- 相關(guān)推薦
精選拐杖作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的拐杖作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
拐杖作文600字 篇1
有一個偉人，他拄著拐杖，用雙腳走遍天下，曾流落各州，人們都敬佩他，他便是蘇東坡，他帶著拐杖來點亮人間。
拐杖——仙人的象征，伴隨著一聲聲清脆的響聲給人們帶來的是一個五彩繽紛的文藝世界，當年蘇軾被貶儋州、黃州、惠州，當時他已經(jīng)老了，就靠這拐杖笑著走過。
這根拐杖帶來的不僅僅是文學，而是快樂、滿足、樂觀、幽默，他不是對自己的自嘲，而是對生活的樂觀。
風雨其實微不足道，給你一根拐杖，你就有立足之地，這就是仙人的力量。
組成這股力量的，是他的精神，他貫通的一切，使它們虛實相生，而又虛實結(jié)合了。
有句說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”蘇軾面對困難，不僅樂觀與精神更可貴的是勇氣，面對風雨而全然不怕的勇氣，勇氣它使人毫不懼怕，毫不畏懼一切。
不管是天管是天涯海角，拐杖終在手里。
人生是一條坎坷的路，在兒時，你走它，在年輕時，你走它，在歷經(jīng)滄桑的年老時，你便學得這是一條平路了。慢慢地你帶上了一根拐杖，將精神也存在拐杖里，當你的實體慢慢風化之際，你早已到達一種新的境界，你早已變成仙在，在白云之上鳥瞰人間，給人間留在一片快樂、精彩。
蘇軾留給我們的不僅僅是一根細小的拐杖，而是一種精神，而我們要做的`，就是把這種精神傳承下去。
拐杖留在我心，這一位偉人的背影，不就是我所追隨的嗎？拐杖——一個偉人的神話傳奇，生活中的樂觀幽默勇敢，拐杖——仙人的靈魂所在。
雨下得更大了，風刮得更強了，讓我們用精神的拐杖從這風雨站起來，茁壯成長。
拐杖作文600字 篇2
三年的悲傷與思念絲毫未減，多年前的幸福生活依然縈繞心間。
外公，我們想你！
還記得上幼稚園時，您擔心的眼神，關(guān)愛的步伐，因為離您家很近，您經(jīng)常會拄著拐杖偷偷來看我，您在窗外看我的熾熱的目光，仿佛就在昨天。
還記得您拄著拐杖帶我去散步，對我說：“你現(xiàn)在還小，事情大人來做，你只要開心便好�！睆那暗奈�，因為這句話只懂在您身旁享樂，覺得您為我做什么都是正確的，都是應該的。可您的逝去，讓我懂得了付出和珍惜，愛是互相的。您護我周全，我給予您快樂。
您喜歡養(yǎng)鳥，鳥就像您的`孩子一樣，被您悉心照料。那時的我很調(diào)皮，總是拿著你的拐杖去逗那些鳥，卻控制不好力度，每次鳥籠的晃動幅度都很大。當時你責怪我，我心里還有怨氣，覺得您不愛我，可長大后才明白，您責怪我，并不是因為心痛那些鳥，而是怕控制不好力度的我被鳥籠砸到。多可笑啊，真正的道理，我卻現(xiàn)在才懂。
……
您逝世三年了，我的課業(yè)也加重了，去您家的次數(shù)也是少之又少，每次去，看看外婆，陪她說說話，逗逗您的鳥兒，跟他們談論談論您，談論談論那個愛了我們一輩子的男人。
那天我見到了那根拐杖，暗紅色，紋路很好看，摸起來很光滑�？晌摇粗粗涂蘖�，因為那是您留在這個世上的東西，您生前的寶貝，陪伴了您半生的東西。您去學校看我時拄的是它；您帶我散步時拄的是它；您跟我們旅游時拄的也是它……它和我們一樣，陪伴著您的后半生，和我們一樣是您的家人。
拐杖，本沒有生命，只因?qū)δ呐惆�，與您的回憶賦予了它生命，賦予了它感情，讓它與我們一樣，成為了您的親人。它成為了我們最后的牽掛，也是最后的思念。
拐杖作文600字 篇3
各位同學，你們都認識我吧，那就趕快叫聲“老”爺爺好！我是“老”字，活到今天，一直變到現(xiàn)在，好像孫悟空的七十二變。不信，請看！
在甲骨文中，我是個象形字。頭上有三根長發(fā)，手中有根拐杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個老人的模樣，唉，那時我可是很年輕的呢！
文字發(fā)展到金文，隨著時間的推移，我也要變變變：頭發(fā)變長了，手中的拐杖變得看不出來了，貌似變年輕了呢！
到了小篆時，我還要變變變：有聰明的人認為我是個會意字，由“人”“毛”“匕”三部分構(gòu)成，意思是人的`須毛變白了，就是“老”，因此我的本義就是指老人。
古人壽命不太長，“人生七十古來稀”，七十歲就算老人。其實，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過并不稀奇罷了。
歲月在流逝，我的內(nèi)涵也在變變變。
一變：“姜還是老的辣”，老人閱歷多，見識廣，經(jīng)驗豐富，辦事穩(wěn)妥，所以我被引申為“老練”的意思，如“老手”“老到”“老江湖”。
二變：“老”意味著年齡大，生活的時間長，所以我又有“陳舊”的意思，如“老房子”“老腦筋”“老機器”。
三變：“老”，因其時間長、年代久，又有“原來”的意思，如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。
四變：“老”還有“經(jīng)常”的意思，如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。
五變：“老”字有“很”的意思，如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠趕來”。
六變：“老”，還常用來表示尊稱，如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。
我變變變，變來變?nèi)ィ�是那三根頭發(fā)，一根拐杖。
親愛的同學們，你們是不是已經(jīng)了解了我呢？快快叫聲“老”爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！
拐杖作文600字 篇4
每個人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便注定要用一生的時光來攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉(zhuǎn)頭回望，不難發(fā)現(xiàn)有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們，輕輕的問候一聲。
遞一根拐杖給他人，在別人需要幫助的'時候。
沒有誰能一直保持如火的激情、無盡的活力，尤其是面對登山這樣一件會讓你精疲力竭的難事。將自己的拐杖遞給他人，你送去的不只是一個工具，更多的是鼓勵與支持，對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的拐杖會讓即將到達山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關(guān)，沖向只有幾步之遙的山巔；你遞去的拐杖會讓步履維艱、對登上頂峰毫無信心的人信心大增，最終邁著堅定而沉穩(wěn)的步伐叩響通往山頂?shù)拇箝T，一覽山下的風采。
不要以為將拐杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人拐杖，傳遞的是愛心與幫助，收獲的將是感恩與回報。
當你將手中的拐杖遞給別人時，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運，你是否覺得當你將拐杖遞給了一個志同道合的人，從此你們互相鼓勵，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。
也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖，你會發(fā)現(xiàn)，你幫助別人時早已種下了愛心的種子，現(xiàn)在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實奉獻給了你，你得到了加倍的鼓勵與幫助。
讓我們都帶著那根刻有愛心的拐杖在人生旅途中行走，在別人需要時遞給他。
【拐杖作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于拐杖的作文12-06
母親的拐杖作文家庭隨筆作文11-08
精選拐杖作文300字三篇11-07
拐杖作文600字5篇11-14
拐杖作文600字4篇11-15
【精選】拐杖作文300字三篇10-11
【精選】拐杖作文300字4篇09-26
精選拐杖作文300字4篇10-05
拐杖作文600字三篇11-21
拐杖作文600字（精選29篇）08-06