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小學(xué)翅膀作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)翅膀作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)翅膀作文600字 篇1
飛,這個(gè)神奇的字眼,一定令許多人向往吧!渴望飛到那湛藍(lán)的天空中,自由地翱翔,聽著風(fēng)在耳邊呼嘯,感受著飛翔的快樂。這樣的奇思妙想,在五歲那年,變得更加強(qiáng)烈了……
那一年,一直陪伴我照顧我的外婆突然去世了,兒時(shí)的`我對(duì)“死亡”這個(gè)詞根本就不理解,只是聽媽媽說外婆到天堂去了。
從小我一直是外婆帶大的,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,她陪伴我一天天長(zhǎng)大。我清晰地記得有一年冬天下著鵝毛大雪,那飄舞的雪花就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一樣。雪停了,我吵著要去公園堆雪人,雪太厚了,一腳踩下去,沒到了膝蓋,我向外婆伸出了雙手,外婆一把把我背在背上,外婆踩著又厚又滑的雪好幾次都差點(diǎn)摔倒了,而年少不懂事的我卻一邊在外婆背上手舞足蹈,一邊不停地催促著外婆再快一點(diǎn)……
外婆給了我太多的愛,我多想有一雙翅膀飛向天堂去看看外婆,哪怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,我也要飛到外婆的身邊,為了再次依偎在外婆的懷抱里,為了再次與外婆手拉手地走過那條熟悉的街,為了再次將編織的柳葉戴在頭上轉(zhuǎn)著圈,為了再次對(duì)外婆說聲“外婆,我愛你!”
外婆你知道嗎?當(dāng)年連扭扭車都騎不起來的我,現(xiàn)在已經(jīng)能飛速地騎上自行車了;外婆你知道嗎?當(dāng)年內(nèi)向萬分的我現(xiàn)在已經(jīng)變成了開朗自信的小女孩,還能大方地在舞臺(tái)上表演了;外婆你知道嗎?小時(shí)候的我不懂事總是和童童姐姐吵架,現(xiàn)在的我們已經(jīng)親如姐妹了……
我多想有一雙翅膀飛向天堂,因?yàn)樘焯糜形蚁肽畹娜,我有太多太多的話想?duì)外婆說,我多么希望她陪著我一直長(zhǎng)大!
小學(xué)翅膀作文600字 篇2
記得上小學(xué)前,祖母經(jīng)常給我講太陽(yáng)公公月亮婆婆的故事。祖母一只手樓著我,另一只手比畫著,講得是那么生動(dòng),那么迷人。我常常邊聽邊想,我要是有兩只翅膀,一定要飛到天上看看太陽(yáng)公公和月亮婆婆。
等我上小學(xué)后,隨著知識(shí)的增加,神奇的大自然、變化莫測(cè)的宇宙空間,更是讓我心馳神往。我常常想:
假如我有兩只翅膀,我要穿上特制的衣服飛到太陽(yáng)身邊,感謝它給大地送來了光明和溫暖,并請(qǐng)它今后要更好地為人類和萬物服務(wù)。
假如我有兩只翅膀,我要飛到月亮婆婆那里,看看月球上是不是真的沒有水,沒有空氣,沒有一切生物,只有一些環(huán)形山。
假如我有兩只翅膀,我要飛到外星人那里,把地球人的一切文明傳給他們,并把他們的文明帶回地球,還要和他們簽訂大家共同發(fā)展友好相處的協(xié)議。
假如我有兩只翅膀,我還要越過高山,飛過大海,飛向世界各地,去傳播文明和知識(shí),去做各國(guó)人民的友好使者;還要與各國(guó)的小朋友一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲;去尋找寶藏,造福人類……
人們常說小孩子的想法最天真一我把自己想的告訴了爸爸,爸爸笑笑說:“你的想法也不是不可以實(shí)現(xiàn)的,但又是有條件的`,這個(gè)條件就是學(xué)習(xí)。只要從小發(fā)奮學(xué)習(xí).掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)理想!睂(duì),知識(shí)就是理想的翅膀,有了知識(shí)就可以展開理想的翅膀,在天空中自由自在地旅行。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我要在這大好的時(shí)光里奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),為自己這兩只堅(jiān)強(qiáng)而靈巧的翅膀,為今后理想的彼岸飛行的翅膀而苦練!
小學(xué)翅膀作文600字 篇3
每當(dāng),我仰望著天空,看到天空上面的浮云,時(shí)時(shí)變幻著,是多么的美妙。∥叶嗝聪腼w上天空,在天空上自由翱翔。
勇氣和堅(jiān)持是激勵(lì)我的翅膀,都是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持,才磨煉了我的意志。我以前的語文和英語成績(jī)很差,語文我沒有興趣,英語我不知從何入手,我真的是很煩惱,我都快失去信心了,可是,每當(dāng),我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候,我就一咬牙,一跺腳,因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持使我堅(jiān)定了信心,走出了困境,我成功了,我的.成績(jī)居然提高了上去,以前,一直以為我的成績(jī)不會(huì)提高了的我,以前,一個(gè)對(duì)語文和英語失去信心的我,現(xiàn)在完全改變了,我對(duì)語文是很有興趣,我對(duì)英語是學(xué)的開心,我又恢復(fù)了信心,我又做回了我自己。從那一刻開始,我知道了,我有一雙勇敢,堅(jiān)持的翅膀。
執(zhí)著不是固執(zhí),執(zhí)著而是給了翅膀不倦的動(dòng)力,我知道我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),路途也很艱苦,但我是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的,這正是執(zhí)著的動(dòng)力。練習(xí)舞蹈時(shí),我總是被舞蹈老師批評(píng),但是,舞蹈是我的夢(mèng)想,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的經(jīng)過了我的不懈努力,我日日夜夜都在努力的練習(xí)舞蹈,我沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,以前,那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我,現(xiàn)在可是舞蹈隊(duì)的尖子生!這就是我執(zhí)著的動(dòng)力,我知道,我有一雙執(zhí)著的翅膀。
在我的心中,永遠(yuǎn)有一雙支持我的隱形的翅膀,它激勵(lì)著我,它磨煉著我的意志,伴隨在我度過困難。
就讓這雙隱形的翅膀帶著我飛吧!飛吧!勇氣,堅(jiān)持,信心和執(zhí)著是使我對(duì)希望永不放棄的目標(biāo)。
隱形的翅膀帶我飛吧!飛吧!
