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消息作文600字

時(shí)間:2022-08-24 09:51:23 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于消息作文600字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的消息作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于消息作文600字9篇

消息作文600字 篇1

  五月已然過(guò)去一半,夏天靜悄悄地來(lái)了,而我們的線上教學(xué),也隨著春天一樣,轉(zhuǎn)眼而去。在兩周以后的六月一日,我們迎來(lái)開(kāi)學(xué),當(dāng)然,這個(gè)消息北京教育部也通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)等方式發(fā)出了通告,說(shuō)明確定了這一點(diǎn)。

  在得知這個(gè)消息后,我十分激動(dòng)與興奮,但是里面又附帶了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮與擔(dān)憂。

  當(dāng)時(shí)我正在吃飯,我甚至激動(dòng)地臉吃飯的心情都全無(wú)了,一心向著開(kāi)學(xué)的事情,回想起我與老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,腦海里浮現(xiàn)出那一幅幅的畫(huà)面,令人憧憬,令人興奮。而且我也終于不用在家中學(xué)習(xí),一想到以后就要回歸學(xué)校生活,就更令我憧憬與興奮了。等到吃完飯,我立馬回到房間里,開(kāi)始東看西看。哎呀這件校服好久沒(méi)穿了,還能穿上不?嘖,終于要回學(xué)校開(kāi)始上課了,我得把書(shū)本好好收拾收拾就這樣,我胡思亂想了起來(lái)。是呀,即使是讓我在烈日下站個(gè)把小時(shí),我認(rèn)為,也比現(xiàn)在處境的我強(qiáng)的不知道有多少倍。

  但天有不測(cè)風(fēng)云,我忽然想起來(lái)我們的兩次大考期中與期末還沒(méi)有考,但又說(shuō)六月三十日期末考試,這么一算下來(lái),我們要在最后一個(gè)月做完兩次大考,還是有些刺激的,而且這兩次考試的分?jǐn)?shù)直接關(guān)乎我們上課的質(zhì)量,也就是老師說(shuō)的:你上課認(rèn)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,一考便知。而我上課聽(tīng)講偶爾會(huì)有一些小小的紕漏,而現(xiàn)在也是怕什么就考什么,這也就是我為什么這么焦慮了,但是只要好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在還不算晚。

  上學(xué),學(xué)的是知識(shí),學(xué)的'是人際交往,如果上學(xué)只是純粹的玩,那估計(jì)誰(shuí)都想上。如果學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有曲折,那么哪里會(huì)成就這么多的人才?考試是艱難,但是只要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),那么難度肯定就會(huì)按照你付出的辛苦指數(shù)來(lái)降級(jí)。學(xué)習(xí),并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  我現(xiàn)在最期盼上學(xué),見(jiàn)到往日的老師與同學(xué)們,回到那溫暖美麗的校園,與同學(xué)一起玩耍,一起聊天,一起吃飯。

消息作文600字 篇2

  20xx年8月8日是“全民健身日”,在這天,天花園社區(qū)準(zhǔn)備展開(kāi)“暑假運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻由于臺(tái)風(fēng)“莫拉克”帶來(lái)的天氣影響停辦。那么,作為本能享受一番的孩子們,對(duì)這個(gè)壞消息有什么想法呢?

  身為一個(gè)小記者,消息靈通當(dāng)然重要。這不,我征求了三名同一個(gè)社區(qū)小朋友的意見(jiàn)。

  問(wèn):本來(lái)今天召開(kāi)的社區(qū)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”因?yàn)樘鞖庠蛲^k了,請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有什么想法?

  答:①我覺(jué)得比較可惜,以后最好補(bǔ)辦一次;

  答:②我非常期待“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不過(guò)補(bǔ)不補(bǔ)辦并不重要。

  答:③我認(rèn)為應(yīng)該找一天補(bǔ)開(kāi),讓大家體驗(yàn)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  問(wèn):如果社區(qū)不補(bǔ)開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,你會(huì)感到遺憾嗎?

