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覓春作文600字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的覓春作文600字9篇，歡迎大家分享。
覓春作文600字 篇1
在田老師的帶領(lǐng)下，我們迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，踏著輕快的腳步，去鐵路植物園找春天。
一進鐵路植物園，第一眼便看見了那熟悉的顏色。啊，是春姑娘。此時，他正用那輕柔的手臂拂過那公園的每一個角落。我的`目光定格在了柳樹上。你瞧，春風一吹，柳樹擺動著那柔嫩的、掛滿嫩葉的枝條，不正是春姑娘忙碌時的樣子嗎？接著，我們看到了榆樹。瞧，那一個個小銅錢似的榆錢掛在樹上，一片片書簽狀的葉子懸在樹上，別有一番風味。松樹也一樣，在忍受了一冬天的嚴寒后，那針尖狀的葉子，也重新綻放出生命的活力。
花也露出了那美麗的笑臉，仿佛在迎接春姑娘的到來。但最常見的還是那毛毛蟲一般的柳絮。瞧，多可愛呀。那柳絮黃黃的、小小的，和柳葉一般大小。放在手心里，感覺酥酥的、癢癢的，可有意思了。就好像有一條毛毛蟲在我的手心里爬來爬去似的。將它抖落，手上落滿了黃色的小粉粉。杏花和梨花也綻開了美麗的笑臉，有的好像還沒睡醒，含苞欲放，不愿讓我們看到它們的模樣。榆葉梅也很美，穿著淡粉的衣裙，別提有多漂亮了。
接下來映入眼簾的是小草。它雖不及樹木那般高大、那般挺拔，雖不及鮮花那樣嬌艷、那樣耀眼，但它具有頑強的生命力。你瞧，冬天它雖然干枯了，但殊不知，其實是在養(yǎng)足精力，在來年更有活力。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀。
春姑娘也將活力傳遞給了小昆蟲�？矗麄兌喔吲d啊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小螞蟻也爬來爬去，表達它們心中的喜悅。
人們也恢復了春天的活力，卸掉了沉重的冬裝，穿上了輕巧的春裝，有的散步，有的曬太陽。小孩子呢，則在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你給我們帶來了活力，給大地帶來了綠意。你是多么勤勞呀，你的勤勞把你襯托得更加美麗！
覓春作文600字 篇2
春意，從大地的睡夢中掙脫出去，沖入無窮無盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發(fā)出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。
我，在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。
春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風的滋潤？是嫩葉的綠，花瓣的`美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產(chǎn)物罷了。
春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭艷；耳旁只縈繞著同學們的歡聲笑語，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符�？諝庵袕浡椭C的味道。
忽然之間，一道刺眼的光芒進入了我的視線，那么的微弱，但又那么的獨特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽的照耀之下，在草叢中發(fā)光。我知道，我找到春天了。
那并不是垃圾，是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因為她有多美。
我似乎看到了她還是一粒草籽的時候。她在泥土與細雨的哺育下長成了小草，但在那之前，她又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)。寒冬的嚴寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅定的信念，通過了考驗，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結(jié)晶，生命的結(jié)晶！希望，就是春天！
我起了身，準備離去，微風拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個被夕陽籠罩的草叢之中，我，找到了春天。
覓春作文600字 篇3
十二月，寒風凌冽，直吹得臉頰生疼，吹得鼻腔里多了兩股熱流……于是開始還念那暖烘烘、綠油油的春天來。
春像一個好久不見的好友，約定好了日子，就要和我相見，同吹那絲絲涼風，淋那綿綿細雨，賞那醉人風光。自與春相別，已過了幾月，不知它的風兒是否如以前那般有干勁，奔走大地，挨家挨戶叩開花兒草兒的門窗；也不知道雨兒是否做好準備，從云的懷抱跳出，快樂地同我們嬉戲了。
冬風不高興了，呼嘯地撲上我的面門，它哪里知道，這更加堅定了我要去尋找春的腳步呢？
樹木只剩下光禿禿的枝條了，它沉默著，心里也和我一樣盼望著春來吧。那時，樹木就長出一個一個可愛的嫩芽，越往后，就能重新長出茂盛的頭發(fā)了。種子在看不見的地底，努力地吸取養(yǎng)料，認為這是快樂并且一點兒也不枯燥的'事兒。冬風從頭頂呼嘯刮過，不就是春風要來的前奏嗎？花兒也沒閑著，正忙著裁剪新衣裳，趁冬還沒走，趕緊把衣裳做出來，等到春雨哥哥回來，一定要叫他選出誰的衣裳最好看，可不能像上次讓他糊弄過去。想到這，花兒捂嘴笑了。
我也笑了。
