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我們作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們作文600字 篇1
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的.班級(jí)公約有哪些。
前言 :
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) ， 三個(gè)環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請(qǐng)教，認(rèn)真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。
紀(jì)律：
不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時(shí)輕聲細(xì)語，下課時(shí)健康游戲?qū)W習(xí)。
課堂：
上課時(shí)，不能說小話，不能做小動(dòng)作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會(huì)被老師在爭章臺(tái)那里扣一分了。
作業(yè)：
作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時(shí)按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時(shí)交，如果不按時(shí)交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會(huì)被學(xué)習(xí)委員在爭章臺(tái)那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：
清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時(shí)打掃或沒有打掃，個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動(dòng)委員就要記名字了，這樣就會(huì)被勞動(dòng)委員在爭章臺(tái)那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎(jiǎng)勵(lì)了。
獎(jiǎng)勵(lì)：
如果你為班級(jí)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會(huì)在爭章臺(tái)那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會(huì)在爭章臺(tái)那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會(huì)在爭章臺(tái)那里幫你加一分。
好了，就說到這了，你們班的班級(jí)公約和我們班的一樣嗎？
我們作文600字 篇2
春節(jié)是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，代表著新的一年的到來，每到這時(shí)人們都要忙忙活活的包餃子，小孩們則穿著新衣放著鞭炮，在樓下自娛自樂。哦，對(duì)了，關(guān)于春節(jié)，還有一個(gè)名稱叫“過大年”。
傳說很久很久以前，每到春節(jié)，人們都要在屋子里躲起來，為什么呢？因?yàn)�，那時(shí)候有一只叫“年”的怪物會(huì)出來殺人、搞破壞。后來，人們發(fā)現(xiàn)“年”的弱點(diǎn)：“年”特別怕紅色和巨大的.響聲。于是人們想到了對(duì)付“年”的方法�！澳辍庇謥砹藭r(shí)，家家戶戶的窗戶、門口等都掛起了鞭炮與燈籠，貼上了春聯(lián)。噼噼啪啪聲讓“年”收到了驚嚇，春聯(lián)和燈籠讓年感到害怕。于是，“年”便逃走了。
后來，這個(gè)過春節(jié)的習(xí)慣就被人們的祖祖輩輩延續(xù)了下來。自然，我們家也一樣，除夕夜可忙壞了我和媽媽，貼春聯(lián)、貼門神。對(duì)了！今年是羊年，媽媽還特地買了幾個(gè)羊年的貼畫和窗花。然后爺爺陪我下樓放了幾個(gè)煙花，上樓之后我開始學(xué)奶奶包餃子：揉面、搟皮、包餡子。由于我是第一次包餃子，所以我的餃子都是圓的，于是我給它起了個(gè)名字：“自制元宵”。
晚上，我陪奶奶看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》————這也是我們過春節(jié)的一頓“年夜大餐”