  答:①會(huì);

  答:②會(huì);

  答:③會(huì)。

  問(wèn):如果社區(qū)補(bǔ)開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,你希望能在什么時(shí)候舉行?

  答:①我希望明天就補(bǔ)辦;

  答:②開(kāi)學(xué)前;

  答:③這個(gè)禮拜六舉行。

  問(wèn):如果社區(qū)補(bǔ)辦“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,你會(huì)參加什么項(xiàng)目?

  答:①我會(huì)參加“太空漫步機(jī)”和“單聯(lián)太空漫步機(jī)”;

  答:②我會(huì)參加“自重式劃船器”;

  答:③我會(huì)參加“自重式劃船器”和“騎馬機(jī)”

  問(wèn):你會(huì)和誰(shuí)一起參加呢?

  答:①和父母一起參加;

  答:②和同學(xué);

  答:③和媽媽。

  雖然,大家都很期待“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,特別是孩子們,對(duì)它充滿了喜愛(ài)。那,社區(qū)是否能為孩子們補(bǔ)辦一次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢?掛滿汗水的臉,還有開(kāi)心的呼喊,都是證明“運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)!

  隨后,我采訪了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的負(fù)責(zé)人,茅阿姨。

  ——不開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”當(dāng)然是令人遺憾的,但天氣對(duì)其的'影響確實(shí)十分重要,不能不考慮。至于補(bǔ)辦開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,當(dāng)然還是要考慮天氣的因素。因此,補(bǔ)辦也未償不可。具體就要年段時(shí)間的天氣狀況了。

  既然如此,那就祈禱開(kāi)學(xué)前來(lái)個(gè)艷陽(yáng)天吧!希望屆時(shí)社區(qū)能為孩子們舉辦一個(gè)多彩的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

消息作文600字 篇3

  躊躇、躊躇,往前還是向后?前進(jìn)還是后退?心一寸寸燒,前進(jìn)吧前進(jìn)吧,內(nèi)心在喊,我是多么想呀,多么想呀,想到夢(mèng)里都痛了呀!只為能夠在人群中再多看你一眼,從此又開(kāi)始思念。

  一步一步開(kāi)始接近那所小屋,那么舊那么黃,那是多老的一間小屋!這間小屋啊,是你生長(zhǎng)的地方,它住著你的小時(shí)候,裝滿著你的印跡,你在里面玩,里面哭,里面笑,我都沒(méi)來(lái)得及參加啊。

  但是愛(ài)烏及屋,這家裝滿你回憶的小屋,我是多么愛(ài)呀好么愛(ài)。

  再一步一步,漸漸地接近了呀,越來(lái)越接近,心臟怦怦跳呀,一聲重過(guò)一聲。你在不在,在不在,應(yīng)該在吧,哦,也許。希望吧,事隔多年,你的`模樣己在我的腦海里開(kāi)始模糊,多想再見(jiàn)你一眼呀。這樣我又可以在想你的夜里在腦海里細(xì)細(xì)描摩你的模樣了吧。

  吸噠吸噠,有人來(lái)了,踩著拖鞋,走的緩慢,來(lái)到跟前,斜了我一眼,不認(rèn)識(shí),抬腳,繼續(xù)走。

  “阿叔”趁還沒(méi)失掉勇氣前,叫住這位可能知道你行蹤的人。( 文章閱讀網(wǎng): )

  “請(qǐng)問(wèn)你知道XX在嗎?”聲細(xì)如蚊,把頭低了再低

  “他呀,前兩天回來(lái)過(guò),走了。”阿叔很瀟灑的說(shuō)完揚(yáng)頭走了,留下若木雞呆的我。

  就是這么,也是這么,多年前你與我擦身而過(guò),而今重復(fù)著昨天的故事,我一直等著,等著你的消息,等著春天帶來(lái)好消息,他竟又消失在茫茫人海當(dāng)中,我竟又錯(cuò)失一步,一步差步步差,從此你在海角,我在天邊,這生就注定我對(duì)你求而不得,這春天的風(fēng)可以告訴你,我有多想你!這春天的雨可以告訴你,我一直愛(ài)著你。

