- 相關(guān)推薦
關(guān)于肯定作文600字（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的肯定作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
肯定作文600字 篇1
在這個(gè)拼爹的年代，在這個(gè)講關(guān)系的社會(huì)里，你是不是還在抱怨社會(huì)的不公?是不是還在抱怨父輩給不了你可以拼的資本?是么?
可是，你在抱怨的時(shí)候，你有沒有想過?你的抱怨有用么?你的`抱怨能給你什么?能給你公平?給你父輩給不了的資源么?給不了!抱怨，能給你的只是一種毒藥似的感情宣泄。抱怨確實(shí)讓你痛罵社會(huì)的不公，確實(shí)讓你內(nèi)心的不滿找到了一種排解的方式，但是，這種抱怨卻也容易讓你沉浸在一種自卑，一種自暴自棄的氛圍里。讓你更加的感覺社會(huì)的不公，自己的卑微與無(wú)奈。
然而，現(xiàn)實(shí)真的有那么糟糕么?你說社會(huì)不公，但是有不公到你無(wú)法生存的境地?你是沒爹可拼，但是不拼爹你就不能夠找到一份工作，養(yǎng)活你自己，養(yǎng)活你的家人?沒有!你說社會(huì)不公，但是很多時(shí)候你還是能夠過得足夠公平，你說沒爹可拼，但是，在不拼爹的情況下，你也能夠找到一個(gè)能養(yǎng)活自己的工作。那你抱怨什么?
當(dāng)然，你可以抱怨，可以繼續(xù)抱怨社會(huì)的不公，抱怨父輩沒能給你可以拼的資本�？墒�，你有沒有想過去改變這種境況?有沒有想過你現(xiàn)在抱怨你的父輩給不了你拼的資本，你的孩子會(huì)不會(huì)以后也跟你一樣，抱怨你給不了他們跟別人比拼的資本?
朋友，抱怨沒有用，一切靠自己。如果你不去自己改變，每人會(huì)幫你改變。你的生活，永遠(yuǎn)停滯在你所覺得的不公里。你也抱怨不來可拼的資本，相反，不去改變，你的孩子或許也會(huì)跟你一樣去抱怨你給不了他跟別人拼的資本!
抱怨，永遠(yuǎn)沒有用，一切還得靠自己。
肯定作文600字 篇2
今天，王老師所讀的《學(xué)習(xí)肯定是辛苦的》，這篇文章使我頗受啟發(fā)。
在之前我還不明白“樂教樂學(xué)”究竟“樂”在何處？現(xiàn)在我終于明白了樂就樂在結(jié)果，樂在突破自我，考上心儀的成績(jī)的喜悅感，或考上一百分的成就感，并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學(xué)習(xí)肯定事辛苦的”，必須先苦后甜，沒有一直甜到底的說法，也沒有傳說當(dāng)中的捷徑，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有一條道路供你選擇，你選也好，不選也罷，怎樣哭鬧也沒用，只能硬著頭皮走下去，在漫長(zhǎng)的旅途中， 看見早已登上終點(diǎn)之峰的'人，或多或少的會(huì)投去羨慕，嫉妒，恨眾多不滿情緒所交織的眼光，每天有一群有一群的粉絲熱捧，尾隨，在眾多媒體里大紅大紫，廣受大家熟知，可哪一位不是先苦后甜的呢？他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來的？
學(xué)習(xí)就像把篩子，本看有許多大米，可那是需的，拿把篩子，篩一篩雜質(zhì)便悄然落下，剩下的又放入水中多次洗刷，過濾。最終展現(xiàn)在眼前的大米數(shù)量顯然減少到原來的三分之一但每一顆都潔白，飽滿。
學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，就像父母照護(hù)我們一樣，學(xué)生的本職就是上課聽講，晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游，為此過度癡迷而不玩成作業(yè)，不聽講，在學(xué)校混日子，當(dāng)個(gè)陪讀生又有什么用處呢？回家?guī)透改复蚬ず昧�，又減輕父母的負(fù)擔(dān)。何樂而不為呢？
學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，但學(xué)習(xí)也是快樂的，倘若你覺得絕望可以換給角度看看，也許，你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的印象會(huì)逐漸的向好的方面發(fā)展，逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂之處。
肯定作文600字 篇3
對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰。——海倫卡勒
如果當(dāng)初邰麗華面對(duì)世俗的偏見或壓力而退縮了，那世人決不會(huì)親眼目睹震撼世界的千手觀音。亦或是當(dāng)年雙耳失聰?shù)呢惗喾�，沒有了對(duì)音樂熾熱的愛戀和不羈于他人言論性情，就不會(huì)有深入人心的命運(yùn)之曲。
我們?cè)噲D從他們的身上找尋一點(diǎn)共同之處，到最后發(fā)現(xiàn)這不是超人的天賦也不是過人的膽識(shí)。而是他們不管何時(shí)何地都肯定自己。愛因斯坦說過：天才是用百分之九十九的汗水造就的。這就是說這世間并沒有天才，所以別去羨慕別人，因?yàn)槟阋部梢浴?/p>
肯定自己，就是落人之后也要相信自己非平庸之輩。死角八棱的粗糙巖石都可以被石匠打造成石佛，何況一個(gè)人。自命不凡并非是個(gè)貶義之詞，李太白曾手執(zhí)烈酒，對(duì)著天穹豪放其言；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。也許，現(xiàn)在只是暫時(shí)的低迷，你要相信自己，爬過這一座峻嶺，一切都會(huì)春暖花開，再向前一步，一切都會(huì)海闊天空。
肯定自己，就是敢當(dāng)人前的豪邁氣魄，梁?jiǎn)⒊m有卓絕才能，但在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的.社會(huì)政局下毅然而然的向光緒帝公車上書的措舉，若非有一顆敢為人前的大雄心，怕也不會(huì)冒此大不韙吧。古往今來，有哪個(gè)縱橫捭闔的軍事家沒有對(duì)自己滿懷信心。三國(guó)時(shí)期，諸葛孔明若不是相信自己，怕也不敢孤注一擲大擺空城計(jì)，叫人哭笑不得吧。亦若不是相信自己，怕也不會(huì)讓劉備三顧茅廬，叫后人心生敬意�？隙ㄗ约�，效仿前人所言：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
肯定自己，不是固執(zhí)己見。固執(zhí)己見，盲目自信那就是自負(fù)。不識(shí)時(shí)務(wù)者所為�？隙ㄗ约�，需要一顆認(rèn)清自己的心。所謂自命不凡，也需要付諸行動(dòng)。古言道：笨鳥先飛。雖然你我不笨但他人已始于前，我們豈能不追矣。
肯定自己，認(rèn)清自我。這一路走來想必定將陌上花開，緩緩而來。
肯定作文600字 篇4
肯定就像黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)。一句真誠(chéng)的肯定可以讓人重拾自信，更努力去奮斗；一句真誠(chéng)的肯定可以激發(fā)一個(gè)人的潛力，創(chuàng)造美好未來；一句真誠(chéng)的肯定可以抵過千言萬(wàn)語(yǔ)，讓人勇往直前。
從小到大，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，體能卻差到不行。平時(shí)跑幾步就氣喘吁吁，汗流浹背，周末從來不會(huì)主動(dòng)出門，整天宅在家里做作業(yè)，看書。七年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻破天荒報(bào)名參加了100米短跑比賽，這是怎么回事呢？
班里總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，他們常常嘲笑我體力太差，我卻無(wú)力反駁。這次正好要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這幾個(gè)同學(xué)又來了，說：“你要是想證明自己，有本事就去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我一時(shí)賭氣，就真的去報(bào)名了。面對(duì)我的報(bào)名，老師似乎也有些驚訝，但還是對(duì)我說：“我相信你能行的！”我心中頓時(shí)充滿了信心。
報(bào)了名，怎么說我也得努力一下，于是每天晚上我都去操場(chǎng)練跑步。心想不就是跑100米嗎，有什么難的�？梢慌懿胖溃粋�(gè)100米跑下來，就已經(jīng)上氣不接下氣了，我有點(diǎn)灰心，不過想到老師對(duì)我的肯定，我還是堅(jiān)持著每天練習(xí)跑400米。心想，絕對(duì)不能辜負(fù)了老師的肯定，在不斷的努力下，我跑得越來越輕松，也越來越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我站在跑道上忐忑不安，這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練成果就看今天了。這時(shí)，老師走過來，對(duì)我說了一句：“盡力就行，我相信你的努力不會(huì)白費(fèi)的�！蔽翌D時(shí)又充滿了動(dòng)力。
發(fā)令槍響了，我邁開雙腿，像脫韁的.野馬一般拼命向前跑去�；蛟S是因?yàn)槲疫@些天的堅(jiān)持努力，或許是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，最后竟然得了第三名。這讓那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)瞬間對(duì)我刮目相看。
老師的肯定改變了我，我明白了肯定的力量，它可以改變一個(gè)人，成就一個(gè)人。
肯定作文600字 篇5
一個(gè)人首先要肯定自己。很多時(shí)候我們都在感激別人給予我們的幫忙和支持，其實(shí)真正能救助自己的僅有自己，如果我們肯定自己是正確的，那么我們的世界也會(huì)是正確的；如果我們想改變自己的世界，就必須先肯定自己，肯定自己必須能夠改造這個(gè)世界，有了堅(jiān)定的信念，我們才能戰(zhàn)勝自己。