大年初一的早上，我被噼噼啪啪的鞭炮聲“喊”醒，然后帶著無比興奮的心情，“撲騰”一聲跳了起來，然后飛快的穿好衣服，沖出屋子，對(duì)全家人大喊一聲：“祝大家新年快樂！”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑了，紛紛往我手里遞紅包。我們吃了在飯后就去給樓上樓下的長輩們拜年去了。
我逢人就說：“過年好！”大家互相送出祝福。
我們作文600字 篇3
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，在那里，我們可以輕松自在地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)；校園是我們游戲歡樂的天地，在那里，我們可以無憂無慮地與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里，我們可以鍛煉自理能力，與同學(xué)們一起取長補(bǔ)短，互相幫助。
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素著。一進(jìn)門，可以看到一個(gè)雕塑，是三個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，帶著自信的`笑，放飛一只可愛的鴿子。往東走，看到一個(gè)小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收��！
再往東走，看到我們的教學(xué)樓，藍(lán)色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，二層是計(jì)算機(jī)教室圖書室和高年級(jí)學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來往里走，來到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對(duì)面是一片綠化帶，那里有數(shù)不清的高大槐樹，夏天時(shí)，同學(xué)們都愛去那兒乘涼。 我們操場(chǎng)可氣派了，那是全蘭州市做大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)給我們需對(duì)美好的回憶，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場(chǎng)上嬉戲，在操場(chǎng)上散心……那是多么美好啊！ 可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著再搬進(jìn)新學(xué)校，都想象著新學(xué)校的容顏�？墒�，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
我們作文600字 篇4
我們成年了——寫于成人節(jié)
告別昨天繁花似錦的年少時(shí)節(jié)，今天，我們跨入了成年公民的行列。
我們成年了，我們的人生已開始成熟，該看開的要看開，該想通的要想通，該懂得的要懂得。我們奮斗過，拼搏過也失去過。驀然回首，留給我們的東西都是過眼云煙，這讓我們明白自己真正需要的'是什么。
我們成年了，今后我們?cè)撊绾位钪�，看著父母的白發(fā)，以及我們自己瘋長的身軀和叛逆的個(gè)性，突然覺得后悔而難過。
我們成年了，我們還有多少夢(mèng)沒圓，還有多少事要做，還有多少景色未有顧得上看，父母的養(yǎng)育之恩還沒報(bào)，社會(huì)的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠，更不能就這么將一生最輝煌的時(shí)光輕輕地流走。
我們成年了，我們開始不滿足于現(xiàn)狀，開始追逐屬于自己的幸福和快樂，開始不顧一切地一路歡歌。
我們成年了，我們明白對(duì)待問題該如何取舍，該如何寬厚，該如何珍惜，我們對(duì)人生厚愛有加。
我們成年了，我們學(xué)會(huì)了看淡名譽(yù)、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖，真情地享受著生命賦予我們的饋贈(zèng)。
我們成年了，我們開始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào)，讓一切不平靜的東西重新歸于祥和與美好。
