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求助作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的求助作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
求助作文600字 篇1
近日，一篇名為當小學(xué)生遇見蘇軾的文章引起熱議。文章稱，小學(xué)生的研究報告由父母代筆的猜疑。乍眼一看，會認為這些父母太不應(yīng)該了，可仔細再想一會兒，會發(fā)現(xiàn)與父母共同完成報告，也不失為一明智之舉。
老師給小學(xué)生布置以蘇氏研究為主題的作業(yè)，這要放在大學(xué)中也是一個分量十足的作業(yè)，小學(xué)生們向父母求助就再正常不過了，逾期交一份質(zhì)量差勁的報告，不如在父母的'指導(dǎo)下成交一份精品報告，雖然這不是自己真正的實力，可是在這過程中可以有方向，有收獲，誠然提交了一份不是自己獨立完成的報告會心虛，但是我們的每一點收獲，每一次進步不都是從他人那學(xué)習(xí)而來的嗎？我們總得踏出這一步，一如小學(xué)生們向父母求助，也可以獲得進步一樣。
可憐天下父母心，我不相信天底下有哪位父母是不為自己孩子好的，這些參與孩子完成報告的父母，難道會將作業(yè)完完全全攬在自己身上嗎？他們是秉著指導(dǎo)的態(tài)度參與到研究中，父母教算數(shù)，是教，怎么教研究報告就不是教了呢？相反，在這一過程中，父母與孩子之間的溝通更為密切，更好的培養(yǎng)了，孩子與他人合作的能力，也教會了孩子在困境中向他人求助也是一條途徑。
不僅僅是小學(xué)生會發(fā)生這樣的事，新入職場的職員也是這般，我們該不該為了他們的獨立成長，而不允許老職員們將經(jīng)驗傳授給他們呢，目標只有一個，可是途徑不應(yīng)被規(guī)定得死死的，倘若小學(xué)生向父母求助的行為都受非議的話，那么他們就只能單槍匹馬地奮斗，這不更悲哀嗎？勤學(xué)好問，勤學(xué)好問！這是常從老一輩人口中聽到的話，我們不僅可以向父母求助，還可以向老師求助，甚至是陌生人，這種行為是再正常不過的，何害之有？相反，還會獲得新的進步。
估計圣人還常不恥下問，我們這些常人，向人求助又如何呢？不也是一明智之舉嗎？
求助作文600字 篇2
我叫黑板，這是我戶口本上的名字，可我覺得這個名字太單調(diào)了，想取一個更好聽的昵稱。于是，我在報紙上登了一封求助信。沒想到立馬就收到了許多名字，請你來幫我選一下吧！
同學(xué)們還給我取了個名字：知識的海洋。老師們每天都會在我身上寫很多的知識、公式、詞語讓學(xué)生們沉浸在知識的海洋里�？吹酵瑢W(xué)們那么喜歡我，每天認真地學(xué)習(xí)、成長，這時候，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
因為老師們都十分地喜歡我，所以我還獲得了一個綽號：老師的好幫手。雖然我不會說話，不會活動，但是我仍然能幫到老師們。老師們在我身上寫字，把知識都寫在了我的身上，只要學(xué)生們向我這兒一看，就能把知識保存在腦海里。如果沒有我，老師只能一個字一個字地講，有時老師說得太快，同學(xué)們一下子吸收不了那么多，學(xué)到的知識就會大大減少，老師也要更加辛苦地重復(fù)。幸好有我在啊，看來，這個老師的'好幫手的綽號還是很有道理的。
但是也有人不喜歡我，給我取了個名字，叫魔鬼。每天，老師都會在我身上寫很多的字，出很多的題目，而且一寫就停不下來，就算是把我寫滿了，還不放過，總是擦了再繼續(xù)寫。于是，同學(xué)們只好不停地做筆記，手累得又酸又痛。不僅如此，每天，老師還會抄幾黑板的作業(yè)，語文兩黑板，英語一黑板，數(shù)學(xué)一黑板，同學(xué)們都感到非常累，說我是魔鬼。我心里很委屈：出題的是老師，又不是我，為什么要說我呢？