一個(gè)人還需要不斷地戰(zhàn)勝自己。人，其實(shí)有許多的弱點(diǎn)：自卑、懶惰、膽怯；也有許多困難：貧窮、疾病、失敗。要克服這些弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝這些困難，必須不斷地戰(zhàn)勝自己，僅有戰(zhàn)勝自己，自信才會(huì)克服懦弱，勤奮才會(huì)帶來成功，也僅有戰(zhàn)勝自己，才能收獲真正的豐收和喜悅，才能在累累碩果中暢飲成功之酒的醇香。
每一片樹葉都有正反兩面，平滑光潔的正面迎著太陽(yáng)，吸吮陽(yáng)光雨露，使樹木煥發(fā)勃勃生機(jī)，欣欣向榮。其實(shí)人也一樣，人生有陽(yáng)面和陰面，不要總是向著陰面悲觀嘆息，只要轉(zhuǎn)過身來，我們將手握陽(yáng)光應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新的光輝燦爛的世界。
肯定自己，超越自己，必須能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)吧，當(dāng)我們最終超越自己以后，就會(huì)深深體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑，那一種“漫隨天外云卷云舒”的簡(jiǎn)便愜意，生命就像在浩瀚無(wú)邊的海洋里游弋般無(wú)拘無(wú)束……
也僅有肯定自己超越自己，調(diào)整好心態(tài)輕裝上陣，才能不計(jì)較那些工作和生活中或多或少的得失，才能用心底深處最自信的笑臉打敗燦爛的`朝陽(yáng)，淡定從容地應(yīng)對(duì)有時(shí)生活給你的那一記重重的耳光！
我們的生命是有限的，所以生命需要肯定，需要戰(zhàn)勝，更加需要超越。這樣才會(huì)讓我們?cè)谝淮未胃惺苁〉目酀�，�?zhàn)勝自己，超越自己，從而使生命在行走的年輪中感受活力，感受成功，感受自己那個(gè)穿透靈魂的微笑。
肯定作文600字 篇6
真實(shí)的生活很難有對(duì)號(hào)入座的機(jī)會(huì)，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動(dòng)，不付出努力，你永遠(yuǎn)不會(huì)坐到適合你的位置上。
出門旅行時(shí)，如果沒有足夠的座位，就為自己找個(gè)位置，這樣你就很可能得到一張屬于你的凳子。推薦：能迅速消除疲勞的簡(jiǎn)單方法。
在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒有屬于你的適合你的位置。其實(shí)，這個(gè)位置永遠(yuǎn)是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)處于心靈疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑�！币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(zhǎng)，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚(yáng)長(zhǎng)避短，“揚(yáng)長(zhǎng)避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì)上，某文學(xué)老師說：“一個(gè)作者的成敗，最重要的一點(diǎn)，就是能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己找到一張可以坐下來的凳子�！�
可以肯定地說，生活中，誰(shuí)都不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的.長(zhǎng)處，善不善于把握自己的長(zhǎng)處，善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設(shè)定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的心理姿態(tài)。
生活是公平的，它為我們打開了適合你的生活創(chuàng)造方式，在自我的感受中逐漸成長(zhǎng)。生命中如果沒有空間就為自己找個(gè)位置吧!
肯定作文600字 篇7
自從遇見了他，我開始學(xué)著肯定，肯定自己，也肯定他人。
每個(gè)人都希望得到肯定，街頭的流浪歌手想要得到聽眾的肯定，工人想要得到老板的肯定，學(xué)生想要得到老師的肯定……肯定，似乎成了人們不懈追求的目標(biāo)之一。同樣，我也曾十分想要得到他的肯定。
我和他是在書法班認(rèn)識(shí)的。他就坐在我的旁邊，我總想接觸下這個(gè)陌生人，可他卻只是低頭，執(zhí)筆，蘸墨，寫字，像個(gè)機(jī)器人一樣，每次上課總重復(fù)著幾件事，一聲不吭。
我坐在他旁邊，想要引起話題，卻總是被無(wú)視。
久之，我對(duì)他越來越不滿，有時(shí)偷看一眼他寫的字。他的毛筆字的確是好看，或許是出于嫉妒，我愈發(fā)看不慣他那副不可一世的嘴臉了。
我開始加倍努力的練習(xí)，想把字練得好看，從而引起他的注意，或者說是，得到他的肯定。
臨近期末時(shí)，書法班組織了一次優(yōu)秀作品展。他的作品和我的'作品都被選上了。或許是巧合，我倆的作品竟然被掛在了一起。那天我早早來到展廳等他，在自己的作品前徘徊。他終于來了。慢慢移步到他的作品前面，端詳起來。我也忍不住湊過去看他的作品。筆畫遒勁有力，有如高山之巔的不老蒼松，令人敬仰。瀟灑雋秀的筆鋒讓我不禁贊嘆出聲�；蛟S是被他聽到了。他回頭看看我，微笑著，眼里似乎閃著光。我這才明白，原來他也一直在等著我的肯定。
“你寫得也不錯(cuò)嘛！怪不得咱倆的作品掛在一起。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我望著他，也笑了。一縷陽(yáng)光灑在宣紙上，濃墨書寫的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我終于明白，肯定他人，也是一種品德，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)著去肯定他人，自己也將得到他人的肯定。
肯定作文600字 篇8
一寸一寸，夕陽(yáng)的余暉透過窗欞，爬上了我的書桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，天空漸漸褪去了蔚藍(lán)，酒紅色慢慢暈染開來
“就你這個(gè)菜鳥，也想彈好古琴？別做夢(mèng)了吧。”那個(gè)春分夜，譏諷聲依然縈繞在耳畔，揮之不去。少頃，月光如寒水慘白，滴落在我案前，點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵，低聲自問：“難道我真的得不到肯定嗎？”
心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見那根根琴弦被月光映得更加明亮了。
夜，很靜很靜，靜得只聽見思緒掙脫枷鎖的聲音，只聽到內(nèi)心渴望得到肯定的聲音
凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香
凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫”。
凝情，抹挑，勾剔，吟揉
“江上調(diào)玉琴，一弦清一心�！逼肺吨稙t湘水云》的氣韻，細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長(zhǎng)空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn)，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的情，鼻尖上滲出細(xì)密的汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來，但并不影響我繼續(xù)投入演奏，以情帶音。
再用一個(gè)右手刮奏，結(jié)束這個(gè)樂章，這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩(shī)，怡人心脾的曲子，裊裊的樂音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。
此后，汗水與朝陽(yáng)相伴，浸染出夢(mèng)的`味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的輪廓，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳，慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著心底的渴望，我要得到大家的肯定。
肯定作文600字 篇9
一個(gè)人要學(xué)會(huì)對(duì)自己說，我不比別人差，也不比別人笨，而是因?yàn)槲腋冻龊髲奈吹玫揭粋�(gè)肯定。
偉大的音樂家貝多芬的才華是眾所皆知的。他之所以會(huì)成功，還不是經(jīng)歷了重重困難與挫折，盡管有失聰這一雙重打擊也沒能奈他何了，因?yàn)樗膱?zhí)著而得到了人們的肯定�？梢哉f不是每個(gè)人生下來就注定要頹唐失意或才華出眾的。就像年幼的方仲永一樣，僅憑自己的小小天賦為鄰家賦詩(shī)作詞，而不好好加以教育，那只會(huì)埋沒了他的才華。做學(xué)生的當(dāng)然十分希望得到老師的肯定，“你值得肯定。”這句話我想是前進(jìn)的動(dòng)力，催人上進(jìn)的一劑良藥。在我的記憶深處，有那么一位善教的'老師，他上課生動(dòng)有趣，讓臺(tái)下的學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩，課上效率也很高，平時(shí)和學(xué)生們以朋友相稱，這就是新型的師生關(guān)系。
記得有一次語(yǔ)文考試習(xí)作是半命題式，我琢磨了一會(huì)兒文題，便將題目空缺處補(bǔ)充為您是我的朋友。寫到末尾還特意加了一句，您愿意做我學(xué)習(xí)上的朋友嗎?待試卷發(fā)下來后，只見老師用紅筆勾勒出我寫的那一行字，并寫道，我愿意，師生之間本來就是朋友關(guān)系，祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓，大有出息……都是一些祝福的話語(yǔ)，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新呢!要想得到別人的肯定，就要先自己肯定自己。人不是十全十美的，就像一面硬幣拋出去有不同的兩面，因此我們不妨多對(duì)身邊的朋友說——你值得肯定!