  可那又怎么樣,事隔多年,從別人口中,得知你己盤(pán)起她人的頭發(fā),得知你的笑臉為別人綻放。

  從此把你埋在心度,連同春的回憶埋在一個(gè)叫時(shí)光的隧道里。咫尺天涯,你在我心最深的那個(gè)地方住下了,也許哪個(gè)春的季節(jié)里把你拿出來(lái)翻一翻。拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),如此而己。

消息作文600字 篇4

  自20xx年郎平擔(dān)任美國(guó)隊(duì)主教練之后,美國(guó)隊(duì)曾經(jīng)7次和中國(guó)隊(duì)交鋒,均被冠以“和平大戰(zhàn)”的稱謂。昨晚,首都體育館上演女排第四輪焦點(diǎn)戰(zhàn)役,陳忠和率領(lǐng)的中國(guó)女排和郎平執(zhí)教的美國(guó)女排展開(kāi)第八次“和平大戰(zhàn)”。中國(guó)隊(duì)在2∶1領(lǐng)先的情況下被美國(guó)隊(duì)拖入決勝局,決勝局中國(guó)隊(duì)不敵美國(guó),最終2∶3告負(fù),五局的比分為25∶23、22∶25、25∶23、20∶25和11∶15。

  此戰(zhàn)之前,中國(guó)隊(duì)在上一輪在決勝局之爭(zhēng)中輸給了古巴隊(duì),而美國(guó)女排唯一的失利也是不敵古巴。本場(chǎng)比賽無(wú)論誰(shuí)取勝都將提前鎖定小組出線權(quán),并有望在小組獲得較好的.名次。 第四局比賽成為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在打成18平之后,斯科特的扣球得手,中國(guó)隊(duì)連續(xù)三次進(jìn)攻失誤,美國(guó)隊(duì)以22∶18領(lǐng)先,并順勢(shì)拿下第四局。 在決勝局中,美國(guó)隊(duì)打出6∶1的夢(mèng)幻開(kāi)局。重壓之下,陳忠和在兩個(gè)球的時(shí)間里連續(xù)兩次調(diào)換二傳人選,這幾乎是從未有過(guò)的現(xiàn)象。

  當(dāng)中國(guó)隊(duì)把比分追成12∶9的時(shí)候,郎平的暫停幫助美國(guó)隊(duì)穩(wěn)住陣腳,最終斯科特和格拉斯對(duì)中國(guó)隊(duì)重炮手王一梅的成功攔網(wǎng)讓美國(guó)隊(duì)15∶11拿下這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)。賽后,郎平輕輕拍了拍陳忠和的肩膀,安慰這位曾經(jīng)并肩奮戰(zhàn)的伙伴。 這是一場(chǎng)精彩的對(duì)決,而郎平和陳忠和的對(duì)決也頗有看點(diǎn)。郎平在中國(guó)隊(duì)隊(duì)員士氣上來(lái)的時(shí)候總是叫暫停,布置戰(zhàn)術(shù)以打斷中國(guó)隊(duì)的節(jié)奏。

  陳忠和在比賽中最常用的則是換人,通過(guò)換人來(lái)改變戰(zhàn)術(shù)和節(jié)奏。郎平最后贏得了勝利。比賽結(jié)束后,陳忠和表示,女排隊(duì)員由于在比賽中急于求成,一傳不穩(wěn)定。馮坤和李娟還因?yàn)槭д`影響了情緒,哭了起來(lái);打到后來(lái),女排隊(duì)員的體力出現(xiàn)了問(wèn)題,不少扣球出現(xiàn)了不該有的失誤。 此役之后,中國(guó)女排在小組賽中2勝2負(fù),暫時(shí)排在第三位。在17日的最后一輪小組賽中,中國(guó)隊(duì)必須戰(zhàn)勝日本隊(duì)才能確保小組出線。萬(wàn)一負(fù)于對(duì)手,則有可能需要計(jì)算小分來(lái)決定能否晉級(jí)四分之一決賽。