大家都在盼著春來呢！我又怎能落下？我要努力學習，好再和春見面時，告訴他我又知道了什么了不起的知識。春聽得入迷了，就能和我多待一會兒；我要努力改變，自豪地告訴春我的進步，讓春對我刮目相看。正想著，不覺也到了家門。打開房門進去，身子才覺得暖和了些。天氣預(yù)報還說要升溫，冬才不聽呢。賣力地跑來跑去，都不肯歇一歇。唉！我還是覺得春的性子好些，溫和安靜。
靜靜地坐在沙發(fā)上，閉上眼，已然能在腦海里勾勒出春來時的光景：風兒徐徐地吹著，小河嘩啦啦地向前流去，雨兒高興地跳躍在大地的每一個角落，小草探出腦袋，花兒穿著鮮艷的衣裳，和風曼舞著，樹木盡情地舒展雙臂，似乎在擁抱著春似的……
覓春作文600字 篇4
春，是什么樣的呢？春，又在哪里呢？邁著輕盈的腳步，懷著好奇的心情，我找尋著這醉人的春。
我漫步在田間小路上，四處觀望著：一片嫩綠的小，草吸引了我，我的眼被這一片新綠刺痛了。那是一種什么樣的綠呢？翡翠？哦，不，太土了；碧玉？不，太亮麗了。我真的無法用語言來表達它。赤著雙腳，我踩在這酥軟的草地上，一股酸癢的感覺涌上心頭，我感到渾身舒服，非常地愜意一我想：春應(yīng)該是在這嫩綠的春草中，要不然，一陣微風過后，為什么會那么溫和呢？
嚷？樹怎么哭了？哦，原來是下雨了�！暗梧⒌梧�，發(fā)出清脆的響聲。不知何時，那細如花針、密如牛毛的雨絲，正斜織肴自然萬物。它輕輕地灑落人間。瞧！那遠處的山巒，像披上了一層薄紗，和田野里升起的裊裊炊煙柔和在一起，就像一幅霧氣氤氳的煙雨山光圖。這時，我猛然醒悟：春應(yīng)該在春雨中，要不然怎么會有“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”的美妙詩句呢！
雨過天晴，柳樹的嫩芽顯得更綠了。它們隨風搖擺著，像是在向路人招手問好。花兒們也來趕趟兒：它們紅得奔放，藍得恬靜，紫得淡雅，黃得活潑，你稀我濃地盛開著。一陣風吹過，花兒們一個個手舞足蹈，好像一個個歡蹦亂跳的水姑娘，又像是婀娜多姿的`仙子。我想：春也應(yīng)該在這花兒、嫩柳中吧，要不然，它們怎么如此富有生機呢？
春，我找到你了。你很美，風情萬種，魅力無限。我卻無法用語言盡情描述你的風姿，我怎么能描繪得出呢？她遍布大自然的各個角落，藏在每個人的心中。我只有盡情地享受這大自然的恩賜了。
覓春作文600字 篇5
“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴里輕聲念著那篇課文，不知不覺已走向野外。
“好一個生機勃勃的春天！”內(nèi)心不由感嘆。
看！那柳樹，在微風中舒展著它那婀娜的嬌姿，春燕飛過柳枝，幫它梳理零亂的秀發(fā)，像柳樹問好，調(diào)皮的飛來飛去，時而向東時而向西，表示對春的歡迎，燕子飛過湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴散。禁固了一冬的溪水發(fā)出“叮咚！叮咚！”的聲響，引的魚兒不停的在水面跳越，好似是在向游人問好。
走在田間小路，欣賞著這個春天。路旁有小草探出頭來，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的沖動。草間分布著星星點點的野花，有紅的，粉的，紫的。草地上有著孩子們童真的歡笑，他們跑著、跳著，在草叢間嬉戲、玩耍，手里牽著風箏線，拉起一個個漂亮的風箏。
天空中分布著多彩的風箏，看！那兩個風箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜著孩子們的尖叫聲，一架飛機落地。雖然如此，在孩子們的'臉上依然是歡快的笑容。
天空變得湛藍，裝扮著朵朵白云，陽光把春的溫暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無比歡快，“啊�！睂χ炜沾蠛�。這時云好像在回應(yīng)我的呼聲，向著邊聚集來。
漸漸的，云把整個天空籠罩，慢慢的向下移動，燕子在云下盤旋，微風吹動新生的嫩枝葉，發(fā)出“莎莎”聲響。云慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜著一股塵土的氣息，帶著淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無�！弊怨乓詠砭陀校捍河曩F如油的說法，說的真不錯，不信你看，那雨這會不停了嗎？
在野外徘徊，享受著大自然的擁抱。
覓春作文600字 篇6
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步，給我們帶來了一個風光明媚的大自然，我們這些生性愛動的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。
走在植物園的小路上，環(huán)視四周一片生機勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹們也抽出了新的枝芽，正如賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風卷著鮮花的'芳香迎面撲來，��！我聞到了春天的氣息。
植物園中間的花兒們也都開了，在溫暖的陽光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動著，沒想到這可愛的蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動起來了。這時，幾只蝴蝶也飛來打熱鬧了，它們一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來而感到快樂。
