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【精品】出錯(cuò)作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的出錯(cuò)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
出錯(cuò)作文600字 篇1
“寧寧。∧阍趺蠢鲜浅鲥e(cuò)呀?”沒(méi)錯(cuò),這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭發(fā)胡須都白了,眼睛昏黃昏黃的。
暑假的一天早晨,我拿起了掃帚,囫圇吞棗地掃完地后,將掃帚一扔,正好甩到了鴨子喝水的石槽里。正在收拾鴨圈的爺爺看見(jiàn)了,停下了手中的活計(jì),說(shuō):“寧寧呀,你怎么亂扔掃帚呢?掃完地以后,你在哪里拿的,就應(yīng)該再放到那兒,怎么能這么隨便的扔呢?”聽(tīng)罷,我只好老老實(shí)實(shí)地將掃帚放到墻角。
第二天中午天氣很熱,我一邊吃著西瓜一邊寫(xiě)作文。正在收拾米柜的他看見(jiàn)了,說(shuō):“寧寧呀,你怎么不把作業(yè)寫(xiě)完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴里小聲嘀咕著:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業(yè)!睜敔攺拿坠窭锍粤Φ乇С鲆淮祝鴼庹f(shuō):“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓,爺爺又說(shuō):“你呀,老是出錯(cuò),要不是我的孫女,我才不會(huì)管你呢!你想怎么辦就怎么辦。”我感到一絲羞愧,爺爺說(shuō)的都是為我好呀!于是,我放下西瓜,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
開(kāi)學(xué)的前一天,我去商店買(mǎi)作業(yè)本,給錢(qián)時(shí),售貨員多找了我一元錢(qián),我裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),高興地跑回了家。正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí),爺爺似乎看出了什么,他放下手中的活,說(shuō):“寧寧呀,你為什么老是出錯(cuò)呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠(chéng)實(shí)的'人,知錯(cuò)就改的人,人家多給了你幾角錢(qián),你就只顧高興了,幾角錢(qián)算不了什么,但幾角錢(qián)能看出一個(gè)人心里是怎樣想的,能看出一個(gè)人是不是老老實(shí)實(shí)。為幾角錢(qián)丟了更多的東西實(shí)在不劃算!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覒M愧極了,跑到商店,把那一元錢(qián)還給了售貨員。
現(xiàn)在我到縣城讀中學(xué)了,長(zhǎng)期住宿在學(xué)校里,讀書(shū)、做題、掃地、吃飯、睡覺(jué)……總像少一件什么東西似的,我感到有些不習(xí)慣。但我清楚的知道,是因?yàn)槎吷倭藸敔數(shù)哪蔷洹皩帉幯,你怎么老是出錯(cuò)呀?”
出錯(cuò)作文600字 篇2
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之,善莫大焉!惫湃嗽诿鎸(duì)出錯(cuò)時(shí)就知道沒(méi)有誰(shuí)可以一生都不犯出錯(cuò)。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
出錯(cuò)造就了光明。著名發(fā)明大王愛(ài)迪生,一個(gè)不怕失敗不怕出錯(cuò)的勇者。數(shù)千次的試驗(yàn)沒(méi)有消磨他要為人類(lèi)謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯(cuò)的原因,改進(jìn),更新,終于持久的光芒映亮了世界每個(gè)角落。
出錯(cuò)流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫(xiě)完作品后都要給一個(gè)喜歡挑剔自己毛病的人看,那個(gè)人奇怪地問(wèn)他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑著說(shuō),你幫我找出出錯(cuò),我要好好謝你還來(lái)不及呢!一部部?jī)?yōu)秀作品的.出版,是作家敢于直面出錯(cuò)的勇氣的見(jiàn)證,他的精神之花將永遠(yuǎn)開(kāi)在人們心中。
出錯(cuò)蘊(yùn)藏著智慧。教室是出錯(cuò)的地方,老師在黑板上解題,有意識(shí)地寫(xiě)錯(cuò)一步,讓同學(xué)們檢查,究竟哪里出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番努力尋找,同學(xué)們高興地指出出錯(cuò)并暗自警告自己不要再犯同類(lèi)出錯(cuò)。知識(shí)在這一過(guò)程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴(yán)密,找出出錯(cuò),改正出錯(cuò),前車(chē)之鑒,后世之師。
出錯(cuò)譜寫(xiě)出精彩。舞臺(tái)上,優(yōu)美的舞姿是演員們十年功的展現(xiàn)。一個(gè)聾啞姑娘在舞臺(tái)上和著音樂(lè)悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經(jīng)過(guò)了難以數(shù)計(jì)的訓(xùn)練才取得的成就,訓(xùn)練中無(wú)數(shù)次的出錯(cuò)沒(méi)有使她氣餒,一遍又一遍地根據(jù)音樂(lè)振動(dòng)的鼓點(diǎn)才跳出了完美的舞姿。臺(tái)下,掌聲雷動(dòng),為了她精彩的演出,更為她堅(jiān)持不懈的努力。
出錯(cuò)裝點(diǎn)人生。人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)出錯(cuò)裝點(diǎn)著的瑕玉,雖不完美但很真實(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)出錯(cuò)是我們無(wú)數(shù)個(gè)走向成功的起點(diǎn)。出錯(cuò)使我們品格堅(jiān)毅,性情堅(jiān)韌,我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的出錯(cuò)中得到升華,又在無(wú)數(shù)次改正出錯(cuò)的路上學(xué)會(huì)執(zhí)著。
讓我們都鼓起勇氣,直面出錯(cuò),不被身邊的冷語(yǔ)所退縮,因?yàn)槲覀兿嘈牛鲥e(cuò)的背后就是成功!是精彩!
