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游覽校園作文600字（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的游覽校園作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游覽校園作文600字 篇1
走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門旁的墻上嵌著一塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“北海小學(xué)”這四個閃閃發(fā)光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，通過一個小操場，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調(diào)的墻壁點綴的甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當(dāng)春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的'花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的……色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風(fēng)時不時吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹木真美��！像一幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷一樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點跟不上節(jié)奏，有的在……可熱鬧了！
這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園里，讓我更愛這知識淵博的校園了。
游覽校園作文600字 篇2
你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。我們學(xué)校因此得名曰：四月天小學(xué)。
說完了名字的由來，就讓我們帶你們?nèi)バ@走走吧!穿過一條綠樹成蔭的梧桐路，那張碩大的“你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天”的美好寄語海報呈現(xiàn)在眼前，讓溫馨的校園也充滿了詩意。
走進校園，寬闊整潔的操場是同學(xué)們下課后的開心天地，下課鈴聲一響，同學(xué)們都相繼來到操場，三五成群的在一起。有的跳繩，有的打籃球，有的踢鍵子。傳出一陣陣清脆的歡聲笑語。國旗臺緊挨著操場的西邊，西邊和北邊高高聳立的兩排教學(xué)樓，正是我們學(xué)習(xí)知識的園地。
要說美麗的校園我最喜歡的，就屬國旗后面那四顆香樟樹。它們靜靜地守護著我們的國旗，鮮紅的五星紅旗和香樟樹的青翠形成了校園一道獨特的.美景。春天，香樟樹露出嫩綠嫩綠的芽，宛若一個個嬌羞的小姑娘。伴隨著朗朗的讀書聲，春天一轉(zhuǎn)眼的工夫就溜走了，天氣也漸漸的熱了起來。香樟樹和可愛的女生們也都換上了碧綠的裙裝。而同學(xué)們下課時也只能躲在香樟樹的綠蔭下乘涼，聊天。偶爾一陣風(fēng)兒吹過，綠蔭樹下的一絲涼爽消去了夏日的火熱。就這樣，秋姑娘悄悄地來值班了，愛美的香樟樹也著急地換了一身嫵媚的驚艷的紅裝。一片片紅樹葉像是一塊塊耀眼的寶石掛在樹上。秋天的香樟 真是美的無法形容。冬或許過于想念香樟，早早的落下潔白的雪為愛美的香樟敷起了面膜。為了來年它更加美麗。
我那美麗且富有詩情畫意的校園，辛勤的老師，可愛的同學(xué)們，這個暑假太長了，我好想你們。想我們美麗的校園 。過完這個暑假，香樟樹也會像我們一樣長高了不少吧！
游覽校園作文600字 篇3
育才四小是游覽校園，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學(xué)校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經(jīng)7年，目前約有25個教學(xué)班，師生共計1200多人。學(xué)校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學(xué)教室和一個美術(shù)教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學(xué)校將要引進一批最先進的教學(xué)設(shè)備——電子白板，這種設(shè)備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。游覽校園設(shè)備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的`。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學(xué)，每堂課課前，我們都按導(dǎo)學(xué)單進行預(yù)習(xí)，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學(xué)提出問題，同學(xué)互相討論，交流，爭論，老師只在同學(xué)出現(xiàn)錯誤和需要的時候才加以指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。
我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的作業(yè)本上，老師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了老師對學(xué)生人格的尊重，對學(xué)生錯誤的寬容，對學(xué)生糾錯的期待。
我的老師留的作業(yè)也很少，但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展，留下來的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
游覽校園——育才四小是一所綠色、和諧的學(xué)校。它是一所讓學(xué)生接受教育，學(xué)習(xí)知識和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
游覽校園作文600字 篇4
南京大學(xué)桃李滿天下，是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校，剛進入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進入圖書館，只要能尋找到一本感興趣的書，哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖，旁邊的管理員立馬攔住了我們：“你是這里的學(xué)生嗎？這里是要憑學(xué)生證進入的!不是本校學(xué)生請馬上離開!”我頓時被“激怒”了，心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取長大到這里來上大學(xué)，到時候看你還讓不讓我進!”接著，我憤憤不平地走出了圖書館，與此同時，一顆理想的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走，來到了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓古色古香、雕梁畫棟。那生機盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上，再映襯著蔚藍的天空，飄浮的云彩，真是美不勝收。