丑小鴨之能變成白天鵝，得到人們的肯定!馬云從一個(gè)窮教書的到全國(guó)首富，比爾蓋茨更是上了一層樓……諸多事例，說明你值得肯定，更在于塑造與突破自己，給自己一個(gè)上升的空間，好嗎?
肯定作文600字 篇10
從小我就渴望得到他人的肯定，那時(shí)我會(huì)覺得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易？不過每當(dāng)我遇到不如意時(shí)，總有件事激勵(lì)著我。
“比賽快到了，趕緊去練聲。誰(shuí)也不想在比賽時(shí)出丑吧！”隨著老師的催促聲，我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù)，同一種聲調(diào)，同一個(gè)嘴型，不管風(fēng)雨晴陰，一切的努力，只為了歌唱比賽的到來……
坐在去比賽現(xiàn)場(chǎng)的車上，車?yán)镬o得連喘息聲都沒有。平日里調(diào)皮的同學(xué)，此刻卻靜靜的'嚼著嘴里的口香糖。
映入眼簾的是一座復(fù)古的教堂式建筑，灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。
站在候場(chǎng)室旁的走廊上，我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽，不禁心想：“我能不能正常發(fā)揮？我能不能贏得比賽？我能不能得到他人的肯定？”無(wú)數(shù)的問號(hào)包圍著我……輪到我了，我懷著滿心的憂慮接過了麥克風(fēng)。
音樂響起，我卻一直無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，那簡(jiǎn)直是一種煎熬。突然發(fā)覺有人在發(fā)抖，沒承想竟是自己。一曲終結(jié)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，以至于我不知道自己是喜極而淚，還是緊張而泣。我只知道，有那么一瞬間，空氣似乎停止了流動(dòng)。
沒有一點(diǎn)聲音……
終于，觀眾們給予了我仁慈的鼓勵(lì)——雷鳴般的掌聲。一瞬間，攥緊的拳頭松開了，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的東西——肯定。
坐在回程的客車?yán)�，大家興奮極了，那種快樂似乎在空氣里醞釀開了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……
回頭望去，那灰白的墻面不再是鐵青著臉，而是在對(duì)我微笑……
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，而我們都希望得到肯定。因此，當(dāng)別人失意時(shí)，不妨多一點(diǎn)鼓勵(lì)，不吝自己的掌聲，為他人，也為自己。
肯定作文600字 篇11
我渴望得到肯定，老師的肯定，朋友的肯定，家人的肯定……
肯定代表認(rèn)可。記得有一次，媽媽病了，她躺在床上�？墒�，衣服還沒洗，菜也沒做，地還沒擦，屋子里亂得很。我深吸一口氣，挽起袖子，把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，把菜炒了，花了一個(gè)小時(shí)將地擦完，把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過我遞去的一杯熱水，對(duì)我笑了一下，說我長(zhǎng)大了。這個(gè)笑容，就是媽媽對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的肯定。
肯定代表贊揚(yáng)。上周的月考，我取得了315分的好成績(jī)，進(jìn)步了46名，縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結(jié)果，也是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的`臉直發(fā)燙，從微笑著的班主任老師手中接過一張獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀，就是老師對(duì)我的贊揚(yáng)，對(duì)我的肯定。
肯定代表鼓勵(lì)。那一次，我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張，手心不住冒汗，以至上臺(tái)后居然忘了怎么做！朋友們焦急地看著我。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“加油！”我覺得信心又快回來了�！澳憧梢缘�！”“我們相信你！”我完全恢復(fù)了自信，步驟又一次回到了我的腦海之中，我不慌不忙地拼接著。最后，我取得了第二名的好成績(jī)。這多虧了我的朋友們，這一聲聲激情四溢的吶喊，就是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的肯定。
我渴望得到肯定，我渴望得到更多的肯定。這肯定，就是對(duì)我的認(rèn)可、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它會(huì)激勵(lì)我，一直朝著那個(gè)美好的明天，美好的未來走去，取得更大的進(jìn)步！
我從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)得到更多的肯定，讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上，跑得更快，更遠(yuǎn)；讓我在人生的道路上，活得更加精彩，閃耀出我的光芒！
肯定作文600字 篇12
我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，由于學(xué)習(xí)成績(jī)出色，很快受到了老師們的喜歡。但也正因?yàn)槿绱�，又遭到了一些同學(xué)的嫉妒。馬同學(xué)就是其中的一個(gè)。
我們倆一直都針鋒相對(duì)，我討厭她，她也討厭我。那時(shí)，我們倆如同仇人一樣。我們甚至還對(duì)罵過好幾次。不知為何，似乎我剛見到她時(shí)就不喜歡她，我覺得她處處不如我，因?yàn)樗刑嗟娜秉c(diǎn)了！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了這樣一個(gè)故事：一位老師在一塊白板上用黑筆點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。她問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們能看見什么呢？”同學(xué)們紛紛舉手，回答說：“能看到一個(gè)黑點(diǎn)！”同學(xué)們的答案都是這樣。老師說：“難道你們沒有看見這么大的一塊白板嗎？如果把這個(gè)黑點(diǎn)表示人的缺點(diǎn)，用白色表示人的優(yōu)點(diǎn)，你們難道只看見別人的缺點(diǎn)嗎？”
我的內(nèi)心受到了不小的震撼。我的.腦海里不覺浮現(xiàn)出了馬同學(xué)的身影來。正如故事中那樣，我忽視了她的那一塊大白板。
新學(xué)期開始了，阻礙我們溝通的“柵欄”竟然被拆散了，無(wú)形地消融了。我們之間的陌生感消失了�；蛟S是我們都長(zhǎng)大了，都在改變吧。這學(xué)期，在我傷心時(shí)她甚至安慰了我。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她也有很多優(yōu)點(diǎn)是我自身所沒有的。她熱情、大方，事實(shí)上，她并不是我想像中那么討厭。我們明明可以相互學(xué)習(xí)的，又何必要讓自己和對(duì)方都那么生氣呢？
回想起來，我并不知道究竟是什么讓我們之間的感情產(chǎn)生這么大的變化。但我知道，當(dāng)我學(xué)會(huì)肯定別人時(shí)，我的內(nèi)心竟是愉悅的。
同學(xué)們，人無(wú)完人。大家都有一塊白板和一個(gè)黑點(diǎn)，可是，你為何要注意那小小的黑點(diǎn)呢？試著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧，那時(shí)候你會(huì)有更多收獲！
肯定作文600字 篇13
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來，目光下，父親的影子拉得很大，很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來襲，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關(guān)切，親昵地?fù)е业募绨颉?/p>
