- 相關(guān)推薦
彈琴的作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的彈琴的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彈琴的作文600字 篇1
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的按了一下琴鍵，“咚”的一聲，嚇得我連忙躲到了爸爸身邊，老師笑著說(shuō)：“小朋友，你喜不喜歡彈鋼琴呀？”我天真地說(shuō)：“喜歡！
”“那你以后就跟我學(xué)吧�！蔽壹�(dòng)萬(wàn)分地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：老師這么快就收下了我這個(gè)“小不點(diǎn)”了！
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)上琴凳�！笨墒俏遗郎先ピ趺匆沧坏角俚噬希蠹夜笮Γ詈筮�是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪＂三個(gè)音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年，爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴，我高興得手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛(ài)不釋手。從此，它就成了我最要好的朋友。
每當(dāng)聽(tīng)到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時(shí)候，我多么想加入他們的行列！
可是，我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩；每當(dāng)節(jié)假日，小朋友的`爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲�！拔澹弧惫�(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地趕回來(lái)了，因?yàn)槲乙毲�，一天都不能耽誤。
媽媽常說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！崩蠋熤恢v幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時(shí)，我練曲子時(shí)，媽媽站在身邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢查官，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手形和樂(lè)譜，還不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！
”盡管我心里很煩，但手還在不停地彈奏，我想，堅(jiān)持就是勝利！
任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復(fù)反復(fù)，終于我能流暢地彈下來(lái)，這時(shí)媽媽才眉開(kāi)眼笑，我也欣喜若狂。
通過(guò)彈琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而廢，一定要持之以恒，才能取得成功。
彈琴的作文600字 篇2
從小媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鍪虑椴灰胪径鴱U，要有始有終。
此后，我一直把媽媽的教導(dǎo)牢牢地記在心里。
媽媽希望我能成為一個(gè)懂得音樂(lè)素養(yǎng)，會(huì)欣賞音樂(lè)的人。我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)琴只是一個(gè)音符一個(gè)音符地彈，很簡(jiǎn)單，所以我覺(jué)得鋼琴是很好玩的。
慢慢地，隨著曲子變得越來(lái)越難，我覺(jué)得彈琴已不再是好玩的了。那一個(gè)個(gè)密密麻麻的音符就像一道道的坎，總是跨不過(guò)，而且一首曲子總是一遍又一遍地重復(fù)的彈，有難度的曲子甚至要彈上一個(gè)月。我覺(jué)得彈鋼琴變得越來(lái)越枯燥，我的心里就像有一個(gè)魔鬼對(duì)我說(shuō)：彈琴這么難，放棄吧！”可每當(dāng)我一次次想放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。所以，我就會(huì)充滿自信地對(duì)自己說(shuō)：“加油，不要放棄，努力克服困難！”可是盡管我怎么對(duì)自己打氣加油，一首首又難又長(zhǎng)的曲子總是像一個(gè)個(gè)惡魔向我迎面撲來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到要上鋼琴課，我心就像被一個(gè)沉重的大石給壓著，一次次的鋼琴考級(jí)總把我給難住。這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”孟子曾曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
從此，我暗暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好，上課時(shí)態(tài)度認(rèn)真，下課時(shí)主動(dòng)練習(xí)。一天天，一月月，一年年不斷練習(xí)。在這漫長(zhǎng)的`練習(xí)中，我不管多么枯燥，多么辛苦，都努力地堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在我再也不害怕考級(jí)了，再也不怕上鋼琴課了，也不討厭練琴了。在鋼琴比賽中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，也順利考過(guò)了英皇六級(jí)�，F(xiàn)在一天不練琴，反而不習(xí)慣。彈琴已經(jīng)是我每天必做的事了。音樂(lè)就像一個(gè)和我形影不離的好朋友，我無(wú)論去哪里都喜歡與音樂(lè)為伴，音樂(lè)不僅使我變得聰明，還讓我變得更快樂(lè)！
母親的教導(dǎo)讓我受用不盡——世上無(wú)難事，只怕有心人。是阿，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？當(dāng)我們遇到難題就不要放棄，勇敢面對(duì)克服它。不論做什么事都不要半途而廢，必須要有持之以恒的精神，堅(jiān)持就是勝利！
彈琴的作文600字 篇3