同學(xué)們，你們到底更喜歡哪個名字呢？如果已經(jīng)想好了，就請寫信給我吧！或許，你還有其它更好聽的昵稱，也可以在信中寫下哦！
求助作文600字 篇3
九五 班 劉甜甜
街道的夜燈一直亮到深冬的早晨，四周一切總是黑漆漆的，只能聽到偶爾的匆匆腳步。鬧鐘響了，我知道這又是一天新的開始，而順帶的便是有可能更多的煩惱和疲憊，各種錯綜雜亂的心情日復(fù)一日的`繼續(xù)，而我也無能與時間抵抗，因為時間不會因為你悲傷哀落而停留多一秒。
九年級的學(xué)習(xí)生活從開始的盲目到現(xiàn)在的緊張，每個同學(xué)都拼著最大努力去學(xué)，相信只要用心學(xué)就會有收獲，雖總會有幾聲抱怨，但跨過風雨之阻就會有海浪平息的時刻，于是，壓力越大越是要撐起背站在困難之上。在學(xué)習(xí)上，別人永遠幫助不了你，頂多在你失望之時，給予你安慰與鼓勵，而你心底的傷疤是否愈合就要看你自己用怎樣的行動去解決。
不光在學(xué)習(xí)中如此，在生活等各個方面都是這樣，如果自己不能成為自己的神，那么你的人生便會一直走著崎嶇路。
前幾周，正是流行性感冒的多發(fā)期，我也因此患上了重感冒，整個人都處在消極狀態(tài)，爸爸沒有選擇讓我打針，而是讓我堅持每天喝水、喝藥并堅持上課，我妥協(xié)。一兩周過去后，我本以為可以不再喝藥，便沒有堅持下去，一天晚上，媽媽問道：“今天藥喝了沒？”“沒……沒有�！眿寢屴D(zhuǎn)身盯著我：“你現(xiàn)在不是小孩子了，喝藥這種事情應(yīng)該自己惦念著，長大了要學(xué)會照顧自己身體，什么事都要自己嘗試做，不能再依賴別人了�！蔽尹c頭，肯定媽媽說的話是對的，時光讓我走過十幾年的成長路蛻變成了一個大姑娘，讓我明白前途兇險未卜，不前行永遠只是未卜，未來還有更多的艱難險阻，我需要做的就是邁開雙腳，跨過重重風險，將困難踩在腳下。
于是，在深冬的凌晨我奮然起興，背上書包，迎接新一天的挑戰(zhàn)，即便困難蜂擁而至，我也會毅然走向前方。因為學(xué)會向自己求助，使自己蓬勃生輝！
求助作文600字 篇4
現(xiàn)在在考試，第一次碰見這么難的題目，可把我難住了，哎，怎么寫�。�
我，一樓：怎么說那，這樣的作文可真難，誰能幫我解決一下？告訴我怎么寫也行。
二樓：樓主關(guān)于這個題目是比較難，但是關(guān)于你們這樣的初中生，應(yīng)該練習(xí)這樣的題目，你們現(xiàn)在在寫作文嗎？這，就是一個賽場，但你可以把它想象成賽場，只要有競賽場的心，這篇作文你一定會寫好。
樓主回復(fù)：真的嗎？
三樓：是的，但他說的不全面，我是一個作文老師，我可以為你細致講解一下，首先，你要構(gòu)思，構(gòu)思一件事，讓他擬人化，慢慢的，不要心急。
樓主回復(fù)：曾經(jīng)我以為你不會忘了我，但你還是忘了。累死了，誰讓你們說話，害得我們都要跑寢室長氣喘吁吁的說著。我非常不喜歡他們幾個愛說話的女生，所以他們跑她們的，我跑我的`，但我竟不知，我身邊竟站著因為同窗五年的他，他告訴我；這是操場，但同時也是一個賽場，我們要超過他雖然這不是賽場但只要你把它當作賽場，才會用你的力量超過他們，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你好好學(xué)習(xí)才能超過成績上的別人。跑完了老師所發(fā)的三圈，我也有所感悟，因為畢竟是他帶我這么好，從此我便有了很多賽場上的戰(zhàn)友，我快樂，因為世界到處都有我的賽場，哪怕是小小的苦難，我也要去戰(zhàn)勝它。這篇可以嗎？
三樓：不錯現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但是你要記住運用細節(jié)描寫，細節(jié)決定成敗。
樓主：好的我會的，請問您是？
三樓：我是你的劉老師。
樓主：真的嗎？
樓主回復(fù)：謝謝你們！我知道這篇作文要怎樣寫才完美了，謝謝 。