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著了！”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說些什么，可我卻是怎樣也說不出口，望著父親親切的臉龐，聽著他那暖暖的話語(yǔ)，又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不想將這寶貴的'父愛再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話飄過我的耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著：“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數(shù)的時(shí)候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的怒吼。過了片刻，我沒有聽到任何聲音，世界好像安靜了，我擔(dān)心地睜開了眼，父親并沒有任何的不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無(wú)奈。淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼]事！你就是這個(gè)成績(jī)。”他淡淡地說完，轉(zhuǎn)身離開了。淚水不爭(zhēng)氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見我的努力？為什么你總是不肯表?yè)P(yáng)我？你難道不知道，我比你更痛恨這個(gè)成績(jī)嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望��！我寧愿被你罵，我也不想聽到你的一句“你就是這個(gè)成績(jī)“。可你偏偏只說了這一句！
我獨(dú)自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定��！父親！那一刻，我淚流滿面。
肯定作文600字 篇14
整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊(cè)，翻開來，是以前游泳隊(duì)活動(dòng)的集體照。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著長(zhǎng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著小小的自卑。看著看著，我的心情突然陰郁起來，一瞬間，過去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……
那是三四年級(jí)時(shí)的事。一天我拿著期中成績(jī)報(bào)告單回到了家，考得不錯(cuò)，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。
可當(dāng)我把成績(jī)報(bào)告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒有夸獎(jiǎng)我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較，可沒等她開腔，我就搶過了她手上那份報(bào)告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門。
打開臺(tái)燈，我趴在書桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿面，滴在我看來已經(jīng)逐漸模糊的報(bào)告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(zhǎng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的'洪悅，我的自卑感便會(huì)不禁而生，久久縈繞，揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天，我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉�，F(xiàn)在的我，何嘗不是一樣呢？
我真想對(duì)父母說，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？
肯定作文600字 篇15
肯定是人與人之間建立良好關(guān)系的粘合劑，唐大宗任用曾勸李建成先發(fā)制人的魏徵，這是對(duì)他才能的一種肯定；劉皇叔三顧茅廬只為求出諸葛孔明。這是對(duì)他才略的一種肯定；齊桓公任用了曾經(jīng)射中他的衣帶鉤的管仲，這又何嘗不是對(duì)他才能的肯定。
我雖然沒有什么特別突出的才能但您仍然重用了我，肯定了我。
請(qǐng)?jiān)试S我講述第一件事：
當(dāng)上半學(xué)期只剩下一兩個(gè)月的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我至今也難以忘懷。我和同學(xué)們正上著晚上的自習(xí)，一個(gè)熟悉的聲音說：“對(duì)不起。我找一位同學(xué)——沒錯(cuò)，他是我們的班長(zhǎng)、班主任叫她，讓身為副班長(zhǎng)的我心里暗生嫉妒之情。
過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)滿臉失落地打了一聲“報(bào)告”便回到了座位上，她似乎隱瞞了什么，不愿告訴他人。
班長(zhǎng)進(jìn)來之前說：“老師，我們找一下副班�！蔽倚那榉路饋砹藗�(gè)一百八十度大“漂移”，但我也很忐忑，不知道找我什么事。
來到了辦公室。班主任給我說：我決定升你為正班。我的.心情就像百花爭(zhēng)艷一樣別提有多高興了。
第二件事發(fā)生在前不久。
學(xué)校準(zhǔn)備一場(chǎng)大型活動(dòng)，每一個(gè)班級(jí)都需要一名班旗手，原先我還忐忑是不是我，但后來才知道這種顧慮完全就不需要，我如愿以償當(dāng)上了班旗手，我知道班旗手的重要，它是一個(gè)班的面子，他不僅代表班級(jí)、年級(jí)，更代表自己。
我深知班旗手的使命，所以每次彩排，我都努力做得更好，以回饋您的肯定。
謝謝您的肯定和栽培，我一定會(huì)努力上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來打破我們班級(jí)一人獨(dú)占第一的歷史紀(jì)錄的。這里，我真摯感謝您！
肯定作文600字 篇16
在童話故事中，丑小鴨可以變成白天鵝，灰姑娘可以穿上水晶鞋而我們?yōu)槭裁床荒茏兊酶媚兀?/p>
有人在生活中可以樂觀地看待世界，而有些人碰到一些挫折就打起了退堂鼓，認(rèn)為自己不行，但你還沒有真正地努力過，怎么就認(rèn)為自己不行呢。
我就有那么一次經(jīng)歷，那次，我第一天去寫明毛筆字，心中忐忑不安，看到別的大哥哥姐們寫的字方方正正，筆畫平直，我不禁想象如果我以后成了一個(gè)書法家會(huì)怎么樣。
但剛開始練習(xí)握筆就出現(xiàn)了個(gè)大問題，我的手一直在抖，老師耐心地教我，我也不斷的改進(jìn)但心上還是十分不穩(wěn)。我漸漸開始懷疑我是不是不適合寫毛筆為什么別人都可以而我不行呢？之后我一直在練習(xí)，雖然有改進(jìn)但是還沒有改掉這個(gè)習(xí)慣。
不過在老師的教誨下，父母的鼓勵(lì)下，我這個(gè)習(xí)慣漸漸地從我身上消失，我開始肯定自己，認(rèn)為我自己可以。
到現(xiàn)在我已經(jīng)去北京參加過新星杯的少兒書法大賽，并獲得了特等金獎(jiǎng)，如今我已經(jīng)開始練習(xí)行書了。
外界給你所帶來的壓力只能起到一個(gè)輔助作用，真正要到關(guān)鍵時(shí)刻了還得靠自己，只有肯定了自己打開了那扇窗，克服那道挫折和失敗，打開自己的'心扉，使自己的才能更好地得到發(fā)揮才行。
只有你自信了，只有你走出了陰影，不斷地練習(xí)，肯定自己，首先要有對(duì)自己的認(rèn)可，這樣就可以有信心，有信心了就有了良好的成績(jī)，就這樣不斷地循環(huán)，你就可以變得更好。
有一句話“相信自己，磨礪自己，充實(shí)自己，展示自己，放飛自己”，這句話就貼在教師的墻上，讓同學(xué)們不斷激勵(lì)自己，認(rèn)可自己，肯定自己，才能變得更好。
肯定作文600字 篇17
每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心，相信每個(gè)人都對(duì)此有深刻的體會(huì)。
七年級(jí)一次月考，試卷難度很大，特別是科學(xué)，但是我考了119分。科學(xué)課，老師又講了一遍所謂的“大道理”，什么多問問題啊，多做筆記啊。又說什么有點(diǎn)粗心，沒有認(rèn)真檢查之類的。我真的是氣不打一處來——我明明已經(jīng)考這么高了，我也認(rèn)真檢查了，該做的我都做了，我還有哪里做的不好呢？
