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讀論語(yǔ)作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀論語(yǔ)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀論語(yǔ)作文600字 篇1
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”這是我們從小就吟誦的句子。公元前770年的春秋時(shí)期,我國(guó)有了“諸子百家”之說(shuō),一些在學(xué)業(yè)上頗有成就的人自成一家,到周邊各國(guó)推崇自己信奉的志向或?qū)W說(shuō),吸引諸多的人跟隨,從此便成了“諸子百家”。
而其中有一個(gè)人,在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,刻下了他的烙印,他就是孔子?鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,他一生從事傳道、授業(yè)、解惑,被中國(guó)人尊稱“至圣先師,萬(wàn)世師表”。他的弟子多達(dá)三千人,其中有“七十二賢士”。他與弟子所著的《論語(yǔ)》一書是儒家學(xué)派的代表作之一,曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法。后人又有將孔子的經(jīng)歷寫成書,名為《孔子家語(yǔ)》。
“子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的意思是說(shuō):人在家里要孝順父母,出門待人得像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣尊重,說(shuō)過(guò)的話一定要算數(shù),對(duì)大家有廣泛的愛(ài)。親近有仁德的`人。這樣去做了之后,若還有余力,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。
“子曰:君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!边@句話是說(shuō):對(duì)君子來(lái)說(shuō),吃飯不求全飽,居住不求全安,勤敏地做事,謹(jǐn)慎地說(shuō)話,接近有道德的人,犯了錯(cuò)就在原地改正,就可以說(shuō)是好學(xué)了。
一個(gè)人光學(xué)習(xí)文化知識(shí)是不行的。即使他滿腹經(jīng)綸,對(duì)待他人不友好,行為不和善,他也是不招人喜歡的。人生在世,哪能事事如愿?所以我們才要學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做事。我們要怎樣去做人呢?首先,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。我們要把對(duì)自己好的每一個(gè)人都當(dāng)成是自己的朋友,誠(chéng)實(shí)的對(duì)待他們,沒(méi)有懷疑,沒(méi)有虛情假意。其次,我們要學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)真正看待周邊的事物,認(rèn)清事物的真?zhèn),這樣才能不至于沒(méi)有立足之地。最后,我們要放寬心態(tài),以一顆快樂(lè)心,平凡心去感受世界的溫暖,這才是人生之真諦。
學(xué)會(huì)做人吧,那會(huì)給你帶來(lái)好處;學(xué)習(xí)知識(shí)吧,它會(huì)使你做人的道理更近一步。希望《論語(yǔ)》會(huì)使你終生受益。
讀論語(yǔ)作文600字 篇2
一個(gè)人有什么樣的朋友,直接反映著他的為人。選擇一個(gè)朋友,就是選擇一種生活方式。朋友,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向、人生觀、世界觀。俗話說(shuō):物以類聚人以群分。我是很相信這句話的。這并不是說(shuō)要把人分成三六九等,即使現(xiàn)實(shí)的可悲的社會(huì)中真正的平等仿如天方夜譚。志同道合的人走在一起的機(jī)會(huì)總會(huì)相對(duì)多一些,共同的理想、共同的愛(ài)好、共同的處世哲學(xué)……正是在諸多可以彼此理解容納的基礎(chǔ)上,才會(huì)成為朋友。事實(shí)上,你不能期望貴族會(huì)從心里真正接受平民成為他們的一份子。他可能對(duì)你和藹可親、體貼照顧,那是一種教養(yǎng)、一種禮儀、一種體現(xiàn)自身優(yōu)雅高貴的表現(xiàn)形式。無(wú)法通徹地了解相互的生活習(xí)俗、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化構(gòu)成等等,又何來(lái)的溝通和所謂的心靈碰撞?又談何長(zhǎng)久的相處、融合及接納?
