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關(guān)于潔凈作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的潔凈作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
潔凈作文600字 篇1
傍晚的教室，空無一人。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”渾厚的鐘聲在空蕩蕩的校園里顯得孤寂而落寞。就在最后一聲鐘響敲畢，從位于教學(xué)樓三樓的五年三班教室里傳出了一陣吵鬧聲，咦？讓我們把目光一齊轉(zhuǎn)向五年三班教室，看看究竟發(fā)生了什么事情？
一個(gè)低沉的.聲音嚴(yán)肅地說：“教室第7985號(hào)會(huì)議現(xiàn)在開始！”哦，原來是我們的白板呀！白板先生話音未落，第四排靠窗戶的一位課桌小姐就急不可耐地喊道：“哎呀！你們快幫我想想辦法？我的主人把吃完零食的包裝袋、廢紙、漏水的鋼筆、擦了鼻涕的衛(wèi)生紙……什么垃圾，他都一股腦地往我肚里塞，放了學(xué)，也不說趕緊把垃圾都扔到垃圾桶里。哼，有朝一日，我一定要扳開他的嘴，把教室了垃圾桶里所有的垃圾全都倒到他的嘴里還不許吐出來！讓他也嘗嘗這種滋味！”“對(duì)呀、對(duì)呀！”“沒錯(cuò)！”其他課桌也嘰嘰喳喳地響應(yīng)者。
掃帚夫人咬牙切齒地說道：“唉！你們是不知道，這垃圾一多呀，我的工作量也大了�？赡猩鷤兡蒙衔疫�不好好掃地，總是把我當(dāng)成武器，打來打去，弄得我這幾天是腰酸背疼腿抽筋，上吐下瀉眼發(fā)黑，這、這，簡(jiǎn)直就是奧斯維辛嘛！”說完，掃帚夫人就趕緊又去廁所拉肚子去了！
地板這時(shí)開口說道：“我也好不到哪去！天天穿著件垃圾外套！今天是紙飛機(jī)、鉛筆芯、橡皮，明天說不定就換成了食品袋、廢紙、修正貼，后天呢，就是酸奶、果汁……真是五花八門啊！讓我也天天趕潮流。”
“咳、咳……孩子們，看來你們對(duì)同學(xué)們都有著強(qiáng)烈的不滿呀！這樣吧，由我把今天的會(huì)議情況告訴同學(xué)們，如果他們以后再亂扔垃圾，咱們就集體罷工�！焙诎鍫敔斦f道。
“對(duì)，集體罷工！”
……
潔凈作文600字 篇2
近年來，眾多的河流污染嚴(yán)重，讓人們的生活變得缺少了生氣，許多的河流臭氣沖天，對(duì)人們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。但是，人們還是無止盡的向河流里扔?xùn)|西，不斷地污染河流。難道破壞環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰巻幔?/p>
我想讓江河更潔凈。很多新聞報(bào)道，某地的水受污染，不能飲用；某地的河水臭氣熏天，居民無法居��；某地的河流因堆積垃圾，變成“無水河”……如果江河被我們弄得無法再供人類使用，我們?nèi)祟愡�可以活多久？人們不斷地污染河流，最終受害的還是自己。
現(xiàn)在，很多地方的江河被污染，它們每一條都連接著，一條受到破壞，那有多少條遭殃��！可供開發(fā)的水資源也因此而慢慢減少，那以后我們的生活會(huì)怎么樣？難道真的地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚？
我想讓江河更潔凈，江河受污染，大自然會(huì)發(fā)生改變，大自然會(huì)把一切都還回來的。從現(xiàn)在開始，盡自己所能，保護(hù)江河吧！讓空氣更清新吧！我希望能夠看到樹木叢生，河水清澈的世界，能夠感受最清新的氣息，能夠看見人類與自然和諧相處！
水是沙漠中的綠洲，是饑渴的人的救魂丹。江河變得更潔凈，我們又有希望。江河像黑暗中的燈光，點(diǎn)亮了希望；江河想民族的命脈，關(guān)系著國(guó)家的`生死存亡；江河像禿山中的一棵樹，帶給我們期望，讓生命不斷繁衍下去。沒有水資源，生命也將不復(fù)存在。
我想讓江河更潔凈，我期望著。
有一天，祖國(guó)山川秀麗，一座座山，一棵棵樹，山腳下的每一條河都清澈見底，就是這源源流動(dòng)的水延續(xù)著我們的生命。樹木倒映在河水中，人們?cè)诤优葬烎~，玩耍，偶爾還會(huì)有來往的人用手捧起水來喝。感受大自然的美妙。
潔凈作文600字 篇3
4月19日，也就是下個(gè)星期一，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)去參觀，為了讓我們學(xué)校給領(lǐng)導(dǎo)更好的映像，我們今天中午開了一個(gè)討論會(huì)，叫：讓垃圾入箱，讓地面潔凈，討論會(huì)開始了。
