- 相關(guān)推薦
小鏡頭作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小鏡頭作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小鏡頭作文600字 篇1
瞧，老師又走了！
開(kāi)始的時(shí)候，教室里還是很安靜，同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來(lái)。大約三分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“老師一定是有急事”有的同學(xué)說(shuō)“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說(shuō)“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想，老師究竟干什么去了呢?
又過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)老師來(lái)教室，同學(xué)們終于按耐不住了，我旁邊的三個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲。前面的`同學(xué)也玩了起來(lái)，他撿了一顆粉筆頭，用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著左前方打了出去�！芭尽钡囊宦�，時(shí)文杰中彈了，你瞧他，眼睛瞪得那么圓，火冒三丈，真準(zhǔn)備反擊呢！教師右邊靠窗的幾個(gè)“八卦女孩”正在神采飛揚(yáng)的談?wù)撝蛱祀娨暲锏木蕛?nèi)容，還不是傳來(lái)銀鈴般的笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的“董小姐”吧，也在四處張望，突然她看到窗外瓢這一個(gè)不知哪個(gè)小朋友的氣球，就呆呆的望著，仿佛全世界都靜止了一樣�？傊淌依镞@兒一群，那一堆，亂成了一鍋粥。
突然，窗外飄過(guò)了一個(gè)影子，老師來(lái)了！大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。再看看我同桌，正在津津有味的品嘗書(shū)香，連書(shū)拿到了還是那么入神。我后面的幾個(gè)男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇，試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，這樣好笑，又稍微帶點(diǎn)刺激的事情每天都會(huì)發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結(jié)尾。所以在老師夸我們的時(shí)候，總會(huì)有一些人忍不住噗嗤笑出聲來(lái)……
小鏡頭作文600字 篇2
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿(mǎn)酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有愁有樂(lè)，由此構(gòu)成了生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鏡頭，讓人回味無(wú)窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周?chē)髽?shù)成傘，花壇里花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我呼吸著新鮮的空氣，大步地跑著，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車(chē)，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車(chē)技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉(zhuǎn)移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺(jué)得這小孩很沒(méi)素質(zhì)。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)盲行道時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著一副墨鏡，傴僂著腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因?yàn)樵诶蠣敔數(shù)那懊嬗腥巳恿艘粔K香蕉皮，我跟在盲人爺爺?shù)暮竺嫘南耄何乙灰グ严憬镀炱饋?lái)呢？可是周?chē)娜藨?yīng)該也有發(fā)現(xiàn)，為什么他們不伸手？我會(huì)不會(huì)被人家說(shuō)我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來(lái)把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿(mǎn)臉震驚，因?yàn)�，那小男孩正是騎車(chē)的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續(xù)去騎自行車(chē)，不過(guò)上車(chē)時(shí)很費(fèi)勁，原來(lái)他是一個(gè)腳有問(wèn)題的.殘疾人，難怪騎車(chē)時(shí)會(huì)騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認(rèn)為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過(guò)一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應(yīng)該對(duì)明知不對(duì)的事情視而不見(jiàn)，助長(zhǎng)負(fù)能量。
小鏡頭作文600字 篇3