小學(xué)翅膀作文600字 篇4
風(fēng)很冷,繞過起伏的窗簾,輕輕的掠過我的眉梢,拂動(dòng)著我的發(fā)絲,我一個(gè)人靜靜的坐在窗前,望著皎潔的明月,產(chǎn)生了無限的遐想……
深夜之中,眼望那一幢幢的房屋,燈火已近熄滅,剩下的只是大地在這夜深人靜的時(shí)候才擁有的安靜,風(fēng)靜靜吹動(dòng)著臥在地面上的落葉,翻動(dòng)著,翻動(dòng)著,翻動(dòng)著……我多么想我自己就是那片葉子,雖然渺小,但在這個(gè)大地上,隨出都有它的落腳處,對(duì)葉子,不受束縛的羨慕之情油然而生……
往前飛:每一個(gè)人都擁有一份屬于自己的理想與抱負(fù),而我的夢(mèng)卻不知已經(jīng)飛往了哪兒,F(xiàn)在我的必須是父母身邊的乖孩子,我不得不面對(duì)枯燥乏味的數(shù)字與符號(hào),即使再怎么枯燥乏味,我都知道這是一條通往幸福的道路。然而,在踏上這條道路上,我只能用知識(shí)做照亮這條路的火把。
我嘆氣,在自己求知的道路上,我沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。我想當(dāng)上天賜給我這條生命時(shí),我們就應(yīng)該不顧一切的往前飛,在求知這條路上,應(yīng)該把那些共風(fēng)雨,共患難的德朋友當(dāng)做知己還是當(dāng)做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎?現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么辦?我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的飛,還是放棄,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,可是,現(xiàn)在我們拼的是精神,拼的是毅力,拼的努力,我只能堅(jiān)定的告訴我自己,不應(yīng)該放棄,我想現(xiàn)在的我只能借助那雙翅膀,努力!
飛的更高,看的更遠(yuǎn):努力是一切知識(shí)的源泉,只有努力才能讓不同的人豎起大拇指,只有努力,才能讓你的每個(gè)家人以你為榮。失敗是成功之母,沒有它,就好像沒有那激勵(lì)自己的.勇氣。一個(gè)人現(xiàn)在的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要努力還是有成功的可能。可是,現(xiàn)在一個(gè)人的成功,不關(guān)于演員的成功,驕傲了,失敗還是會(huì)跟著你,沒有失敗的成功者的人生就沒有任何的光彩,我相信,我會(huì)有雙拼搏的翅膀,帶著我,激勵(lì)著我,望更高的地方飛,望更遠(yuǎn)的地方看。
就算折斷了翅膀也要飛翔。
小學(xué)翅膀作文600字 篇5
每個(gè)男孩都有一個(gè)屬于自己的天使,只是上帝在創(chuàng)造天使的時(shí)候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中;而每個(gè)女人都有一個(gè)屬于自己的守護(hù)神,上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候故意折斷了他們一只翅膀,讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中,尋找著屬于自己的天使,當(dāng)他們找到屬于自己的天使的那一刻,他們便緊緊相擁著一起飛向幸福之門。
聽說天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中,因?yàn)榇嗳醯纳碥|經(jīng)受不了花刺的傷害,于是只有在花蕊中靜靜的等待著自己的守護(hù)神。每天,天使伴著朝陽(yáng)醒來,抖動(dòng)著那只等待飛翔的翅膀,爬在花蕊里向下望著,期待著來往的人群中能有一位屬于她自己的守護(hù)神能夠?yàn)樽约翰活櫼磺械呐逝乐鴲壑畼,不怕玫瑰刺的鋒利,不怕花蕊的遙遠(yuǎn),甘愿用強(qiáng)壯而并不偉大的身軀來與刺較量,用愛的.勇氣來戰(zhàn)勝困難,最后帶走花蕊中等待的天使。
每個(gè)男人都愿意為自己的天使而奮斗,他們努力的攀爬著,跌倒了又重新站起來攀爬著,被愛之樹的刺刺傷了,舔舔傷口又繼續(xù)前進(jìn)著。就這樣,一步一步的前進(jìn)著,那凡人的身軀在花刺中傷痕累累,可還是要繼續(xù)攀爬著,向著花蕊的方向前進(jìn)著。
有的人在攀爬的路途中夭折了,有的人在掙扎的過程中放棄了,有的卻在快要到達(dá)花蕊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那花蕊中的天使并不是自己真正的天使,于是半路又折回了。只有彼此相愛,心靈相惜的那一對(duì),自愛一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進(jìn)著,最后終于在花蕊中與等待自己的天使相擁了,然后流出了幸福的眼淚,那是愛情的圣水,它滴落在花蕊里感化了愛情之樹,于是刺消失了,幸福的門向他們敞開了。他們彼此相擁,展開了雙翅一起飛向了幸福之門。
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