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楊絮作文600字

時間:2022-08-08 21:43:42 作文600字 投訴 投稿
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楊絮作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的楊絮作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

楊絮作文600字4篇

楊絮作文600字 篇1

  今天中午,我和媽媽走在中原路上,突然一陣大風襲來,一團團白茫茫的東西從地面升到了空中,并在空中不停地旋轉(zhuǎn)著。我問媽媽那是什么,媽媽告訴我那是楊絮,楊絮是一種變態(tài)果皮,楊樹通過風力傳播種子,而不至于都生長在同一個地方。

  風越大,楊絮就越快樂。它不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著,我給它起名叫“楊絮旋風”。不一會兒,天空中到處都是楊絮的身影。我急忙走上前去,想伸手抓一個看個仔細,可是楊絮好像在和我玩捉迷藏,故意躲著我似的,我一抓它,它就跑,我又跑過去抓楊絮,可還是兩手空空。哦,我明白了,看來越想快點抓越抓不住呀,看來“心急吃不了熱豆腐”,還得想想辦法。這次我抓的時候不像前幾次那樣著急,而是輕輕地走到楊絮的面前,溫柔地將她抱起,我成功了,我抓住了楊絮。這時,我看見一片楊絮正悠然自得地從半空中緩緩飄落下來,我不禁伸開了手,等楊絮輕盈地飛到我的手心,我將它溫柔地攏住,生怕她受傷。我開心極了,激動地告訴媽媽,我抓住楊絮了。

  我仔細地看著手中的楊絮,它們白白的`,軟軟的,像許多把小傘,和蒲公英的種子很相似。我看見一片大楊絮飛過來了,我將它抓住,放在手心里,軟綿綿的,像棉花一樣。我不忍心去壓它,就伸開手,將它放飛。在風婆婆的幫助下,楊絮快樂地飛舞著,像一個個可愛的小天使,給大地帶來一片生機,又像一個個頑皮的孩子,想掙脫樹媽媽的懷抱,到外面的世界去看一看。

  看著眼前飛舞的楊絮,我真想讓自己也變成一片小小的楊絮,在空中自由地飄舞,把快樂散向人間。

楊絮作文600字 篇2

  “下雪啦,下雪啦!边@是什么“雪”?這可是初夏呀!這是楊絮。

  嘿,這樣的雪我們可不喜歡。它會鉆進你的衣服里,弄的你渾身難受;還會鉆進你的鼻子嘴巴里,與你來一個“接吻”。不過,它也挺可愛。

  從遠處看,楊絮姐妹們一起從天空中飄落的樣子就像下了一場雪。楊絮寶寶呀,“冒充”雪花姐姐好玩嗎?在陽光下,你們顯得充滿了活力,充滿了生機。那樣子就像一個追夢少年。如果讓你們的媽媽知道了,它該多么自豪啊。但是在風中,你們又變了樣。微風中,你們在空中晃晃悠悠,像外出散步的爺爺奶奶,又像喝醉了酒的大漢。在狂風中,你們的樣子可不像這樣。上星期四晚上,空中刮起了一陣狂風。你們這時的樣子可多啦。有些楊絮是從精神病醫(yī)院里跑出來的瘋子;有些手拉手,形成了一只大老虎,那樣了像是要把地球給吞了;還有些像是在打仗,把四周弄得塵土飛揚。在路燈下的你們,慢慢的飄著,感覺好浪漫。近看,楊絮中間的小種子多么像一個小寶寶,正在溫暖的'棉花被中睡覺呢。一定要做一個甜甜的夢哦。

  楊絮好軟呀,像棉花糖,像被子,還像——媽媽的懷抱。對了,楊絮寶寶,你的媽媽一定對你很好吧。輕輕地掀開楊絮寶寶的被子,竟發(fā)現(xiàn)它真的像棉花糖一樣粘在了你的手上。啊,我要吃了你!