下午沒(méi)事，媽媽說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，我?guī)愕綍?shū)店看看書(shū)吧？”�！昂�！”我說(shuō)。到了書(shū)店，一樓是賣(mài)學(xué)習(xí)用品的地方，同學(xué)們都在買(mǎi)自己需要的文具，是為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備吧。我直奔二樓，二樓是圖書(shū)閱覽區(qū)，那里可有我愛(ài)看的故事書(shū)哦。
哇塞！好多人啊，起先我來(lái)過(guò)這里感覺(jué)還很寬敞呢，今天顯得特別擁擠，大部分都是小學(xué)生，有爸爸媽媽陪著來(lái)的，有和小伙伴一起來(lái)的。他們各自挑著自己喜歡的書(shū)津津有味地讀著。我走到兒童文學(xué)書(shū)架前，看見(jiàn)旁邊站著位六七歲模樣的小男孩，雙手緊緊握著書(shū)的`兩邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的漫畫(huà)書(shū)，生怕書(shū)會(huì)飛走似的；趕緊吧，我也快點(diǎn)找，《笨狼的故事》，嗯，這個(gè)有意思，我拿下來(lái)翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始看起來(lái)，看了一會(huì)兒，我抬頭歇歇眼，看到另一個(gè)書(shū)架前站著個(gè)大哥哥，左手拿書(shū)，右手有規(guī)律的一頁(yè)一頁(yè)地翻著，時(shí)不時(shí)地推推架在鼻梁上的眼鏡，或許是看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，他左右兩條腿來(lái)回?fù)Q著支撐身體的重量。忽地，人不見(jiàn)了，原來(lái)他索性坐在地上看起書(shū)來(lái)。我也接著看吧，時(shí)間長(zhǎng)了脖子也酸了，腿也累了，干脆我也坐下看吧�！靶∶髡f(shuō)地球上沒(méi)有人和動(dòng)物，為什么？”我被一個(gè)聲音打斷，原來(lái)一個(gè)小女孩手中拿著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，她讓伙伴們猜呢�！靶∶鞑皇侨恕逼渲幸粋�(gè)扎小辮的女孩答道�！昂呛恰蔽倚睦镄Φ啦粫�(huì)吧，那是什么呢？我也思考起來(lái)。停了有幾秒鐘，其他的人都說(shuō)不知道，讓出題的女孩公布答案，原來(lái)小明說(shuō)的地球是商店里賣(mài)的地球儀啊�！奥�(tīng)好了，下一個(gè)，什么球可以飽覽一切，提示一下，人身體上的器官”，“眼球”一個(gè)穿紅襖的小女孩立即答道�！皩�(duì)了，你真棒！”
老師常說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要求我們多讀書(shū)、讀好書(shū)。讀書(shū)可以給腦子增加營(yíng)養(yǎng)，就像我們吃紅燒肉給身體增加營(yíng)養(yǎng)一樣。嘿嘿！我這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？以后我們要多吃紅燒肉啊，是讓腦子吃哦！
小鏡頭作文600字 篇4
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿(mǎn)味道、充滿(mǎn)希望。
那天，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，閃電也來(lái)助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無(wú)所事事的我坐在沙發(fā)上，媽媽走了過(guò)來(lái)，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應(yīng)。我倆擺開(kāi)了陣勢(shì)，便開(kāi)戰(zhàn)了，由于我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時(shí)間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤(pán)戰(zhàn)役有開(kāi)始了，我看著媽媽深思的`神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒(méi)有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了!”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_(kāi)戰(zhàn)！”時(shí)，我早已信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤(pán)上布滿(mǎn)了黑Q白兩色棋子……媽媽是一個(gè)不服輸?shù)娜耍灰?jiàn)她嘴角向上翹起，習(xí)慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握,一個(gè)勁地催促著我:“快點(diǎn).快點(diǎn)!”.我?guī)е苫蟮男那橄铝艘活w棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,好象是我贏了耶!”只見(jiàn)老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤(pán),那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑.盯著棋盤(pán)，半晌,說(shuō)出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那么謝謝你�！蔽冶镒⌒Ψ磫�(wèn)道。不知不覺(jué)，時(shí)光老人已在9點(diǎn)左右徘徊……就這樣在雨夜里度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