本來考了高分還挺高興的，我反倒更不開心了。但我從同學(xué)那里得到了安慰。一個(gè)同學(xué)問我考了幾分，得知我的`分?jǐn)?shù)后大大驚嘆了一番，連聲對(duì)我說要向我學(xué)習(xí)。這才讓我我感覺自信滿滿。
沒錯(cuò)，每個(gè)人都希望得到肯定。
換位思考一下，我們也要學(xué)會(huì)肯定他人。
那是一次數(shù)學(xué)考試。我們班級(jí)里是分了學(xué)習(xí)小組的，每組的平均成績(jī)都差不多。但這次考試，第三組沒有一個(gè)人考上了100分。也就是說，每個(gè)人都至少扣了20分，其他組最少也就一兩個(gè)沒到100分。不用說，他們?nèi)M的心情都很低落。后來，我看見組長(zhǎng)對(duì)組員們說：“又沒事兒，不過就一次普通考試而已。下次考好點(diǎn)就行了嘛�！辈痪茫忠淮螖�(shù)學(xué)考試，那個(gè)組重整旗鼓，考得比上次好很多。
沒錯(cuò)，每個(gè)人都希望被肯定。
也許只是一句小小的安慰，也許只是拍拍肩膀，相視一笑，都能給別人帶去希望的火花。想要得到肯定，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人，在別人情緒低落或不開心的時(shí)候，一句肯定，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。
換位思考，是一種美德。肯定他人，是助人成功的偉大力量！
肯定作文600字 篇18
如果你是一個(gè)秤，你的能力是一公斤。然而，支持它成為最重要的一方的是信任自己。999公斤等于信任自己的重量。
我三年級(jí)的一個(gè)下午，老師問了學(xué)生一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題。是的，每個(gè)人都很快回答了。然而，老師說：“我不知道；真的是這樣嗎學(xué)生們一聽到這句話，臉上就有一絲困惑。過了一會(huì)兒，許多人推翻了他們先前的答案。每個(gè)人都說了很多，但過了一段時(shí)間，他們轉(zhuǎn)而反對(duì)對(duì)方，回到了先前的答案。
老師苦笑著說：“我的孩子，我的孩子。”；事實(shí)上，你最初的回答是正確的，但你不確定。如果你們都相信自己的答案是正確的'，不管是誰(shuí)干涉，都沒有用。因此，你仍然不敢證實(shí)你的答案。然而，如果你想成功，你不能對(duì)自己有一點(diǎn)不信任，這是自信的表現(xiàn)。
聽了這個(gè)故事后，你肯定會(huì)感覺到一些東西。我也不例外。是的，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。假設(shè)有一個(gè)人很有天賦，但當(dāng)別人問他時(shí)，他總是猶豫不決。為什么？你說得對(duì)！正是因?yàn)樗淮_定自己的才能，他才不相信自己的答案是正確的。
那么，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后你覺得怎么樣？
是的，對(duì)世界而言，要讓別人相信自己，他們不僅要值得信任，還要相信自己。這不僅會(huì)給他們自己帶來安全感，讓他們感到安全，而且其他人也會(huì)像你一樣。
如果你還是一個(gè)求職者，你應(yīng)該面對(duì)一家大公司的考驗(yàn)。在你敢于給出答案之前，你必須思考很長(zhǎng)時(shí)間。那家公司會(huì)接納你嗎？絕對(duì)不是。為什么？
不要認(rèn)為你學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，你就會(huì)越穩(wěn)定。事實(shí)上，這也不確定他們自己的表現(xiàn)，這將導(dǎo)致：他們不能相信自己會(huì)成功，并懷疑一切。最后，很明顯，事情可以是最完美的，但是他們因?yàn)樽约旱膽岩啥チ艘磺小?/p>
因此，人才伴隨著自信。就像一輛有螺絲釘?shù)能嚒?/p>
肯定作文600字 篇19
渴望嗅聞玫瑰，必久久陶醉于醉人的花香，多想沐浴陽(yáng)光，必常常在草地盡情奔跑。渴望肯定，渴望成功。
曾問過不少同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校里最渴望什么？大都不假思索地回答：他人的肯定。
事實(shí)也確是如此。在學(xué)校，家庭，甚至整個(gè)社會(huì)中，我們每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，但都不可能獨(dú)自前行�？隙�，是一種鼓勵(lì)，一種結(jié)伴而行一種助推。
接受他人的肯定，首先要肯定自己。無(wú)論是在冰天雪地還是在炎炎夏日，要想不斷的前進(jìn)，所依靠的還是自己的雙腳。想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少的硬骨頭和兇猛的敵人，都是憑著自己的拳頭與力量才得以勝利的。也是因?yàn)樽约旱男判模侥苴A來他人的肯定。信心，堅(jiān)持，既能成就自我，又能激發(fā)自我。
同時(shí)，我們更要對(duì)他人給予肯定。曾記得小學(xué)的`一篇自讀課文，大致講的是一位耳聾的奶奶，天天“聽”一位青年拉琴，并不斷給予鼓勵(lì)，最終青年獲得成功的事。
每個(gè)人都很清楚，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的至真之理，一個(gè)品德高尚，有關(guān)愛之心的人，絕對(duì)不會(huì)吝嗇他的鼓勵(lì)。而我們，在肯定他人的同時(shí)定能收獲美好的情感，于己于人，都能產(chǎn)生廣泛，而又深遠(yuǎn)的影響。
真誠(chéng)的肯定，如同在水中投入一塊石頭，是圈圈微起的漣漪，更是心中的溫暖和助力。在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，已能表達(dá)的，是我們看得見優(yōu)點(diǎn)，并在深深的敬佩當(dāng)中化為自己的能量。因此，不要認(rèn)為自己技不如人，有他人的加油，他人，自己，與一身的能量，又何嘗不能厚積薄發(fā)？
肯定，是對(duì)于他人的微笑。
但絕不亞于雪中送炭。
你怎知，肯定不是種助推呢？
肯定作文600字 篇20
“肯定”，一定是這世上最美好的東西，但人皆有之，付出的越多，收獲才越能加倍。不吝嗇肯定，讓它在世上得以留存，除了面朝大海、春暖花開，在思想方面，仍有讓人心靈感受到美的事物。
因?yàn)樗拿篮茫覀兤炔患按叵霃膭e人身上獲取它。換句話說：“我們神往它的美好，卻更注重它的源頭。”我們或許沒有足夠的`能力獲得它，所以，自己為自己奉獻(xiàn)“肯定”，亦是明智的選擇。無(wú)論是肯定他人，還是被別人肯定，“自我肯定”一定要排在兩者之前。內(nèi)心的底氣來源于自我，有了它，我們才接受得心安理得，才有資格為他人喝彩。試想，一個(gè)沒有內(nèi)心支撐的人所發(fā)出的幾近泛濫的肯定，怎么會(huì)有意義？
每個(gè)人都不是電腦，每天按部就班的工作的確乏味不堪，如果此時(shí)還沒有來自他人的慰籍與肯定，遲早有一天會(huì)陷入黑暗。自然，每個(gè)人都不想被孤立，不想被遺忘在茫茫人海中。尋求肯定，尤其是他人發(fā)自內(nèi)心的肯定，是我們企圖融入集體的一大表現(xiàn)。我們自己需要鼓勵(lì)，別人同樣也是如此。我們不應(yīng)止于渴求別人的贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄円苍谶@么想。我們不妨做那個(gè)傳遞信心的“第一棒選手”，以大局為重，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)“贊揚(yáng)聲”的和諧，而衍生出無(wú)數(shù)的肯定，良性循環(huán)就此誕生。
最后，“肯定”離不開真誠(chéng)，不可無(wú)中生有，也不要刻意貶低，客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)才能激發(fā)人們對(duì)勝利的渴望。如果不然，它只是一陣耳旁風(fēng)罷了。
這個(gè)世界離不開“肯定”，人與人之間的溫暖，正是通過它不斷積累、不斷傳播的。所以，了解“肯定”的意義，把真情與其相融，才能讓你不吝嗇的肯定發(fā)揮出最大的價(jià)值。
肯定作文600字 篇21
人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無(wú)地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我以往在新聞上看到一則事例，一個(gè)40歲的美國(guó)婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn)，可她并沒有覺得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹?優(yōu)美，之后她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣貌丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體�！币�?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說過的“你就是太陽(yáng)�！�
國(guó)唐代著名詩(shī)人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來的，每一個(gè)人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的長(zhǎng)處，卻沒有一次真正正視過自己，認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說：“我們班有64人，可誰(shuí)又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景，試著去正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约�，微笑�?yīng)對(duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。
肯定作文600字 篇22
在生活中，對(duì)于某物或某人的肯定非常常見。許多人可能會(huì)認(rèn)為，肯定不過是幾句話或內(nèi)心的幾個(gè)想法而已，不會(huì)有什么大作用，其實(shí)不然。
國(guó)外有一個(gè)著名的心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)學(xué)校里對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并從參與測(cè)試的學(xué)生里選出一小部分，告訴老師，這些學(xué)生具有極高的潛力。此后便離開了。許多年后再去調(diào)查這些被選中的學(xué)生，他們已全部成為成功人士。然而，就在這時(shí)，心理學(xué)家宣布了當(dāng)初測(cè)試的真相：那些被選中的“極有潛力”的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取出的。
為什么這些被稱為極有潛力的學(xué)生真的在長(zhǎng)大后獲得成功呢？這是因?yàn)楫?dāng)他們被告知自己有天賦時(shí)，得到了正面的暗示。在以后的學(xué)習(xí)時(shí)，老師也將它們當(dāng)成極有天賦的人，因此這些學(xué)生不斷受到正面的暗示，從而使他們?cè)絹碓阶孕�，最終獲得成功。
不要小看了這種暗示，它會(huì)發(fā)揮極大的作用。例如，很多預(yù)言、算命之類的東西之所以會(huì)那么準(zhǔn)，也是因?yàn)榘凳尽＿@在心理學(xué)上被稱為“自證預(yù)言”。當(dāng)人們聽到一個(gè)預(yù)言后，潛意識(shí)會(huì)使人不自覺地使事件向預(yù)言所說的`情況發(fā)展，最終使預(yù)言實(shí)現(xiàn)。
如果我們能在生活中利用好自我肯定，也即給自己適當(dāng)?shù)陌凳荆敲纯赡芫蜁?huì)產(chǎn)生奇效。比如說在考試中令自己冷靜，在解題時(shí)想出恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ�。甚至，我們可以利用肯定自己，使自己成為像那個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中被認(rèn)為有極大天賦的學(xué)生那樣的人。
然而，若老是給自己不好的暗示，認(rèn)為自己成績(jī)肯定不會(huì)好，那么“自證預(yù)言”就會(huì)發(fā)生作用，慢慢地就會(huì)真正成為這樣的人。
肯定的力量奇大無(wú)比，也許一些肯定，足以改變一個(gè)人的人生軌跡。
肯定作文600字 篇23
肯定，是一種信心；肯定，是一種真誠(chéng)；肯定，是一份勇心；肯定，更是一種寬容。陽(yáng)光肯定著草地的茂盛，蝴蝶肯定著花兒的芬芳迷人，鳥兒肯定著藍(lán)天的平靜，魚兒肯定著湖水的澄澈。
就算入秋，也有大地肯定著黃葉的默默無(wú)聞，落葉肯定著枯葉蝶的以假亂真，即使入冬，人們?nèi)钥隙ㄖ?yáng)光的溫暖，肯定著臘梅的幽香�？隙�，似是一種常情，但又常常不被我們認(rèn)可。
我們否認(rèn)拿了第一的同學(xué)的奮發(fā)向上，而只是咧嘴告訴自己運(yùn)氣黑了；我們否認(rèn)能力不如他人，而只悻悻，師資不同而已；面對(duì)與我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，他若贏，僅咬牙切齒，不過如此；他若輸?shù)靡粩⊥康�，開懷大笑，暗暗慶幸。不愿承認(rèn)是嫉妒在心間柔軟處手持一杯茶，漫步而過，更不愿被否認(rèn)能力不足。
這一切的一切，是心中油然而生出的不服，憑何？為何？可這卻不及肯定。猶如螞蟻贊嘆蜜蜂的勤勞一般，溫暖平靜，而蜜蜂也愿學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，哪有爭(zhēng)執(zhí)，哪有不滿，化這黑暗的嫉妒為欣賞與羨慕，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而分享，似是我在早晨的`公園中看到的螞蟻，四處奔波，不問歸期，又似是蜂巢中的蜜蜂，有些釀蜜，有些采蜜，無(wú)問東西。
母親常常念叨，同事家的孩子比你細(xì)致，同學(xué)比你認(rèn)真，朋友比你刻苦，過往的我，眉頭微鎖，嘴中雖說：“知道了，好的�！笨尚闹械牟粷M終是溢于言表，換來了母親的怒色，可若是轉(zhuǎn)而又想，母親說的也并無(wú)道理，我生性浮躁，雖是有些優(yōu)點(diǎn)，可是啊，母親因作為母親，總也抑制不住心中對(duì)兒女的期望，不如耐心傾聽，細(xì)致改正，迎面而來的除了母親的喜悅，不免也有自己心中的竊喜與滿足罷。
肯定他人就像冷鋒遇上了暖鋒，周旋過后，終得接受，不如早些肯定，笑人待人，學(xué)習(xí)過后，必能提升自己。
肯定作文600字 篇24
今天，王老師所讀的《學(xué)習(xí)肯定是辛苦的》，這篇文章使我頗受啟發(fā)。
在之前我還不明白“樂教樂學(xué)”究竟“樂”在何處？現(xiàn)在我終于明白了樂就樂在結(jié)果，樂在突破自我，考上心儀的成績(jī)的喜悅感，或考上一百分的成就感，并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學(xué)習(xí)肯定事辛苦的”，必須先苦后甜，沒有一直甜到底的說法，也沒有傳說當(dāng)中的捷徑，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有一條道路供你選擇，你選也好，不選也罷，怎樣哭鬧也沒用，只能硬著頭皮走下去，在漫長(zhǎng)的旅途中， 看見早已登上終點(diǎn)之峰的人，或多或少的會(huì)投去羨慕，嫉妒，恨眾多不滿情緒所交織的眼光，每天有一群有一群的粉絲熱捧，尾隨，在眾多媒體里大紅大紫，廣受大家熟知，可哪一位不是先苦后甜的呢？他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來的？
學(xué)習(xí)就像把篩子，本看有許多大米，可那是需的，拿把篩子，篩一篩雜質(zhì)便悄然落下，剩下的又放入水中多次洗刷，過濾。最終展現(xiàn)在眼前的.大米數(shù)量顯然減少到原來的三分之一但每一顆都潔白，飽滿。
學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，就像父母照護(hù)我們一樣，學(xué)生的本職就是上課聽講，晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游，為此過度癡迷而不玩成作業(yè)，不聽講，在學(xué)�；烊兆�，當(dāng)個(gè)陪讀生又有什么用處呢？回家?guī)透改复蚬ず昧�，又減輕父母的負(fù)擔(dān)。何樂而不為呢？
學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，但學(xué)習(xí)也是快樂的，倘若你覺得絕望可以換給角度看看，也許，你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的印象會(huì)逐漸的向好的方面發(fā)展，逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂之處。
肯定作文600字 篇25
前進(jìn)，永不止步。
——題記
在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的'天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。