我是個(gè)從小就喜歡哼哼歌曲的人，對(duì)音樂(lè)多少有點(diǎn)天賦，在學(xué)校的音樂(lè)考試時(shí)，我次次都能拿個(gè)優(yōu)，為了能充分發(fā)揮我的音樂(lè)才能，媽媽決定給我找個(gè)音樂(lè)老師教電子琴。
今年暑假，我在電子琴等級(jí)考試中獲得了七級(jí)優(yōu)秀，感到非常高興。其實(shí)，我學(xué)電子琴的過(guò)程中有許多苦與樂(lè)。
一年級(jí)暑假開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我非常的感興趣，后來(lái)曲子越學(xué)越難，好幾節(jié)課才學(xué)完一曲。在家里練琴占用了我大部分的休息時(shí)間，看到同齡的小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍嬉戲，我多么想玩啊�？墒�，為了練好琴，我只好刻苦點(diǎn)了�，F(xiàn)在，我通過(guò)了七級(jí)，非常興奮，我決定再接再厲，爭(zhēng)取早日把電子琴學(xué)好。
記得那次，金老師教我了一曲《傣家歡慶潑水節(jié)》的曲子。由于學(xué)校的作業(yè)多和貪玩的種種原因，練琴的時(shí)間不足夠，直到下次上課的時(shí)候還彈奏得很不熟練，總是錯(cuò)很多不該錯(cuò)的地方。金老師耐心地把我彈錯(cuò)的地方全部糾正，我回家后擠時(shí)間彈啊彈，把錯(cuò)誤全部改過(guò)來(lái)，直到彈得很流暢也很悅耳……就這樣，我彈的曲子越來(lái)越長(zhǎng)。終于有一天，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“彈琴太難了，練琴太累了，我想退出！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人人都要學(xué)好本領(lǐng)，干什么事都不能半途而廢。一定要記�。骸环莞�，一份收獲！’媽媽相信你能堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了媽媽的.話，我暗暗下決心要一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了，電子琴也學(xué)了三年，每當(dāng)家里來(lái)客人，聽(tīng)到我練琴，彈奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí)，都會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)我；在小明星的舞臺(tái)上表演，每當(dāng)我彈完一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，臺(tái)下都會(huì)響起熱烈的掌聲，我都會(huì)為自己感到驕傲和自豪。但我始終忘不了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、金老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和關(guān)心。是她們一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
彈琴的作文600字 篇4
人生中的樂(lè)趣數(shù)不清，我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣可以和同學(xué)交流中，可以在和同學(xué)有們的嬉戲中，也可以在讀書(shū)中，唯獨(dú)我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限樂(lè)趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和一個(gè)阿姨打電話：喂，好的，我一會(huì)就把她送過(guò)去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問(wèn)要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會(huì)兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達(dá)了一間音樂(lè)教室，里面放了彈琴和電子琴。我心里當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又激動(dòng)，跑過(guò)去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個(gè)阿姨說(shuō)話，時(shí)間久之，才知道那個(gè)阿姨其實(shí)是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開(kāi)始了，媽媽不久之后，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不斷長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個(gè)發(fā)泄工具，在生氣的時(shí)候便會(huì)使勁敲打鋼琴，發(fā)出極大的躁音，父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，他和老師交流一下，在一個(gè)周末帶我去聽(tīng)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。坐在場(chǎng)下，我聽(tīng)著臺(tái)上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開(kāi)放、有的像怒放的.光芝……聽(tīng)見(jiàn)我情不自禁地問(wèn)道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時(shí)間便開(kāi)始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂(lè)趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標(biāo)，讓自己更加努力�，F(xiàn)在的我也不再會(huì)對(duì)著鋼琴發(fā)脾氣了，在心情不好時(shí)，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來(lái)，讓自己的心平靜下來(lái)。
生活中的樂(lè)趣千萬(wàn)種，我只不過(guò)只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂(lè)趣。
彈琴的作文600字 篇5
