有關(guān)風(fēng)箏作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏作文600字3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)箏作文600字 篇1

　　春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有跟我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線(xiàn)，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線(xiàn)也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。

　　正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線(xiàn)，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的`大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿(mǎn)臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線(xiàn)，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

　　回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開(kāi)水，我回憶著下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！

風(fēng)箏作文600字 篇2

　　放風(fēng)箏是每個(gè)人童年中不可或缺的記憶。至于放風(fēng)箏的步驟嘛，也簡(jiǎn)單得很，不過(guò)是一跑二拉三放線(xiàn)。但在我的記憶中，卻有這樣一個(gè)怪人。

　　用“怪”來(lái)形容他，可真算得上是名副其實(shí)，因?yàn)樗�放風(fēng)箏的方法實(shí)在是與眾不同。大多數(shù)人自然覺(jué)得風(fēng)箏越輕，受到的阻力越小，飛得也就越高；而‘怪人”呢，非但不給風(fēng)箏“減負(fù)’，反倒在風(fēng)箏線(xiàn)上加上了個(gè)累贅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那灰色的砝碼真像是一團(tuán)令人甩也甩不開(kāi)的臟物，討厭地黏附在潔白的風(fēng)箏線(xiàn)上。那時(shí)候，我只是奇怪，他那增重過(guò)的風(fēng)箏為什么沒(méi)有落下來(lái)，而是飛得又高又直，甚至超越了所有與它同場(chǎng)競(jìng)技的風(fēng)箏呢？

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)“怪人”只不過(guò)是換了一種思維方式去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的方法與常人不同，風(fēng)箏所飛的高度，也就是平常風(fēng)箏所不能及的。中國(guó)古代五千年的歷史中，并不缺乏創(chuàng)新思維的存在：如果沒(méi)有敢于推翻舊制度的商鞅，就不會(huì)有后來(lái)一掃六國(guó)的秦王；如果沒(méi)有極力推崇改革的張居正，就不會(huì)有大明王朝一百多年的繁榮昌盛。當(dāng)今社會(huì)所信仰的的，也正是像這樣一種勇于創(chuàng)新的思維方式。就拿聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐來(lái)說(shuō)吧。他有著高文憑，還是個(gè)“海龜”，卻并沒(méi)有隨波逐流，依靠著這些光環(huán)找一份安穩(wěn)工作，然后慢慢沉淪在生活的瑣碎中，不為人知地過(guò)完這一生。而是選擇了一條遍地荊棘的道路，并且勇往直前的走了下去。這條路雖然坎坷、艱難，卻處處都是人生的最高潮。你看網(wǎng)絡(luò)上，那句“我是陳歐，我為自己代言”的.廣告語(yǔ)不是正紅嗎？在他的人生自傳里，從沒(méi)有“甘愿平凡”四個(gè)字，那里無(wú)處不是風(fēng)雨，也無(wú)處不是彩虹。等到十余年后，有的人會(huì)說(shuō)：“在年輕時(shí)，我曾有一個(gè)很好的點(diǎn)子，可惜不敢付諸行動(dòng)……”而陳歐則可以自信地說(shuō)：“這一生，我從不后悔！”

　　在這個(gè)處處都是機(jī)會(huì)、處處都是人才的嶄新的二十一世紀(jì)里，你還在用原來(lái)的方法放風(fēng)箏嗎？

風(fēng)箏作文600字 篇3

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，桃紅柳綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹(shù)枝抽出嫩綠的芽?jī)�，這正是春天的到來(lái)，這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！

　　皮皮、小紅和小鐵還沒(méi)到公園的大草坪上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍(lán)的天空上了。有的像小飛機(jī)在噴彩煙；有的像小金魚(yú)，把天空當(dāng)做小河，在小河里快活地游來(lái)游去；有的是一只又大又長(zhǎng)的蜈蚣，扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像直朝他們爬過(guò)來(lái)，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時(shí)，在蜈蚣的身后突然沖下來(lái)一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地?fù)溥^(guò)來(lái)，這畫(huà)面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。

　　他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線(xiàn)掛到風(fēng)箏上固定好。只見(jiàn)小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，腳尖踮得高高的.，而皮皮呢，則將手中的線(xiàn)軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線(xiàn)來(lái)，扭頭對(duì)小鐵說(shuō)：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說(shuō)放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹來(lái)，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線(xiàn)軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來(lái)，羨慕地對(duì)他們說(shuō)：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”

　　遠(yuǎn)處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂(lè)地玩耍，這場(chǎng)景真是好溫馨。

　　夕陽(yáng)緩緩地落下，太陽(yáng)的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

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