在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹，陣陣微風襲來，它們便挑起歡快的舞蹈，這時，旁邊的麥苗們不樂意了，它們也舞起來波浪似地舞蹈，好像要和柳樹們一爭高下。
忽然，天空中飄起了銀針似的細雨，這蒙蒙的細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過后，一片晴朗，整個世界好像剛洗過一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”�。�
春是萬物蓬勃生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時間，好好學習，給春天一個滿意的答卷吧！
覓春作文600字 篇7
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過的就是花兒。它們個個都綻開笑臉，個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽？你瞧�。∧亲仙哪咎m花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想，哪些花不是在春天這個美好的季節(jié)里開放呢？
隨著春天的到來，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來，大地上的每一個角落都充滿春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細細的柳枝，上面綴滿淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的'冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點綴著繁多的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！
覓春作文600字 篇8
寒冷的冬日過去了，美麗的春天又來到了我們的身邊，誰都說我們小區(qū)的景色美，趁著雙休日，卸下了往日繁忙的作業(yè)，我興奮地走入小區(qū)的角角落落，去觸摸那泥土的清香，花兒的芬芳，去感受那春的.美好。
漫步在綠藤架旁的溪邊，潺潺的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。溪水里的紅鯉魚游來游去，悠閑自在，我忍不住俯下身子用手指去觸碰它們，想跟他們做個游戲，倏地一下，鯉魚們逃開了。溪邊的柳枝吐了嫩芽，在微風中，婀娜多姿，梳理著辮子，沙沙作響。稍遠處綠化帶小山坡上的小草也悄悄地鉆出了地面，他們嫩嫩的綠綠的，肥胖的小葉子像一個個剛睡醒的胖娃娃，張開松惺的雙眼，看著這個全新的世界，這一撮，那一簇，點綴著這周圍的紅花綠樹。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，我聽到了春天！鳥兒們在枝頭歌唱著，它們肯定是在告訴伙伴們我們綠城桂花園的景色很美，快來這兒安家。深深一吸鼻子，我聞到了春天！遠處飄來一陣陣舒心的香味，那香味在悄無聲息中沁入我的鼻子，清清爽爽的。循著香味，我來到了一片“白雪世界”——櫻花林。都說日本的櫻花美，讓我來自豪地告訴你，我們桂花園的櫻花可毫不遜色。一團團一簇簇潔白的櫻花帶著芳香綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著，擠滿了整個樹枝。一陣清風吹來，無數(shù)的櫻花寶寶告別了櫻花媽媽的懷抱，在空中自由地飄舞起來，最終紛紛揚揚地落入大地的懷中。我趕緊舉起相機留住這醉人的美景。悄悄地走入櫻花林，我輕輕地抱住一棵櫻花樹，靜等再一陣春風的到來，感受一下這浪漫的“櫻花雨”……
大自然送給我們小區(qū)如此的美景，我陶醉了……
覓春作文600字 篇9
瑞雪帶來了冬天的訊息；紅楓帶來了秋天的訊息；粉賀帶來了夏天的訊息。那么，春天的訊息又在哪里呢？
春天的訊息在田野里。微風輕撫著秧苗碧綠的臉龐，油菜花發(fā)出陣陣淡香。青翠欲滴的秧苗與金黃燦爛的油菜花幾乎“霸占”了整片田野。它們微微有些驕傲，與風共舞，那是多么富有生機的舞蹈啊！沒有妖艷，沒有張揚，只有生氣，一種令人意想不到的生命氣息，風兒輕輕把植物特有的清香送入我的肺腑，頓時神清氣爽。
春天的訊息在小溪里。雨點玩弄著柳葉那鵝黃的臉龐，小溪一邊奔跑一邊按捺不住心中的'喜悅，“炫耀”著自己清脆的歌喉。被冰雪封鎖了許久的河面，終于化成了一江春水。魚兒們成群結(jié)隊的嬉戲，水面上的陣陣漣漪，是魚兒們“調(diào)皮”時留下的杰作，溪邊的楊柳長出了鵝黃的新芽兒，微風拂過，柳條隨風擺動，顯示出她那婀娜的身姿。
春天的訊息在春雨里�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，春雨的到來總是令人喜悅。不信，你問桃花妹妹，“沾衣欲濕‘桃花’雨”。不錯的，粉嫩嫩的瓣兒沾著水晶般的雨珠。雨過天晴，雨珠在太陽的光芒下折射出如同鉆石般的光芒，那嬌嫩的桃花受到春雨的滋潤顯得更加嬌艷。樹下的蒲公英、矢車菊、薺菜花，也趕來湊熱鬧。紫的，黃的，粉的--------一朵一朵穿插在油綠的草叢中，像星星，像眼睛，還一眨一眨的。閉上眼，用鼻子一嗅，雨后的空氣中的味兒是甜甜的，香香的。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”我聽到了一群踏青孩子的歌聲。我終于尋覓到答案了，春天就在我的眼睛里！
教師點評：小作者用設(shè)問句開頭，用三個中心句來作答，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，也提高了閱讀者的興趣！