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夏初的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的夏初的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夏初的作文600字 篇1
這是一棵小樹(shù),它在這兒生活了2年,它的身邊沒(méi)有高大蒼蔥的樹(shù)木為它遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有潺潺的泉水流入它的體內(nèi),它只有把根不斷的伸入地下努力尋找水才能維持自己的生命,陪伴它的只有一片碧綠的草地,但它已經(jīng)很慶幸了。
夏初的美
春!即將遠(yuǎn)去,夏的腳步輕邁。夏初,它的花朵仍然俏麗的長(zhǎng)在枝間,有的含欲綻放,有的長(zhǎng)成了個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的果實(shí),那樣子真是可愛(ài)。翠綠青蔥的枝葉間有幾只小鳥(niǎo)在上面輕輕吟唱,那么的動(dòng)聽(tīng),那么的陶醉!幾個(gè)頑皮的孩子在樹(shù)下拍照,背靠著大樹(shù);在樹(shù)下遮陰、游戲,小樹(shù)笑了,笑得那么快樂(lè),它不孤單了!
秋末的傷
時(shí)間總是那么的快。一轉(zhuǎn)眼,夏走了,秋臨了,那蔥翠的枝葉漸漸枯黃,只有它那成熟的果實(shí)。幾個(gè)頑皮的孩子又來(lái)了,小樹(shù)興奮的迎接著他們,可他們來(lái)了以后卻翻爬到小數(shù)身上,小樹(shù)有些喘不過(guò)氣來(lái),小樹(shù)不知道他們要干什么,但心理充滿了恐懼和害怕。只見(jiàn)他們拿出口袋,摘掉了小樹(shù)身上的果實(shí)!鞍パ,好痛!毙(shù)不禁叫了起來(lái),接著幾根樹(shù)枝掉落在地,小樹(shù)哭了,哭得好傷心,連唯一陪伴他的果實(shí)都被摘走了,小樹(shù)傷了,傷得好痛好痛,傷得好深好深,傷得好重好重……
夏初的'美,秋末的傷只有小樹(shù)體會(huì)得到,美只是暫時(shí)麻痹它的毒藥,而秋末卻是人們對(duì)它的折磨,是一個(gè)個(gè)沉重的打擊,三年后的小樹(shù)長(zhǎng)大了,帶著那傷長(zhǎng)大了,但它仍然很弱小,而人們對(duì)它的殘害仍在繼續(xù),一步一步日益加深,有一天身邊的小草還未到秋天就個(gè)個(gè)枯黃,身上毫無(wú)力氣,漸漸的有的枯萎死去,是華工廠,是華工廠把所有的廢水,廢氣,排到了這里,小樹(shù)你還能挺得了多久?誰(shuí)也不知道。只是這陰沉的天空仿佛告訴了我們一切的答案!
夏初的作文600字 篇2
春、夏、秋、冬,四季輪回。迷人的春天匆匆而過(guò),但夏天還是毫無(wú)身影。一場(chǎng)大雨過(guò)后,天氣悶熱悶熱,終于感覺(jué)到夏天一步一步地向我們靠近。夏天伴著優(yōu)美的旋律,帶著美麗的景色,緊張的氛圍,急促的腳步向我們走來(lái)。
一場(chǎng)雨過(guò)后,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋長(zhǎng)成一束束密密的厚發(fā);煩人的蟬兒在枝頭上知了、知了的叫喚著;火紅的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地。讓人真真切切的感受到夏天的到來(lái)。
夏天是美麗的。池塘里的荷花,正在競(jìng)相開(kāi)放。那一朵朵潔白的荷花,在微風(fēng)的吹拂下,活像一個(gè)個(gè)少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。瞧,一片片又大又綠的荷葉,光滑油亮,在徐徐夏風(fēng)的作伴下,每一片都在搖曳。幾滴雨露落在荷葉上,看,它們正在荷葉上滑冰。啊,夏天的景色別有一番風(fēng)味。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都緊繃著。你看,田間那正揮舞著鐮刀的農(nóng)民,一個(gè)個(gè)彎著腰,流著汗,收割著自己播種的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的`瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。麥子雖然打完了,但還得去給秋苗施肥、澆水。俗話說(shuō):“田家少閑月,五月人倍忙”,這時(shí)的果實(shí)已不是在春風(fēng)細(xì)雨中慢慢滋潤(rùn),而是在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā),相求發(fā)出最后的沖刺。啊,夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏季的景色美如畫,夏季的果實(shí)甜如蜜。唯獨(dú)夏季的雨來(lái)得又快又猛。俗話說(shuō):“孫猴子的臉——說(shuō)變就變。”六月的天就是這樣的,突然之間就來(lái)了一條閃電,極亮極熱的中午就像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái),將地上的泥土吹上了天空。沙塵、雜物在空中隨風(fēng)起舞;緊接著,沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸開(kāi)了花。幾個(gè)霹靂過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)狠命的狂砸下來(lái)。幾分鐘后,天邊便出現(xiàn)了一條彩虹。雨又停了。
夏天,一切都那么充滿生機(jī);夏天,一切都那么迷人。
我愛(ài)你——夏天!
夏初的作文600字 篇3
這是一個(gè)不同凡響的季節(jié)——夏季。
夏,它包含了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬;有著對(duì)過(guò)去的告別;有著不舍的情緒。
畢業(yè)了,我們就要離別了,就要說(shuō)“再見(jiàn)”了,同學(xué)們各自分發(fā)著自己的同學(xué)錄,想想,三年的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了,來(lái)不及我們留住它。最后,就只能用它來(lái)記錄我們之間的情感,就這樣,一張一張普通的紙結(jié)束了我們彼此之間的友情。十年后,也許只有它才會(huì)記著我。
三年的光陰里,我們還是有很多美好的回憶:還記得,我們帶著青澀的懵懂進(jìn)入校園的第一個(gè)晚上嗎?還記得我們參加第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起加油的場(chǎng)景嗎?那時(shí)候,我們可有勁了,大家團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了第一。這是我印象最深的.一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量。
課堂上,我們同樣充滿了朝氣,老師認(rèn)真的講述著,我們也認(rèn)真的聽(tīng)講著,這時(shí)候的我們與老師就是一對(duì)親密的合作伙伴。課后,我請(qǐng)教著老師問(wèn)題,老師慈祥的眼神總會(huì)讓我覺(jué)得很親切,這時(shí)我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯。在這個(gè)學(xué)校,在三年里,老師給我的影響太深了,與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了,我也同樣要對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)了”。多么希望,我還能繼續(xù)做您的學(xué)生。
陽(yáng)光下,碎片一般的回憶將永遠(yuǎn)刻印在腦海里,就讓這陽(yáng)光下最溫暖的回憶記錄下來(lái),記錄下我們之間的笑臉,讓溫馨的畢業(yè)相冊(cè)記錄我們?cè)谛@中快樂(lè)的時(shí)光,我們彼此最真摯的祝福吧!
所有的愛(ài),所有大雨里潮濕的回憶,所有鼓勵(lì)和擁抱,所有刻骨銘心的回憶,所有精彩生動(dòng)的課堂,所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏,時(shí)間的沙漏暗暗的狠心結(jié)束了一切回憶。
沙漏,有什么能夠?qū)⒛愣陆刈。簧陈,有什么能夠(qū)⒛闾顫M;沙漏,有什么能夠讓你停留。那就這樣吧!讓你在這炙熱的夏中停留吧!既然無(wú)法填補(bǔ),那就好好珍惜吧!讓一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間為這個(gè)夏天而停留。
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