消息作文600字 篇5

  在隨著現(xiàn)代人們商業(yè)的發(fā)展,地球不堪重負(fù),污染越來(lái)越嚴(yán)重,但正是在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好消息傳來(lái)了,地球媽媽笑了。

  在這個(gè)現(xiàn)代化的世界中,戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的硝煙,汽車的尾氣,大到硝煙,小到尾氣,都無(wú)不在污染踐踏著我們地球媽媽的身軀。在日本地震不停,在外國(guó)各種自然災(zāi)害,地震,海嘯等無(wú)不侵襲著人類,這不正是地球媽媽對(duì)人類的懲罰嗎?可人們依舊沒(méi)有因此收手,因科技的發(fā)展,反而還轉(zhuǎn)向了海洋。海洋里的礦產(chǎn),資源都被洗劫一空,地球媽媽已經(jīng)快要挖空了!

  然而,在這個(gè)時(shí)候,各國(guó)人終于換回了良知,不再繼續(xù)破壞環(huán)境,而是變?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境。在這一樣方面各國(guó)人進(jìn)行了不懈的努力。終于挽回了已經(jīng)快要支零破碎的地球,而這也只是杯水車薪。但也只是這一丁點(diǎn)的好消息,地球媽媽也已經(jīng)潸然淚下了。她想:我的“孩子們”終于知道要保護(hù)我了,不再繼續(xù)破壞了。但,就在這時(shí),一批人類開(kāi)始了對(duì)動(dòng)物的捕殺,但地球媽媽很奇怪:這些人都沒(méi)人管嗎?難道人和動(dòng)物就不都是我的`“孩子”嗎?為什么不能和平相處呢?

  哎,地球媽媽終于明白了,人性是貪婪的。人永遠(yuǎn)都經(jīng)受不住錢的誘惑,俗話說(shuō)的好:“有錢能使鬼推磨!比祟愒跓o(wú)休止的索取時(shí),是否也會(huì)注意到,有某種事物在默默地注視著它那丑陋的行為,那令人厭惡的行為呢?

  地球媽媽心寒了,也開(kāi)始回報(bào)人類同等代價(jià)。但是這時(shí)有一個(gè)消息讓地球媽媽原本凍成寒冰的心回暖了,因?yàn)樗匆?jiàn)有一個(gè)隊(duì)伍正在逐漸壯大,那是一個(gè)什么樣的隊(duì)伍呢?是用一條大大的紅條寫(xiě)著“保護(hù)地球,”不讓地球再受傷害了。

  地球媽媽笑了,如冬日的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,如夏日的大樹(shù)滋養(yǎng)心眼,如小河里微漾波痕那般清淺。

  是啊,就是一個(gè)小的好消息,也讓地球媽媽笑了起來(lái)。所以讓我們保護(hù)地球,獻(xiàn)出綿薄之力吧!

消息作文600字 篇6

  那天,老師告訴我們,星期四要去春游。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去,校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……

  星期四到了。我們乘著車來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ),有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧,清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌,映下了兩岸如畫(huà)的景致:藍(lán)藍(lán)的天,青青的山,高高的.樹(shù),紅紅的花,再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋,還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的意境哩!你看,幼嫩的花草頂著一串串水珠,貪婪的吮吸著大自然的甘露,高高的楊柳抽出新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái),也要喝個(gè)痛快。

  到了田地,我們下了車,開(kāi)始步行。在一望無(wú)際的田地上,野花開(kāi)了,淡粉的,雪白的,金黃的……像趕趟子,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。呵呵,這時(shí)可把蜜蜂忙壞了,它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中,跳起了集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

  天空是如此蔚藍(lán),如此明凈,像沖洗了一般,又像透明的鏡子一樣,厚厚的白云,一團(tuán)團(tuán)的如棉花,一陣陣的如波濤,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如山水畫(huà)。這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),那濃郁的花香沁人心脾,面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。

  我把臉貼進(jìn)泥土,聽(tīng)見(jiàn)小草告訴我,春天在這里,她是醒目嫩稚的綠色。

  桃花告訴我,春天在這里,她是希望熱情的紅色。

  油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮活潑的金色。

  對(duì),春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!