以前總說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,但真的沒(méi)有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來(lái),它是為婚姻做一些必要的`、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說(shuō)要把其當(dāng)成一種鐵定律例來(lái)執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來(lái)對(duì)待。
子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺(jué)得快樂(lè)幸福,生活處處充滿陽(yáng)光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一種態(tài)度、一份默契。
但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛(ài)行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。
那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂(lè)觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。
讀論語(yǔ)作文600字 篇3
《論語(yǔ)》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。
兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來(lái),這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集片酬,后來(lái)就成了《論語(yǔ)》。中國(guó)歷史上從漢武帝開始,尊儒學(xué)為統(tǒng)治思想,《論語(yǔ)》治天下?梢姟墩撜Z(yǔ)》在古代社會(huì)生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)它的推崇。
大家別以為,孔夫子的.《論語(yǔ)》像一座大雪山,只有那些專業(yè)人士才能攀上去,其實(shí)不然。在我看來(lái),《論語(yǔ)》更像一碗熱騰騰的雞湯,喝下去后讓心靈得到一次洗滌,不,應(yīng)該用一次升華?鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》很少由長(zhǎng)篇大論,每一則都很簡(jiǎn)練。因?yàn)闊o(wú)言也是一種教育,子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?”(《論語(yǔ).陽(yáng)貨》)這句短語(yǔ)就是最好的敘述。
中華民族五千年的歷史是一路跌跌撞撞,一身傷痕闖過(guò)來(lái)的。全世界都驚嘆于我們,因?yàn)槲覀兊囊环N信念,孔夫子就是一個(gè)很叫信念的人。子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,明信子矣!弊迂曉唬罕夭坏靡讯,于斯三者何先。曰:“去兵”。子貢曰:“比不得已而去,于斯二者先何先?”曰:“去食”。自古皆有死,民無(wú)信不立!笔前。”、食物都是護(hù)生的,人都有一死,還不如信念重要了。對(duì)待生活,孔子最愛(ài)顏回,他曾夸獎(jiǎng)道:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋卷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《論語(yǔ).雍也》)
《論語(yǔ)》像一位智慧老人,給我指引人生。在處世方面,子曰:“何以報(bào)德?以直抱怨,以德報(bào)德(《論語(yǔ).憲問(wèn)》)。君子是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),司馬牛問(wèn)君子。子曰:君子不憂不懼。”曰:“不憂不懼,斯謂之君子矣乎?”子曰:內(nèi)省不疚,夫何優(yōu)何懼。人以群分,物以類聚,交友需要謹(jǐn)慎。子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便妄,損矣。子曰:“三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。”讓我明白志向重要。
讀論語(yǔ)作文600字 篇4
子曰:“學(xué)而識(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)不乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話出自哪本書?答對(duì)了,就是出自《論語(yǔ)》這本書中外名著。
《論語(yǔ)》這本書是由孔子的弟子們寫的,記錄了孔子的言行。這本書里的每一句話都是含有深刻道理的。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!边@句話告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),也要復(fù)習(xí)舊知識(shí),能有新的發(fā)現(xiàn)、新的'體會(huì),就能當(dāng)老師了。這種學(xué)習(xí)的方法我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該牢牢記住,多多應(yīng)用。
子曰:“里仁為美,擇不處人,焉得知!边@句話告訴我們跟有仁德的人住在一起,才是明智的,如果跟沒(méi)有仁德的人住在一起,怎么說(shuō)你是明智的呢?在生活中,我們要跟有仁德的人交朋友,和人仁德的人做鄰居。要求整個(gè)社會(huì)崇尚仁德,推行仁德。
子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”這句話告訴我們:“不要覺(jué)得簡(jiǎn)陋就不去居住,如果在簡(jiǎn)陋的地方傳播文明,那么簡(jiǎn)陋的地方也就應(yīng)得不簡(jiǎn)陋。我們應(yīng)該傳播文明,說(shuō)文明話,做文明事,讓我們社會(huì)是一個(gè)充滿文明、和諧的美好社會(huì)。
這本書里不但孔子說(shuō)的話有道理,而且故事也非常的棒。給我印象最深刻的就是金玉其外敗絮其中這個(gè)故事。它主要講了一個(gè)賣水果的小販,它的水果什么時(shí)候都像剛摘下來(lái)的一樣,有一個(gè)人買了它一個(gè)柑橘,回到家一看,里面已以像棉絮一樣了。這個(gè)故事用來(lái)比喻那些只有華麗的外表而沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng)的人,或者表面好看而沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的事物。
《論語(yǔ)》這本書給我們的道理很多,有機(jī)會(huì)你一定要細(xì)細(xì)品讀。
讀論語(yǔ)作文600字 篇5
佇立水邊,凝望悠悠流水,我不禁心緒飛揚(yáng),遐想萬(wàn)千……
水是時(shí)間吧?時(shí)間無(wú)情,正如流水之無(wú)情。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@感慨中有多少“時(shí)不我待”的無(wú)奈?“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!睙o(wú)論是誰(shuí)——圣人或凡人,英雄或平民,都阻止不了時(shí)間的腳步,脫不了黑發(fā)變白首最終化為一抔黃土的“宿命”。時(shí)間無(wú)限而生命有涯,于是有了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的感悟和“少壯不努力,老大徒傷悲”的警戒。
水是德吧?德之高下,正如水之深淺。
“深水不響,響水不深。”歡呼叫囂的必是淺溪,低吼沉吟的才是江海。“圣人韜光,賢人遁世!钡赂咧烁视谄降,耐得住寂寞。追名逐利、吵新聞爆丑聞的必是寡德淺薄之輩。一塊石頭就能讓小溪開一朵炫耀之花,一座大山也改變不了江海的沉穩(wěn)。小人為自己唱贊歌,君子讓別人去評(píng)說(shuō)。
水是心靈吧?心靈之明晦,正如水之清濁。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼某纬簛(lái)自于活水不斷的水源,心靈的澄明來(lái)自于善于納新的心胸。水之澄澈能映出天光云影,心靈之澄明能包容世間萬(wàn)象。
水就是人吧?