  一天,一只頑皮的楊絮寶寶停在了我的鼻尖上,我想,它一定是飛累了吧。但我的鼻子可不答應,“阿嚏”一聲,就把楊絮寶寶給吹跑了,可憐的孩子。當時,我恨不得把自己的鼻子剁了(“好吧,不可能”)。于是,我立即吟詩一首:

  鼻子給楊絮道歉歌

  您做客來未變勤 ,

  且被鼻子給活擒 。

  千言萬語表歉意 ,

  下回一定送胡琴 。

  窗外還是“小雪”紛紛,我在屋內(nèi)看著漫天的楊絮,覺得越看越美。

楊絮作文600字 篇3

  陽光溫暖地鋪滿小徑,樹木的枝條已經(jīng)出現(xiàn)了點點的青綠色,楊絮也在小徑上翻滾著。我獨自在這條看不見盡頭的小路上行走著。

  楊絮落在地上,在風的推動下,無力地翻滾著,我一直盯著這毫無主見的楊絮,跟著它的腳步一直走到小徑的盡頭。

  盡頭是一望無際的稻田,這個季節(jié),稻田給人的感覺有點荒涼,只有幾根枯黃的雜草,在稻田中立著,沒有那生機勃勃。

  我蹲下來,拾起一根像小蟲子一般的楊絮,將它輕輕碾碎,看它隨風而去。它是這么的平凡,不堪一擊。

  它們也許就是生活中的平凡人吧,隨波逐流,內(nèi)心脆弱。

  在這無盡的稻田里,它們瞬間不知去向,就連本來聚成的.一小團,也經(jīng)不起風的考驗,最終各自分開。就是這樣,有些人,我們自以為會留在余生,卻因為一件小事而各奔東西。

  普通,平凡,沒有什么特長。但是也有自己的美好。楊絮一直給人一種漂泊的感覺,可我卻覺得它們也有自己的美好。

  分離是為了下一次更好的相聚,隨波逐流是為了適應社會,再平凡,它們也承載著希望。它們?nèi)缤恳晃黄椒驳娜,心中也有夢想,也有想要到達的遠方。

  再看這楊絮,再聽著風聲。我發(fā)現(xiàn),我不僅是走到了小徑的盡頭,我也走向了,普通二字的深處,普通,意味著平凡,但不是平庸,每一位平凡者,也都有自己的不平凡,他們向往美好,期待美好,愿意用自己的努力去贏得自己想要的生活,也愿意為了別人,為了自己所熱愛的,為了這個社會,貢獻自己的力量。

  做一位偉人當然好,但做一個普通人似乎也沒有那么差勁,不能因為不甘平凡而丟了原本的自己,丟了那份純真,那份善良,那份對光明的執(zhí)著,以及那份心中所夢想的遠方。

  走向深處,走向小路的盡頭,亦走向心靈之深處,去窺見普通的內(nèi)涵。

楊絮作文600字 篇4

  我們的校園里種著一排排高大的白楊樹,筆直秀麗的樹干,郁郁蔥蔥的樹葉,環(huán)抱著我們紅底白線的塑膠跑道,是校園里一道獨特,迷人的風景線。一到初夏,白楊樹紛紛揚起了白絨絨的小毛,這就是楊絮。

  陽光下,楊絮紛紛揚揚,漫天飛舞著,仿佛下起了一場奇妙的“太陽雪”。那小點兒的就是一朵朵玲瓏剔透的雪花,大點兒的像極了我最愛吃的松松軟軟的棉花糖。

  微風中,楊絮飄來飄去,一會兒飛進了教室門口的花叢中,成了潔白可愛的'小蝴蝶;一會兒又落在了女同學長長的頭發(fā)上,變成了小發(fā)夾,比媽媽扎的還漂亮;有時候她們還會飄飄悠悠地在我們的教室里閑游,惹得調(diào)皮的男同學忍不住悄悄地伸出手去,想把她們攏在掌心里……

  早上,我們在跑道上早鍛煉,楊絮也跟著我們早鍛煉,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,時而扭腰,時而搖頭,動作是那么優(yōu)美輕盈。不像我們動作硬梆梆的,跑一圈就開始喘氣,我真羨慕她們。

  中午,我和好朋友一起在樹下的石凳上看書,楊絮紛紛往我們的書上跳,好像書上精彩的故事也吸引住了他們,然后靜靜地躺在書上,久久不肯離去。于是,我輕輕合上書本,讓她住進我的書里,做我最別致的書簽。

  我喜歡這美麗的楊絮,可是也有人討厭她們,因為滿眼飛絮會讓他們產(chǎn)生過敏反應,渾身不舒服?墒,我還是很喜歡它們,站在高高的楊樹下,滿眼飛絮。要是把它們采集起來,織一條厚厚的小棉毯,肯定溫暖有輕軟,把這小棉毯送給災區(qū)的小朋友,那該多好!

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