小時(shí)候，我們總喜歡依賴父母，認(rèn)為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”
巴金說過：“把自己命運(yùn)交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了�！�
隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽他們的，對(duì)他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴也就少了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！
曾經(jīng)，我沒有自主意識(shí)，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說得，也一定對(duì)。
后來，看到了一則故事———?jiǎng)钆c群臣探討取勝的原因，群臣都沒有說對(duì)。劉邦說道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因。”
看了這段故事，我才恍然大悟，意識(shí)到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短板。
其實(shí)，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。肯定自己，一路前行！
肯定作文600字 篇26
人生不如意事十之八九，有些人會(huì)在困難面前迷失，這時(shí)請(qǐng)不要忘記失敗是成功之母，給他一個(gè)肯定就好了。
剛升入中學(xué)的我，還只是一個(gè)不怎么起眼略微有些害羞的小男孩，在各方面表現(xiàn)平平，最怕的就是舉手發(fā)言，即便知道答案也從不主動(dòng)舉手。集體活動(dòng)也總是把自己隱藏在人堆里，生怕引起別人的注意，因此在班里我好像一個(gè)透明人。起初老師批評(píng)的名單里沒有我的名字，表?yè)P(yáng)的`名單里也沒有我的名字，我感覺很踏實(shí)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我卻感覺越來越失落，我才意識(shí)到我其實(shí)想聽到表?yè)P(yáng)，得到肯定。
一次數(shù)學(xué)考試后，楊老師講評(píng)試卷時(shí)特別提到，最后的大題全班只有一個(gè)同學(xué)做對(duì)了、而且方法很巧妙，說到這里他停頓了一下，我們也都把目光望向數(shù)學(xué)課代表，但他卻用一臉的茫然回應(yīng)，出乎全班同學(xué)意料的是，接下來?xiàng)罾蠋熣f出了我的名字。一下子成了全班的焦點(diǎn)，我頓時(shí)感覺全身不自在起來，手腳都不知該往哪里安放了，雖然表面上竭力保持平靜，其實(shí)心臟狂跳不已，那自己都感覺到在發(fā)熱的臉蛋也迅速出賣了我。我內(nèi)心狂喜不已，恨不得馬上放學(xué)，恨不得馬上就歡呼起來。接下來幾天我都像打了雞血似的樂在其中。
楊老師對(duì)我的肯定，就像一盞指路明燈，讓我走出了失落和迷茫。自那以后，我聽講更加認(rèn)真，特別對(duì)數(shù)學(xué)更加用心，生怕自己辜負(fù)了老師的期望。上課發(fā)言也不再覺得害怕，與同學(xué)相處也越來越融洽自在了。
老師的那番話，對(duì)我無(wú)疑是雪中送炭，十分彌足珍貴。是的，每個(gè)人生命中都會(huì)有那樣的一段日子，失意、迷茫、不得出路，這時(shí)的他可能只是缺少一個(gè)肯定，缺少幾分鼓勵(lì)和支持，這時(shí)候，請(qǐng)大家善待他們，送人玫瑰，手有余香。
肯定作文600字 篇27
在生活中，每個(gè)人難免會(huì)遇到生活的磨難。許多人都在這個(gè)過程中對(duì)自己失去了信心，不再肯定自己，而是變得自暴自棄，這將是一場(chǎng)災(zāi)難。因此，我們要學(xué)會(huì)肯定自己，勇于去面對(duì)挫折與磨難。
以前體育課上，老師教我們做引體向上。當(dāng)一開始面對(duì)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，我眼中滿是恐慌，它如同一堵不可穿越的大墻，擋住了我前進(jìn)的道路。經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，進(jìn)行了第一次測(cè)試。別的同學(xué)都經(jīng)過自己努力做起了一個(gè)，隨著隊(duì)伍漸漸變短，測(cè)完的人越來越多，我的心漸漸被提了起來，有些惶恐不安。
終于輪到我了，我忐忑不安地望了望四周，無(wú)數(shù)雙滿懷期待的眼睛正望著我。我想：這次肯定做不起來。正想著，我輕輕向上一躍，用手抓住上方的桿子，死死盯著自己的手，并用力一拉。但事實(shí)證明，一次都是徒勞，其實(shí)我十分努力，以至于面紅耳赤，青筋暴起，也支撐不起自己的身體。最終，我堅(jiān)持不住了，放開了雙手。周圍傳來同學(xué)的嘲笑聲，就連體育老師也失望地?fù)u了搖頭。從那以后，我便不再抱有希望，對(duì)此郁郁寡歡，這種情況一直持續(xù)到初二。
直到那次數(shù)學(xué)成績(jī)的公布，我才走出陰影。當(dāng)時(shí)有一位數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)，竟破天荒的考了一百分。在我的追問下，他平靜的說：“首先一定要肯定自己�！边@句話像電流一般擊入我的心靈，我頓時(shí)豁然開朗，一直以來的.迷惑被解開了。我做不起引體向上的原因，不就是沒有肯定，自己沒有相信自己能做到嗎？肯定自己是成功的關(guān)鍵，也是一種無(wú)形的力量，它能帶領(lǐng)我們走向成功，是十分重要的。而我一直處于自卑中，我并不認(rèn)為自己能做起來，然而現(xiàn)實(shí)也將我的想法給實(shí)現(xiàn)了。
從那以后，我便開始肯定自己，一直在心中為自己打氣，堅(jiān)持每天去鍛煉。終于到了那次測(cè)試，我心中充滿著信心和勇氣，并成功地一次性做了七個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆的看著我，老師也投來贊許的目光。我終于獲得了成功！
堅(jiān)持不懈必然是重要的，然而肯定自己將更加重要。
肯定作文600字 篇28
人生在世，誰(shuí)人不渴望得到肯定？
中國(guó)古代，有十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽(yù)，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。
我想，在人生這漫漫長(zhǎng)路上，人，總要仰望些什么，總要追隨些什么。我，渴望得到肯定�？隙�？那也許是無(wú)數(shù)粉絲對(duì)天王的呼喊，也許是秋天地里的碩果累累，也許是逃犯落網(wǎng)時(shí)群眾們的掌聲。我明白，那是影迷對(duì)偶像的肯定，田野對(duì)農(nóng)民的肯定，百姓對(duì)政府的肯定
生活中，只要你做到了，做得好，自然會(huì)得到別人的肯定。別人對(duì)自己的肯定是一種贊譽(yù)，一種鼓勵(lì)。
還記得小的時(shí)候，我會(huì)拿著二元錢去超市買一瓶醬油�；氐郊业臅r(shí)候，媽媽微笑著說：老兒子能幫媽干活了，真乖！那時(shí)候，得到媽媽對(duì)自己的贊賞，心里美滋滋的。
漸漸，我上小學(xué)了。有一天，我要求自己去上學(xué)。媽媽聽了對(duì)爸爸說，孩子懂事了。自己走到學(xué)校，望著別人的.父母的眼神，心里真的有一種成就感。我想：我長(zhǎng)大了！
我到了初中。當(dāng)?shù)谝环莩踔谐煽?jī)單下發(fā)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對(duì)我說：你真棒！出了校門，我走在路上，看見路上有垃圾，我將垃圾撿了起來。路上的行人笑著議論著：這小伙子真好！
那，是一種收獲。
別人的肯定對(duì)我的幫助很大。每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神都會(huì)令我喜悅。于是，我會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力�；仡欁约鹤哌^的這十幾個(gè)春秋。想想自己曾經(jīng)的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會(huì)情不自禁地哭出來�？上氲侥敲炊嗳藢�(duì)我的肯定，雖然心里酸酸的，我還是會(huì)拭干自己的淚水，看看外面的世界。
人生的路好長(zhǎng)，但有那么多肯定陪伴我，我不會(huì)感到孤獨(dú)。我笑著：我會(huì)做得更好！
肯定作文600字 篇29