“同學(xué)們，我們經(jīng)常見到什么廢紙和零食代，你們又親眼看見過的嗎？來大家說一說�！睏罾蠋熣f，大家紛紛舉手，老師一個(gè)一個(gè)的叫著說，
張舒怡站起來說：“今天，我和韓奉琪在玩邊玩，發(fā)現(xiàn)地上有好多辣條，而且還有幾個(gè)小孩在那里撿著吃�！�
聽了這句話我昏生起了雞皮疙瘩，“嗖”的一下縮起身來。
老師充滿疑問的說：“同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊男@整潔，我們因該采取些什么措施啊？”
“老師我建議我們因該寫一份倡議書，”“那你想在什么情況下把這份倡議書告訴大家��！”“額，在升旗儀式上啊！”張安一邊跟老師對(duì)話一邊想，
“還有什么什么建議��？大家都說說吧！”楊老師期待地說。
“老師我們建議我們可以把亂丟垃圾的壞處做成宣傳片，讓大家看看。”徐孝堃說
“這個(gè)建議不錯(cuò)，我們可以用用，”楊老師說
“老師我感覺徐孝堃的建議不太好，因?yàn)橛行┤丝戳瞬蛔霭�，我想因該是我們班找�(guī)讉�(gè)人在門口看看，誰(shuí)亂扔垃圾就讓他撿起來，或是我們幫她撿起來，這樣可以把我們班衛(wèi)生搞好。”孫文曾說。
“你說的找?guī)讉�(gè)人在我們班級(jí)門口巡邏對(duì)吧？”楊老師一邊說一邊把我們提的.建議簡(jiǎn)寫在黑板上。
“老師我覺得應(yīng)該在整個(gè)學(xué)校找?guī)讉�(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在學(xué)校里看看，有哪些人隨手亂扔，要是讓垃圾的話要不就叫他自己撿起來，要不就我們幫一下，”蔡文軒說。
“老師我不知道這個(gè)辦法又沒有用，可是我一定要說，就是幾張硬紙板，在人多的地方貼上幾張，說不定會(huì)有點(diǎn)用�。 �
“咦！這個(gè)辦法倒挺好的，”老師邊寫邊說，“既然我們說的這么好就要做到啊，今天的討論會(huì)就到這了，大家出去玩吧！”
這次討論會(huì)我知道了關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生的一些地方，希望我們以后一定要保護(hù)衛(wèi)生��！不管是哪個(gè)地方，就算不是你扔的一樣要撿起來。
潔凈作文600字 篇4
中國(guó)詩(shī)詞是中華民族千百年來的艷麗的瑰寶，我愛中國(guó)的歷史我愛它流傳已久的詩(shī)詞，細(xì)細(xì)品味便能發(fā)覺其中別樣的深刻蘊(yùn)意�！坝瑾�(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”此句出自于晉代陶淵明之手，高度贊美了蓮的品質(zhì)、精神與內(nèi)涵。
蓮是一種有靈性的植物，碧水澹澹，起伏著一層微微的漣漪。那水綠的喲，綠的純粹，綠的溫柔，綠的醉人。水面上，蓮葉如蓋，蓮婷婷凈植。池底，一層層厚厚的淤泥堆積著。蓮的'根，深深地扎在淤泥之中，不離不棄。蓮與淤泥結(jié)下了不解之緣。水波有幸，能映照它的影子換來滿目的綠，魚兒有幸，能吻它的足而嬉戲其中。
整個(gè)荷塘猶如一塊綠色的陸地。層層遠(yuǎn)去。有一枝枝或白或紅的花在翡翠般油亮的蓮葉間若隱若現(xiàn)。蓮的身上不沾染一星塵埃，瘦長(zhǎng)的腰身娉娉婷婷，在風(fēng)中搖曳，韻致絕佳。紅蓮穿破碧波，擎著熾熱的火焰，逼出明麗的色調(diào)。白蓮冰肌玉膚，樸素淡雅，素雅的猶如白玉。每一朵蓮都仰著臉，專注而矜持，每張臉綻放著自己獨(dú)特的韻味。偶爾微風(fēng)拜訪，漾起滿池的綠，蓮的芬芳香遠(yuǎn)益清，久久不肯逸去。那搖曳著的紅、白、綠，舞出裊裊舞姿，活躍了我的眼。
我猶愛月下的白蓮，我疑心那皎潔晶瑩的是由月華浸潤(rùn)而成。月光下，我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌，采集著露水和月光，在月空下綻放出點(diǎn)點(diǎn)音符，讓人忘了它們是扎根于淤泥中精靈。
蓮，我愛你深藏不露的美麗“濯清漣而不妖”，不錯(cuò)的，你的美深藏譽(yù)內(nèi)心，淡淡地透出來，細(xì)膩樸實(shí)，你沒有玫瑰的濃艷，沒有百合的香氣馥郁，沒有康乃馨般層層疊疊的花瓣，你把根扎在了淤泥之中卻把清香淡雅留在了世間。在蓮精魄的氣息中，我漸靜，漸凈。蓮圣潔，滌凈塵間的污濁，詩(shī)人的心或許也猶如這蓮明凈淡雅……
我愛讀詩(shī)，愛它們的簡(jiǎn)潔優(yōu)美，愛它們深刻的內(nèi)涵，讀它們猶如認(rèn)識(shí)古人，讓我跟著它們回到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的過去……
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