出錯(cuò)作文600字 篇3
我站在墻邊,時(shí)不時(shí)抬頭一瞟,卻見(jiàn)外公愈加陰沉的臉,連忙盯著腳尖,手不安地絞著衣角。好可怕的出錯(cuò)!
還記得外公愛(ài)收藏古董,那個(gè)方方的檀木盒子,是外公尤為珍愛(ài)之物。每天早晨,他都會(huì)取出來(lái)仔細(xì)拂拭一遍,用老花鏡片后的眼睛好好觀察它。外公是位慈祥的老人,但他總是叮囑我不要亂碰。
尤為深刻的那個(gè)午后,外婆在勞作,外公在院中打理。我一個(gè)人百般無(wú)聊地待在家中。我突然注意到了柜子中的檀木盒子。“阿姨說(shuō)這盒子散發(fā)著一股幽幽的檀香?是真的嗎?就這
“黑不溜秋的玩意?”我自言自語(yǔ)道。“外公這么保護(hù)盒子,會(huì)不會(huì)藏了糖?嗯,一定是這樣的!痹诤闷嫘牡尿(qū)使下,我踮著腳打開(kāi)了柜門(mén)。
盒子放在柜子頂側(cè)。我伸長(zhǎng)脖子,努力踮著腳尖。我一手緊緊攀著柜中橫檔,另一只手張開(kāi)五指在頂層摸索。哦,我摸到了!我放下手臂,緩解了酸楚感,又一次探索,我用手漸漸把盒子向外推,好累啊,我又一次放下手臂,可盒子卻因重心不穩(wěn)而摔下柜來(lái),擲向地面,砰然落地。盒子的.一角脫離了主體,露出一條條清晰的木脈,我目瞪口呆,外公外婆聽(tīng)到聲音沖進(jìn)室內(nèi)!鞍,盒子壞了!蓖馄沤辛艘宦。外公的臉漸漸板了起來(lái),他戴上了老花鏡,鏡片與光線匯合成奇麗光彩讓我看不清外公的眼睛,我緊張地靠在墻邊,手不停地絞著衣角。屋內(nèi)長(zhǎng)期的沉默讓我局促不安,我的臉漲的通紅,眼眶中淚水打轉(zhuǎn),嘴巴緊緊地抿著。外公緩緩俯身拾起了那個(gè)角,淚水奪眶而出,我大聲哭了起來(lái)。
外婆連忙沖過(guò)來(lái)?yè)е遥骸安痪褪莻(gè)盒子嗎,用得著這樣嗎。”我的內(nèi)心不斷后悔、懊惱,都隨著眼淚涌了出來(lái)?蘼曈哟罅,心中的痛苦愈來(lái)俞深。我不斷地用袖子抹去眼淚、鼻涕,弄得自己臟兮兮的。外公不禁笑了,“臟兮兮的,難看的小花貓。”
我連忙跑著抱住了外公,把頭埋在外公的衣服中,眼淚、鼻涕都抹在他身上,這才弱弱地說(shuō):“外公別生氣,我錯(cuò)了,我有錯(cuò),下次一定聽(tīng)話。”
出錯(cuò)作文600字 篇4
在我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)星期,我就當(dāng)著全校師生及全體七年級(jí)家長(zhǎng)的面出了一次錯(cuò)。
我們進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)星期是一次校內(nèi)軍訓(xùn),我們?cè)趯W(xué)校里雖未穿上軍裝,但也儼然像小軍人一樣理解訓(xùn)練。
星期五,我們第一次同八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐一齊參加我校的國(guó)防實(shí)踐教育閉營(yíng)式暨開(kāi)學(xué)典禮。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓我們?nèi)昙o(jì)各班進(jìn)行成果展示。
在教師有序的指揮下,最后輪到我們班了上場(chǎng)。我班的.方陣,邁著整齊的步伐走到了主席臺(tái)前。我們跟著教官的指令做動(dòng)作,第二部分就是報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)了,我突然在人群中看到我媽媽。我瞪圓了眼睛,心想:“她怎樣會(huì)來(lái)參加?她不是說(shuō)不來(lái)嗎?”就這樣,我越來(lái)越緊張,完全聽(tīng)不清旁邊人的聲音。我本該最后一個(gè)報(bào)數(shù)的,卻因?yàn)槲野训箶?shù)第二個(gè)人的聲音當(dāng)做了旁邊同學(xué)的聲音,立馬喊了下一個(gè)數(shù)。沒(méi)想到,我和旁邊同學(xué)的聲音撞到了一齊。我尷尬極了,只好遲疑了一下,又小聲又膽怯地補(bǔ)了一個(gè)數(shù)。旁邊高年級(jí)同學(xué)的笑聲重重地拍打著我的鼓膜。我十分想哭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢哭——在全校人面前哭,那也太沒(méi)有面子了。我只好咬緊牙關(guān),兢兢業(yè)業(yè)地完成了后面的動(dòng)作。我好像完全麻木了,沒(méi)有知覺(jué),也不明白自我做了什么,就茫茫然地退了場(chǎng)。
排在隊(duì)伍里,我哭了,教師為我遞上了一張紙巾。那是一個(gè)天氣晴朗的上午,陽(yáng)光灑在我們身上,灑在我被淚水輕拂的臉龐上。我很高興,盡管我們班沒(méi)有取得獎(jiǎng)項(xiàng),但同學(xué)和教師至始至終都沒(méi)有來(lái)責(zé)備我。此刻,我依然能夠清晰地回憶起那個(gè)早上,我的那一次出錯(cuò)。
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