外面過往的行人談笑風(fēng)生，而教室里面的學(xué)生卻莊嚴肅穆，雖然是假期，他們?nèi)宰谡n桌上緊張而有節(jié)制地復(fù)習(xí)著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股，但也算得上是全神貫注、聚精會神吧!正所謂“事半功倍”應(yīng)該就是這個樣子的吧!假如有一天我也能這樣，成績應(yīng)該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走，就來到了法學(xué)系教學(xué)樓，這幢樓正是大名鼎鼎的`逸夫樓，這幢樓洋溢著除惡揚善、打抱不平的氣息，不禁讓我聯(lián)想到一個個能言善辯的律政先鋒，在職場上叱詫風(fēng)云，與對手針鋒相對、唇槍舌劍、寸步不讓、據(jù)理力爭，對事實保持堅定態(tài)度，他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦，說出來的話字字珠璣恰到好處，想到這里，一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場……
南大校園游，讓我難忘，給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
游覽校園作文600字 篇5
一眨眼，我就是五年級的學(xué)生了，隨著我的健康成長，知識的閱歷隨著老師的教育而逐漸增長，校園的環(huán)境面貌隨著社會的關(guān)心也變得越來越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施隨著政府的投入實現(xiàn)公平教育也變得越來越先進，校園的
教職隊伍隨著園丁們的自身努力越來越知識年青化。
記得我剛上小學(xué)一年級時，教室里的設(shè)備比較少，只有高矮不齊的木質(zhì)的課桌和椅子，桌面凸凹不平、缺角少腿，木板松松散散，上課時不時有課桌抽屜木板垮落的聲音，加上學(xué)生寫起作業(yè)來有桌子總是搖搖晃晃的，普
通黑玻璃板等設(shè)備，再從教室里走出來，便看到僅有的稀稀疏疏的無精神的花草樹木，在那些花草樹木中還留下了同學(xué)們許多快樂的'笑聲。再往里走，便看見寬闊的大操場，
到了今年，原來的水泥地面變成塑膠跑道，操場外圍的泥巴地面變成彩色方塊路面，體育課的老師拿著各式各樣的運動器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了同學(xué)們矯健的身影。回過頭，便看見了一幢很漂亮的房子，那就是餐
廳。一到中午，全體師生就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐，在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。我們學(xué)習(xí)的教室換上了先進的立體電子白板，讓同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了《屈原》、《嫘祖》雕
像，文化墻上鐫刻著“傳承峽江文化，培育人文素養(yǎng)”，激勵同學(xué)們從小要認識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，通過學(xué)習(xí)本領(lǐng)立志長大以后要建設(shè)家鄉(xiāng)，它可以引發(fā)同學(xué)們無限的想像力，勾畫出更美、更生動的未來圖畫。南津關(guān)校園給同
學(xué)們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境，一流的外觀景像，使我更加喜歡它。
游覽校園作文600字 篇6
我的學(xué)校校是個豐富多彩的校園。
進了學(xué)校的大門，美麗的小花園映入眼簾，黃的、綠的、白的，松成了一幅畫。微風(fēng)吹來，花兒們就翩翩起舞，在微風(fēng)中花兒顯得更加美麗了。在一條條長木板鋪成的走廊上，還可以看見板報，被分成幾欄。這里有贊美墻，在這塊墻上，帶著大家發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的.優(yōu)點。在這塊板上除了表揚外，還有“11月的節(jié)日我知道”，讓大家能更好地了解11月的節(jié)日有哪皯，并能按時對遠在天邊的親人問好，令親人開心。
繞過幾座教學(xué)樓，來到了后花園。里面的池塘清澈見底，下面還可以看見好多鵝卵石，一個個圓圓的，十分可愛。池塘里還有紅的、黃的魚，閃閃發(fā)光，一條條在水里游來游去，似乎在炫耀自己呢！走到前面一些還可以看見一個涼棚，中間有一口井，已經(jīng)很陳舊了，可是依舊堅固無比。旁邊還有四副對聯(lián)，其中一副還是我們已經(jīng)學(xué)過的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
走到后花園的盡對，就可以看見新光長廊。新光長廊口上，一塊木牌匾刻著幾個大字：“新光長廊”，紅漆的柱子上掛著幾副對聯(lián)，都是繁體字，古色古香。走進長廊可以看見好幾張海報，上面有教育名人孔子、老子等人的介紹和他們的照片。走到長廊的盡頭，還可以看見一張石桌、三把石椅，兩帝還栽著兩棵大樹，夏天烈日炎炎，在這里乘涼，一定沒錯。
走完新光長廊，你就可以去好玩的大型玩具區(qū)了。里面的器材，有香蕉船。為什么叫香蕉船呢？因為那里的形狀又像香蕉又像船，所以名為香蕉船。每次大家來玩的時候，都玩得很開心。
學(xué)校的新光長廊古色古香，大型玩具區(qū)好玩極了，小花園美麗非凡，后花園多姿多彩，總之每個地方各有特色，豐富多彩。這就是我們的校園，它美如畫。
游覽校園作文600字 篇7
秋天來了！秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，吹來了豐收的喜悅，還把我們的校園吹得五彩繽紛。
一進校園，我們首先引入眼簾的是四盆盆景，盡管到了秋天，都還沒有落葉，生命力多么頑強��！在盆景的后面有一個櫥窗，里面有一些安全知識。比如，上下不樓梯能亂跑……
在盆景的前面還有一個長方形的花壇，在花壇里有雞冠花，雞冠花遠遠望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動。里面有千日紅，千日紅像一個小刺球。還有太陽花和日日春，五顏六色美麗極了。
在看校門正對著的是一條柏油路，在柏油路兩邊是兩個長方形的大花壇�；▔镉需F樹、紅繼木和杜鵑。鐵樹似乎越長越綠，像一個個永不言敗的英雄。紅繼樹和杜鵑把鐵樹圍著，真像一家人�。∫豢每梅▏嗤�，盡管
到了秋天也沒有落葉。一陣微風(fēng)吹來像一份電報是的.告訴我們，秋天來了，在看長方形花壇的周圍有幾排桂花樹，現(xiàn)在桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣散出來，使整個校園迷漫在香味中。
在看桂花樹旁邊有一個綠色的塑膠操場。每周三和每周五我們都會在塑膠操場上舉行課外活動。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在長繩接龍，真熱鬧。
在看旁邊有一個長廊，里面有我們和老師的風(fēng)采表現(xiàn)。在長廊里面有一棵粗壯的槐樹，槐樹直沖云霄，高過長廊。
在看長廊的北面，是教學(xué)樓，里面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了，從教室里傳來朗朗的讀書聲，那悅耳的讀書聲在操場上空回蕩。在看窗臺上是同學(xué)們帶來的綠色植物，把窗臺打扮的五彩繽紛。
校園，是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。我喜愛這絢麗燦爛的秋色，更喜愛這秋意，漸濃的校園，因為它表示著收獲，也意味著愉快和歡樂。
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