我們總是覺(jué)得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅，音樂(lè)那么美麗，但是有幾個(gè)人知道他們背后付出了多少努力呢？學(xué)彈琴的滋味，我深有體會(huì)。
在電視上，我看見(jiàn)一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上，認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就被這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無(wú)數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了�！巴邸�！好漂亮的鋼琴�。『脛�(dòng)聽(tīng)的曲子��！這是我來(lái)到琴行的第一印象。一開(kāi)始學(xué)，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級(jí)了，要好好練《春之歌》和《g大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的，《春之歌》的音符，自己一個(gè)一個(gè)找上去，才有好記憶！”天哪！一個(gè)一個(gè)找上去，我這個(gè)腦袋怎么找得出來(lái)呢？真命苦！再說(shuō)了，這些音符對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，可要是彈奏出來(lái)，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來(lái)，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時(shí)過(guò)去了，我也找出來(lái)了。
鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的.。
“工夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，要堅(jiān)持，要加油，要努力，最后一定會(huì)勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時(shí)我陶醉在自己的樂(lè)曲中，有時(shí)高山流水，有時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，音樂(lè)仿佛打開(kāi)了一扇想象的大門，透過(guò)這個(gè)大門，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
彈琴是一種藝術(shù)，看著很美好，但是學(xué)起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘��！
彈琴的作文600字 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的愛(ài)好就是彈古箏。
記得是在中班的時(shí)候，媽媽的手機(jī)里傳出了古箏的聲音，那是我第一次聽(tīng)到，一下子就喜歡上了它，吵著讓媽媽帶我去學(xué)，古箏老師說(shuō)，每天都要練一練，從小打下童子功。
當(dāng)然，古箏是要靜下心才能來(lái)彈的，那時(shí)的我，雷厲風(fēng)行的，根本談不好，“哇”我哭了，眼淚滴滴嗒嗒往下流，“怎么啦，寶貝�！薄皨寢屛覐椀囊稽c(diǎn)兒也不好聽(tīng)。”我一邊擦眼淚一邊說(shuō)道�！皩氊悾侥氖翘焐系粝聛�(lái)的呀，老師一開(kāi)始也是像你這樣開(kāi)始學(xué)的呀，老師也是每天練的呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能達(dá)到效果的�！蔽胰粲兴�。
進(jìn)入小學(xué)了，作業(yè)使我彈古箏的時(shí)間越來(lái)越少。所以到老師那里過(guò)關(guān)的'次數(shù)也越來(lái)越少，我又泄氣了，媽媽鼓勵(lì)著我：“孩子，既然學(xué)了這么樂(lè)器，就應(yīng)該堅(jiān)持下去�！�
二年級(jí)了，在一天晚上，媽媽收掉了我的古箏譜子，說(shuō)：“把這首曲子彈給我聽(tīng)�！蔽液懿环䴕猓骸袄蠋熡譀](méi)有說(shuō)背！”媽媽再次教育我：“甜甜，古箏又不是給老師學(xué)的�！蔽抑缓靡揽恐洃�，把這首曲子彈了下來(lái)，心里卻在說(shuō)：“壞媽媽，天下第一壞媽媽�！�
功夫不負(fù)有心人，我的古箏獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀擺滿了隔板，我心里甜滋滋的。
我覺(jué)得這些榮譽(yù)應(yīng)該都是媽媽的，是她在我休息的時(shí)候鼓勵(lì)我，是她在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候引導(dǎo)我，是她在我不認(rèn)真的時(shí)候教育我，如果沒(méi)有她，我早就學(xué)不下去了。也許這就是樂(lè)趣，也是生活的美好。
來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
彈琴的作文600字 篇7
我相信每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，我的拿手好戲就是彈琴，而且是古琴。古琴和古箏是有區(qū)別的，古箏二十一弦，古箏只有五弦。
有一次，我收到了朋友的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，她是彈古箏的。于是我“操”起我的古琴，沖出了家門，飛奔去她家。“叮咚，叮咚。”我按響了門鈴，門一開(kāi)，我就進(jìn)了房間放下古琴，問(wèn)：“怎么個(gè)比法，我先聲明一下，輸?shù)娜藘砂睏l��！”“可以�！迸笥咽趾浪�。
我先手我調(diào)了調(diào)琴弦，確定了沒(méi)有誤差，便把古琴放在了大腿上（因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣彈的會(huì)更好）。我用手撫了撫琴，就好像這個(gè)古琴是我的朋友一樣，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有把琴當(dāng)成自己的好朋友，才能把琴?gòu)椇谩！?/p>
我呼了口氣，把曲譜在心中彈奏了一遍，又看了看四周，靜下了心，開(kāi)始彈琴。剛開(kāi)始時(shí)有些手忙腳亂，可慢慢的`熟練了起來(lái)，彈完了，我看了看朋友，哇！你是不知道，她都呆住了。我朝她揮了揮手，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“我的天啊，你這一套行云流水的操作可把我嚇到了，可我也不能認(rèn)輸�！彼矎椓似饋�(lái)。