消息作文600字 篇7

  記得那是早春時(shí)節(jié),園里的櫻花樹(shù)都亮出了他們粉仆仆的笑臉,我的心也隨著花兒緩緩綻開(kāi)。

  我竟不知死活地喜歡上了一個(gè)同級(jí)的女孩,那是的我感覺(jué)和她一時(shí)不見(jiàn),如隔三秋,像得了魔怔,每日她的身影都要浮現(xiàn)在我的腦海,怎也揮之不去。

  那是一個(gè)悶熱的下午,我將她約在音樂(lè)廣場(chǎng),想要向她告白,我在家像與時(shí)間賽跑般的趕著自己思考了已久的情書(shū)。

  先在紙上打了一個(gè)草稿,將自己積累了十二年的文學(xué)功底全用上了,二十分鐘過(guò)去,那薄薄的稿紙上已洋洋灑灑的寫(xiě)上了數(shù)行方塊字,寫(xiě)完后有認(rèn)真檢查一遍,感到十分的不滿意,便隨手扔到一旁。

  一個(gè)小時(shí)后,桌上鋪滿了我寫(xiě)廢的紙,我看著那不斷嘲笑我的稿紙和固執(zhí)反抗的水筆,內(nèi)心十分的憤懣,就像一個(gè)落水的失敗者,向四處搜尋著可以救命的`稻草。

  慌亂之時(shí),我無(wú)意中瞟見(jiàn)桌上的大表已快要轉(zhuǎn)到它不該到的地方,我只好拿上那矬子中的“將軍”上路了。

  我到時(shí)已經(jīng)遲到了,在于她互問(wèn)候后,便將那封傾注了無(wú)數(shù)汗水與愛(ài)慕之情的信交給了她,他接過(guò)后好奇地閱讀起來(lái),我站在旁邊,小心臟不由的開(kāi)始了加速跑。

  她,終于看完了。但卻面無(wú)表情地將那封信小心的收起,扭頭便走。

  我心中一痛,但也全在預(yù)料之中,兩天后,在一節(jié)政治課上我悔悟了。

  政治老師在與全班討論中學(xué)生早戀時(shí),我感到做為一名中學(xué)生,不應(yīng)該去早戀,而要專心學(xué)習(xí),談戀愛(ài)是大學(xué)畢業(yè)后的事,當(dāng)下并不合適。

  夕陽(yáng)下,我在走廊上遇見(jiàn)了她,我和她就這件事談?wù)摿似饋?lái),最后我們兩人又成為了知己,她將那早已“伏法”的情書(shū)遞給了我,我將它好好的收了起來(lái),作為自己的警示物。一棵櫻花樹(shù)下,兩個(gè)影子快樂(lè)的閃來(lái)閃去……

消息作文600字 篇8

  鈴……鈴……清脆的電話鈴響了,我拿起話筒一聽(tīng),啊!是哥哥的聲音,哥哥說(shuō)他已到了車站,讓爸爸去接他。聽(tīng)到這一消息,我激動(dòng)得竟然不知所措,只是抱著電話傻笑。比我大幾歲的哥哥參軍一年多未回家了,真不知他現(xiàn)在的模樣,是胖了還是瘦了?我心目中調(diào)皮機(jī)靈的哥哥,肯定在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里冶煉得成熟了。