這個(gè)世界上面，我無(wú)可否認(rèn)的，可能真的有太多太多不公平的事情了吧。至少最近的我真的經(jīng)歷了很多不公平的事情，這讓我們自己的心有點(diǎn)懈怠，也有點(diǎn)累了。懈怠的只有自己對(duì)這個(gè)世界的一片熱愛和熱心，我一直以為這個(gè)世界上面不公平的事情，只是少數(shù)吧，可最近的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
這個(gè)世界上面不公平的事情真的有很多，太多的歪門邪道，太多的人努力了，最后卻因?yàn)閯e人一句話的事情，失去了本該得到的東西啊。突然就覺得心里累得很，一種不平衡的東西在我心里徘徊，難受的緊。有的時(shí)候吧，這個(gè)世界上的不公平可能真的會(huì)讓我們迷失自我，原本最單純的`自己也因?yàn)樽约盒牡椎牟黄胶舛讳秩玖�，從此再也找不到曾�?jīng)的自己了。怎么辦，我不想成為一個(gè)那樣的人。可是，有的時(shí)候別人隨便一句話，輕飄但寫的一句話就能抹去你所有努力的感覺真的會(huì)讓人心里特別不舒服，不平衡那是所有人類都會(huì)有的情緒�？商鄷r(shí)候的我們了，就是因?yàn)樽约盒牡椎哪囊稽c(diǎn)不平衡，做了錯(cuò)事，走上了錯(cuò)誤的道路，最后越陷越深。全然忘了自己最初的那副模樣，單純美好，那顆青澀的想要去自己自認(rèn)為美好的世界打拼的那個(gè)小姑娘，竟然不自覺的在世界中的烏黑當(dāng)中越陷越深了。哪怕這個(gè)世界太黑了，黑的找不到一點(diǎn)的光亮，那么我們也要想辦法，讓自己的生活當(dāng)中又那么的一點(diǎn)的光亮，沒有什么為什么，想要得到一個(gè)最好的自己吧，不忘初心。曾經(jīng)的自己的想法多么美好，可進(jìn)入社會(huì)之后才會(huì)知道又是多么的艱難呢？可就是因?yàn)樗钠D難，我們就要輕易放棄嗎？啊不，那也并不是我的作風(fēng)，就算未來的路再難走，我也要試試了才能知道吧？
不公平的事情有很多，我也經(jīng)歷很多，不過還好我一直還是在靠自己勤勤勉勉的努力著，希望以后的我也是如此，一成不變，不會(huì)被這世界漆黑所沾染半分吧，我希望……
肯定作文600字 篇30
對(duì)于獻(xiàn)血給學(xué)分的做法，有人反對(duì)，有人肯定。反對(duì)的是不該給獻(xiàn)血帶上有償?shù)拿弊樱隙ǖ氖羌幢惬I(xiàn)愛心也需要獎(jiǎng)勵(lì)來推動(dòng)。在我看來，學(xué)校對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血這給予兩個(gè)學(xué)分的行為無(wú)可非議，因?yàn)�，愛心也需要肯定�?/p>
之所以要對(duì)愛心進(jìn)行肯定，是因?yàn)樯鐣?huì)的肯定，是使愛心活動(dòng)能夠長(zhǎng)久開展的保障。學(xué)校的做法是想喚起學(xué)生們對(duì)需要幫助的人的愛心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同樣的道理，對(duì)任何愛心行為，我們只有采取鼓勵(lì)的態(tài)度和獎(jiǎng)勵(lì)的.措施，才能讓“盡我所能奉獻(xiàn)愛心”的思想在人們的心中扎下根來。
學(xué)校獻(xiàn)血換學(xué)分的政策是獎(jiǎng)勵(lì)愛心行為的典范。或許有人認(rèn)為，從無(wú)償獻(xiàn)血中獲得了利益就違背了“無(wú)償”二字，是不可取的。但在我看來，學(xué)校無(wú)償獻(xiàn)血給予學(xué)分的行為是為了鼓勵(lì)學(xué)生參與獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這與讓獻(xiàn)血者直系親屬無(wú)條件用血，給予見義勇為者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)有著異曲同工之妙。
因此，對(duì)于我們個(gè)人，在社會(huì)中，我們面對(duì)別人的愛心行為時(shí)，要不吝贊美。哪怕只是一句“做得好”、“謝謝你”，哪怕只是一個(gè)贊美的眼神，都能使愛心人士感到溫暖，能讓越來越多的人加入獻(xiàn)愛心的行列中去。對(duì)于學(xué)校或者單位，可以寫一封表?yè)P(yáng)信對(duì)愛心人士進(jìn)行肯定，可以在評(píng)優(yōu)評(píng)先或者任命提拔的時(shí)候以此為參照依據(jù)。而對(duì)于政府部門，則需要大力推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)，從政策層面肯定和弘揚(yáng)愛心行為。只有整個(gè)社會(huì)的共同推動(dòng)，對(duì)愛心行為進(jìn)行充分肯定，我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量，社會(huì)主義道德建設(shè)才會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
由此觀之，奉獻(xiàn)愛心的行為需要激勵(lì)，但這并不是說要用利益的手段使社會(huì)上的人們盲目地獻(xiàn)愛心。這樣做的直接后果就是使人們?yōu)榱死娑I(xiàn)愛心，最終的結(jié)果就是人們將獻(xiàn)愛心當(dāng)成了一條獲取利益的捷徑，而用這種手段培育出來的，只會(huì)是變味的“社會(huì)責(zé)任感”。
愛心行為需要被肯定，社會(huì)也需要對(duì)愛心行為進(jìn)行肯定。只有如此，我們的社會(huì)才會(huì)愛心遍布，越來越溫暖，越來越溫馨。
肯定作文600字 篇31
這句話母親不知說了多少次，聽得我耳朵都出了繭子。
生活在這個(gè)世界上，最被人撓頭的可能就是與人相處了。按母親的說法，目前的大家都猴兒精猴兒精的，像我如此傻實(shí)在的人，鬧不好就會(huì)鉆進(jìn)其他人的口袋，吃虧丟人現(xiàn)大眼，寒磣!
怕我不信，母親還常常用我們的.“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說法，搞得我有時(shí)神經(jīng)高度緊張，仿佛一抬腳就會(huì)踩到地雷似的。
與人相處真的就那樣難嗎?或許更多的時(shí)候是與同齡人在一塊兒，或許是大家還都維持純天然的本色，坦誠(chéng)相見，心口如一，同學(xué)間交往非常隨意、非常率性。是否年齡大了，閱歷豐富了，反倒膽小了，謹(jǐn)小慎微了。假如這就是“成熟”的話，我情愿永遠(yuǎn)十八歲。
老師講課時(shí)出現(xiàn)了口誤，把“人是一根會(huì)思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑著同意了我的“指正”。回家跟母親說起這事兒，沒想到招來訓(xùn)斥：“傻瓜，其他人都不言語(yǔ)，就你有文化?”
我知曉老師也是凡人，也好面子，但總不會(huì)由于我的“直言進(jìn)諫”就給我小鞋兒穿吧?后來的事實(shí)證明，母親的擔(dān)憂純屬多余。老師不只對(duì)我喜愛有加，還特別提高我做了管紀(jì)律的班委。
待人以真誠(chéng)，生活定會(huì)回報(bào)你以真誠(chéng)。
也有陰云密布的時(shí)候。前些日子，不知哪些原因，同桌與我的關(guān)系頗為緊張，“冷戰(zhàn)”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。如何解決?向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁后，同桌終于打開了心扉。原來是我一句無(wú)意的玩笑觸到了他心里的傷疤，而我真誠(chéng)的道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。
其實(shí)，人與人相處并不難，只須能真誠(chéng)地打開心靈的大門，他們就肯定會(huì)撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。
將來的路還非常長(zhǎng)，或許伴隨年齡的增長(zhǎng)，伴隨與社會(huì)接觸的深入，大家勢(shì)必會(huì)脫去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會(huì)讓真純、坦誠(chéng)等流失，更不會(huì)成為一個(gè)世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。
【肯定作文600字】相關(guān)文章：
肯定自己作文12-15
肯定自己作文02-23
肯定作文600字八篇11-11
肯定作文400字六篇11-12
【精選】肯定作文300字四篇10-14
肯定作文600字（精選30篇）02-28
精選肯定作文300字四篇11-10
精選肯定作文600字三篇01-19
精選肯定作文600字四篇08-14
【精選】肯定作文300字三篇08-09