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歌詠比賽作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的歌詠比賽作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
歌詠比賽作文600字 篇1
今天是建隊節(jié),學(xué)校為了慶祝建隊節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了,我既高興又激動。比賽開始了,一年級先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了,接著三年級,四年級他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開始唱歌了,我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來,就開始頒發(fā)獎狀了。當(dāng)校長年到五年(一)班獲得第一名的時候,我們整個班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當(dāng)班主任老師說每人獎一朵紅花的時候,我們又歡呼起來,真是太高興了。
今天是星期二,下午,我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的`歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽,心里很緊張又很高興。
一、二年級的同學(xué)都參加,所以,人很多。二年級五班是第一個上臺的,他們唱的很好,我們班是第二個上臺,我想,我們唱的也一定很好。在臺上,我們先唱的《少先隊隊歌》、再唱《實驗小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱,嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動又興奮,一開始,我有點緊張,因為我和其她5位女同學(xué)站在前排,除了唱歌,還有表演,害怕表現(xiàn)不好給班里丟人,不過,我唱著唱著就不緊張了,心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽,我們在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了很長時間,每個同學(xué)都付出了努力,都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得,參加這種活動,重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié),比如,在比賽時,有一個同學(xué)把歌詞唱錯了,整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽,和同學(xué)們一起站在舞臺上唱歌的感覺真好!如果再有這種活動,我還會參加的,相信我會表現(xiàn)得更好!
歌詠比賽作文600字 篇2
今天,天上的太陽露出了臉,輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看,但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán),輕快的音樂中,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場:有的邁著輕快的步伐,吹著口哨;有的交頭接耳,與朋友說著悄悄話;有的在與朋友們打打鬧鬧?刹还苁钦l,他(她)們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時,在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時候,同學(xué)們早已忍耐不住內(nèi)心的喜悅。一個個東張西望,恨不得擠到最前面去看。
其中,“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺上,那些桃紅,嫩綠色的衣裳,在臺前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動,被她們身上鮮艷的衣服一襯,顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈,你看!她們的手忽上忽下,多么像精靈的翅膀在抖動。你瞧!她們旋轉(zhuǎn)時手一張一合,多么像精靈在花叢中玩耍。!好一些快樂而活波的.小精靈!
節(jié)目一個又一個的過去了,馬上就到我們的節(jié)目了,看著那一個個由老師,同學(xué)們的心血凝結(jié)成的,無可挑剔的節(jié)目,我不由得緊張了起來。是的,人一緊張就會流汗,我也不例外,一緊張,暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣,在那快速的奔跑著,不肯停下。可時間卻不等人我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)了場。那熟悉的音樂在耳邊響起,我的心又緊張了起來,心又一次的跳動了起來終于,音樂結(jié)束了,我的心也放松了下來。
六(5)班的“青春修煉手冊”更為精彩,你看,她們一身火紅的衣服,那勁爆的歌聲,多讓人心曠神怡。你看,連大樹也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過去了,艷麗的臺上風(fēng)光過去了,但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會過去。
歌詠比賽作文600字 篇3
又是一個金秋十月,秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽,我的心情是多么激動啊!
第二天,我穿著校服,準(zhǔn)時來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵的話,我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室,首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面,有奧運奪冠時的.情景,有毛主席站在天安門城樓上的身影,旁邊是一副喜迎國慶的對聯(lián),上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃,下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁,橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅,寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了,首先是四年級四班的演唱。隨著主持人精彩的演講,比賽進(jìn)入了高潮!罢埪牳枨段覀儼炎鎳鴲墼谛母C里》”“綠水把青山,映在明鏡里……”此時,我仿佛變成了一只小鳥,飛向了藍(lán)天的懷抱,仿佛是一棵小樹,在祖國的懷抱里茁壯成長。四年級四班的表演結(jié)束了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了,我們靜靜地等著,老師說:“同學(xué)們,別緊張,我們是最棒的!
隨著一聲:“請四年級五班演唱!蔽疑詈粑藥状,懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺。站好隊形后,演唱就開始了。音樂響起了,我睜大眼睛,輕輕地點頭,做動作時,我高高舉著手,放下……過了一會兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時,我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士,仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲,聽到了人民的歡呼聲。演唱時,我把精力集中在指揮身上,時很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時候了,楊老師拿著話筒,大聲說:“獲得一等獎的班級有四年級五班!边@時,我們班沸騰了,同學(xué)們是多么高興!獎狀領(lǐng)回來了,望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎狀,我無比高興。
這次歌詠比賽,是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了,真是一分耕耘,一分收獲。
歌詠比賽作文600字 篇4
今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場上很隆重,拱形門上寫著“祖國在我心中”六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。
比賽開始了,二年級的小同學(xué)先上,他們唱的都很有氣勢,一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了,輪到五年級了,一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場地。這時,我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,頓時,我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個不停。這時老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場上等著上場,同學(xué)們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動又緊張,激動時恨不得一下跳上臺,緊張時,好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的`走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時的訓(xùn)練不就白費了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費了。所以我堅持一動不動,兩眼盯著指揮,過了一會我們終于唱完了,音樂也停了。只聽掌聲雷鳴,汗水流了下來,但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺松了一口氣,開始公布成績了,我屏住呼吸,直到聽見一等獎獲得者是————五二班的時候,我興奮得跳了起來,高興極了,好像過年似的,同學(xué)們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時我們練習(xí)的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺,音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個同學(xué)的勞動成果,如果沒有平時的努力,就不會有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個,而是一群”的意思。
歌詠比賽作文600字 篇5
元旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習(xí)唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過,厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上,離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談?wù)。好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進(jìn)場。
首先是俞燁出場,她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進(jìn)場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預(yù)備起!薄磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的',可是到了結(jié)尾,本應(yīng)有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學(xué)在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
歌詠比賽作文600字 篇6
體操比賽剛剛結(jié)束不久,我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽,但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生,為初二的當(dāng)拉拉隊;還有一些會跳舞的,參加了歌詠比賽的開場舞蹈……
說起她們來,我不免覺得她們有點可憐,她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí),每次的班會時間,幾乎全在做練習(xí)。累還不說,她們一走,我們便不能正常上課,剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是,這樣就更苦了她們,每次疲憊地回來,還有一大批作業(yè)在等著她們;而我們,則……
終于,在星期五那天,為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場!我們,則是他們的觀眾——輕松上陣,熱鬧退場。
我們一手握著飲料;一手拎著凳子;口袋里塞著一束花,朝校園操場走去。
老師安排坐好后,過了一會兒,歌詠比賽開幕。,記憶中以前常見的都是副校長,從來都沒見過校長。今天,首先就是校長講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺時,我微微站起,期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長長著什么與眾不同的`面孔。只見,在響徹云霄的掌聲中,一位精神十足的瘦男人走上臺。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天,致謝,然后回席。精干!
隨后便是優(yōu)美的開場舞蹈,伴隨著音樂登場。看著她們盡心盡力的跳躍著,我想起來“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,的確,她們就是為了今天在臺上的幾分鐘,在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完,我們向她們熱烈地鼓掌,這是她們應(yīng)該得到的一點“回報”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽,于是,初二各班級開始依次高歌,我記憶最深的還是那個《二小放牛郎》,F(xiàn)在想想,那首歌真唱得真是驚天動地,氣壯山河,字字動人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊的合唱,可能由于這是最后表演,臺上的表演者唱得十分賣力,我們臺下的聽眾都聽得有滋有味,似乎在珍惜著這最后的音樂……
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