  放下電話,我趕快蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴媽媽、爸爸:“哥哥就要回來(lái)了!哥哥就要回來(lái)了!”媽媽好像不相信自己的耳朵,放下手中的活兒,湊到我跟前,著急地說(shuō):“你說(shuō)什么,再說(shuō)一遍。”我放大聲音一字一句地說(shuō):“哥--哥--回--來(lái)--了!”爸媽互相看了一眼,興奮得異口同聲地說(shuō):“咱們兒子終于回來(lái)了!眿寢層旨敝f(shuō):“快快,告訴我們,你哥哥現(xiàn)在在哪兒?”“哎呀,瞧,我盡顧高興了,差點(diǎn)兒忘了告訴你們,他現(xiàn)在是在車站,還讓爸爸去接他呢!爸爸,快點(diǎn)去接吧!”我好像迫不及待了。

  自從哥哥走后,爸爸媽媽老是在嘴邊念叨哥哥,媽媽還常常依在門(mén)口發(fā)呆,期待著哥哥回來(lái)。俗話說(shuō)得好:兒走千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。做父母的心,我們這些做兒女的.又怎么能理解得了呢?

  哥哥剛走的時(shí)候,整個(gè)屋子,就我一個(gè)小孩,沒(méi)人和我玩,好像屋子也變得冷冷清清的,一個(gè)人整天悶死了,就連和我斗嘴的人也沒(méi)有了。這下好了,哥哥終于回來(lái)了,我不再寂寞無(wú)聊了,又可以恢復(fù)往日那嘻嘻鬧鬧的快樂(lè)情景了。

  爸爸還在整理車,我一個(gè)勁兒地讓爸爸“快點(diǎn)兒”,媽媽也催促道:“你快點(diǎn)吧,孩子都等得心焦了。”此時(shí)此刻我們一家人都沉浸在一片喜悅之中。

  不一會(huì)兒,爸爸騎著自行車,風(fēng)馳電掣般地向車站奔去……

消息作文600字 篇9

  告訴你一個(gè)好消息:我們四年級(jí)的劉老師被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者了!真的,我親眼見(jiàn)的。她從區(qū)職工俱樂(lè)部里走出來(lái),胸前戴著大紅花,臉上笑得可美啦,像那回考試我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)那個(gè)樣子。同學(xué)們不是說(shuō)早就想選劉老師當(dāng)模范了嗎?就是不知道怎樣選,F(xiàn)在可好啦,讓咱們一起給劉老師祝賀吧!

  想起劉老師教育我們的情景,我的心就不知不覺(jué)生出了上股敬意。她真應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者!有一回,我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,劉老師親切地讓我坐在她身旁,耐心地給我講解,一邊講還一邊叫我動(dòng)手做題,整整用了三張白紙,終于使我熟練地掌握了三位數(shù)乘法的運(yùn)算。以后遇上這樣的題,我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。這件事你不是也知道嗎?還有一回,陳春明掃除來(lái)晚了。當(dāng)天晚上,劉老師到他家去家訪,原來(lái)是他媽媽生病了,他要多做一些家務(wù),所以來(lái)晚了。老師安慰他,還讓大家關(guān)心他,他感動(dòng)得流下了眼淚。下次輪到掃除的'時(shí)候,他很早就來(lái)到學(xué)校,把教室打掃得千干凈凈,老師高興地在全班表?yè)P(yáng)了他。同學(xué)們誰(shuí)不說(shuō)劉老師是用自己的心來(lái)愛(ài)我們,教育我們!還有一件事,全班誰(shuí)也忘不了。那是去年的冬天,有一次上課時(shí),火爐子直倒煙,把大家熏得咳嗽,還淌眼淚,老師就挽起袖子,冒著寒風(fēng)到外面扭正煙筒的“拐脖兒”,回到教室又把煙筒扶正,把爐底下的爐渣掏凈,火爐子就忽忽地著了。我和一·些同學(xué)也都不知不覺(jué)跟著老師干了起來(lái),老師看見(jiàn)我們一,雙雙小黑手,她笑了,我們也笑了。劉老師為我們操碎了心,你說(shuō)我們?cè)趺茨懿痪磁逅?她在我們心里早就是模范了?/p>

  走,咱們趕快把這個(gè)好消息告訴給全班同學(xué)去!

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