，最終他取得了成功。由此，你是否發(fā)現(xiàn)成功之秘訣，只是一個角度的轉(zhuǎn)換呢？
在美國曾經(jīng)掀起過淘金大潮，許多人蜂擁加州，淘金夢是美好的，但當?shù)貝毫拥臍夂颦h(huán)境讓淘金者難以忍受，特別是缺少水源，在眾多的淘金者中有一個人靈機一動，把手上挖金礦的'鏟子，變?yōu)橥谒墓ぞ�，把遠方的河水引入水池，再經(jīng)過濾，變?yōu)轱嬘盟�，裝入桶中，賣給淘金者，最后，那眾多的淘金者空手而歸時，他卻成了富翁。換個角度思常人不能思的問題，你就能創(chuàng)造屬于你自己的神話。
在18世紀末，英國的一位科學家把氫氣和空氣混合后做實驗，之后英國的另一位科學家用純氧代替空氣進行同樣的實驗，確認所得液體是水。此實驗已經(jīng)揭示出水不是一種元素，可惜兩位科學家愛當時錯誤觀念的束縛，沒能認識到這一點，反將其解釋兩種氣體都含有水。由此可見，換個角度還需要有沖破舊觀念的勇氣，不做傳統(tǒng)的盲從者，當你逃不出束縛，看不到希望而悲觀時，請換個角度看問題，你會聽到來自成功的召喚。
風是什么？
悲觀者——是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
樂觀者——是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
請記住：換個角度會真的很美。
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