我們成年了，當(dāng)我們遇見愛遇見美時(shí)，我們就學(xué)會(huì)欣賞和贊嘆，收斂起那份沖動(dòng)的雉嫩。在欣賞愛和美的同時(shí)，讓自己更加成熟，胸懷更加寬廣和獨(dú)具魅力。
我們成年了，我們已懂得生命的重要，因?yàn)槲覀兛撮_和想通了。生命就像一杯茶，我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀，我們的心在茶韻里寧靜而致遠(yuǎn)，高雅而素潔，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或陰或晴我們都樂在其中，無論人生是艷陽高照還是風(fēng)餐雪虐，我們都能淡然地走過。
我們成年了，我們會(huì)用純美的心靈，構(gòu)建溫磬、和諧的社會(huì)。
我們作文600字 篇5
“古有鬼才諸葛，今有天才郭老師�！蹦懵犅牐@是我們搞笑大神倪同學(xué)在自編的詩歌！嘿嘿，你們一定很想知道他口中所說的“天才郭老師”吧？別急，別急，慢慢聽我道來。
她身上最明顯的特點(diǎn)是笑容，她的笑容有魔力，只要郭老師一笑，就可以瞬間感染我們?nèi)嗤瑢W(xué)，不經(jīng)意的也會(huì)跟著笑起來。還有郭老師那粗粗的眉毛下搭配著一雙不大，但炯炯有神的小眼睛，隨時(shí)盯著我們這群“小猴子”。郭老師上知天文下知地理，無所不曉，可厲害了。雖然郭老師上了點(diǎn)歲數(shù)，但是還挺富有青春感。每天都努力地工作，教育我們這些調(diào)皮的“小猴子。”每天都堅(jiān)持幫我們批改作文。對(duì)我們的關(guān)懷不止在學(xué)習(xí)上，在身體上的要求也十分嚴(yán)格，每天堅(jiān)持讓我們跑步，提高我們的身體素質(zhì)。但是最讓我難忘的`還是那上課的幽默感。
郭老師是個(gè)名副其實(shí)的幽默王，總能把大家逗的上氣不接下氣，原本無比嚴(yán)肅的課堂總能出現(xiàn)歡聲笑語。尤其是那一天上自習(xí)課，由于風(fēng)把門帶上發(fā)出了“呯”的響聲，就在同一時(shí)間，我們班的倪同學(xué)也學(xué)著發(fā)出了“呯”的聲音，那情形真的搞笑極了，有些同學(xué)不自覺地笑出了聲，郭老師火冒三丈地說：“干什么，干什么，給我安靜點(diǎn)”頓時(shí)鴉雀無聲，就連一根針掉落下來，都能聽見，不過沒撐到一分鐘，郭老師就先捧腹大笑，看見老師笑，我們也跟著大笑起來，真是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通��！”
這就是我們的郭老師，一位一絲不茍又不失童趣的好老師，不得不讓我們大家喜歡她，因?yàn)樗峭M滿平易近人、幽默感十足的郭老師！
我們作文600字 篇6
曾經(jīng)的一切。漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
那回憶，很美；那友情，很深；那分離，很殤。
2年，4個(gè)學(xué)期，我們都在一起，曾經(jīng)的一次分離，我們陰差陽錯(cuò)的又聚在了一起。4個(gè)人，1個(gè)班，那都是見證我們友誼的天地……
但是，面對(duì)這次分離，我怕我會(huì)哭泣……
那個(gè)人，她是……
她叫瑩，我的死黨。從幼兒園到初二，我們都在一個(gè)班，從來沒有分開過，應(yīng)該有是一年了吧。我曾經(jīng)對(duì)她說：“你都追了我11年了，還要追到什么時(shí)候哇哎！真是甩都甩不掉�！彼f：“啊？應(yīng)該是你追我吧！��！”那時(shí)的我們，還不知道會(huì)有這一次無情的分離。我們?cè)?jīng)許諾過，要在一起一輩子，要“白頭偕老”永不丟棄。但是，這次的分離，卻讓我們有些措手不及。曾經(jīng)的我們，還不懂得珍惜；曾經(jīng)的我們，還沒真正弄懂友誼；曾經(jīng)的我們……我想說手牽手，我們一起走。
那個(gè)人，她是……
她叫潔，我的死黨。我和她是四年級(jí)分到一班的，一直到初二。那是，他說：“我們要一直在一起，永遠(yuǎn)”我們說：“嗯，永遠(yuǎn)”可是，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？我們不知道。7年，我們互相習(xí)慣了對(duì)方的陪伴，習(xí)慣了對(duì)方的`存在。甚至，習(xí)慣了對(duì)方的習(xí)慣。我想說手牽手，我們一起走。
那個(gè)人，她是……
她叫亦，是我的死黨。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不是很長。從初一到現(xiàn)在只有兩年。但是2年間，我們卻結(jié)下了很深的友誼。那份友誼，與時(shí)間不成正比。她的哭，她的笑，她的每一個(gè)動(dòng)作，在我的腦海里都確實(shí)存在。我想說，手牽手，我們一起走。