彈完后，她有點(diǎn)慫。但因?yàn)槭峭镀睕Q定，她妹妹偏向她，于是我說(shuō)：“你贏了�！彼糇×耍f(shuō)了句：“不可置信，本應(yīng)該是你贏了的，我受不起�！蔽倚α诵](méi)有再說(shuō)什么。
事后她問(wèn)我，我為什么能彈得那么好？我說(shuō)了一句：“練啊，不是有句話——只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
是啊，若不是刻苦的練習(xí)，我又怎能勝出呢？至今我的古琴上都刻著一句話——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
彈琴的作文600字 篇8
我，有一雙水汪汪的大眼睛，明亮，干凈，因?yàn)槲沂墙曆郏�，每次做眼睛保健操的時(shí)候，我都特別認(rèn)真。鼻子特別小，嘴巴彎彎的，不怎麼愛(ài)說(shuō)話。耳朵比較大，個(gè)子不太高也不太矮，是中等個(gè)，皮膚黑黑的`，家里人都說(shuō)我是小非洲人，我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，媽媽叫我吃飯，我就想，我不要吃飯，要畫(huà)畫(huà)，這時(shí)候媽媽拿我也沒(méi)辦法，只好讓我畫(huà)了，就這樣，每天中午我都忘記了吃飯。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，說(shuō)起彈鋼琴，我到有一件事想跟你說(shuō)說(shuō)，記的有一次，我和媽媽還有姥姥來(lái)到華聲琴行，只因那時(shí)我還小，不懂什麼是鋼琴什麼是樂(lè)器，媽媽告訴我說(shuō)，這些樂(lè)器彈起來(lái)都非常好聽(tīng)，媽媽說(shuō)的這話我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，真的有那麼好聽(tīng)？媽媽說(shuō)：“不信你試一試�！比缓螅易寢寢尠亚偕w打開(kāi)，我來(lái)彈一彈，說(shuō)著，我試著去彈了彈，音樂(lè)非常好聽(tīng)，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，很好聽(tīng)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我喜歡鋼琴�！眿寢屨f(shuō)：“你喜歡就送給你吧，正好，你快過(guò)生日了，就當(dāng)生日禮物送給你了�！碑�(dāng)時(shí)，我興奮不以，就這樣，我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里，寫(xiě)完作業(yè)都練習(xí)，所以我進(jìn)步的很快，已經(jīng)過(guò)了二級(jí)了。我是一個(gè)樂(lè)于助人，懂禮貌的小女孩，也很馬虎，說(shuō)起馬虎，我可是特別苦惱，就說(shuō)前幾天，媽媽買了一點(diǎn)通讓我做題，可是，很多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)，所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)討厭的東西。
好了，說(shuō)了這麼多，我也寫(xiě)累了，你該猜猜我是誰(shuí)了，我是誰(shuí)？
彈琴的作文600字 篇9
每當(dāng)我彈起我心愛(ài)的電子琴時(shí)，我心里不禁在想，我什么時(shí)候能學(xué)到十級(jí)呢？電子琴的路程還有多遠(yuǎn)？我不知道，我只知道只有努力，才能會(huì)學(xué)到最好。
在一年級(jí)的時(shí)候我上了電子琴班，當(dāng)時(shí)是電子琴初級(jí)，我一首曲子一首曲子的學(xué)，天天練，經(jīng)過(guò)二年的時(shí)候，現(xiàn)在的我上了三年級(jí)，然而電子琴的路我還沒(méi)走一半，才走到了四級(jí)。
從初級(jí)算來(lái)，估計(jì)學(xué)了一百首曲子了，其中，藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)是我六一兒童節(jié)在學(xué)校表演的一首曲子，在四級(jí)里面，左右手交叉彈，開(kāi)始時(shí)我練幾遍也練不熟，一遍、兩遍、三遍……心不在蔫的彈著，一直想著到十級(jí)時(shí)我有多大呢，但是，我想起媽媽跟我說(shuō)，要認(rèn)真對(duì)待每一首曲子時(shí)，我彈的認(rèn)真起來(lái)。
星期六上課時(shí)，我上臺(tái)演奏了一曲《四只小天鵝》，老師說(shuō)我彈的'很好，我心里美滋滋的，隨著老師又教了一首《步步高》，里面的升C大調(diào)，升M大調(diào)和FM和弦我都不會(huì)，經(jīng)過(guò)老師講后，我知道它們都是哪幾個(gè)鍵了，F(xiàn)M和弦是發(fā)、升5、3，M大調(diào)所對(duì)應(yīng)的是6、1、升2，在和的時(shí)候我不是把FM和弦彈做M大調(diào)，有時(shí)還把C大調(diào)彈成FM和弦，弄得我眼花繚亂，牛頭對(duì)不住牛尾，可老師對(duì)我說(shuō)多練才能彈好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里下定決心一定要考到十級(jí)，才不會(huì)辜負(fù)媽媽的心血呀！
3、6、3、1、7、7、C大調(diào)，老師領(lǐng)著我們彈著、唱著，我也在跟著老師聚精會(huì)神的彈呀、唱呀，不管付出多大的努力，怎么也練不熟，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力和付出，這首曲子的譜子已經(jīng)讓我背得滾瓜爛熟了，俗話說(shuō)的話，天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能考上十級(jí)嗎？”我一節(jié)課問(wèn)了好多次，但是老師只回答一句話：“只要努力，就會(huì)有收獲的�！�
每當(dāng)上完課，我都會(huì)躺在床上，一直都在想，彈琴的路程有多遠(yuǎn)?
【彈琴的作文600字】相關(guān)文章：
彈琴優(yōu)秀作文03-03
彈琴的樂(lè)趣優(yōu)秀作文03-05
彈琴姑娘教學(xué)反思01-27
彈琴的作文600字9篇04-07
彈琴的作文600字八篇05-01
精選彈琴的作文300字四篇06-10
【精選】彈琴的作文300字4篇06-25
彈琴的作文600字三篇06-18
彈琴的作文600字五篇03-24