小鏡頭作文600字 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)，只要有錢(qián)就可以為所欲為嗎？不，不是，錢(qián)是不會(huì)改變一切的�？蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來(lái)，請(qǐng)看我描述的我看到的畫(huà)面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫(huà)面。
“喂，你個(gè)糟老頭兒，長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。俊敝灰�(jiàn)一個(gè)穿著名牌外套的大哥哥對(duì)一個(gè)穿著天藍(lán)色大衣的老爺爺這樣說(shuō)話(huà)�！皯{什么呀！”我心中的怒火燃燒起來(lái)，差點(diǎn)把這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)，我氣的臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)大哥哥了，他穿的`比上一次樸素，滿(mǎn)臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅�，我滿(mǎn)臉笑容，心里樂(lè)開(kāi)了花。
正好，那個(gè)老爺爺還真出來(lái)了，不過(guò)看到那個(gè)大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了，居然沒(méi)看到！
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥才覺(jué)得不對(duì)勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會(huì)了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺(jué)到老爺爺躲了起來(lái)。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個(gè)花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場(chǎng)面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)，從我頭上飛過(guò)。我好想時(shí)間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話(huà)打斷了，你們猜，他說(shuō)的是什么？
其實(shí)是這樣說(shuō)的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時(shí)此刻，明媚的陽(yáng)光好像襯托在每個(gè)人的臉上。
小鏡頭作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)后，寄生于校園周邊的各種小店又“火暴”起來(lái)，盡管校方三番五次地阻止學(xué)生前往，可光顧這里的同學(xué)仍然有增無(wú)減。校園周邊小店為何如此誘人？學(xué)生何緣對(duì)此情有獨(dú)鐘？他們?cè)谶@里究竟干些啥？成了筆者關(guān)注的話(huà)題。為此，筆者曾組織小記者進(jìn)行了暗訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)這些小店老板只顧賺昧心錢(qián)，竟讓學(xué)生吸煙、酗酒、賭博、玩恐怖玩具、游戲，并大肆向?qū)W生推銷(xiāo)品質(zhì)低劣的食品和讀物等等，嚴(yán)重危害著青少年學(xué)生的成長(zhǎng)。
鏡頭一：早上，上課鈴已響，可是守候在校門(mén)口的某一小吃店老板還在等人�！案窭献樱裉煊譀](méi)來(lái)！”他嘴里忿忿道，“——哼，賒吃了東西想賴(lài)賬，你怕躲得脫？”見(jiàn)狀，已藏身于隱蔽處的學(xué)生Ａ又選擇了曠課。
鏡頭二：學(xué)生Ｂ一大早來(lái)到小攤前，從書(shū)包里面掏出一袋沉甸甸的大米遞給老板，將換來(lái)的牛板筋、串串香各果凍或玩具賽進(jìn)書(shū)包，轉(zhuǎn)身離去。
鏡頭三：小食店內(nèi)，光線(xiàn)昏暗，空氣潮濕，學(xué)生Ｃ嘴里叼著一支香煙，手里拿著麻將正和幾位同窗“血戰(zhàn)到底”，旁邊放著幾張這家老板提供的飯票。
鏡頭四：下午放學(xué)后．學(xué)生Ｄ偷來(lái)一只大公雞溜進(jìn)了學(xué)校旁邊的`一家小店。當(dāng)晚，他和同學(xué)齊聚在這家小店里分享“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，兩名同伴因飲酒過(guò)量而急送醫(yī)院．
鏡頭五：課間，學(xué)生Ｅ悄悄摸出從學(xué)校門(mén)口的小攤上中獎(jiǎng)得來(lái)的“青蛙玩具”，只見(jiàn)他用手推幾下，“青蛙”突然“鮮血淋漓”；將橡皮泥往臉上一抹，頓時(shí)血紅一片……
“哎呀!!!!”在場(chǎng)的幾名女生被嚇得愴惶逃離。
校園周邊小店無(wú)疑危害著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為學(xué)校管理及社會(huì)安全的一大隱患，所以，作為學(xué)校管理者，要負(fù)起責(zé)來(lái)；有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)管理，不能姑息就遷；決不讓學(xué)生被這些小店染黑！同時(shí)，作為青少年學(xué)生，更要珍惜長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的青春年華，千萬(wàn)不可貪圖吃喝玩樂(lè)而染成惡習(xí)。
【小鏡頭作文600字】相關(guān)文章：
小鏡頭作文06-02
生活中的小鏡頭作文04-28
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文03-04
生活中的小鏡頭作文(15篇)05-01
生活中的小鏡頭作文(精選15篇)06-07
【精選】小鏡頭作文300字三篇11-04
【精選】小鏡頭作文300字3篇11-12
小鏡頭作文600字三篇01-06
小鏡頭作文300字六篇12-22
小鏡頭作文300字九篇09-29