4個(gè)人，一次分離，3個(gè)不同的班級(jí)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，沒有她們的日子，真的很無聊。
曾經(jīng)的日子，變成了回憶；曾經(jīng)的過往，印成了足跡；曾經(jīng)的友情，訴說著“我們永不分離”……
我們作文600字 篇7
說起飲料，大家知道多少呢？紅茶、茉莉花茶、牛奶、脈動(dòng)、雪碧愛喝飲料的我可是如數(shù)家珍。
而我們班的同學(xué)們各有各的個(gè)性，每個(gè)人都可以代表一種飲料，你們想不想來品嘗一番呢？
清涼雪碧
要說到雪碧，大家一定都不陌生吧？
雪碧的味道也是十分獨(dú)特，喝一口就感到十分清爽，而且還會(huì)有一種要飛起來的感覺，正應(yīng)了那句經(jīng)典的廣告詞——透心涼，心飛揚(yáng)！
如果要用雪碧來形容我們的同學(xué)，那非小公舉——楊碩涵莫屬。他以有一顆公主心，以喜歡模仿女孩而聞名全班。這不，上課的時(shí)候，教室里本來十分熱的，這時(shí)，小公舉一個(gè)搞怪——作女孩嬌羞狀，逗得我們哈哈大笑，一股清涼的`感覺立刻注入到我的心里，就如同喝了雪碧一樣。
能量脈動(dòng)
大家都知道脈動(dòng)吧？脈動(dòng)一下，馬上就回來已成為膾炙人口的廣告詞。
脈動(dòng)雖然味道很像白開水，但是在你力量十分虛弱的時(shí)候，喝一口渾身立馬便充滿了力量。
我們班的王浩宇就像脈動(dòng)，在班上一片死氣沉沉的時(shí)候，只要王浩宇一破門而入，同學(xué)們就像喝了脈動(dòng)一樣，立刻精神抖擻起來。脈動(dòng)王浩宇人高馬大，聲如洪鐘，永遠(yuǎn)一副精力充足的樣子，此款飲料非他莫屬。
清甜山泉
說了我們班這么多同學(xué)，也應(yīng)該說說我們班老師。
農(nóng)夫山泉看起來無色無味，實(shí)際喝上一口，十分清甜，沁入心脾。
我們班的林老師就像農(nóng)夫山泉一樣，看起來十分普通，但是上了她的課，就會(huì)覺得她有許多知識(shí)可以教給我們，就像農(nóng)夫山泉一樣，頗有回甘。
這就是我們班的多位飲料，他們性格各異，口味各不相同，你們班有嗎？
我們作文600字 篇8
說起我們班的�？嵯壬蠹叶紩�(huì)不約而同的大喊：“是黃義斐！”可不是嗎，他的名聲不僅在我們班誰人不知誰人不曉，而且在五年段也是個(gè)赫赫有名的人物。瞧，他愛耍帥的'習(xí)慣已經(jīng)滲透進(jìn)了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一個(gè)星期三的上午，老師通知我們班有三十八人要去參加授巾儀式，看哪一些同學(xué)有事，好分配人員。我與義斐不知是否要去升旗，于是約定在中午去找Ms林詢問一下。
很快，中午就放學(xué)了，我和義斐在約定時(shí)間集合，一起去英語辦公室找Ms林。
我與他大步往中梯走著。只見他一直整理著外衣領(lǐng)子，想讓自己更體面些。他上身穿著格子襯衫，下身穿著黑色褲子。輕快的步伐加上時(shí)尚的穿著，酷的氣息就從他身邊散發(fā)出來了。當(dāng)走過一個(gè)水池時(shí)，他突然把身體往水池九十度一斜，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)擰開水龍頭，搓了搓雙手，再用右手順勢(shì)一勾，水龍頭就乖乖關(guān)上了。他又猛地用右手一頂，身體又筆直地立了起來。當(dāng)他在做這些動(dòng)作的時(shí)候，腳步依然緊隨著我，健步如飛，步伐一刻不停。我被他的動(dòng)作驚得目瞪口呆，站在原地半天沒回過神來。他回頭奇怪的看著我，問道：“怎么了？”我連忙甩甩頭，讓自己清醒一下，回答道：“沒什么，只是因?yàn)槟銊偛乓幌盗醒该偷膭?dòng)作驚呆了�！彼杨^一甩，頭發(fā)上散發(fā)出一股發(fā)膠味，洋洋得意的說：“我就知道有人會(huì)驚呆于我華麗的身姿。”
我十分無奈。他依然沉浸在得意之中，把手上的外套猛地一甩，再趁那一瞬間，把手對(duì)準(zhǔn)了袖子，再用力往前一套，衣服就穿在了他身上。他邊整理衣服后，帶著輕蔑的表情給我留下了一句話：“不�？岬哪腥司蜎]有了靈魂�！�
“耍酷先生”名號(hào)安到黃義斐身上可真是名副其實(shí)，一點(diǎn)不假。他的這個(gè)“酷味”不僅讓他的生活變得豐富多彩，同時(shí)也給同學(xué)帶來了娛樂。
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