求助作文600字 篇5
前些日子，母親跟我提起那件往事，我這才知道，那天，她是故意躲起來的。她一直悄悄地跟著我，等待著我鼓起勇氣的那一刻……
她總是教我要學(xué)會獨立。小時候，我摔得滿臉是傷，卻仍固執(zhí)地不愿讓陌生人扶。天真的我以為，這樣做就夠獨立了。
那次，母親的心情很好，終于答應(yīng)帶我出去玩。我牽著她的手，快步緊跟在她身后。雖然母親告訴我要大方自然地面對陌生人，但害羞的我總是會扭捏一陣子。廣場中央人頭攢動，一只只五顏六色的氣球在天空中飄浮著。年幼的我看得出了神，松開了母親的手，獨自往氣球的方向跑去。
看著看著，我興奮地跟著氣球跑了起來。我回過頭，心頭一緊——母親不見了。我的心跳得咚咚響，手心滲出汗水。我跑回廣場中央，四處尋找母親，卻尋不見。無助，恐懼，驚慌……人群中，我覺得自己變得更加渺小，不知道該走向何方。一滴滴不爭氣的淚水滾落在我的臉頰上，我馬上用袖子擦干它們，生怕被路人看到。
我呆呆地站了一會兒，意識到自己不能再傻站下去，不然就真的找不到母親了。我試探著走進人群，看到了一位牽著孩子的'阿姨。正要開口，我的臉又開始紅起來，心中又緊張又害怕。我咬咬嘴唇，走到那個陌生的阿姨面前，大聲說：“阿……姨，你可不可以……幫我打個電話？”她先是一愣，接著對我甜甜一笑，掏出了手機，問：“手機號是多少啊？”我急切地背出那個熟悉的號碼，恨不得馬上見到母親。突然，一個熟悉的手機鈴聲在我身后響起——母親出現(xiàn)了。我直撲過去，依偎在她懷里……
那是我第一次獨自面對陌生人，也是第一次向陌生人求助。從那以后，我漸漸不再害怕與陌生人打交道了。感謝母親，她教我獨立，并不是要我一個人孤獨地前行，而是希望我能在某些時刻抬起頭，學(xué)會尋求別人的幫助。
求助作文600字 篇6
“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己干，靠人靠天靠祖上不算是好漢�！闭缣招兄f的，人只有靠自己的力量才能在這個社會上立足才能成為最堅強的人，才不會被社會上的競爭所壓倒，所以我們應(yīng)該從小開始求助自己，不斷的進行磨練，讓自己變的更堅強。
前不久，我獨自在家中做作業(yè)，正當我做的如神時，忽然聞到一股焦味。“什么東西燒著了�！蔽宜南麓蛄恐ňσ豢�，才知道我的`褲腳給燒穿了個洞�！盎饎荨边�正向四周蔓延呢！這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說我當時氣憤極了，舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來看看我那條可憐的褲子，本來就不怎么好看再添一點“色彩”那就可想而知了。突然，在苦惱中的我蹦出了個念頭：要不我來試試，看看能不能把褲子補好，反正媽媽不在家，真好可以顯顯威風。
于是，我就取來了針線盒，可是同樣顏色的布塊就不那么容易找了，只好翻先倒柜似的搜尋起來，最后還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊后我就開始補了起來，不過才縫了幾針我就已經(jīng)山恨累累了。當時就痛的我直喘氣，俗話說的好食指連心�。〉怯忠幌胛乙蔀橐粋�堅強得人，就連一點點小麻煩都克服不了，那不就是白日做夢嗎？但我還是被自己說服了，又一針針的縫了起來。也不知道過了多久褲子終于縫好了。我抬起頭，用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞著自己得“手藝”，雖然有點惡心，但還過得去至少比以好了許多。
從那次起我就開始縫補起自己的衣服。不經(jīng)意間我得手藝大有長進，這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了“只有不斷的進行磨練，才能讓自己變的更堅強”的信念！也相信了求助自己所得到的回報。
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