水結(jié)而為冰,冰是人棱角鮮明的性格;冰融而為水,水是人或激揚(yáng)澎湃或纏纏綿綿的'情感;水化而為氣,氣是什么呢?氣是陶淵明籬下長(zhǎng)開不敗的菊花,是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的心憂天下,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟抱負(fù),是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。是充沛于天地之間,亙貫于歷史古今的浩然正氣,是多少人窮其一生追求的人生真諦。
讀論語(yǔ)作文600字 篇6
“知之為知之,不知為不知,是知也。溫故而知新……”,記得這是初一的時(shí)候第一次接觸《論語(yǔ)》,而現(xiàn)在我不敢相信自己的耳朵,這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出,一邊背誦一邊抱怨古人寫字總喜歡寫“錯(cuò)別字”,同樣的字體,竟有多種讀音,我不禁為這種獨(dú)特的感慨開懷大笑,原來(lái)儒家經(jīng)典,現(xiàn)在已經(jīng)開始伴著小朋友成長(zhǎng)。人常道“鉆孔鉆孔”,先鉆后有孔,自然而然,伴著情景喜劇的推出,孔子的老師卻被認(rèn)為鉆子,然而,撇開一系列的喜劇笑話,以真誠(chéng)的態(tài)度去讀《論語(yǔ)》,卻別有一番體會(huì)。
“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽蚁脒@是我們所接觸的內(nèi)容中最簡(jiǎn)單的一句吧?此坪(jiǎn)單的一句話語(yǔ),卻是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的態(tài)度,不恥下問(wèn),人人會(huì)說(shuō),當(dāng)真正要做到這一點(diǎn)的時(shí)候,卻很少有人坦然接受,因?yàn)樽约号卤粍e人笑話,不曾嘗試拋開面子,虛心請(qǐng)教。反之,你會(huì)收獲到意想不到的成功與進(jìn)步
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),也不失為對(duì)學(xué)習(xí)的一種勸勉,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的'學(xué)習(xí)態(tài)度是至觀學(xué)習(xí)的重要因素,只學(xué)習(xí)不思考,對(duì)于總結(jié)出的規(guī)律死記硬背,無(wú)疑是事倍功半,伽利略因?yàn)橛辛颂剿骶,敢于?shí)踐才成為人們所景仰的學(xué)者,而對(duì)于孔子,教育學(xué)生要有勤學(xué)好問(wèn),溫故知新的精神,才使得學(xué)生中涌現(xiàn)出一批大學(xué)問(wèn)家,才使得儒家思想影響至今。
《論語(yǔ)》中的每一句話,都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言,每一句都會(huì)發(fā)人深省,受益匪淺,每個(gè)人都想擁有孔子的智慧,殊不知,在他的背后,卻也是做到勤奮、多問(wèn)才成為人們心目中的圣人形象。在讀《論語(yǔ)》的同時(shí),我們才能體會(huì)到一個(gè)成功人士背后所付出的艱辛,這無(wú)疑是我們求學(xué)道路上不可或缺的支柱。
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